《知家鄉(xiāng)

話家鄉(xiāng)

愛家鄉(xiāng)》主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案一、

活動(dòng)目的：

1、通過中隊(duì)會(huì)的形式，讓學(xué)生享受隊(duì)會(huì)活動(dòng)的樂趣。

2、能運(yùn)用調(diào)查、采訪等方法了解一些家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、人文、豐富的資源、家鄉(xiāng)物產(chǎn)等有關(guān)的資料，感受家鄉(xiāng)的富饒、美麗，并為之自豪。

3、從各種形式的活動(dòng)內(nèi)容中了解家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀及美好的前景，激起學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛本溪的情感和對(duì)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、努力拼搏,為家鄉(xiāng)的發(fā)展，為本溪的明天貢獻(xiàn)自己的力量的美好情操。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生對(duì)“知家鄉(xiāng)

話家鄉(xiāng)

愛家鄉(xiāng)”主題中隊(duì)活動(dòng)的興趣和參與熱情。

難點(diǎn)：點(diǎn)燃學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感和建設(shè)家鄉(xiāng)美好明天的社會(huì)責(zé)任感。

三、授課中隊(duì)：五（4）中隊(duì)

四、授課時(shí)間：1課時(shí)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、錄像片：《美麗南芬》

2、獨(dú)唱：《山路彎彎》

3、快板：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》

4、舞蹈：《南芬兒女愛南芬》

5、詩(shī)朗誦：《我愛我家鄉(xiāng)》（播放錄像片《大冰溝風(fēng)光》）

6、撒克斯獨(dú)奏：《小村之戀》

7、大合唱：《我們的學(xué)?！罚úシ配浵衿秾W(xué)校風(fēng)光》）

8、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《出旗曲》《退旗曲》伴奏

六、活動(dòng)過程：

中隊(duì)長(zhǎng)：南芬區(qū)南芬小學(xué)五（4）中隊(duì)《知家鄉(xiāng)話家鄉(xiāng)愛家鄉(xiāng)》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開會(huì)，請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：活動(dòng)可以開始，并預(yù)祝此次隊(duì)會(huì)圓滿成功。

第一項(xiàng)：出旗

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌

第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

老師，親愛的同學(xué)們：

舊照片上低矮破舊的平房不見了，一棟棟高樓拔地而起；坑洼不平的小路不見了，一條條馬路寬闊筆直；破爛不堪的舊校舍不見了，南芬小學(xué)新校園滿眼翠綠。本次隊(duì)會(huì),我們將深入了解我們的家鄉(xiāng),

增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的全面認(rèn)識(shí)，從而培養(yǎng)我們熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁意識(shí)，激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)并學(xué)有所成，為我們家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!我宣布：南芬小學(xué)五（4）中隊(duì)《知家鄉(xiāng)話家鄉(xiāng)愛家鄉(xiāng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開會(huì)！有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

第四項(xiàng)：隊(duì)會(huì)過程

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男：在地球的某一個(gè)角落里，一直有一個(gè)地方深深撼動(dòng)著我的心靈，

女：在大地的某一塊沃土上，孕育著一個(gè)神奇秀美鐘靈毓秀的山城。

男：看，高樓大廈傲然昂首，排列整齊，

女：瞧，森林大山氣宇非凡，巍然屹立。

合：這就是我們的家鄉(xiāng)---本溪南芬。

（一）第一樂章“知家鄉(xiāng)”——南芬采風(fēng)

（播放錄像片《美麗南芬》）

學(xué)生觀看錄像《美麗南芬》

男：幾年回眸，在時(shí)間的畫卷里記錄著南芬人艱辛的汗水；

女：一路走過，在歷史的蒼穹下書寫著新南芬發(fā)展的篇章。

男：南芬人用鏗鏘跳動(dòng)的脈搏，謀化著遼硯文化產(chǎn)業(yè)園的美好遠(yuǎn)景；

女：南芬人用神奇有力的畫筆，勾勒著大冰溝森林公園的雄偉壯麗，

男：南芬人用敦厚質(zhì)樸的情感表達(dá)著文化進(jìn)村屯、進(jìn)社區(qū)的和諧盛世；

女：南芬人用翻滾的細(xì)河浪花傳達(dá)著文化改革發(fā)展中蓬勃的生機(jī)和活力。

(二)第二樂章“話家鄉(xiāng)”——南芬建設(shè)

女：家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育著我們，

男：家鄉(xiāng)的文化陶冶著我們

女：小河流水，帶走了我的童年。

男：沙棘滿坡，裝進(jìn)了我的心田。

女：一頭頭那個(gè)小毛驢，

男：一桿桿那個(gè)牧羊鞭。

女：山路彎彎，幾輩輩的渴望就在這山路上打轉(zhuǎn)！

男：瞧，他來了

獨(dú)唱：《山路彎彎》

表演者：邵政閣

男：曾經(jīng)我們?yōu)榭可匠陨蕉院?，全?guó)最大的露天鐵礦是我們的驕傲；

女：曾經(jīng)我們?yōu)橘Y源枯竭而苦惱，當(dāng)務(wù)之急新的出路要靠南芬人尋找；

男：招商引資使豐富的資源得到最大限度地利用，

女：百姓住進(jìn)溫暖的樓房是政府把棚戶區(qū)改造，

男：一村一品工程使農(nóng)民的腰包變鼓了，

女：一城一區(qū)三園建設(shè)使南芬發(fā)展步入了快車道……

請(qǐng)欣賞快板《誰不說俺家鄉(xiāng)好》

誰不說俺家鄉(xiāng)好

齊：打竹板，啪啪響。咱把南芬來表?yè)P(yáng)；

A:南芬是個(gè)好地方，放眼一片好風(fēng)光；B:綠水青山景色美，莊稼青青野花香；

C:頭枕沈丹新客專，斜倚沈丹高速路；

D:南有永安五頂山，北臥峽谷秀山川；

E:毗鄰省會(huì)促發(fā)展，南芬學(xué)校美名傳。

F:說南芬，道南芬，南芬的歷史不輕松；

A:一九八五風(fēng)雨大，破爛房屋就起家；

B:幾年奮斗汗水灑，南芬中學(xué)成立了!

C:服務(wù)三農(nóng)求發(fā)展，教師領(lǐng)導(dǎo)一身膽；

D:深入田間育人才，農(nóng)民增收笑開顏。

E:那教學(xué)質(zhì)量怎么樣？

F:哼哼!人人都把南芬夸。

A:中考哪里在話下，重點(diǎn)高中那是咱家；

B:清華北大哈工大，名門名校隨手抓。

C:師兄師姐真露臉，我們也不會(huì)抓瞎。

D:數(shù)學(xué)課上我最大，哪個(gè)難題我怕它。

E:你數(shù)學(xué)好來有何用？語(yǔ)文課上就打蔫；

F:老師提問把你難，你哼哼唧唧答半天；

A:我的作文就是好，這可不是再炫耀。

B:你也夸，我也夸；怎么能把老師全落下？

C:夸老師，我贊成，咱和老師有感情；

D:咱們的老師太認(rèn)真，上課提前好幾分。

E:咱們的老師太摳門，下課從不早半分；

F:咱們的老師有愛心，關(guān)心咱們像親人。

A:咱們的老師人緣好，課間能和咱賽跑。

B:南芬的老師都優(yōu)秀，個(gè)個(gè)教學(xué)有成就。

C:說到現(xiàn)在真高興，奮進(jìn)序幕揚(yáng)帆啟；

D:教學(xué)區(qū)，起高樓，風(fēng)光美景打籃球。

E:新宿舍，大餐廳,標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)已統(tǒng)籌。

F:辦學(xué)方向定目標(biāo)，和諧校園共暢游。

A:學(xué)校管理講科學(xué)

，分工明確特認(rèn)真；

B:課程改革力圖新，全部設(shè)計(jì)為學(xué)生；

C:自主探究加創(chuàng)造，綜合實(shí)踐展技能；

D:鑄造師魂勤鉆研，打造品牌上一層；

E:城鄉(xiāng)建設(shè)一體化，各項(xiàng)事業(yè)頂呱呱。

F:回遷房，真寬敞，勝似賓館高級(jí)房。

A:城鄉(xiāng)綠化搞得好，到處都是花和草。

B:西山公園美名揚(yáng)，四季美景賽蘇杭。

齊：南芬人，滿豪情。繼往開來志凌云，志凌云。

第三樂章

“愛家鄉(xiāng)”——放飛理想

男：鐵山壯觀，細(xì)河清純

女：碧水吐玉，沃野生金；

男：峰巒俊秀，林茂花艷

女：鱒魚肥美，野菜芳馨

男：山水南芬，像一幅畫卷多彩迷人

女：山水南芬，像一只雄鷹展翅青云。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《南芬兒女愛南芬》

舞蹈：《南芬兒女愛南芬》

男：南芬，我可愛的家鄉(xiāng)，哺育著我們生生不息！

女：南芬：我可愛的家鄉(xiāng)，滋養(yǎng)著代代英雄兒女！

男：讓我們?yōu)槟闶釆y，讓我們?yōu)槟愀璩?。?qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛我家鄉(xiāng)》

詩(shī)朗誦：<<我愛我家鄉(xiāng)>>

我愛我家鄉(xiāng)

1我愛我的家鄉(xiāng)，

那里有生我養(yǎng)我的爹娘。

人們勤勞儉樸，生活幸福安康。

“露天鐵礦”的稱謂，響遍神州四方。

可愛的小村莊越來越漂亮。

2我愛我的家鄉(xiāng)，

家鄉(xiāng)有清凌凌的水——細(xì)河水，

家鄉(xiāng)有綠瑩瑩的山——小西山。

河水寫滿我兒時(shí)的記憶，

小山裝滿我快樂的行囊，

3我愛我的家鄉(xiāng)，

迎著初生的太陽(yáng)，一抹新綠舒展枝葉

我看見了，

看見了回歸自然的希望。

那是我走到哪里都會(huì)牽掛的地方。

4我愛我的家鄉(xiāng)

輕輕地推開玻璃窗，小鳥在歡快地歌唱，

我聽到了，

聽到了森林的暢想，

那是我走到哪里都魂?duì)繅?mèng)繞的地方！

5我愛我的家鄉(xiāng)。

在您的養(yǎng)育下，我已茁壯成長(zhǎng)。

在您的呵護(hù)下，我正放飛夢(mèng)想。

我會(huì)在天空中展翅翱翔，

把家鄉(xiāng)印在眼里永生不忘。

6我愛我的家鄉(xiāng)

我不愿把你比作月亮，

因?yàn)槟惚仍铝吝€要明亮。

我不愿把你比作太陽(yáng)，

因?yàn)槟惚忍?yáng)放射出了更多的光芒。

南芬——我可愛的家鄉(xiāng)

我們必將讓你光芒萬丈！

薩克斯獨(dú)奏：《小村之戀》

男：砥礪前行

鋪就發(fā)展通途

女：搶抓機(jī)遇

吹響振興號(hào)角

男：濃墨重彩

描繪戰(zhàn)略藍(lán)圖

女：憧憬未來

譜寫盛世華章

男：南芬是美麗的，家鄉(xiāng)是可愛的，我們?yōu)榇烁械綗o比自豪。

女:我們肩負(fù)著南芬發(fā)展的重任，南芬的明天需要我們來建設(shè)，

男：讓我們一起奏響建設(shè)家鄉(xiāng)的序曲（全體起立，請(qǐng)聽隊(duì)員們響亮的誓言！)

(全體男)：我們是新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量！

(全體女)：我們是新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，讓我們?yōu)槟戏业陌l(fā)展譜寫未來壯麗的篇章！

(全體合)：為了南芬的明天更加燦爛輝煌，讓我們擎起燃燒的信念頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)；為了南芬的明天更加燦爛輝煌，讓我們攜起手來，迎著新世紀(jì)的曙光，奮勇登攀，再創(chuàng)佳績(jī)！

大合唱：校歌《我們的學(xué)?！吠瑫r(shí)播放錄像片《學(xué)校風(fēng)光》

第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話：

少先隊(duì)員們，大家好！祝賀本次隊(duì)會(huì)取得圓滿成功！通過本次隊(duì)會(huì)同學(xué)們了解了我們的家鄉(xiāng)南芬如此美麗——春天賞花，您可以去幽靜的釣魚臺(tái)；夏天看冰，您可以去神奇的大冰溝；秋天賞楓葉，您可以去美麗的思山嶺；冬天看冰瀑布，您可以去恢弘的大峽谷……而南芬的美麗需要我們