課教案時間郭紀祥學(xué)學(xué)標(biāo)教學(xué)重點：理解課堂常規(guī)的意義，養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。9月1日--課教案時間郭紀祥學(xué)學(xué)標(biāo)教學(xué)重點：理解課堂常規(guī)的意義，養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。9月1日--2日容1：了解課堂常規(guī)的主要容,了解上體育課的基本要求。2：通過有趣的小游戲，培養(yǎng)對體育運動的興趣。體育常識、室活動第一周1課次【組員】郭彩虹松宦小紅【執(zhí)筆】郭彩虹教教目教學(xué)重點

一.傳授新知：1、教師講解什么是課堂常規(guī)?他包括哪些方面的容?(課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī))2、教師講解體育課堂常規(guī)的主要容。①必須穿運動鞋上體育課。②在條件許可時,應(yīng)穿運動衣褲上體育課。③上課前應(yīng)取下衣服上的紀念章、?；?口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅硬的物品。④在體育課前二三分鐘到達規(guī)定的地點,準(zhǔn)備上課。⑤體育課中要主動配合教師,遵守課堂紀律,有秩序地做練習(xí),不哄鬧,不做有危險的動作。⑥愛護體育器材,按教師的要求搬運和發(fā)放器材。下課時要清點器材,及時歸還體育室,避免損壞或遺失。⑦下課前要整隊,認真聽取教師或同學(xué)對課的小結(jié)。3、分組討論、交流各自遵守課堂常規(guī)的情況。4、教師根據(jù)本課容,出示幾道是非題,指導(dǎo)學(xué)生分組討論。二.鞏固新知1、教師指導(dǎo)學(xué)生帶著問題小組討論。A說一說,為什么要建立體育課課堂常規(guī)?B議一議,體育課課堂常規(guī)有哪些主要容?C你在平時做到了哪些?還有哪些方面需要改進?2、學(xué)生開展討論,相互交流,相互評議。三.室活動:分左右教學(xué)重點:理清左右的關(guān)系教學(xué)難點:能正確分清哪邊是左哪邊是右組織教學(xué):

今天是新學(xué)期的第一節(jié)體育課，通過新學(xué)期第一節(jié)課，大致熟悉了根據(jù)以前的工作經(jīng)驗，我覺得課堂不僅是建構(gòu)知識的平臺，也是人

有充沛的精力與體力；良好的學(xué)習(xí)氛圍還可以使學(xué)生思維活躍，迸發(fā)思想環(huán)境，學(xué)生能在輕松愉悅的氣氛中達成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師首先必須開闊心胸

今天是新學(xué)期的第一節(jié)體育課，通過新學(xué)期第一節(jié)課，大致熟悉了根據(jù)以前的工作經(jīng)驗，我覺得課堂不僅是建構(gòu)知識的平臺，也是人

有充沛的精力與體力；良好的學(xué)習(xí)氛圍還可以使學(xué)生思維活躍，迸發(fā)思想環(huán)境，學(xué)生能在輕松愉悅的氣氛中達成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師首先必須開闊心胸2、學(xué)生自我判斷教師提出的方向,認清左右方向及身體的左右部位。3、教師講解、示動作,引導(dǎo)學(xué)生觀察。4、學(xué)生觀察教師的示動作,跟隨教師模仿練習(xí)。5、初步掌握動作后,打亂順序,隨意提問,提高學(xué)生的快速反映能力及快速辨別左右方位的能力。6、集中思想,開動腦筋,快速準(zhǔn)確地回答教師提出的方位,并做出相應(yīng)的完整動作。7、總結(jié)上課容，宣布下課，師生告別。

教一下學(xué)生，使學(xué)生理解在上體育課中的注意事情。學(xué)際交往的場所。良好的課堂氣氛可以使學(xué)生有強烈的欲望，有積極的情緒，小火花，產(chǎn)生奇思妙想。建立平等、友愛師生關(guān)系，營造融洽、和諧的運動結(jié)去理解學(xué)生，然后再敞開胸懷去關(guān)愛學(xué)生，這是進行小學(xué)體育教學(xué)的首備條件。你給孩子一份理解和關(guān)愛，他就會對你產(chǎn)生依賴和信任！作為體育教師就應(yīng)該敞開胸懷愛學(xué)生，用自己的行動去感召他們，他們會逐步接納你，更加尊重你

松第二周1.隊列隊形練習(xí)；2.復(fù)習(xí)廣播操《希望風(fēng)帆》進退場的速度；進退場的安全。廣播操動作規(guī)。時場間1、教師語言要清晰。隊。2.教師講解課堂要求員整隊、示。好、報告人3.學(xué)生精神飽滿。裝。的容和任3小組織：□□□□□場。3.教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點，按照要置?；滦〖t第一節(jié)地1.松第二周1.隊列隊形練習(xí)；2.復(fù)習(xí)廣播操《希望風(fēng)帆》進退場的速度；進退場的安全。廣播操動作規(guī)。時場間1、教師語言要清晰。隊。2.教師講解課堂要求員整隊、示。好、報告人3.學(xué)生精神飽滿。裝。的容和任3小組織：□□□□□場。3.教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點，按照要置。宦小紅第一節(jié)地1.學(xué)生站成四列橫1和任務(wù)。511.教師講明要要求。2.教師組織學(xué)生進帶領(lǐng)下進場。3、根據(jù)老師要求，迅速站好自己位郭紀祥課型教師活動2.學(xué)生認真聽講看1、學(xué)生認真聽。2、學(xué)生在老師的一課時學(xué)生活動3【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)

容

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，加強學(xué)生的進退場秩序。教學(xué)2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。目標(biāo)3、復(fù)習(xí)廣播操，使學(xué)生能更好的完成動作。

重、

難點

次教學(xué)容數(shù)

一、課堂常

規(guī)：

1.體育委

準(zhǔn)

2.師生問

備

數(shù)、檢查服

部

3.宣布課

分

務(wù)。

二、游戲：

比比看誰

排的快

三、學(xué)生進

退場

×××××

◎

×××××

□□□□□

4.在老師帶領(lǐng)下退場。四列橫隊作。2、教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操，講明動作要領(lǐng)，注意事項。整齊，正練習(xí)廣播操動作6五、素質(zhì)練2、組織學(xué)生按規(guī)定的2、按要求集體練六、放松游戲七、總結(jié)本次課的1、教師示廣播操的動師示。2、跟隨老師復(fù)習(xí)廣播操。按要求做到動作規(guī)。3、安排學(xué)生練習(xí)。法。習(xí)的方法。同上四4.在老師帶領(lǐng)下退場。四列橫隊作。2、教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操，講明動作要領(lǐng)，注意事項。整齊，正練習(xí)廣播操動作6五、素質(zhì)練2、組織學(xué)生按規(guī)定的2、按要求集體練六、放松游戲七、總結(jié)本次課的1、教師示廣播操的動師示。2、跟隨老師復(fù)習(xí)廣播操。按要求做到動作規(guī)。3、安排學(xué)生練習(xí)。法。習(xí)的方法。同上四列橫隊說一說本本節(jié)課的收獲1.學(xué)生認真觀看教83、在老師指導(dǎo)下1、看示了解練語言引導(dǎo)學(xué)生放松1跟教師一起放松2

4.組織學(xué)生有序退

場。

四、廣播操

《希望風(fēng)

帆》

基

要求：動作

本

確，規(guī)。

部

1、教師講解示練習(xí)方

分

習(xí)：高抬腿

節(jié)奏進行練習(xí)。

習(xí)

結(jié)

束

部

分

情況。

八、收拾

器材

九、師生

再見

教學(xué)

反思

松第二周1.隊列形練習(xí)；2.復(fù)習(xí)武術(shù)健身操隊進退場的速度；進退場的安全。武術(shù)操動作規(guī)。時場間組織：2、師生問好?！痢痢痢痢磷呓惶孀⒁怅P(guān)查。×××××◎摸膝3、講解隊列練習(xí)的要求。3同上集隊形的動作要求。2.教師組織一組學(xué)生其他學(xué)生認真學(xué)習(xí)。3、根據(jù)老師的口宦小紅第二節(jié)地1、整隊檢查人數(shù)。隊。3、宣布課的容和任×××××2、教師講解課堂要求和任務(wù)。同上隊4、學(xué)生充分活動各1.教師講解疏散和密細看。2、一組學(xué)生練習(xí)，郭紀祥課型松第二周1.隊列形練習(xí)；2.復(fù)習(xí)武術(shù)健身操隊進退場的速度；進退場的安全。武術(shù)操動作規(guī)。時場間組織：2、師生問好?！痢痢痢痢磷呓惶孀⒁怅P(guān)查。×××××◎摸膝3、講解隊列練習(xí)的要求。3同上集隊形的動作要求。2.教師組織一組學(xué)生其他學(xué)生認真學(xué)習(xí)。3、根據(jù)老師的口宦小紅第二節(jié)地1、整隊檢查人數(shù)。隊。3、宣布課的容和任×××××2、教師講解課堂要求和任務(wù)。同上隊4、學(xué)生充分活動各1.教師講解疏散和密細看。2、一組學(xué)生練習(xí)，郭紀祥課型教師活動1、學(xué)生站四列橫1務(wù)。53、聽從指揮注意力集中。1、學(xué)生認真聽，仔一課時學(xué)生活動2、學(xué)生認真聽講，1103【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)

容

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，加強學(xué)生的進退場秩序。教學(xué)2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。目標(biāo)3、復(fù)習(xí)武術(shù)操，使學(xué)生能更好的完成動作。

重點

難點

次教學(xué)容數(shù)

一、課堂常

規(guī)：

二、繞場跑

準(zhǔn)

×××××

備

二、三、小游戲

部

列四列橫隊

分

關(guān)節(jié)。

4、師生一同練習(xí)。

四、隊列隊

形：疏散和

密集隊形

進行示練習(xí)。

3.教師組織學(xué)生練習(xí)

橫隊和縱隊的疏

令和手勢練習(xí)橫隊和縱隊的疏散和密151.教師示武術(shù)操四列橫隊成整齊，正習(xí)武術(shù)，講明動作要領(lǐng)，提示注意動作規(guī)。完成力度。習(xí)武術(shù)操動作。六、素質(zhì)練教師講解練習(xí)要求和方法七、放松游戲八、總結(jié)本次課的復(fù)習(xí)了武術(shù)操。廣播操都學(xué)習(xí)過了，但較長時間不做，一部分學(xué)生生疏，動作2.存在不足，聲音不夠響亮。一習(xí)的不夠。做到快、靜、齊的動作。體操隊形令和手勢練習(xí)橫隊和縱隊的疏散和密151.教師示武術(shù)操四列橫隊成整齊，正習(xí)武術(shù)，講明動作要領(lǐng)，提示注意動作規(guī)。完成力度。習(xí)武術(shù)操動作。六、素質(zhì)練教師講解練習(xí)要求和方法七、放松游戲八、總結(jié)本次課的復(fù)習(xí)了武術(shù)操。廣播操都學(xué)習(xí)過了，但較長時間不做，一部分學(xué)生生疏，動作2.存在不足，聲音不夠響亮。一習(xí)的不夠。做到快、靜、齊的動作。體操隊形2、跟隨老師復(fù)習(xí)武術(shù)。按要求做到動3、在老師指導(dǎo)下練6集體練習(xí)，邊做邊計數(shù)同上四列橫隊說一說本本節(jié)課的收獲些較難的動作沒能講的詳細些，1.學(xué)生認真觀看教2．教師組織學(xué)生復(fù)語言引導(dǎo)學(xué)生放松給學(xué)生自主練師示。跟教師一起放松2

習(xí)。

集隊形。

4.學(xué)生認真練習(xí)，

五、武術(shù)操

要求：動作

基

確，規(guī)

本

作的攻防意識以及

部

3、安排學(xué)生練習(xí)。

分

習(xí)：原地下

蹲

結(jié)

束

部

分

情況。

九、收拾

器材

十、師生

再見

1.

完成不了。經(jīng)過復(fù)習(xí)，加深學(xué)生對動作的印象，同時也糾正了一些錯誤的，做的不

到位的動作。教學(xué)

反思

松第三周1.站立式起跑；2.游戲“長江，黃河”反應(yīng)迅速、敏捷時場間組織：××××××××××隊?！痢痢痢痢梁?、報告人同上隊裝。帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操，的容和任3××××××××××××××××××××較出站立式起跑的◎宦小紅第一節(jié)地1．師生問好宣布上課容。2．檢查服裝，人數(shù)?！痢痢痢痢僚乓娏?xí)生?！?列四列橫隊。完成徒手操。后動各關(guān)節(jié)。1.教師示動作要點。2.組織學(xué)生做站立式起跑動作。3.教師找學(xué)生示，比動作。3、仔細觀察，總結(jié)郭紀祥課型教師活動1.學(xué)生站成四列橫隊。2松第三周1.站立式起跑；2.游戲“長江，黃河”反應(yīng)迅速、敏捷時場間組織：××××××××××隊?！痢痢痢痢梁?、報告人同上隊裝。帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操，的容和任3××××××××××××××××××××較出站立式起跑的◎宦小紅第一節(jié)地1．師生問好宣布上課容。2．檢查服裝，人數(shù)?！痢痢痢痢僚乓娏?xí)生。◎1列四列橫隊。完成徒手操。后動各關(guān)節(jié)。1.教師示動作要點。2.組織學(xué)生做站立式起跑動作。3.教師找學(xué)生示，比動作。3、仔細觀察，總結(jié)郭紀祥課型教師活動1.學(xué)生站成四列橫隊。2.學(xué)生認真聽講明3.提出上課要求，安3.學(xué)生精神飽滿。5帶領(lǐng)學(xué)生慢跑。1、學(xué)生認真聽，仔細看。2、學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成站立式起跑一課時學(xué)生活動1白上課要求。跟老師慢跑。3【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)

容

1、使學(xué)生初步掌握“站立式起跑“的動作要領(lǐng)和各種聯(lián)系方法，激發(fā)學(xué)生興趣。教學(xué)2、較好地發(fā)展快速起跑的能力，提高反應(yīng)速度。目標(biāo)3、培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和努力拼搏的精神，促進身心全面發(fā)展。

重點站立式起跑的動作

難點

次教學(xué)容數(shù)

一、課堂常

規(guī)：

1.老師整

準(zhǔn)

2.師生問

備

數(shù)、檢查服

部

3.宣布課

分

務(wù)。

二、慢跑

三、徒手操

四、學(xué)習(xí)站

立式起跑。

要點：兩腳

前后站立，

有力腳放

在身后，重

技術(shù)動作要領(lǐng)。4.組織學(xué)生自己聯(lián)系，巡回指導(dǎo)。御體前，有式起跑動作跑米。1.教師講解游戲方法長江，黃河2.看同學(xué)示3.組織學(xué)生進行游戲行游戲活動。七、放松游戲八、總結(jié)本次課的動作要領(lǐng)。技術(shù)動作要領(lǐng)。4.組織學(xué)生自己聯(lián)系，巡回指導(dǎo)。御體前，有式起跑動作跑米。1.教師講解游戲方法長江，黃河2.看同學(xué)示3.組織學(xué)生進行游戲行游戲活動。七、放松游戲八、總結(jié)本次課的動作要領(lǐng)。4.自己練習(xí)，并在老師指導(dǎo)下糾正動5.組織學(xué)生利用站立5-10米。1.認真聽，明白游和規(guī)則。3．在老師組織下進同上四列橫隊引導(dǎo)學(xué)生說一說，學(xué)到了什么。作。5.利用動作跑5-10戲規(guī)則和要求語言引導(dǎo)學(xué)生放松說一說本本節(jié)課的收獲1810跟教師一起放松2

移，異側(cè)手

臂屈肘防

基

力腿蹬地。

本

五、游戲：

部

2.請同學(xué)示。

分

六、素質(zhì)練

習(xí)：互推

結(jié)

束

部

分

情況。

九、收拾

器材

十、師生

再見

教學(xué)

反思

松第三周1.50米跑2.游戲認知目標(biāo)：學(xué)生初步掌握2．技能目標(biāo)：學(xué)生通過各種游戲的練習(xí)，激發(fā)對體育課的興趣，增強上下肢力量，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)。后蹬有力，大腿高抬時場間組織：×××××3．宣布課的容和任二、各種隊×××××◎和任務(wù)。動操5.帶領(lǐng)學(xué)生慢跑。帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操3××××××××××××××××宦小紅第二節(jié)50米快速跑的動作要領(lǐng)和投準(zhǔn)游戲的方地1．整隊檢查人數(shù)。2．師生問好。1×××××注意觀察。4．教師講解課堂要求3．聽從指揮注意力蛇形、八4．學(xué)生精神飽滿。跟老師慢跑。1、教師提示要求后，學(xué)生自由組合研究站立式起跑的動作。2、學(xué)生結(jié)伴嘗試郭紀祥課型教師活動松第三周1.50米跑2.游戲認知目標(biāo)：學(xué)生初步掌握2．技能目標(biāo)：學(xué)生通過各種游戲的練習(xí)，激發(fā)對體育課的興趣，增強上下肢力量，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)。后蹬有力，大腿高抬時場間組織：×××××3．宣布課的容和任二、各種隊×××××◎和任務(wù)。動操5.帶領(lǐng)學(xué)生慢跑。帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操3××××××××××××××××宦小紅第二節(jié)50米快速跑的動作要領(lǐng)和投準(zhǔn)游戲的方地1．整隊檢查人數(shù)。2．師生問好。1×××××注意觀察。4．教師講解課堂要求3．聽從指揮注意力蛇形、八4．學(xué)生精神飽滿。跟老師慢跑。1、教師提示要求后，學(xué)生自由組合研究站立式起跑的動作。2、學(xué)生結(jié)伴嘗試郭紀祥課型教師活動1．學(xué)生站四列橫隊。務(wù)。51集中。1、學(xué)生認真聽，仔細看。2、學(xué)生在老師指導(dǎo)30。下完成站立式起跑一課時學(xué)生活動2．學(xué)生認真聽講，3【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)

容

1.

法及規(guī)則。

教學(xué)

目標(biāo)

3．情感目標(biāo)：練習(xí)過各種游戲激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學(xué)生克服困

難、積極進取的精神和刻苦鍛煉、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)。

重點動作協(xié)調(diào)，擺臂有節(jié)奏，規(guī)

難點

次教學(xué)容數(shù)

一、課堂常

規(guī)：

×××××

準(zhǔn)

形慢跑

備

三、專項活

部

字形等

分

完成徒手操。學(xué)生

充分活動各關(guān)節(jié)。

四、50米快

速跑

要點：兩腳

前后站立，

米加速跑3、教師巡視。4、教師講解并示米快速跑。5、學(xué)生利用報紙頂在胸前練習(xí)力腿蹬地。米。五、游戲：四列橫隊起跑3．在老師組織下進行游戲活動。講解練習(xí)要求和練習(xí)數(shù)量七、放松游戲八、總結(jié)本次課的動作。3、仔細觀察，總結(jié)504.自己練習(xí)，并在老師指導(dǎo)下糾正動50米快速跑，評出“小健將”1.教師講解游戲方法和規(guī)則。2.請同學(xué)示。2在教室的帶領(lǐng)下統(tǒng)一練習(xí)。同上四列橫米加速跑3、教師巡視。4、教師講解并示米快速跑。5、學(xué)生利用報紙頂在胸前練習(xí)力腿蹬地。米。五、游戲：四列橫隊起跑3．在老師組織下進行游戲活動。講解練習(xí)要求和練習(xí)數(shù)量七、放松游戲八、總結(jié)本次課的動作。3、仔細觀察，總結(jié)504.自己練習(xí)，并在老師指導(dǎo)下糾正動50米快速跑，評出“小健將”1.教師講解游戲方法和規(guī)則。2.請同學(xué)示。2在教室的帶領(lǐng)下統(tǒng)一練習(xí)。同上四列橫隊說一說本本節(jié)課的收獲動作要領(lǐng)。18作。5.利用動作跑5-101.認真聽，明白游戲規(guī)則和要求2.看同學(xué)示語言引導(dǎo)學(xué)生放松跟教師一起放松2

在身后，重

心下降，前

移，異側(cè)手

臂屈肘防

御體前，有

基

并發(fā)“金星”。

本

各種姿勢

部

3.組織學(xué)生進行游戲

分

六、素質(zhì)練

習(xí)：原地高

抬腿

結(jié)

束

部

分

情況。拾器

材

九、師生

再見

教學(xué)

反思

松第三周1、跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下2、游戲：前跳追圈接力。1、學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)跳上跳下的方法，提高臺階的高度。2、培養(yǎng)學(xué)生跳躍能力與正確姿勢。3、發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)，提高奔跑能力。場組織：2、師生問好?！痢痢痢痢羷?wù)。××××××××××向左（右）同上隊看。走成求。關(guān)節(jié)。3跳躍：□□□□□×××××兩腿蹬直的方法，并×××××□□□□□2、組織學(xué)生進行分組宦小紅第三節(jié)地1、整隊檢查人數(shù)。隊。3、宣布課的容和任2、學(xué)生認真聽講，注意觀察。2、教師講解課堂要求◎集中。列四列橫隊。4、學(xué)生充分活動各1、運用示和正誤對比法，著重演示用前腳掌蹬地跳起，蹬地時跳，用力蹬直兩腿讓學(xué)生知道這樣做得道理米高地跳箱、臺階郭紀祥課型教師活動1、學(xué)生站四列橫1和任務(wù)。03、講解隊列練習(xí)的要松第三周1、跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下2、游戲：前跳追圈接力。1、學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)跳上跳下的方法，提高臺階的高度。2、培養(yǎng)學(xué)生跳躍能力與正確姿勢。3、發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)，提高奔跑能力。場組織：2、師生問好?！痢痢痢痢羷?wù)?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢料蜃螅ㄓ遥┩详牽础Ｗ叱汕?。關(guān)節(jié)。3跳躍：□□□□□×××××兩腿蹬直的方法，并×××××□□□□□2、組織學(xué)生進行分組宦小紅第三節(jié)地1、整隊檢查人數(shù)。隊。3、宣布課的容和任2、學(xué)生認真聽講，注意觀察。2、教師講解課堂要求◎集中。列四列橫隊。4、學(xué)生充分活動各1、運用示和正誤對比法，著重演示用前腳掌蹬地跳起，蹬地時跳，用力蹬直兩腿讓學(xué)生知道這樣做得道理米高地跳箱、臺階郭紀祥課型教師活動1、學(xué)生站四列橫1和任務(wù)。03、講解隊列練習(xí)的要1、通過觀察教師正誤示，進行比較、分析，明白兩腳起的道理。2、分組在20-25厘一課時學(xué)生活動3、聽從指揮注意力次數(shù)1時間1【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)容

教學(xué)目標(biāo)

重、難點

教學(xué)容

一、課堂常規(guī)：二、.隊列對×××××立正、稍息原地踏步、準(zhǔn)看齊、向前備圓形隊。部4、師生一同練習(xí)。分

小

一、組織：雙腳連續(xù)跳上跳下重點提示：◎前腳掌蹬地，蹬地時兩腿蹬直

或體操登上練習(xí)雙腳連續(xù)跳上、跳下，相互比試15秒能跳幾次3、學(xué)會自己選擇跳躍方法，同伴之間四列橫隊則與方法，并請學(xué)生接力試練習(xí)。2、組織學(xué)生評議交流積極參加比賽。三、素質(zhì)練教師巡回督促檢查一、放松游戲二、總結(jié)本次課或體操登上練習(xí)雙腳連續(xù)跳上、跳下，相互比試15秒能跳幾次3、學(xué)會自己選擇跳躍方法，同伴之間四列橫隊則與方法，并請學(xué)生接力試練習(xí)。2、組織學(xué)生評議交流積極參加比賽。三、素質(zhì)練教師巡回督促檢查一、放松游戲二、總結(jié)本次課的181、教師講解游戲的規(guī)解，仔細的觀察同示游戲的動作，組織2、相互交流學(xué)習(xí)，散點同上四列橫隊說一說本本節(jié)課的收獲1、認真聽教師的講伴示，分組進行嘗教師講解示語言引導(dǎo)學(xué)生放松集體練習(xí)跟教師一起放松2進行評價并提示3、組織學(xué)生自己選擇方法練習(xí)，提示小組同伴間相互觀察并交流。相互觀察并交流。二、游戲：前跳追圈基學(xué)生分組嘗試練習(xí)本并安排比賽。部6分習(xí)：柔韌練習(xí)

結(jié)束部分情況。三、收拾器材四、師生再見

教學(xué)反思

松第1、武術(shù)：2、游戲：2、運動技能：能做出拳、蹬直，向上向前上方躍起培養(yǎng)認真學(xué)習(xí)的品質(zhì)，教學(xué)重點：能做出拳、教學(xué)難點：做動作要迅速教學(xué)容組織：2、師生問好?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢?、學(xué)生認真聽講，2、教師講解課堂要求◎同上隊列四列橫隊。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：□□□□□×××××通過介紹，知道拳、掌、勾的重要性，并能看到手型即出它的名稱。2、講解拳、掌、勾的動作方法。組織學(xué)生練習(xí)并宦小紅周手型猜手型掌、勾的動作，從練習(xí)中體掌、勾的動作、有力場1、整隊檢查人數(shù)。1、學(xué)生站四列橫3、宣布課的容和任務(wù)。注意關(guān)查。和任務(wù)。3、聽從指揮注意力3、講解隊列練習(xí)的要31、教師介紹拳、掌松第1、武術(shù)：2、游戲：2、運動技能：能做出拳、蹬直，向上向前上方躍起培養(yǎng)認真學(xué)習(xí)的品質(zhì)，教學(xué)重點：能做出拳、教學(xué)難點：做動作要迅速教學(xué)容組織：2、師生問好?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢?、學(xué)生認真聽講，2、教師講解課堂要求◎同上隊列四列橫隊。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：□□□□□×××××通過介紹，知道拳、掌、勾的重要性，并能看到手型即出它的名稱。2、講解拳、掌、勾的動作方法。組織學(xué)生練習(xí)并宦小紅周手型猜手型掌、勾的動作，從練習(xí)中體掌、勾的動作、有力場1、整隊檢查人數(shù)。1、學(xué)生站四列橫3、宣布課的容和任務(wù)。注意關(guān)查。和任務(wù)。3、聽從指揮注意力3、講解隊列練習(xí)的要31、教師介紹拳、掌、勾在武術(shù)中的作用，記住名稱,學(xué)生2、跟教師的講解練習(xí)各種手型，邊練習(xí)邊邊說兒歌“掌像一堵墻，拳像流郭紀祥第能做到前腳掌瞪地起跳，地隊。10集中。1、認真觀察教師的講解節(jié)膝踝迅速教師活動11課型學(xué)生活動一課時次數(shù)時間【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)容1、運動參與：能積極參與武術(shù)的學(xué)習(xí)，并對練習(xí)感興趣。

教學(xué)目標(biāo)3、社會適應(yīng)：主動配合教師積極參加練習(xí)，驗樂趣重、難點

過程

一、課堂常規(guī)：二、繞場跑走交替××××××××××準(zhǔn)二、三、小游戲摸膝備求。部4、師生一同練習(xí)。分

小一、武術(shù)手型◎重點：能做出×××××拳、掌、勾□□□□□的動作難點：做動作要迅速、有力巡回檢查指導(dǎo)動作完成

星拳，勾手像鷹爪真聽，3、互相觀察、互相體驗動作方法，在練習(xí)評議。中相互觀摩，相互評比。3、根據(jù)學(xué)生手型掌握

性的口令變換手型動二、游戲：1、集體觀看同伴1、講解游戲方法，要法、要求。來試做，教學(xué)生行抱細心觀察、判斷力2、組織游戲提示變化3、選出代表向教師挑戰(zhàn)。星拳，勾手像鷹爪真聽，3、互相觀察、互相體驗動作方法，在練習(xí)評議。中相互觀摩，相互評比。3、根據(jù)學(xué)生手型掌握

性的口令變換手型動二、游戲：1、集體觀看同伴1、講解游戲方法，要法、要求。來試做，教學(xué)生行抱細心觀察、判斷力2、組織游戲提示變化3、選出代表向教師挑戰(zhàn)。兩人一組練習(xí)講解做法，要求。五、放松游戲六、總結(jié)本次課的18作示，知道游戲的方2、分組游戲，猜者6求準(zhǔn)確。同上四列橫隊說一說本本節(jié)課的收獲語言引導(dǎo)學(xué)生放松跟教師一起放松2要求：通過本課的學(xué)習(xí)，較熟練地掌握這三種手型的情況，可以用隨意同上基猜手型本求，并請個別學(xué)生出部拳禮。分手型要快。3、參與學(xué)生游戲。散點

三、素質(zhì)練習(xí)：原地下蹲結(jié)束部分情況。七、收拾器材八、師生再見

教學(xué)反思

松第1、跳躍：蹲踞式跳遠；2、游戲：跨越障礙接力賽；2、助跑和起跳動作要銜接協(xié)調(diào)，部分學(xué)生能做到起跳后有一定的騰空高度，提高跑跳動作的協(xié)調(diào)性。教學(xué)重點：為騰起后兩腿盡量向胸部靠。教學(xué)難點：為踏跳腿快速有力的踏跳。教學(xué)容組織：2、師生問好。3、宣布課的容和任××××××××××2、教師講解課堂要求1、游戲：同上隊2、專項準(zhǔn)安全要求。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：田徑場散點練習(xí)去。一定遠度和高度有什么關(guān)系么。2、參與學(xué)生活動。提醒學(xué)互相幫助?；滦〖t周場1、整隊檢查人數(shù)。1、學(xué)生站四列橫隊。務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查?！?、聽從指揮注意力列四列橫隊。31、教師展示蹲踞式跳遠。提問：教師是怎么跳的，跟我們前兩2、隨機分組練習(xí)。體會收腹跳的動作，同組成員之間郭紀祥第地1和任務(wù)。松第1、跳躍：蹲踞式跳遠；2、游戲：跨越障礙接力賽；2、助跑和起跳動作要銜接協(xié)調(diào)，部分學(xué)生能做到起跳后有一定的騰空高度，提高跑跳動作的協(xié)調(diào)性。教學(xué)重點：為騰起后兩腿盡量向胸部靠。教學(xué)難點：為踏跳腿快速有力的踏跳。教學(xué)容組織：2、師生問好。3、宣布課的容和任××××××××××2、教師講解課堂要求1、游戲：同上隊2、專項準(zhǔn)安全要求。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：田徑場散點練習(xí)去。一定遠度和高度有什么關(guān)系么。2、參與學(xué)生活動。提醒學(xué)互相幫助?；滦〖t周場1、整隊檢查人數(shù)。1、學(xué)生站四列橫隊。務(wù)。2、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查?！?、聽從指揮注意力列四列橫隊。31、教師展示蹲踞式跳遠。提問：教師是怎么跳的，跟我們前兩2、隨機分組練習(xí)。體會收腹跳的動作，同組成員之間郭紀祥第地1和任務(wù)。03、講解練習(xí)的紀律、1學(xué)生認真觀察，積極思考，互相討論交流怎樣才能跳上節(jié)教師活動1集中。課型學(xué)生活動1一課時次數(shù)時間【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)容1、95%以上的學(xué)生基本掌握蹲踞式跳遠的動作。

教學(xué)目標(biāo)

3、培養(yǎng)學(xué)生小組間團結(jié)合作學(xué)習(xí)的能力。

重、難點

過程

一、課堂常規(guī)：×××××二、準(zhǔn)備活動：

×××××準(zhǔn)猜拳。

備備活動。

部4、師生一同練習(xí)。分

小一、跳躍：蹲踞式跳遠天學(xué)的一腳踏跳越過提示：1、小組合作，互相幫助

2、注意選擇適合

生一些需要注意的地方。師的示，在頭腦中3、引導(dǎo)學(xué)生回憶單腳念。作，結(jié)合動作講解示踏跳后的騰空和收腹、舉腿動作。跳動作。反復(fù)練習(xí)踏地動作。小組之間互進一步建立動作概5勇于自我展示，客兩人一組散點勇敢者接正誤示讓學(xué)生觀察，戲規(guī)則。2、學(xué)生自覺遵守游議。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。兩人一組練習(xí)一、放松；好朋友2、根據(jù)教師的示說二、小結(jié)種3、總結(jié)課的情況。3、積極思考，主動學(xué)習(xí)。認真觀察教形成初步的動作概84分組練習(xí)上一步、三步、五步助跑踏4組織分組練習(xí)，巡回相幫助。的錯誤跳起后往一邊生一些需要注意的地方。師的示，在頭腦中3、引導(dǎo)學(xué)生回憶單腳念。作，結(jié)合動作講解示踏跳后的騰空和收腹、舉腿動作。跳動作。反復(fù)練習(xí)踏地動作。小組之間互進一步建立動作概5勇于自我展示，客兩人一組散點勇敢者接正誤示讓學(xué)生觀察，戲規(guī)則。2、學(xué)生自覺遵守游議。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。兩人一組練習(xí)一、放松；好朋友2、根據(jù)教師的示說二、小結(jié)種3、總結(jié)課的情況。3、積極思考，主動學(xué)習(xí)。認真觀察教形成初步的動作概84分組練習(xí)上一步、三步、五步助跑踏4組織分組練習(xí)，巡回相幫助。的錯誤跳起后往一邊收腹；兩腿不同時落地等，一旦出現(xiàn)通過1、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。同上四列橫隊2、示、并講解蹲踞式1感覺和糾正自己的觀的對同學(xué)的練習(xí)進行評價。1、教師和學(xué)生一起手來手邊唱邊走一說自己的收獲61、自由想象，跟音樂放松2度，不要心高眼底，注意安全起跳雙腳落地的動重點提示觀察教師踏跳腿快速有力的

基指導(dǎo)講評，幫助學(xué)生

本念。注意學(xué)生易出現(xiàn)

部二、游戲：

分力跑并幫助糾正

5組織學(xué)生展示、評散點三、素質(zhì)練習(xí)：2、小組長負責(zé)，學(xué)生進行游戲。講解做法，要求。結(jié)束部分跳遠是急行跳遠的一三、收拾器材

四、師生再見

松第五周1.30-402.游戲1．學(xué)會加速跑的方法。2.在跑步與游戲活動中能表現(xiàn)出較高的熱情。大腿高抬，蹬地用力。時場間組織：×××××3．宣布課的容和任二、各種隊×××××◎和任務(wù)。動操5.帶領(lǐng)學(xué)生慢跑。帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操3四路縱隊宦小紅第一節(jié)米加速跑；地1．整隊檢查人數(shù)。2．師生問好。1×××××注意觀察。4．教師講解課堂要求3．聽從指揮注意力蛇形、八4．學(xué)生精神飽滿。跟老師慢跑。1松第五周1.30-402.游戲1．學(xué)會加速跑的方法。2.在跑步與游戲活動中能表現(xiàn)出較高的熱情。大腿高抬，蹬地用力。時場間組織：×××××3．宣布課的容和任二、各種隊×××××◎和任務(wù)。動操5.帶領(lǐng)學(xué)生慢跑。帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操3四路縱隊宦小紅第一節(jié)米加速跑；地1．整隊檢查人數(shù)。2．師生問好。1×××××注意觀察。4．教師講解課堂要求3．聽從指揮注意力蛇形、八4．學(xué)生精神飽滿。跟老師慢跑。1.組織學(xué)生集體做站郭紀祥課型教師活動1．學(xué)生站四列橫隊。務(wù)。51集中。1、在老師的指導(dǎo)下一課時學(xué)生活動2．學(xué)生認真聽講，3反思

三三年年級級體體育育課課教教案案【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)

容

教學(xué)

目標(biāo)

重點動作輕快，逐漸加速。

難點

次教學(xué)容數(shù)

一、課堂常

規(guī)：

×××××

準(zhǔn)

形慢跑

備

三、專項活

部

字形等

分

完成徒手操。學(xué)生

充分活動各關(guān)節(jié)。

小

四、30-40

立式起跑練習(xí)，分組跑的動作，完成米加速跑。2、認真觀看老師示動作，練習(xí)放松跑到加速跑。四列橫隊跑的30-40米加速跑，要求逐漸加快跑的速要求：傳球賽的形式組織教學(xué)。作的準(zhǔn)確1、教師講解游戲方法手要注意2、教師做正確示。六、素質(zhì)練人一組。七、放松游戲八、總結(jié)集體練習(xí)站立式起20183.分組進行站立式起式起跑的30-40米加速跑。度。也可采取分組比方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。和規(guī)則。同上四立式起跑練習(xí)，分組跑的動作，完成米加速跑。2、認真觀看老師示動作，練習(xí)放松跑到加速跑。四列橫隊跑的30-40米加速跑，要求逐漸加快跑的速要求：傳球賽的形式組織教學(xué)。作的準(zhǔn)確1、教師講解游戲方法手要注意2、教師做正確示。六、素質(zhì)練人一組。七、放松游戲八、總結(jié)集體練習(xí)站立式起20183.分組進行站立式起式起跑的30-40米加速跑。度。也可采取分組比方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。和規(guī)則。同上四列橫隊說一說本本節(jié)課的收獲3、分組進行站立1、學(xué)生認真聽游戲63、分組比賽。語言引導(dǎo)學(xué)生放松跟教師一起放松2

做20米自然快速跑。

2.示，講解加速

跑動作，讓學(xué)生分組

練習(xí)從放松跑到加速

跑。

五、小球類

游戲“傳球

比準(zhǔn)”

基時注意動

本性，最后出

部手指撥球3、教師把學(xué)生分成兩分習(xí)：柔韌練

習(xí)

結(jié)

束

部

分

本次課的

情況。

九、收拾

器材

十、師生

再見

松第五周1.2.1．在練習(xí)與跳流星游戲中表現(xiàn)出較高的熱情。連續(xù)起跳迅速。時場組織：××××××××××隊?！痢痢痢痢梁?、報告人同上隊裝。帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操，的容和任3小宦小紅第二節(jié)跳躍：蹲跳起游戲：跳流星地1．師生問好宣布上課容。2．檢查服裝，人數(shù)?！痢痢痢痢僚乓娏?xí)生。◎1列四列橫隊。完成徒手操。后動各關(guān)節(jié)。郭紀祥課型教師活動1.松第五周1.2.1．在練習(xí)與跳流星游戲中表現(xiàn)出較高的熱情。連續(xù)起跳迅速。時場組織：××××××××××隊?！痢痢痢痢梁谩蟾嫒送详犙b。帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操，的容和任3小宦小紅第二節(jié)跳躍：蹲跳起游戲：跳流星地1．師生問好宣布上課容。2．檢查服裝，人數(shù)?！痢痢痢痢僚乓娏?xí)生。◎1列四列橫隊。完成徒手操。后動各關(guān)節(jié)。郭紀祥課型教師活動1.學(xué)生站成四列橫隊。2.學(xué)生認真聽講明3.提出上課要求，安3.學(xué)生精神飽滿。5帶領(lǐng)學(xué)生慢跑。一課時學(xué)生活動1白上課要求。跟老師慢跑。數(shù)3間

反思

三三年年級級體體育育課課教教案案【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)容

教學(xué)目標(biāo)2．發(fā)展蹲跳起的能力。重點起跳有力，落地屈膝緩沖。難點次教學(xué)容

一、課堂常規(guī)：1.老師整準(zhǔn)2.師生問備數(shù)、檢查服部3.宣布課分務(wù)。二、慢跑三、徒手操

散點練習(xí)準(zhǔn)備活動，特別要充分活動下肢各關(guān)節(jié)和韌帶。2．示，講解蹲跳起動模仿練習(xí)，體會蹲跳起的動作過程。3、分組練習(xí)半蹲跳4.安排分組練習(xí)快速伸直，屈膝緩沖。1.教師講解游戲的規(guī)則與方法，并請學(xué)生星；2.組織學(xué)生評議交流1在老師的組織下六、素質(zhì)練安全的場地，牢固穩(wěn)定的器材進行練習(xí)七、游松游戲八、總結(jié)本次課的1.指導(dǎo)學(xué)生分組做好好準(zhǔn)備活動充分活動下肢各關(guān)節(jié)和韌帶。2、認真看老師示，起，深蹲跳，兩腿84.散點練習(xí)準(zhǔn)備活動，特別要充分活動下肢各關(guān)節(jié)和韌帶。2．示，講解蹲跳起動模仿練習(xí)，體會蹲跳起的動作過程。3、分組練習(xí)半蹲跳4.安排分組練習(xí)快速伸直，屈膝緩沖。1.教師講解游戲的規(guī)則與方法，并請學(xué)生星；2.組織學(xué)生評議交流1在老師的組織下六、素質(zhì)練安全的場地，牢固穩(wěn)定的器材進行練習(xí)七、游松游戲八、總結(jié)本次課的1.指導(dǎo)學(xué)生分組做好好準(zhǔn)備活動充分活動下肢各關(guān)節(jié)和韌帶。2、認真看老師示，起，深蹲跳，兩腿84.練習(xí)連續(xù)快速蹲協(xié)助示游戲的動作，63.提示學(xué)生知道選擇2．知道選擇適合的場地進行游戲比同上四列橫隊說一說本本節(jié)課的收獲1、在老師帶領(lǐng)下做1跳起。進行比賽。語言引導(dǎo)學(xué)生放松跟教師一起放松2重點提示兩腿蹬直，落地屈膝緩沖作，指導(dǎo)學(xué)生分散做模仿練習(xí)，體會蹲跳起的動作過程。3.組織學(xué)生分組練習(xí)半蹲跳起，深蹲跳，四列橫隊蹲跳起，體會快速連續(xù)的動作方法?；?、跳流本組織學(xué)生練習(xí)。部并安排比賽。分習(xí)：原地下蹲賽。

結(jié)束部分情況。九、收拾器材十、師生再見

松第五周1.2.單雙腳轉(zhuǎn)換熟練。時場間宦小紅第三節(jié)跳躍：單（雙）腳跳游戲：跳圈接力地松第五周1.2.單雙腳轉(zhuǎn)換熟練。時場間宦小紅第三節(jié)跳躍：單（雙）腳跳游戲：跳圈接力地郭紀祥課型教師活動一課時學(xué)生活動反思

三三年年級級體體育育課課教教案案【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)

容

1.會做出單(雙)腳連續(xù)跳的動作。教學(xué)

目標(biāo)2.能體驗到練習(xí)與游戲活動時的快樂感受。

重點連續(xù)向前跳躍的方法。

難點

次教學(xué)容數(shù)

組織：×××××××××××××××2.師生問◎數(shù)、檢查服列四列橫隊。3.宣布課5、組織學(xué)生進行游戲。二、熱身游操，后動各關(guān)節(jié)。31.組織學(xué)生做好準(zhǔn)備形動下肢各關(guān)節(jié)和韌帶，模仿兔跳，青蛙跳。1．師生問好宣布上課容。2．檢查服裝，人數(shù)。3.提出上課要求，安×××××同上隊4.講解游戲的方法和要求。反應(yīng)敏捷。完成徒手操。6.組織：×××××××××××××××2.師生問◎數(shù)、檢查服列四列橫隊。3.宣布課5、組織學(xué)生進行游戲。二、熱身游操，后動各關(guān)節(jié)。31.組織學(xué)生做好準(zhǔn)備形動下肢各關(guān)節(jié)和韌帶，模仿兔跳，青蛙跳。1．師生問好宣布上課容。2．檢查服裝，人數(shù)。3.提出上課要求，安×××××同上隊4.講解游戲的方法和要求。反應(yīng)敏捷。完成徒手操。6.帶領(lǐng)學(xué)生做徒手1、在老師帶領(lǐng)下做活動，分散模仿兔跳，1.學(xué)生站成四列橫隊。2.學(xué)生認真聽講明白上課要求。排見習(xí)生。在教師的帶領(lǐng)下進行游戲，感受快樂，5好準(zhǔn)備活動充分活13.學(xué)生精神飽滿。13規(guī)：1.老師整隊。準(zhǔn)

好、報告人備裝。

部的容和任務(wù)。分

戲：“搶圈”三、徒手操

四、單（雙）同上圓形隊

腳跳青蛙跳，體會前腳掌

蹬地起跳動作。

2．組織集體練習(xí)原地

單腳連續(xù)交換

2、認真看老師示，模仿練習(xí)，原地練四列橫隊動作要領(lǐng)。3、分組練習(xí)單雙腳前跳，讓做得好的學(xué)同學(xué)示。掌蹬地起跳，膝踝迅1在老師的組織下6進行比賽。3．知道選擇適合的場地進行游戲，比賽。4．七、放松游戲八、總結(jié)九、收拾器膝和稍深蹲向上跳的跳。向前跳，做到好的同上四列橫隊總結(jié)本次課的情況。收獲習(xí)單雙腳連續(xù)高2、認真看老師示，模仿練習(xí)，原地練四列橫隊動作要領(lǐng)。3、分組練習(xí)單雙腳前跳，讓做得好的學(xué)同學(xué)示。掌蹬地起跳，膝踝迅1在老師的組織下6進行比賽。3．知道選擇適合的場地進行游戲，比賽。4．七、放松游戲八、總結(jié)九、收拾器膝和稍深蹲向上跳的跳。向前跳，做到好的同上四列橫隊總結(jié)本次課的情況。收獲習(xí)單雙腳連續(xù)高語言引導(dǎo)學(xué)生放松說一說本本節(jié)課的18跟教師一起放松2

輕向上跳，原地雙腳

連續(xù)高跳，掌握稍屈

五、游戲：

跳流星；3.分組練習(xí)單雙腳向

基生示表演，理解前腳

本速蹬直的動作要領(lǐng)。

1.分別用連續(xù)單圈，部雙圈，單雙圈進行游

戲比賽，分2.引導(dǎo)學(xué)生能與好朋六、素質(zhì)練友說一說自己的快樂習(xí)：小矮人組織分組練習(xí)走

結(jié)

束

部

分

材

十、師生再

見

教學(xué)

反思

松第六周1.2.1.能做出拋打紙球的動作。場間組織：2、師生問好?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢羷樱?、教師講解課堂要求1、游戲：同上隊2、專項準(zhǔn)安全要求。關(guān)節(jié)?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢燎颉钡姆椒?，組織學(xué)生分組模仿練習(xí)，提示出相關(guān)安全事項。2.引導(dǎo)學(xué)生嘗試分別宦小紅第一節(jié)投擲：單手拋打紙球；游戲：拋紙球?qū)官?。?、整隊檢查人數(shù)。1、學(xué)生站四列橫3、宣布課的容和任務(wù)?！痢痢痢痢磷⒁怅P(guān)查?！?、聽從指揮注意力列四列橫隊。31.請學(xué)生自由玩球，挑選出“單手拋打紙模仿練習(xí)動作方法。2、嘗試兩個拋打動郭紀祥課型教師活動松第六周1.2.1.能做出拋打紙球的動作。場間組織：2、師生問好?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢羷樱?、教師講解課堂要求1、游戲：同上隊2、專項準(zhǔn)安全要求。關(guān)節(jié)?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢燎颉钡姆椒ǎM織學(xué)生分組模仿練習(xí)，提示出相關(guān)安全事項。2.引導(dǎo)學(xué)生嘗試分別宦小紅第一節(jié)投擲：單手拋打紙球；游戲：拋紙球?qū)官?。?、整隊檢查人數(shù)。1、學(xué)生站四列橫3、宣布課的容和任務(wù)。×××××注意關(guān)查?！?、聽從指揮注意力列四列橫隊。31.請學(xué)生自由玩球，挑選出“單手拋打紙模仿練習(xí)動作方法。2、嘗試兩個拋打動郭紀祥課型教師活動隊。32、學(xué)生認真聽講，5和任務(wù)。3、講解練習(xí)的紀律、1、明白安全事項，分散自由的耍球，一課時學(xué)生活動11集中。次時【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)容

教學(xué)目標(biāo)2.能在游戲中使用，享受對抗的樂趣。重點拋打的準(zhǔn)確性。難點

教學(xué)容數(shù)一、課堂常規(guī)：準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活

備×××××部猜拳。

分備活動。

4、學(xué)生充分活動各4、師生一同練習(xí)。

三、單手拋打紙球。重點提示：拋打高度適中，準(zhǔn)確有力。

××××××××××

作，說說自己擊打球時的感覺。體會的動作方法，體會拋得高度適中，打得準(zhǔn)3、認真聽老師講指導(dǎo)。的好的動作方法。流，在小結(jié)與評價中習(xí)。四、拋紙球織學(xué)生練習(xí)用強勢手1．認真聽講，明白游戲的方法與規(guī)則，分組練習(xí)比賽。2．根據(jù)自己的身體特點，積極參加游戲活動。趣味性，讓學(xué)生愿意參加游戲的活動，體六、放松游戲七、總結(jié)本次課的一拋二打的動作順序。評，積極學(xué)習(xí)他人4、分組用紙球練好方法，有意識的組同上四列橫作，說說自己擊打球時的感覺。體會的動作方法，體會拋得高度適中，打得準(zhǔn)3、認真聽老師講指導(dǎo)。的好的動作方法。流，在小結(jié)與評價中習(xí)。四、拋紙球織學(xué)生練習(xí)用強勢手1．認真聽講，明白游戲的方法與規(guī)則，分組練習(xí)比賽。2．根據(jù)自己的身體特點，積極參加游戲活動。趣味性，讓學(xué)生愿意參加游戲的活動，體六、放松游戲七、總結(jié)本次課的一拋二打的動作順序。評，積極學(xué)習(xí)他人4、分組用紙球練好方法，有意識的組同上四列橫隊說一說本本節(jié)課的收獲186語言引導(dǎo)學(xué)生放松跟教師一起放松2球，右手拋左手打球四列橫隊基確有力的感覺。教師本3.組織學(xué)生展示與交部組織指導(dǎo)學(xué)練他人的分對抗賽。打球和快速揮臂。1.講解示游戲規(guī)則與方法，安排游戲練習(xí)與比賽。2.游戲中允許學(xué)生根據(jù)體能等不同的因素進行分組練習(xí)，增強五、素質(zhì)練習(xí)：深蹲跳驗對抗的快樂。結(jié)束部分情況。八、收拾器材九、師生再見

教學(xué)反思

松第七周1.2.動作連貫，快速有力。時場間1、整隊檢查人數(shù)。2、師生問好?！痢痢痢痢翍颍合嗷ネ啤痢痢痢痢痢痢痢痢痢粱顒樱和详犃兴牧袡M隊。運動動4、腹背8×××××××××××××××投擲練習(xí)，練習(xí)由慢到宦小紅第一節(jié)投擲：兩腳前后站立投擲沙包；游戲：打龍尾。地1、學(xué)生站四列橫隊。3、宣布課的容和任務(wù)。×××××2、教師講解課堂要求和任務(wù)。◎3、講解練習(xí)的紀律、安全要求。4、學(xué)生充4、師生一同練習(xí)。1.組織學(xué)生集體做兩臂前后繞環(huán)練習(xí)，把肩關(guān)節(jié)活動開；分散做徒手的揮臂動作。郭紀祥課型教師活動松第七周1.2.動作連貫，快速有力。時場間1、整隊檢查人數(shù)。2、師生問好?！痢痢痢痢翍颍合嗷ネ啤痢痢痢痢痢痢痢痢痢粱顒樱和详犃兴牧袡M隊。運動動4、腹背8×××××××××××××××投擲練習(xí)，練習(xí)由慢到宦小紅第一節(jié)投擲：兩腳前后站立投擲沙包；游戲：打龍尾。地1、學(xué)生站四列橫隊。3、宣布課的容和任務(wù)。×××××2、教師講解課堂要求和任務(wù)。◎3、講解練習(xí)的紀律、安全要求。4、學(xué)生充4、師生一同練習(xí)。1.組織學(xué)生集體做兩臂前后繞環(huán)練習(xí)，把肩關(guān)節(jié)活動開；分散做徒手的揮臂動作。郭紀祥課型教師活動32、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4分活動各關(guān)節(jié)。1、在老師的帶領(lǐng)下做兩臂前后繞環(huán)練習(xí)，練習(xí)正確一課時學(xué)生活動~4X34【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)

容

1.能做出兩腳前后站立投擲沙包的動作。教學(xué)

目標(biāo)2.能體驗到投擲與游戲活動時的快樂感受。

重點揮臂過肩，肘關(guān)節(jié)向前揮臂。

難點

次教學(xué)容數(shù)

組織：一、課堂常規(guī)：二、小游

準(zhǔn)手三、準(zhǔn)備備1、肩部運動2、踢腿部

3、體轉(zhuǎn)運

分運動5、全身運動6、腕、踝運動

三、兩腳前

后站立投

擲沙包×××××

快的正確揮臂動作。

2、學(xué)習(xí)兩腳前后站立投擲沙包的方法與動作要領(lǐng)，提示學(xué)生注意安全，聽哨音撿球。3、認真觀察教師示，提示學(xué)生投擲時背后過肩，肘關(guān)節(jié)向前，打龍尾；1．認真聽講，明白游戲的方法與規(guī)則，分組練習(xí)比賽。2．根據(jù)自己的身體特點，積極參加讓學(xué)生愿意參加游戲的戲規(guī)則。放松游戲總結(jié)收拾器材師生再見主要目標(biāo)是讓學(xué)生初步學(xué)會擲沙便把沙包改成了我首先讓學(xué)生通過自制紙飛機來鍛煉飛。我對學(xué)生的要，怎這即讓學(xué)生有了大膽表現(xiàn)自我的精神，教師在出列展示的同學(xué)的動作的基礎(chǔ)上，注意安全。的示動作，知道投擲的動作方法。不低于肩的正確方法。游戲活動。遵守游同上四列橫隊說一說本本節(jié)課的收獲對投擲沙包的動186語言引導(dǎo)學(xué)生放松總結(jié)本次課的情況。跟教師一起放松22、學(xué)習(xí)兩腳前后站立投擲沙包的方法與動作要領(lǐng)，提示學(xué)生注意安全，聽哨音撿球。3、認真觀察教師示，提示學(xué)生投擲時背后過肩，肘關(guān)節(jié)向前，打龍尾；1．認真聽講，明白游戲的方法與規(guī)則，分組練習(xí)比賽。2．根據(jù)自己的身體特點，積極參加讓學(xué)生愿意參加游戲的戲規(guī)則。放松游戲總結(jié)收拾器材師生再見主要目標(biāo)是讓學(xué)生初步學(xué)會擲沙便把沙包改成了我首先讓學(xué)生通過自制紙飛機來鍛煉飛。我對學(xué)生的要，怎這即讓學(xué)生有了大膽表現(xiàn)自我的精神，教師在出列展示的同學(xué)的動作的基礎(chǔ)上，注意安全。的示動作，知道投擲的動作方法。不低于肩的正確方法。游戲活動。遵守游同上四列橫隊說一說本本節(jié)課的收獲對投擲沙包的動186語言引導(dǎo)學(xué)生放松總結(jié)本次課的情況。跟教師一起放松2

投擲沙包的方法與動作

要領(lǐng)，組織學(xué)生練習(xí)。

四列橫隊

基3.教師做正誤兩種對比

本

四、游戲：

部1.講解示游戲規(guī)則與方

法，安排游戲練習(xí)與比分賽。

2.游戲中允許學(xué)生根據(jù)

體能等不同的因素進行

分組練習(xí)，增強趣味性，五、素質(zhì)練

習(xí)：縱跳活動，體驗對抗的快樂

結(jié)

束

部

分

投擲沙包是小學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)的一項重要容。

包的方法。因此在本節(jié)課，我為了激發(fā)學(xué)生對體育課的濃厚興趣，

學(xué)生熟悉的紙飛機。其實在日常生活中，學(xué)生已經(jīng)積累了很多的有關(guān)投擲技巧的經(jīng)

驗，所以在這一節(jié)課目標(biāo)實現(xiàn)不算太難。針對于小學(xué)低年級學(xué)生好玩、好奇心強、

模仿能力強、動作要領(lǐng)掌握較為薄弱等特點，教學(xué)動手制作的能力，再運用這些小器材盡情的在操場上放反思么玩都行，想怎樣玩就怎樣玩，看誰的玩法多，看誰的玩法新，越稀奇古怪越好。

學(xué)生的運動欲望高漲，個個躍躍欲試。這一環(huán)節(jié)，我的目的是想讓學(xué)生創(chuàng)造性地玩，

玩出花樣。緊接著讓玩的好的同學(xué)進行展示，

又為教師的教做了鋪墊。

作要領(lǐng)又做了簡單的介紹，讓學(xué)生進一步對投擲沙包有一個初步的體會。

松第七周1.2.能團身滾成直線。時場間★★★★★規(guī)：1身長跑★★★★★▲3、注意跑動積極，要求：精神飽滿景，帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，途中遇到各種小動動作1.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)三年級以上使用的立正和稍息的動作方法，訓(xùn)練他們正確的姿態(tài)?；滦〖t第二節(jié)體操：棍棒操，各種方式的滾動；游戲：“炸油條”地1、整隊檢查人數(shù)?！铩铩铩铩铩铩铩铩铩?、學(xué)生積極參與，情緒高漲，氣氛活2、教師講解課堂要求和任務(wù)。1手臂擺動協(xié)調(diào)，堅3、教師引導(dǎo)故事情4、模仿做好墊上操1、使用正確的立正和稍息的動作方法，保持正確的姿態(tài)。郭紀祥課型教師活動松第七周1.2.能團身滾成直線。時場間★★★★★規(guī)：1身長跑★★★★★▲3、注意跑動積極，要求：精神飽滿景，帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，途中遇到各種小動動作1.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)三年級以上使用的立正和稍息的動作方法，訓(xùn)練他們正確的姿態(tài)?；滦〖t第二節(jié)體操：棍棒操，各種方式的滾動；游戲：“炸油條”地1、整隊檢查人數(shù)?！铩铩铩铩铩铩铩铩铩?、學(xué)生積極參與，情緒高漲，氣氛活2、教師講解課堂要求和任務(wù)。1手臂擺動協(xié)調(diào)，堅3、教師引導(dǎo)故事情4、模仿做好墊上操1、使用正確的立正和稍息的動作方法，保持正確的姿態(tài)。郭紀祥課型教師活動1、學(xué)生站四列橫2、師生問好。務(wù)。3躍5持到底3一課時學(xué)生活動隊?！窘M員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)

容

1.在學(xué)習(xí)立正，稍息和棍棒操的練習(xí)中能保持正確的身體姿勢。教學(xué)2.在各種姿勢的滾動中中能感受到快樂。目標(biāo)3.能夠互相合作，學(xué)會向同伴學(xué)習(xí)。

重點團身前后滾動，動作協(xié)調(diào)。

難點

次教學(xué)容數(shù)

一、課堂常

準(zhǔn)3、宣布課的容和任二、森林健備

三、墊上操部⑴頸部繞環(huán)分⑵背部滾動

物，并與小動物們擊掌交朋友。。

三、

棍棒操，各

種方式的

滾動

2.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)棍棒

2、學(xué)習(xí)棍棒操，并保持正確的身體姿3.啟發(fā)學(xué)生練習(xí)各種四列橫隊方法：將數(shù)做“由坐撐或蹲撐開墊橫向放肩上翻掌團身推墊的排，一人直1.安排游戲練習(xí)與比6在第一塊練習(xí)，知道怎樣保護頭部。2.游戲中允許學(xué)生根特點，積極參加游進行分組練習(xí)，增強規(guī)則。參加游戲的活動，體放松游戲總結(jié)收拾器材師生再見態(tài)。姿勢的前后滾動并適時評價，重點引導(dǎo)學(xué)前后滾動，學(xué)習(xí)雙始，屈膝，屈體雙手墊的前后滾動。前后滾動。賽，提示保護頭的方2．根據(jù)自己的身體戲活動。遵守游戲同上四列橫隊說一說本本節(jié)課的2、學(xué)習(xí)棍棒操，并保持正確的身體姿3.啟發(fā)學(xué)生練習(xí)各種四列橫隊方法：將數(shù)做“由坐撐或蹲撐開墊橫向放肩上翻掌團身推墊的排，一人直1.安排游戲練習(xí)與比6在第一塊練習(xí)，知道怎樣保護頭部。2.游戲中允許學(xué)生根特點，積極參加游進行分組練習(xí)，增強規(guī)則。參加游戲的活動，體放松游戲總結(jié)收拾器材師生再見態(tài)。姿勢的前后滾動并適時評價，重點引導(dǎo)學(xué)前后滾動，學(xué)習(xí)雙始，屈膝，屈體雙手墊的前后滾動。前后滾動。賽，提示保護頭的方2．根據(jù)自己的身體戲活動。遵守游戲同上四列橫隊說一說本本節(jié)課的收獲13、練習(xí)各種姿勢的手肩上翻掌團身推1．認真聽講，分組語言引導(dǎo)學(xué)生放松8跟教師一起放松2

保持正確的身體姿

態(tài)。

四、游戲：

炸油條；

基

塊小體操

本

置連成一

部

臂直腿躺

分法，讓學(xué)生體會側(cè)滾墊上扮作動的要領(lǐng)和體驗側(cè)滾“油條”,的樂趣。另一人站

在墊子旁據(jù)體能等不同的因素邊，單手扮

作“大筷趣味性，讓學(xué)生愿意子”。

五、素質(zhì)練驗對抗的快樂。習(xí)：

結(jié)

束

部

分

教學(xué)

反思

松第七周1.2.1.會選擇安全的場地。拋、接兩人配合協(xié)調(diào)。時場間★★★★★★★★★★1身長跑★★★★★▲3、注意跑動積極，要求：精神飽滿景，帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，動動作31.組織學(xué)生復(fù)習(xí)棍棒操?；滦〖t第三節(jié)體操：棍棒操，前滾翻；游戲：前滾接球賽。地1、整隊檢查人數(shù)。2、師生問好?！铩铩铩铩锴榫w高漲，氣氛活2、教師講解課堂要求和任務(wù)。1手臂擺動協(xié)調(diào)，堅3、教師引導(dǎo)故事情

途中遇到各種小動1、復(fù)習(xí)棍棒操。松第七周1.2.1.會選擇安全的場地。拋、接兩人配合協(xié)調(diào)。時場間★★★★★★★★★★1身長跑★★★★★▲3、注意跑動積極，要求：精神飽滿景，帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，動動作31.組織學(xué)生復(fù)習(xí)棍棒操?；滦〖t第三節(jié)體操：棍棒操，前滾翻；游戲：前滾接球賽。地1、整隊檢查人數(shù)。2、師生問好?！铩铩铩铩锴榫w高漲，氣氛活2、教師講解課堂要求和任務(wù)。1手臂擺動協(xié)調(diào)，堅3、教師引導(dǎo)故事情

途中遇到各種小動1、復(fù)習(xí)棍棒操。郭紀祥課型教師活動1、學(xué)生站四列橫隊。務(wù)。2、學(xué)生積極參與，

躍5持到底4、模仿做好墊上操一課時學(xué)生活動3【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)

容

教學(xué)2.能熟練的完成前滾翻動作。目標(biāo)3.能與他人合作爭取前滾翻接球賽的勝利。

重點團身緊，滾動圓滑。

難點

次教學(xué)容數(shù)一、課堂常規(guī)：3、宣布課的容和任二、森林健準(zhǔn)

三、墊上操備⑴頸部繞環(huán)部⑵背部滾

分物，并與小動物們擊掌交朋友。。

小

四、棍棒

操，前滾翻

2復(fù)習(xí)各種起始，結(jié)束姿勢的前滾翻，知道要領(lǐng)，知道選擇安全帶場地練習(xí)。3.觀察學(xué)生練習(xí)情滾接球賽；決練習(xí)中出現(xiàn)的問持球站在1.示游戲方法，講解地方拋球，比賽，適時參與，幫一路縱隊2.組織“高手”的表下進行比賽。2．表揚學(xué)習(xí)好的習(xí)七、游戲八、總結(jié)本次課的情況。1況，及時幫助學(xué)生解3、在老師的幫助下題。題。游戲規(guī)則，組織學(xué)生1．認真聽講，知道助弱組爭取勝利。習(xí)，在老師的組織學(xué)生。同2復(fù)習(xí)各種起始，結(jié)束姿勢的前滾翻，知道要領(lǐng)，知道選擇安全帶場地練習(xí)。3.觀察學(xué)生練習(xí)情滾接球賽；決練習(xí)中出現(xiàn)的問持球站在1.示游戲方法，講解地方拋球，比賽，適時參與，幫一路縱隊2.組織“高手”的表下進行比賽。2．表揚學(xué)習(xí)好的習(xí)七、游戲八、總結(jié)本次課的情況。1況，及時幫助學(xué)生解3、在老師的幫助下題。題。游戲規(guī)則，組織學(xué)生1．認真聽講，知道助弱組爭取勝利。習(xí)，在老師的組織學(xué)生。同上四列橫隊教師總結(jié)本次課的練習(xí)情況8解決學(xué)習(xí)中的難6游戲規(guī)則，分組練語言引導(dǎo)學(xué)生放松說一說本本節(jié)課的收獲跟教師一起放松2

起始，結(jié)束姿勢

的前滾翻，提示滾翻

的要領(lǐng)，提示要會選

擇安全的場地練習(xí)。

五、游戲前

基方法：一人

本離墊2米的

部其他人成

分站在墊前。演，并給予表揚。

六、素質(zhì)練教師組織兩人一組練習(xí)：仰臥起

坐30X1組

結(jié)

束

部

分

九、收拾

器材

十、師生

再見

松第九周1.2.滾成直線，團身緊時場間宦小紅第一節(jié)體操：后滾翻；游戲：障礙跑。地松第九周1.2.滾成直線，團身緊時場間宦小紅第一節(jié)體操：后滾翻；游戲：障礙跑。地郭紀祥課型教師活動一課時學(xué)生活動

反思

三三年年級級體體育育課課教教案案【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)

容

1.初步學(xué)會后滾翻動作方法。教學(xué)

目標(biāo)2.發(fā)展動作協(xié)調(diào)和身體的平衡能力。

重點蹲撐后倒，翻掌貼肩，著墊推手，動作連貫。

難點

次教學(xué)容數(shù)

★★★★★2、師生問好。3、宣布課的容和任二、繞場各★★★★★跑和任務(wù)。▲3、注意跑動積極，要求：精神飽環(huán)動作。動作。1.組織學(xué)生進行腕，肘，頸等部位的準(zhǔn)備活動，指導(dǎo)復(fù)習(xí)翻掌貼肩，后倒團身滾動的方法。2．觀看老師的示，了解動作要領(lǐng)，知道翻掌貼肩推手和四列橫隊跑；習(xí)，教會部分學(xué)生幫手帕練習(xí)，學(xué)習(xí)幫后按技能水平分組練6方法，著重輔導(dǎo)在坡1．認真聽講，知道游戲規(guī)則，分組練習(xí)，在老師的組織下進行比賽。比賽，適時參與，幫1、整隊檢查人數(shù)。隊。1務(wù)。2、學(xué)生積極參與，★★★★★躍種隊形的慢跑持到底4、模仿做好墊上操1、在老師帶領(lǐng)下做好專項活動。的動作環(huán)節(jié)。3.先集中組織學(xué)生低3、集中學(xué)習(xí)低頭夾助與保護的方法。2．表揚學(xué)習(xí)好的學(xué)1、學(xué)生站四列橫32、教師講解課堂要求1手臂擺動協(xié)調(diào)，堅低頭團身的動作環(huán)節(jié)。情緒高漲，氣氛活3★★★★★2、師生問好。3、宣布課的容和任二、繞場各★★★★★跑和任務(wù)?！?、注意跑動積極，要求：精神飽環(huán)動作。動作。1.組織學(xué)生進行腕，肘，頸等部位的準(zhǔn)備活動，指導(dǎo)復(fù)習(xí)翻掌貼肩，后倒團身滾動的方法。2．觀看老師的示，了解動作要領(lǐng)，知道翻掌貼肩推手和四列橫隊跑；習(xí)，教會部分學(xué)生幫手帕練習(xí)，學(xué)習(xí)幫后按技能水平分組練6方法，著重輔導(dǎo)在坡1．認真聽講，知道游戲規(guī)則，分組練習(xí)，在老師的組織下進行比賽。比賽，適時參與，幫1、整隊檢查人數(shù)。隊。1務(wù)。2、學(xué)生積極參與，★★★★★躍種隊形的慢跑持到底4、模仿做好墊上操1、在老師帶領(lǐng)下做好專項活動。的動作環(huán)節(jié)。3.先集中組織學(xué)生低3、集中學(xué)習(xí)低頭夾助與保護的方法。2．表揚學(xué)習(xí)好的學(xué)1、學(xué)生站四列橫32、教師講解課堂要求1手臂擺動協(xié)調(diào)，堅低頭團身的動作環(huán)節(jié)。情緒高漲，氣氛活3185

規(guī)：★★★★★

準(zhǔn)種圖形慢

備

三、墊上操部3、帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，各⑴頸部繞分滿4、口令并示墊上操的⑵背部滾動

四、一.后

滾翻重點提示：

翻掌、貼肩、推手

2.示后滾翻完整動

作，講解動作方法與

過程，重點提示翻掌貼肩推手和低頭團身

五、障礙基

頭夾手帕的嘗試練本

助與保護的方法，然部

習(xí)，巡回指導(dǎo)幫助的分

墊上不能獨立完成動作的小組。

1.示游戲方法，講解游戲規(guī)則，組織學(xué)生

六、素質(zhì)練

助弱組爭取勝利。七、放松游戲八、總結(jié)本次課的松第九周生。同上四列橫隊助弱組爭取勝利。七、放松游戲八、總結(jié)本次課的松第九周生。同上四列橫隊習(xí)情況收獲宦小紅第二節(jié)語言引導(dǎo)學(xué)生放松教師總結(jié)本次課的練說一說本本節(jié)課的郭紀祥課型跟教師一起放松一課時2

2.組織“高手”的表

演，并給予表揚

結(jié)

束部

分情況。

九、收拾器材

十、師生再見

教學(xué)

反思

三三年年級級體體育育課課教教案案【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

1.2.1.愿意向同伴展示學(xué)會的仰脖鹿動作。2.掌握拉繩角力的多種方法，能機智頑強地與對手對抗。掌，勾，仰脖，放腳的四同步。表現(xiàn)出鹿的神態(tài)場間組織：2、師生問好。二、復(fù)習(xí)上×××××的虎的動×××××三、在慢跑同上隊的口令做安全要求。4、學(xué)生充分活動各四、×××××★★★★★的教學(xué)光盤完整演示仰脖鹿的動作及神×××××★★★★★2.分解示，講解“仰五禽戲：仰脖鹿；游戲：拉繩角力。地1、整隊檢查人數(shù)。1、學(xué)生站四列橫×××××務(wù)?！痢痢痢痢?、教師講解課堂要求◎3、聽從指揮注意力列四列橫隊。34、師生一同練習(xí)。1.2.1.愿意向同伴展示學(xué)會的仰脖鹿動作。2.掌握拉繩角力的多種方法，能機智頑強地與對手對抗。掌，勾，仰脖，放腳的四同步。表現(xiàn)出鹿的神態(tài)場間組織：2、師生問好。二、復(fù)習(xí)上×××××的虎的動×××××三、在慢跑同上隊的口令做安全要求。4、學(xué)生充分活動各四、×××××★★★★★的教學(xué)光盤完整演示仰脖鹿的動作及神×××××★★★★★2.分解示，講解“仰五禽戲：仰脖鹿；游戲：拉繩角力。地1、整隊檢查人數(shù)。1、學(xué)生站四列橫×××××務(wù)?！痢痢痢痢?、教師講解課堂要求◎3、聽從指揮注意力列四列橫隊。34、師生一同練習(xí)。1.先組織復(fù)習(xí)掌，勾手型，然后結(jié)合配套教師示動作。態(tài)，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。作，學(xué)習(xí)上肢動教師活動3、宣布課的容和任32、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。和任務(wù)。3、講解練習(xí)的紀律、關(guān)節(jié)。1、跟隨老師復(fù)習(xí)掌，勾手型，觀看2．觀看老師示的動學(xué)生活動隊。51集中。次1時容教學(xué)目標(biāo)重點難點

教學(xué)容數(shù)一、課堂常規(guī)：準(zhǔn)次課學(xué)習(xí)備作部中聽老師分出各種手型，動作自創(chuàng)?；顒痈鱾€關(guān)節(jié)四、仰脖鹿提示：掌，勾，仰脖，放腳四同步，注意模仿鹿的神態(tài)。脖鹿”動作，先教上肢動作，再教下肢動

作和下肢動作，模仿鹿的形態(tài)。3、學(xué)生分組練習(xí)，四列橫隊拉繩角力；編鹿的動作，表現(xiàn)議。1．認真聽講，知道示，講解游戲的方法，2．開始游戲，選擇角力的各種游戲方不同的發(fā)力方法和用力部位。3.和老師一起游戲，注意安全的發(fā)力方法和用力部位。七、放松游戲八、總結(jié)本次課的學(xué)生想象力，創(chuàng)編鹿的其他幾個動作神出鹿的神態(tài)。游戲規(guī)則和方法。牢固的繩子。采用2作和下肢動作，模仿鹿的形態(tài)。3、學(xué)生分組練習(xí)，四列橫隊拉繩角力；編鹿的動作，表現(xiàn)議。1．認真聽講，知道示，講解游戲的方法，2．開始游戲，選擇角力的各種游戲方不同的發(fā)力方法和用力部位。3.和老師一起游戲，注意安全的發(fā)力方法和用力部位。七、放松游戲八、總結(jié)本次課的學(xué)生想象力，創(chuàng)編鹿的其他幾個動作神出鹿的神態(tài)。游戲規(guī)則和方法。牢固的繩子。采用2同上四列橫隊教師評價，引導(dǎo)學(xué)生正確評價并在老師的指導(dǎo)下完成動作，敢于創(chuàng)6語言引導(dǎo)學(xué)生放松說一說本本節(jié)課的收獲18跟教師一起放松2眼神配合起來練習(xí)，3.分組練習(xí)時，啟發(fā)五、游戲：基態(tài)，并組織交流，評本1.請同學(xué)協(xié)助教師部規(guī)則，重點學(xué)會拉繩分式。2.組織學(xué)生用足夠牢固的繩嘗試游戲，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各種不同六、素質(zhì)練習(xí)：跳短繩3.輪換游戲方法，控制好游戲時間，結(jié)束部分情況。九、收拾器材十、師生再見

教學(xué)反思

松第九周1、后滾翻2、游戲：快速爬行比賽2、學(xué)會后滾翻動作，力爭有生的柔韌性、協(xié)調(diào)性、空間感和思維能力。促進學(xué)生對體操的興趣和身心的健康發(fā)展。團身緊、后倒快、推手有力、平衡。場間×××××××××××××××慢跑◎座位跑和游戲美操關(guān)節(jié)。戲。1.教師示后滾翻的完整動作。動作該注意什么。2.教師邊講解邊示分解動作，提示動作的要點?；滦〖t第三節(jié)90%的學(xué)生能獨立完成；通過后滾翻的練習(xí)來發(fā)展學(xué)地1、整隊檢查人數(shù)。2、師生問好。3、宣布課的容和任×××××注意關(guān)查。一路縱隊，慢和任務(wù)。2、講解游戲方法和要31.學(xué)生認真觀察，仔細思考要做這個2.學(xué)生牢記動作松第九周1、后滾翻2、游戲：快速爬行比賽2、學(xué)會后滾翻動作，力爭有生的柔韌性、協(xié)調(diào)性、空間感和思維能力。促進學(xué)生對體操的興趣和身心的健康發(fā)展。團身緊、后倒快、推手有力、平衡。場間×××××××××××××××慢跑◎座位跑和游戲美操關(guān)節(jié)。戲。1.教師示后滾翻的完整動作。動作該注意什么。2.教師邊講解邊示分解動作，提示動作的要點?；滦〖t第三節(jié)90%的學(xué)生能獨立完成；通過后滾翻的練習(xí)來發(fā)展學(xué)地1、整隊檢查人數(shù)。2、師生問好。3、宣布課的容和任×××××注意關(guān)查。一路縱隊，慢和任務(wù)。2、講解游戲方法和要31.學(xué)生認真觀察，仔細思考要做這個2.學(xué)生牢記動作郭紀祥課型教師活動1、學(xué)生站四列橫隊。務(wù)。1、教師講解課堂要求集中。4、學(xué)生充分活動各一課時學(xué)生活動12、學(xué)生認真聽講，3、聽從指揮注意力1次35時【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)容

1、理解后滾翻的動作概念。教學(xué)目標(biāo)3、培養(yǎng)學(xué)生互助團結(jié)精神和集體精神，重點團身、重心后倒、向前推手。難點

教學(xué)容數(shù)一、課堂常規(guī)：二、繞墊子準(zhǔn)三、游戲搶備四、熱身健部求并組織學(xué)生進行游分3、口令并示

三、后滾翻重點：后倒的翻掌貼肩，動作連貫要點。

3.教師帶領(lǐng)學(xué)生進行墊上后倒的練習(xí)，體驗后倒的感覺。四列橫隊4.指導(dǎo)學(xué)生在后倒的作，體會后倒?jié)L翻前的感覺。5.教師講解保護幫助5.學(xué)生認真學(xué)習(xí)，兩人一組，。四、快速爬領(lǐng)，大膽嘗試。1.了解游戲的方法和要求。2.分組游戲，爭取3.增加游戲難度，合作爬行游戲。戲。3.游戲4.本次課的況3.教師帶領(lǐng)學(xué)生進行墊上后倒的練習(xí)，體驗后倒的感覺。四列橫隊4.指導(dǎo)學(xué)生在后倒的作，體會后倒?jié)L翻前的感覺。5.教師講解保護幫助5.學(xué)生認真學(xué)習(xí)，兩人一組，。四、快速爬領(lǐng)，大膽嘗試。1.了解游戲的方法和要求。2.分組游戲，爭取3.增加游戲難度，合作爬行游戲。戲。3.游戲4.本次課的況3.跟隨教師在墊上做后倒練習(xí)。4.在后倒的基礎(chǔ)上加上手插肩上的動6嘗試練習(xí)。游戲獲勝。3、小組合作進行游放松隊總結(jié)總結(jié)本單元的練習(xí)情186.學(xué)生依據(jù)動作要同上四列橫松。說一說本本節(jié)課的收獲師生一起墊子上的放跟教師一起放松2時團身緊，推墊及時有力。基基礎(chǔ)上手插肩后。

本

的方法。部

6.教師組織學(xué)生分組分行比賽

1．講解游戲方法和要求。2.組織學(xué)生分組游戲。五、素質(zhì)練習(xí)：柔韌練習(xí)

結(jié)束部分情況。收拾器材師生再見

教學(xué)反思

松第十周1.：原地側(cè)向投擲壘球2.：看誰投的遠。2.學(xué)生在游戲和自我練習(xí)中學(xué)會原地側(cè)向投擲技能和方法，協(xié)調(diào)性。樹立自己的信心，同時讓學(xué)生在練習(xí)中養(yǎng)蹬轉(zhuǎn)到位，手臂翻轉(zhuǎn)到位時場間1、整隊檢查人數(shù)。2、師生問好。×××××戲：叫號搶球×××××活動：同上隊運動安全要求。動4、腹背運動31.示講解壘球的的正確我發(fā)對投擲的作用2.分組做持球揮臂?；滦〖t第一節(jié).發(fā)展上肢力量和身體的地1、學(xué)生站四列橫隊。3、宣布課的容和任××××××××××2、教師講解課堂要求◎松第十周1.：原地側(cè)向投擲壘球2.：看誰投的遠。2.學(xué)生在游戲和自我練習(xí)中學(xué)會原地側(cè)向投擲技能和方法，協(xié)調(diào)性。樹立自己的信心，同時讓學(xué)生在練習(xí)中養(yǎng)蹬轉(zhuǎn)到位，手臂翻轉(zhuǎn)到位時場間1、整隊檢查人數(shù)。2、師生問好?！痢痢痢痢翍颍航刑枔屒颉痢痢痢痢粱顒樱和详犨\動安全要求。動4、腹背運動31.示講解壘球的的正確我發(fā)對投擲的作用2.分組做持球揮臂模宦小紅第一節(jié).發(fā)展上肢力量和身體的地1、學(xué)生站四列橫隊。3、宣布課的容和任××××××××××2、教師講解課堂要求◎集中。列四列橫隊。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。4、師生一同練習(xí)。1.觀察教師的示，做模仿練習(xí)，體會壘球的正確握法。郭紀祥課型教師活動1務(wù)。注意關(guān)查。和任務(wù)。13、講解練習(xí)的紀律、一課時學(xué)生活動2、學(xué)生認真聽講，33、聽從指揮注意力5【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)

容1.過創(chuàng)設(shè)活躍、歡樂的課堂氣氛，使學(xué)生在自主、合作的學(xué)習(xí)活動中掌握原地投擲的方法

教學(xué)

目標(biāo)

3.提高學(xué)生交往能力及在活動主動參與，成“自立、自控、自律”的行為習(xí)慣。

重點握球方確

難點

次教學(xué)容數(shù)組織：一、課堂常規(guī)：二、小游

準(zhǔn)

三、準(zhǔn)備備1、肩部運動2、踢腿部

3、體轉(zhuǎn)運

分

5、全身運動6、腕、踝運動

四、投擲：

原地側(cè)向

投擲壘球

××××××××××練習(xí)時，后排注意仔細觀察，給予評四、3.合理安排場地，嚴格按統(tǒng)一信號進行練習(xí)，加強安全教育。習(xí)：講解游戲方法與規(guī)則，組織練習(xí)與比觀察合作同伴進步小結(jié)時，并引導(dǎo)學(xué)現(xiàn)。2.參與評講，降觀5.游戲6.本次課的仿和兩腳前后站立投擲壘球練習(xí)。教師隨18生進行演示。伴掌握正確方法。3.分組聽信號練××××××××××練習(xí)時，后排注意仔細觀察，給予評四、3.合理安排場地，嚴格按統(tǒng)一信號進行練習(xí)，加強安全教育。習(xí)：講解游戲方法與規(guī)則，組織練習(xí)與比觀察合作同伴進步小結(jié)時，并引導(dǎo)學(xué)現(xiàn)。2.參與評講，降觀5.游戲6.本次課的仿和兩腳前后站立投擲壘球練習(xí)。教師隨18生進行演示。伴掌握正確方法。3.分組聽信號練習(xí)，相互提醒。四列橫隊與練習(xí)比賽。1.游戲過程中主動或成功時的情緒表放松隊總結(jié)收獲2.在持球投擲揮臂模仿練習(xí)中，前排價和糾正，幫助同4.聽講解，積極參同上四列橫說一說本本節(jié)課的6語言引導(dǎo)學(xué)生放松跟教師一起放松2

拳空

時注意檢查，糾正壘

球的握法，并挑選學(xué)

基××××××××××本

五、素質(zhì)練

部

1.

分

賽。

2.

生說出同伴進步或成

功時的表現(xiàn)。

察到同伴的情緒，

共享快樂。

結(jié)

束

部

分

情況。

收拾

器材

師生

再見

教學(xué)

反思

松第十二周1．50米跑2．仰臥起坐50米跑的全程技術(shù)要領(lǐng)。2、通過練習(xí)使得大多數(shù)的同學(xué)能提高快速跑仰臥起坐的能力。掌握快速跑的動作，提高仰臥起坐的能力。加速跑和沖擊跑的能力。場間組織：隊。2．教師講解課堂要求二、熱身活××××跑結(jié)合不××××跑和喊號◎同上隊列100米直道2、3、4、5道領(lǐng)，以及在短跑中的作用。跑和途中跑的動作。2.分組進行練習(xí)，在練習(xí)中互相觀宦小紅第1-3節(jié)地1．教師語言要清晰。1和任務(wù)。講，注意關(guān)查。3．講解隊列練習(xí)的要求。力集中?！痢痢痢粮麝P(guān)節(jié)。1．進一步講解站立式起跑的動作要領(lǐng)，指導(dǎo)體育委員發(fā)口令。郭紀祥課型教師活動松第十二周1．50米跑2．仰臥起坐50米跑的全程技術(shù)要領(lǐng)。2、通過練習(xí)使得大多數(shù)的同學(xué)能提高快速跑仰臥起坐的能力。掌握快速跑的動作，提高仰臥起坐的能力。加速跑和沖擊跑的能力。場間組織：隊。2．教師講解課堂要求二、熱身活××××跑結(jié)合不××××跑和喊號◎同上隊列100米直道2、3、4、5道領(lǐng)，以及在短跑中的作用。跑和途中跑的動作。2.分組進行練習(xí)，在練習(xí)中互相觀宦小紅第1-3節(jié)地1．教師語言要清晰。1和任務(wù)。講，注意關(guān)查。3．講解隊列練習(xí)的要求。力集中。××××各關(guān)節(jié)。1．進一步講解站立式起跑的動作要領(lǐng)，指導(dǎo)體育委員發(fā)口令。郭紀祥課型教師活動1、學(xué)生站四列橫2、學(xué)生認真聽53、聽從指揮注意4、師生一同練習(xí)。31.通過教師的講解，進一步了解站立式起跑的動作要三課時學(xué)生活動31次時【組員】郭彩虹【執(zhí)筆】郭彩虹

時間

教學(xué)容

1、95%以上的學(xué)生掌握教學(xué)目標(biāo)3、能有互相合作、互相學(xué)習(xí)的能力。

重點難點

教學(xué)容數(shù)一、課堂常規(guī)：××××

準(zhǔn)動：圓圈慢

備同形式的

部抱團游戲。4、學(xué)生充分活動分三、做柔韌性練習(xí)。

四列橫隊。

四、５０米跑站立式起跑2．巡回指導(dǎo)學(xué)生加速加速跑途中跑3．組織學(xué)生練習(xí)沖刺

察、互相學(xué)習(xí)，提

跑和壓線的動作。4.表揚本階段學(xué)生的表注意前后擺臂，前要求和方法。的總結(jié)了解自己的散點墊子1.1.講解仰臥起坐的作2.標(biāo)。3.兩人一組練習(xí)。六、放松游戲七、總結(jié)本次課的所以在這幾次專項練習(xí)課上我沒有安排專門的練這幾節(jié)課我重點抓住起跑和沖刺的能力進行訓(xùn)練。讓學(xué)生力求迅速敏捷的起跑；在成績上的差距，從而提高他們的沖刺的意識。10秒以。女生在及格率和優(yōu)秀率上也都有大高自己的跑步能力3.跑和壓線的動作。4.表揚本階段學(xué)生的表注意前后擺臂，前要求和方法。的總結(jié)了解自己的散點墊子1.1.講解仰臥起坐的作2.標(biāo)。3.兩人一組練習(xí)。六、放松游戲七、總結(jié)本次課的所以在這幾次專項練習(xí)課上我沒有安排專門的練這幾節(jié)課我重點抓住起跑和沖刺的能力進行訓(xùn)練。讓學(xué)生力求