初中歷史八年級上冊第三單元 資產階級民主革命與中華民國的建立第課 中華民國的創(chuàng)建_第1頁
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文檔簡介

中華民國的創(chuàng)建【教學目標】一、知識與技能通過本課的學習,了解和掌握中華民國臨時政府的成立及中華民國的成立;袁世凱竊取革命果實的過程和清帝退位,《中華民國臨時約法》的頒布及其內容和性質。二、過程與方法1.通過對中華民國內、外政策的材料補充,使學生認識南京臨時政府的性質,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題的能力。2.通過講述辛亥革命中資產階級革命性和軟弱性的表現(xiàn),培養(yǎng)學生用階級分析的方法分析問題的能力。三、情感態(tài)度與價值觀1.通過分析《中華民國臨時約法》,使學生理解這部憲法在中國歷史上的價值和進步意義。2.引導學生閱讀、分析有關課文、圖表和歷史材料,理解南京臨時政府為什么是一個資產階級的政權,并使學生學習論證歷史結論的方法?!窘虒W重點】中華民國的建立;《中華民國臨時約法》。【教學難點】袁世凱竊取革命果實。【教學過程】溫故知新 材料研讀孫中山提出:我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命......請問:孫中山為革命起步于哪一團體?革命的指導思想是什么?自主學習梳理知識(學生讀書,在書上劃出相關知識點)中華民國的建立背景:時間:臨時總統(tǒng)副總統(tǒng)4、意義:二、袁世凱竊取革命果實1.武昌起義成功后,湖北軍政府與清朝內閣大臣袁世凱交涉,力圖通過和平方式早日實現(xiàn)共和。1912年2月,在袁世凱軟硬兼施的逼迫下,宣統(tǒng)帝下詔退位。清朝260多年的統(tǒng)治結束。2.2月13日,孫中山向臨時參議院提出辭職,推薦袁世凱繼任臨時大總統(tǒng)。袁通電擁護共和后,臨時參議院選舉他為臨時大總統(tǒng)。為了限制袁世凱的權力,孫中山提出臨時政府設在南京、新任大總統(tǒng)應到南京就職等條件。3.袁世凱以北方秩序不易維持等為借口,不肯南下,迫使南京參議院同意他在北京就職。3月,袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)。4月,臨時政府遷往北京,辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取了。三、《中華民國臨時約法》1、時間:2、內容:3、意義:《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部資產階級共和國憲法性質的重要文件。它肯定了資產階級民主共和制度和民主自由原則,是辛亥革命的重要成果。合作探究生成能力【探究一】算一算:民國紀年和公元紀年之間的換算(課件展示相關知識)過度:請同學們根據(jù)多媒體展示的時間軸示意圖計算:民國元年是哪一年?民國21年時公元哪一年?(學生講解)【探究二】說一說:南京臨時政府的外交政策的目的是什么?南京臨時政府成立后,在《臨時大總統(tǒng)宣言書》中莊嚴宣布:“對外要將清政府辱國之舉措與排外之心理,務一洗而去之……”;而后在《告各友邦書》中,重申承認清政府和帝國主義國家締結的一切不平等條約,承擔過去的外債和賠款,保護帝國主義在華的各種特權和利益。結論:換取帝國主義國家的支持。過度:孫中山領導的辛亥革命結束了兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,他守住了革命的成果了嗎?【探究三】議一議:袁世凱是如何竊取辛亥革命勝利果實的?(學生分組討論并交流。)結論:(1)帝國主義各國采取軍事威脅、外交孤立和經濟封鎖等手段,對革命政權施加壓力,幫助袁世凱篡奪革命果實。(2)袁世凱在帝國主義的支持下,一方面對革命黨人進行武力鎮(zhèn)壓,一方面又迫使清政府接受議和。(3)革命政權中的立憲派和舊官僚,也乘機向革命派進攻。孫中山被迫對袁世凱妥協(xié)退讓,表示如果清帝退位,袁世凱贊成共和,可以保舉袁世凱為臨時大總統(tǒng)。(4)袁世凱得到孫中山的保證以后,加緊逼迫清帝退位。1912年2月12日,宣統(tǒng)帝正式下詔退位,統(tǒng)治中國二百六十多年的清王朝結束了。(5)清帝退位的第二天,袁世凱通電聲明贊成共和。(6)參議院選舉袁世凱為臨時大總統(tǒng)。1912年3月,袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)?!咎骄克摹糠治鲈绖P竊取革命果實的原因。結合書上“相關史實”得出結論:①革命黨人軟弱妥協(xié);②帝國主義支持袁世凱,對革命黨人施加壓力.③袁世凱采取欺騙手段.【探究五】理解《中華民國臨時約法》的性質,意義及局限。學生讀書,勾畫出相關知識點并交流:《臨時約法》的進步性和局限性格式什么?2、圖解《臨時約法》“三權分立”的原則和關系。結論:《中華民國臨時約法》是中國第一部資產階級民主憲法,具有反對封建君主專制制度的意義。結合材料(課件)三權分立示意圖進一步理解其意義。意義:它從法律上宣告了封建君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立。具有反對帝國主義侵略、反對民族分裂的作用。從此以后民主共和的觀念深入人心,誰也不敢明目張膽的復辟帝制,也沒有人敢公開的實行專制。這是歷史的巨大進步。幾千年來封建君主專制的合法地位由此顛覆,民主共和的觀念日益深入人心。《中華民國臨時約法》也有自己的局限。它沒有具體規(guī)定人民的權利以及實現(xiàn)人民權利的保障,沒有規(guī)定反帝反封建的民主綱領,沒有規(guī)定解決農民的土地問題。【探究六】有人說:“辛亥革命有成功的一面,也有失敗的一面?!蹦阃膺@種說法嗎?為什么?學生可以簡單辯論。學生A:學生B:【探究七】中華人民共和國第一部憲法叫什么?憲法規(guī)定,中華人民共和國的一切權力屬于誰?課堂小結(一)中華民國的建立1、時間:1912年1月1日2、臨時總統(tǒng):孫中山(二)袁世凱竊取革命果實1、清帝退位2、袁世凱北京就任臨時總統(tǒng)(三)《中華民國臨時約法》1、時間:1912年3月11日2、內容:主權屬于全體國民等3、性質及意義達標測評鞏固新知1.1.中華民國成立于()A.北京B.南京C.日本東京D.上海2、下列不屬于限制袁世凱的權力而采取的措施的是()A.臨時政府設在南京B.清帝必須退位C.臨時總統(tǒng)到南京就職D.頒布《中華民國臨時約法》3、南京臨時政府成立后,在《臨時大總統(tǒng)宣言書》中莊嚴宣布:“對外要將清政府辱國之舉措與排外之心理,務一洗而去之……”;而后在《告各友邦書》中,重申承認清政府和帝國主義國家締結的一切不平等條約,承擔過去的外債和賠款,保護帝國主義在華的各種特權和利益。南京臨時政府的這種變化表明其在此期間的主要目的是()A.延續(xù)帝國主義的中立態(tài)度 B.獲得帝國主義的外交承認C.換取帝國主義的經濟援助 D.集中力量對付清政府和袁世凱

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