病句三、四課時(shí) 抓標(biāo)志 迅速鎖定病因病句內(nèi)在的毛病，往往也有一些明顯的語(yǔ)言標(biāo)志(切入點(diǎn))，抓住這些切入點(diǎn)，可以幫助我們快速而準(zhǔn)確地識(shí)別病句、辨清病因，為答題提供捷徑。1.出現(xiàn)了并列短語(yǔ)，可能是搭配不當(dāng)、概念并列不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)。注意 “和”字歧義現(xiàn)象。①每逢節(jié)假日，他時(shí)常丟下工作和妹妹到公園玩耍。(“和”使用不當(dāng)。該句可理解為“他”與妹妹兩人去公園玩耍，也可理解為“他”丟下工作、妹妹，一個(gè)人去公園玩耍。將“和”字換成“帶”字即可消除歧義 )②人生的價(jià)值，其實(shí)并不在于別人對(duì)自己如何膜拜、崇敬、羨慕。(語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“羨慕、崇敬、膜拜” )3）老人那清晰的思路、開(kāi)朗的性格、樂(lè)觀的情緒以及堅(jiān)定的信心，深深地感染了我們。（搭配不當(dāng)“思路”不能感染我們）2.出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、主客顛倒（主體對(duì)客體 客體對(duì)于主體來(lái)說(shuō)）、主語(yǔ)殘缺（句首由介賓短語(yǔ)引導(dǎo)，后一句子以動(dòng)詞或介詞起頭，審視是否缺主語(yǔ)①他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候， 并沒(méi)有消沉，而是在大家的信賴(lài)和關(guān)懷中得到了力量， 樹(shù)立了克服困難的信心。(搭配不當(dāng)，“在??中”應(yīng)為“從??中” )②3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。 第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。(介詞使用不當(dāng)，應(yīng)將“關(guān)于”換成“對(duì)” )（3）當(dāng)丁醫(yī)生經(jīng)過(guò)住院治療回到家后，感到體力和思維都大不如以前。3.出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞 (連詞)，可能是搭配不當(dāng)、與主語(yǔ)的位置關(guān)系、邏輯關(guān)系（因果、遞進(jìn)）不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞(連詞)殘缺、。①只有從根本上解決了為什么人的問(wèn)題，就能更好地為人民服務(wù)。(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)為必要條件，用“只有??才” )②他雖然是個(gè)農(nóng)民，平常喜愛(ài)學(xué)習(xí)，識(shí)不少字，編秧歌也在行。(關(guān)聯(lián)詞殘缺，應(yīng)在“平?！鼻凹印暗恰?)③由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類(lèi)產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語(yǔ)前，將“不是”調(diào)至“質(zhì)量”前 )（4）誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容， 因?yàn)椴粌H誠(chéng)信關(guān)系到國(guó)家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。4.出現(xiàn)了代詞，可能是語(yǔ)意不明、重復(fù)。①這會(huì)兒你不能去找他，他正在考場(chǎng)考研究生。(語(yǔ)意不明，“他”指代的是“監(jiān)考老師”還是“考生”并不確定 )②由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個(gè)小時(shí)。(語(yǔ)意重復(fù)，“為此”就是“由于這次交通事故” ，刪去“為此” )5.出現(xiàn)了長(zhǎng)賓語(yǔ)，可能是賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺、搭配不當(dāng)。注：動(dòng)詞抓出來(lái)，作為切入點(diǎn)。①為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。(賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“喂豬”后加“的經(jīng)驗(yàn)” )②認(rèn)識(shí)沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對(duì)沙塵暴進(jìn)行預(yù)防， 減少沙塵暴造成的損失。(“達(dá)到”的賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“損失”后加“的目的” )6.出現(xiàn)了多個(gè)謂語(yǔ)（動(dòng)詞） ，可能是搭配不當(dāng)、偷換主語(yǔ)。 （注意每個(gè)小分句補(bǔ)充主語(yǔ)）①這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。(搭配不當(dāng)，“培養(yǎng)”與“失足青年”不搭配 )②這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)各地和東南亞地區(qū)。(偷換主語(yǔ)，“工廠”不可以“被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號(hào)” )7.出現(xiàn)了反問(wèn)句、否定詞，可能是肯否不當(dāng)。我們已經(jīng)創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富，現(xiàn)代化取得了大的成就，但誰(shuí)又能否認(rèn)我們現(xiàn)在就不需要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神了呢？(反問(wèn)句再加雙重否定，變成了三重否定，不合邏輯 )8.出現(xiàn)了“是”字句，可能是主賓搭配不當(dāng)、句式雜糅。①春天的西湖是一個(gè)美麗的季節(jié)。(主語(yǔ)“西湖”與賓語(yǔ)“季節(jié)”搭配不當(dāng) )②如何才能讓大家富起來(lái)呢？關(guān)鍵是知識(shí)在起決定性作用。(“關(guān)鍵是知識(shí)”與“知識(shí)起決定性作用”雜糅 )9.出現(xiàn)了文言詞語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)，可能是重復(fù)。 （相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但是做題的時(shí)候容易忽略）①在交通干線(xiàn)上設(shè)卡收費(fèi)的方案必須經(jīng)地方人大常委會(huì)討論通過(guò)，并公諸于社會(huì)。(“諸”即“之于”，“于”與之重復(fù) )②北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式精彩絕倫，可以堪稱(chēng)一流，受到世界輿論的普遍贊譽(yù)。(“堪”即“可以”的意思，與“可以”重復(fù) )③聽(tīng)了他對(duì)事實(shí)真相的陳述，我在心里由衷地感謝他。(“由衷”即“在心里”的意思，與“在心里”重復(fù) )10.出現(xiàn)了“的”字短語(yǔ)，可能是語(yǔ)意不明、搭配不當(dāng) (偷換主語(yǔ))、語(yǔ)序不當(dāng)。①天漸漸地黑了下來(lái)，外面又刮起了風(fēng)，街上的行人也漸漸稀少了，修傘的心里非常著急。(語(yǔ)意不明，“修傘的”可能是“修傘的顧客”也可能是“修傘的師傅” )②2003年8月3日晚，在北京天壇舉行了第29屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽發(fā)布儀式，當(dāng)晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。(搭配不當(dāng)，誤用“的”字，偷換主語(yǔ)，造成“燈火”與“雄偉壯麗”不搭配，應(yīng)刪去“的”字)③湖南省歷史博物館近日展出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的八千年前新出土的栽培稻。(語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“新出土的”調(diào)至“八千年前”前 )11.出現(xiàn)了兩面性的詞語(yǔ)，可能是前后肯否不一、不合邏輯。①電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。(“能否”是兩面性的詞語(yǔ)，與后面不一致 )②我懷著恐懼的心情，擔(dān)心災(zāi)難會(huì)不會(huì)降臨到姑媽頭上。(“擔(dān)心”“不會(huì)”，不合邏輯)12.出現(xiàn)了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等詞語(yǔ)，可能是不合邏輯(否定不當(dāng)造成表意相反)。為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。(“防止”“不再發(fā)生”，不合邏輯，應(yīng)去掉“不” )13.出現(xiàn)了“前去”“新生”“保管”“沒(méi)有”“走”“和”等多義詞或多義短語(yǔ)，可能是語(yǔ)意不明。①在喧天的鑼鼓聲中，這所有名的老校終于迎來(lái)了自己的新生。(“新生”是指“新同學(xué)”還是指“新生命”

，語(yǔ)意不明

)14。句中出現(xiàn)介詞“據(jù)” +名詞+動(dòng)詞形式，考慮句式雜糅。 （結(jié)構(gòu)混亂）根據(jù)在大同大廈對(duì)寄宿學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 很多學(xué)生都是家住轄區(qū)之外， 距離學(xué)校遠(yuǎn)，家長(zhǎng)又很忙，出于無(wú)可奈何才選擇參加餐宿班的。15.出現(xiàn)數(shù)量短語(yǔ)時(shí)，可能有表意不明、語(yǔ)意矛盾、語(yǔ)序不當(dāng)、用詞不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。注：句中有數(shù)量詞或形容詞，且數(shù)量詞后跟兩個(gè)或多個(gè)名詞，看是否有岐義。下降不可用倍數(shù)。① 三個(gè)學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部在教導(dǎo)處開(kāi)會(huì)，研究本學(xué)期第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展問(wèn)題。②③ (表意不明，是“三個(gè)學(xué)?！边€是“三個(gè)學(xué)生會(huì)干部” )④②那輛新進(jìn)口的小轎車(chē)，最高時(shí)速可達(dá) 180公里以上。(語(yǔ)意矛盾，最高時(shí)速必須是確數(shù)，應(yīng)去掉“以上” )③開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)是端正黨風(fēng)、增強(qiáng)黨的凝聚力的行之有效的一種方法。(語(yǔ)序不當(dāng)，“一種”應(yīng)在“行之有效”之前 )即時(shí)鞏固 請(qǐng)運(yùn)用“標(biāo)志判斷法”，快速找出下列句中的標(biāo)志詞，并判斷正誤。武力手段是不是解決南海問(wèn)題的唯一合理手段？大規(guī)模動(dòng)用武力是否會(huì)對(duì)國(guó)家安定大局造成不良影響？很多人對(duì)此持否定態(tài)度。答案 “此”指代不明?？鬃泳哂袠O其深邃廣闊的眼光，他所提出和回答的問(wèn)題，不僅超越了一朝一國(guó)、一姓一君的保國(guó)安邦的狹隘眼界，也超越了君民關(guān)系的思考，難道我們能否認(rèn)這不是事實(shí)嗎？答案 句中否定詞“否認(rèn)”“不是”，再加上反問(wèn)句，把意思說(shuō)反了。我們家鄉(xiāng)美麗富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹(shù)、棉花、甘蔗，此外，還適宜種梨樹(shù)和棗樹(shù)。答案 句中有并列詞語(yǔ)?！肮麡?shù)”包括了“梨樹(shù)和棗樹(shù)” 。依法明確中央財(cái)政和地方財(cái)政的支付項(xiàng)目，建立社保機(jī)構(gòu)獨(dú)立預(yù)算和全國(guó)統(tǒng)籌預(yù)算，是我國(guó)社保機(jī)構(gòu)能力建設(shè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略。答案 長(zhǎng)賓語(yǔ)易殘缺。在“統(tǒng)籌預(yù)算”后加“制度” 。學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展起著重要作用。答案“能否”表示事物的兩個(gè)方面，而“有效開(kāi)展”只表示了積極的方面，前后明顯不照應(yīng)。今年，警民沖突事件時(shí)有發(fā)生，為了防止此類(lèi)事件不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了對(duì)民警的教育。答案 抓“防止”和否定詞“不” ，本句否定不當(dāng)。大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤。答案 抓介詞“對(duì)”，“對(duì)”的管轄范圍、對(duì)象不明確造成歧義。專(zhuān)家說(shuō)，親子鑒定不僅“鑒”出了社會(huì)世相，還“鑒”出了血肉親情。答案抓關(guān)聯(lián)詞，“不僅??還??”是表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，該句兩個(gè)分句應(yīng)調(diào)換過(guò)來(lái)，先說(shuō)“血肉親情”，后說(shuō)“社會(huì)世相”。照片拍得好，詩(shī)歌寫(xiě)得有味，是由一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)、藝術(shù)修養(yǎng)的高低所決定的。答案 抓兩面詞，“好”“有味”和“高低”不照應(yīng)，該句犯了一面對(duì)兩面的錯(cuò)誤。(10)這座樓的房間都沒(méi)有鎖。答案 抓“沒(méi)有”“鎖”等多義詞，“鎖”有歧義。(11)如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會(huì)感到十分疲勞。答案抓關(guān)聯(lián)詞，“如果??就”位置不當(dāng)。應(yīng)為“人們?nèi)绻B續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會(huì)感到十分疲勞”。(12)繼承傳統(tǒng)技法不容易，發(fā)展和創(chuàng)新技法更不容易，中國(guó)過(guò)去的大部分音樂(lè)家主要就把聰明才智用在這方面。答案 抓代詞，“這方面”指代不明，可指“繼承傳統(tǒng)技法” ，也可指“發(fā)展和創(chuàng)新技法” 。(13)華能集團(tuán)三電廠今年對(duì)鍋爐設(shè)備進(jìn)行了改造，噸煤發(fā)電量增加了 1.5倍，煤消耗量減少了1.2倍。答案 抓數(shù)量詞，“減少”不可以用倍數(shù)。(14)近幾年，常有報(bào)紙對(duì)明星大肆吹捧，過(guò)分的溢美之詞助長(zhǎng)了某些明星的驕傲情緒。答案 抓文言詞，看贅余重復(fù)， “溢”已有“過(guò)分”的意思，應(yīng)去掉“過(guò)分的” 。(15)中國(guó)第一個(gè)計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后， 國(guó)內(nèi)外同行對(duì)其先進(jìn)的功能大加贊賞，先后有