《將進(jìn)酒》導(dǎo)學(xué)案（教師版）編制人：吳雪璟許文艷審核人：張海敏導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)用因聲求氣，吟詠詩(shī)韻的方法賞析詩(shī)歌；、過(guò)程與方法：誦讀品味語(yǔ)言，把握詩(shī)的感情基調(diào)和詩(shī)人情感變化，賞析詩(shī)歌的藝術(shù)特色。、情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解詩(shī)歌思想感情的復(fù)雜性?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】誦讀品味，賞析詩(shī)歌的藝術(shù)特色，理解詩(shī)歌思想感情的復(fù)雜性?！局R(shí)鏈接】古體詩(shī)和近體詩(shī)：古代的詩(shī)可分古體詩(shī)和近體詩(shī)兩大類。古體詩(shī)是指沒(méi)有嚴(yán)格的格律要求的詩(shī)，近體詩(shī)是講究格律、有固定格式的詩(shī)。古體詩(shī)又稱古詩(shī)、古風(fēng)，指唐代產(chǎn)生近體詩(shī)以前的詩(shī)，句式大體整齊，也要押韻，但在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、押韻、平仄、對(duì)仗等方面沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，可以算一種自由體。詩(shī)的每一句有幾個(gè)字，就稱為幾言。按言分有四言詩(shī)、五言詩(shī)簡(jiǎn)稱五古、七言詩(shī)簡(jiǎn)稱七古詩(shī)中各句字有多有少近體詩(shī)是指唐代形成的格律詩(shī)，在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、押韻、平仄、對(duì)仗等方面有嚴(yán)格的規(guī)定。當(dāng)時(shí)為了與過(guò)去的非格律詩(shī)加以區(qū)別，稱格律詩(shī)為近體詩(shī)或今體詩(shī)。近體詩(shī)又分為律詩(shī)、絕句、排律三種。律詩(shī)分五言律詩(shī)和七言律詩(shī)。每首八句，每?jī)删浣幸宦?lián)。頭兩句叫首聯(lián)，三、四句叫頷聯(lián)，五、六句叫頸聯(lián)，七、八句叫尾聯(lián)。中間兩聯(lián)必須對(duì)仗。案裝訂詩(shī)歌賞析方法指導(dǎo)、什么是因聲求氣？反復(fù)誦讀詩(shī)文，掌握其節(jié)拍、用韻等詩(shī)律特點(diǎn)，然后領(lǐng)悟其中特有的韻律感和音樂(lè)美。、如何因聲求氣？、朗讀古體詩(shī)時(shí)應(yīng)把重點(diǎn)放在韻腳和節(jié)拍的把握上；、朗讀近體詩(shī)時(shí)除了注意句內(nèi)節(jié)拍、聯(lián)末韻腳，還應(yīng)該了解一些古字的平仄；、朗讀詞曲時(shí)要注意緩急輕重的配合和停頓的處理，要依據(jù)句法的特點(diǎn)來(lái)讀。、什么是吟詠詩(shī)韻？線朗讀古典詩(shī)歌作品時(shí)細(xì)心揣摩作品中詞句聲音上的情感色彩和作者情緒的變化，在緩急、曲直的語(yǔ)調(diào)中，融入自己的感情，聲情并茂地朗讀、吟詠，以充分體現(xiàn)出作品的音樂(lè)美、情韻美。、怎樣吟詠詩(shī)韻？、充分尊重古詩(shī)音韻的搭配規(guī)律，注意字音所蘊(yùn)含的的感情色彩；、在理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上，自然順應(yīng)作品音節(jié)的變化和作者情緒的發(fā)展；、在朗誦、吟詠一些意境優(yōu)美的作品時(shí)，還要在腦海中浮現(xiàn)出詩(shī)中所描繪的畫(huà)面，讀出詩(shī)情畫(huà)意來(lái)。【自主學(xué)習(xí)】一、了解背景及作品：、寫(xiě)作背景：玄宗耽于女色，先后將政事交給奸相李林甫和楊國(guó)忠，官場(chǎng)一片黑暗，豪門(mén)貴族只顧尋歡作樂(lè)，不以國(guó)事為念，社會(huì)腐敗到了無(wú)以復(fù)加的地步。詩(shī)人對(duì)此極為不滿，卻又無(wú)力改變這種狀況，只能借酒銷愁，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。此時(shí)距李白被唐玄宗賜金放還已有八年之久。由于受到排擠，李白離開(kāi)長(zhǎng)安，開(kāi)始了以東魯、梁國(guó)為中心的第二次漫游。當(dāng)時(shí)，他曾多次與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽(yáng)山居為客。他們登高暢飲，對(duì)酒當(dāng)歌，暢抒滿腔不平之情。此作就是他詠酒抒情的佳作。、解題：勸酒歌。內(nèi)容多寫(xiě)飲酒放歌時(shí)的情感。將：請(qǐng)。李白的這首詩(shī)是借用樂(lè)府舊題，來(lái)抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。二、結(jié)合注釋，通讀全詩(shī)，疏通文意，讀懂內(nèi)容，完成以下練習(xí)：、給加點(diǎn)字注音。將進(jìn)酒（）莫使金樽空對(duì)月（）烹羊宰牛且為樂(lè)（）．岑夫子（）．鐘鼓饌玉（．斗酒十千恣歡謔（））．呼兒將出換美酒（）．．．ā（）ū（）ē（）é（）à（）ìè()ā、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。會(huì)須一飲三百杯（）．．鐘鼓饌玉不足貴（））．．．．．．斗酒十千恣歡謔（．．．徑須沽取對(duì)君酌（）．．呼兒將出換美酒（）．．（）放縱、無(wú)拘束；即、就；通“酤”，買(mǎi)。（）侍童；拿。【誦讀提示】升調(diào)讀，讀得豪氣十足。重讀。王”兩句重音落在“恣歡謔”上?！疽髟佋?shī)韻】跌宕起伏。請(qǐng)參考誦讀提示，結(jié)合課文賞析，誦讀詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人的感情有怎樣的變化。悲：生命短暫，韶華易逝歡：聚飲行樂(lè)，我材自用憤：有志難伸，蔑視權(quán)貴，憤慨長(zhǎng)醉愁狂：痛飲狂歌，舒萬(wàn)古愁【合作探究】請(qǐng)分析以下詩(shī)句中，李白運(yùn)用了哪些寫(xiě)作手法來(lái)抒發(fā)內(nèi)心情感？起興——李白和朋友開(kāi)懷暢飲的潁陽(yáng)離黃河不遠(yuǎn)，登高縱目，借以起興?？鋸垺獜目臻g和時(shí)間兩方面：黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，落差極大，如從天而將，一瀉千里，東走大海，如此壯闊景象非肉眼可以窮極，是作者想落天外所得；將人暫。比喻——以黃河一去不復(fù)返比喻青春難在。反襯——以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。這是巨人式的感傷，具有驚心動(dòng)魄的藝術(shù)力量。用典——詩(shī)人酒后吐真言，用古人酒杯，澆自己塊壘。舉出“陳王”曹植作為的是空有超群才華，卻遭兄、侄猜忌，不得用，借酒澆愁。既是對(duì)陳王昔時(shí)宴飲的傾慕，為曹植的懷才不遇抱恨終生而嘆惋，更是對(duì)自己現(xiàn)實(shí)遭遇的憤恨與控訴，兼以自況：一樣的才思敏捷，一樣的遭人妒忌排擠，有志難展。滿紙不平之氣，飽含一種深廣的憂憤和對(duì)自我的信念?！眷柟烫嵘慷鸥υ凇顿?zèng)李白》中曾寫(xiě)到：?你對(duì)李白的“痛飲狂歌有何看法？談?wù)勀愕睦斫?。求，是李白的一個(gè)夢(mèng)，然而，當(dāng)無(wú)法企及的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?cái)[在李白面前時(shí)，他的夢(mèng)碎了，于是，他開(kāi)始縱酒，他開(kāi)始狂歌，