執(zhí)教九嶺小學宋義斌（61102）學段勝利街小學六年級一班，53人（男生23人，女生30人），水平三課題1.籃球行進間運球2.游戲：叫號“組團”游戲 教學目標1.知識與技能：初步學習籃球行進間運球的基本動作方法，掌握運球時的按拍球動作技術(shù)。發(fā)展學生協(xié)調(diào)、靈敏、下肢力量等素質(zhì)，不斷提高行進間運球的水平。2.過程與方法：通過教師講解示范、學生展示，循序漸進掌握運球知識。3.情感價值觀：培養(yǎng)學生克服困難，積極上進的品質(zhì)，并在學習中體驗運動樂趣，通過游戲培養(yǎng)安全和靈敏意識、失利情緒和挫折精神。重點難點重點：上體稍前傾，手按拍球的后上方，球落在身體的同側(cè)前方，球的反彈高度在腰胸之間。 難點：手腳的協(xié)調(diào)配合，跑動步法與球彈起的節(jié)奏一致。 教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動練習負荷次數(shù)時間強度開始部分1.體育委員整隊集合，師生問好。2.檢查人數(shù)、檢查服裝、安排見習生（活動內(nèi)容安排）。1.排隊動作要求快、靜、準確到位。2.宣布本課內(nèi)容；強調(diào)拿籃球不要隨意拍球，一切行動聽指揮。體操隊形站位，學生集合，快、靜、齊。2分鐘準備部分1.單列繞籃球場四周邊線跑步做熱身運動。2.做徒手操：四八拍3.球性熟悉練習1.講解跑步路線：單列圍繞籃球場邊線跑步3圈后，依次拿球，成體操隊形站立。拿球強調(diào)安全，不要搶球，不要隨便拍球。2.肩部、擴胸、腹背、膝關(guān)節(jié)、踝腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)。3.雙手向上拋接球，持球體轉(zhuǎn)，原地腰間、胯下繞球。4.復(fù)習原地高手運球。強調(diào)高手運球按拍球的部位（上方）1.學生整齊按照要求跑步，精神飽滿、隊形整齊。注意跑步節(jié)奏，在老師的要求下快慢進行。2.把球放在自己右側(cè)，跟老師一起做徒手操。3-1.雙手向上拋接球40cm-60cm；3-2.腰間左右繞，胯下正反繞，各二個八拍。學生左右手練習原地高手運球（左右手各40個）3圈5次80次3分鐘6分鐘小基本部分基本部分一、情景創(chuàng)設(shè)二、學習籃球行進間運球三、游戲：叫號“組團”游戲。培養(yǎng)安全和靈敏意識，克服失利情緒和挫折精神。一、了解籃球明星多少，打一場籃球需要哪些技術(shù)？那我們這節(jié)課就來先學習行進間運球吧！二、行進間動作要領(lǐng)1.講解示范并提問：思考A.“拍”球部位B.觸球“手”型，C“落”落地部位D.控制“力”力度。向前運球時，上體前傾，目視前方，手按拍球的后上方，后腳蹬地使球前進，球落在身體的同側(cè)前方，球的反彈高度在胸腰之間。2.根據(jù)練習情況及時總結(jié)，提出好的方面和需要改進的地方后，教師再講解示范后學生再練習。3.教師及時指出運球錯誤動作并糾正，在講解示范，生練習。三、學生繞籃球場四周邊線行進間運球，老師叫幾號，相鄰幾個同學抱團在一起，“掉單”的同學做2個深蹲，游戲接著進行。1.學生回答，師給予肯定。2.學生回答，觀察體會；學生認真思考回答教師提出的問題。3.學生練習米運球走；B.表揚好的，鼓勵后進生，學生示范再練習；C.15米慢跑運球；D.表揚好的，鼓勵后進生，指名學生示范；E.提問：是否掌握，是否加大難度？F.學生繞半個籃球場邊線慢跑運球，及時指導(dǎo)困難學生。三、學生聽講后進行運球“叫號組團”接力（強調(diào)安全、失利情緒）。結(jié)束后，到指定地點做放松運動。8-10次2-4次2次18分鐘7分鐘小中中中中結(jié)束部分1.整理放松活動；2.總結(jié)；3.歸還器材；4.宣布下課。1.組織：體操隊形站立2.帶領(lǐng)學生音樂放松（蟲兒飛）；3.指出本課的收獲；4.課外思考往后運球、轉(zhuǎn)彎運球要點。1.學生站體操隊形，球放在身體左側(cè)，跟老師一起放松練習；2.學生認真