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文檔簡介
第關于志愿者的活動策劃7篇
關于志愿者的活動策劃篇1
一、活動目的:
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,積極響應學院精神文明建設要求,展示青年大學生的時代風貌,全面推動青年志愿者行動的健康發(fā)展。
二、活動宗旨:
傳遞雷鋒精神,攜手自愿服務
三、活動主題:
延伸愛心舞臺,關注最美夕陽
四、活動時間:
20__年__月__日
五、活動地點:
南京市允徳樂齡老年公寓
六、活動內容:
1、清掃老年公寓大院
2、擦洗圍欄、各項基礎娛樂設施
3、文化娛樂服務,慰藉老人心靈
七、活動注意事項:
1、本次青年志愿者服務隊共組織20名成員參加。衛(wèi)生用具自帶,包括抹布及塑料袋
2、分工明確。女生負責清洗護欄,男生打掃院內衛(wèi)生。
3、若時間充足,則到公寓內部對老人進行慰問,溝通交流,做一些力所能及的小事。
4、活動期間注意志愿者形象,服從安排。不得大聲喧嘩,隨地吐痰,不得影響老人休息。
5、活動結束后,志愿者不得逗留,負責人進行清點人數(shù),并帶回學校,保證活動期間不得出現(xiàn)任何安全事故。
關于志愿者的活動策劃篇2
活動背景:
新學期伊始,成都市特殊教育學校與“新科”青年志愿服務隊的互助共建活動又翻開了新的一頁。從走進盲校的那天起,“新科”青年志愿服務隊的每一位隊員心頭都又有了一份牽掛。我們希望本著“完善自我,輻射他人”的宗旨,用自己的實際行動,為“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經濟社會和人的全面發(fā)展”做出貢獻。
走進成都市特殊教育學?!瓣P愛盲童”,給盲校的同學帶去關愛和溫暖;積極地幫助和關愛社會的弱勢群體,讓他們明白社會并沒有拋棄他們,而是更加關注他們、關愛他們。同時弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,活躍了校園氣氛,提高了自身素質,培養(yǎng)了我們的公民意識、奉獻精神和服務能力,關愛盲童的隊伍當中來。
活動目的:
1、貫徹實施“以人為本”的理念,同時體會“完善自我,輻射他人”的宗旨;
2、在活動中提高每位隊員的自身素質以及認真踐行雷鋒精神;
3、讓每位隊員在以后的生活中都能充分奉獻出自己的愛心;
4、給盲校同學帶去關愛,通過活動使他們感受到社會的溫暖與關愛;
5、號召大家都來關愛殘疾人,用我們真誠的心去愛護他們,關心他們,幫助他們;
活動時間:
每周六下午(2:00-5:00)
活動對象:
成都市特殊教育學校盲生
活動單位:
成都市特殊教育學校
制造學院“新科”青年志愿服務隊
活動地點:
成都市特殊教育學校盲生部
活動內容:
1、活動的參與者主要為制造學院的志愿者們(具體人數(shù)提前兩天與盲生部聯(lián)系并確定)。我們的服務項目:輔導盲生的功課,如講解習題、朗讀課文;帶領盲生散步、談心、交流,讓他們了解外面的世界等;
2、同時號召學院內有特長的同學參加活動,在活動時對需要唱歌、樂器等同學做單獨交流,互相學習,互相幫助;
3、不定期的組織學院的同學,通過自編自演的形式,和盲校的同學進行聯(lián)誼,并且在聲樂上有所交流,豐富活動形式;
4、通過老師的推薦,爭取讓學院將畢業(yè)的同學和研究生參加我們的活動,對他們準備考大學和即將參加工作的同學提供就業(yè)等知識的'指導;
5、我們還可以進行其他的活動,如指導低年級的同學開展課外活動,對他們的課余活動提供一些具有建設性的方案等。
活動流程:
1、活動前三天與盲生部負責人聯(lián)系,聽取對下次活動的要求;
2、在活動前兩天確定去盲校的同學名單,指定隊長與盲生部負責人交流工作;
3、在去成都市特殊教育學校前半小時集合所有參加活動的志愿者,講解活動注意事項和本次活動主要內容,準備乘車;
4、在活動當天下午兩點之前到達成都市特殊教育學校,在到達前與他們的負責人取得聯(lián)系,兩點準時開始活動,活動內容根據(jù)對方的具體要求而定;
5、下午五點左右結束活動,并與盲生部同學告別;
6、安全返校后,總結活動中存在的不足,并做好策劃書、新聞稿、照片、總結等活動材料的整理。
制造“新科”青年志愿服務隊
關于志愿者的活動策劃篇3
一、活動主題
“踐行三關愛創(chuàng)造新生活”
二、活動時間、地點
時間:20__年12月__日(星期__)(具體時間以市文明辦的通知為準)
地點:__街道辦事處__社區(qū)
三、主辦和承辦單位
主辦:省文明辦、昆明市文明辦
承辦:__區(qū)文明辦、共青團__區(qū)委、__街道黨工委
四、活動內容
(一)開展“關愛老人”志愿服務活動,幫助__街道__社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心為日間照料的老人準備中餐(或晚餐)。
(二)開展義診志愿服務活動,聯(lián)系醫(yī)療機構為社區(qū)居民提供免費義診,開展眼睛保護咨詢和檢查工作。
(三)開展城鄉(xiāng)清潔志愿服務活動,組織志愿者對社區(qū)內道路和__河沿線開展清掃保潔工作。
同時,下發(fā)通知到各街道黨工委,要求在“國際志愿者日”前后,組織區(qū)屬掛鉤聯(lián)系部門、社區(qū)居民、轄區(qū)文明單位結合工作實際開展日常志愿服務活動。
五、任務分工
1、請__區(qū)文明辦負責擬定工作方案,和市文明辦聯(lián)系,確定相關工作要求,制作活動宣傳布標。
2、請__街道黨工委負責聯(lián)系龍馬社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心,做好場地布置,提供環(huán)境衛(wèi)生整治所需工具。
3、請團區(qū)委聯(lián)系免費義診的醫(yī)療機構。
4、請__街道通知掛鉤聯(lián)系區(qū)屬部門公職人員、團區(qū)委組織青年志愿者參加志愿服務活動。(具體人數(shù)待省市文明確定省、市參加人數(shù)后定)
六、工作要求
(一)認真組織實施。各街道黨工委要圍繞20__年“國際志愿者日”活動主題,加強領導,制定工作方案,周密組織,確?;顒尤〉脤嵭?。
(二)廣泛宣傳動員。各街道黨工委要廣泛動員轄區(qū)各級文明單位、社區(qū)市民群眾,以社區(qū)為主要活動場所,定期、不定期、就近就便開展志愿服務活動,做好事做善事做志愿者,營造我為人人、人人為我的良好氛圍。
(三)注重資料收集。請各街道黨工委在活動中收集活動文字、圖片等資料,并及時將活動開展情況報送區(qū)文明辦。
聯(lián)系人:田__;聯(lián)系電話:__
關于志愿者的活動策劃篇4
一、活動目的:
為了加強和改進小學生的思想政治教育,豐富校園文化,使全校學生都能參與到志愿者服務活動中來;加深我校學生對志愿服務工作的認識和理解:志愿服務是“送人玫瑰,手有余香”,從而讓整個校園充滿芳香;更為了追尋三月的足跡,在紅三月里,掀起向雷鋒同志學習的高潮。
二、指導思想
“用雷鋒文化構建五色校園,用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”,進一步將雷鋒精神細化,教育隊員向雷鋒學習,做個懂奉獻、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團結的新時代雷鋒娃,進一步推動我校的精神文明建設。
三、活動口號:
“一二三四五,金木水火土,赤橙黃藍綠,人生五線譜。”
赤色:如同火熱太陽的顏色,寓意雷鋒的奉獻精神。
橙色:像溫暖大地的顏色,雷鋒平凡的愛崗敬業(yè)精神。
黃色:接近金屬的顏色,寓意雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。
藍色:大海的顏色,寓意雷鋒的親和力及向心力。
綠色:屬于樹木山林的顏色,寓意雷鋒感恩、反哺的情感。
四、活動內容:
(一)讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中
1、進行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實施推行《高新第二小學學生在校一日禮儀常規(guī)》,利用班級評比欄,長期在班級開展評比活動。
2.各年級圍繞學雷鋒活動出一期黑板報,3月份四、五年級出一期學習雷鋒的手抄報。
3.六年級進社區(qū)開展“送愛心”主題隊會,讓學生懂得愛,懂得感恩。
4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲蓄盒、節(jié)約箱”活起來。各班開展“寶貝復活”主題活動:
a.培養(yǎng)責任意識,增長生活技能。每天幫家長做一件事情。
b.各班可在宣傳陣地欄開設“小雷鋒道德銀行”。(責任存款、道德儲蓄等)不斷積蓄隊員良好的行為習慣和道德品質。
c.各中隊設立“節(jié)約箱”,回收廢舊物品,凈化環(huán)境,主動節(jié)約能源。
(二)讓學雷鋒成為孩子心中的追求。
1.利用升旗儀式、紅領巾廣播站、電子滾動屏、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地做好宣傳工作。
2.利用班會課,四、五年級學唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級學生觀看雷鋒電影,制作雷鋒名言書簽。
3.各班利用每天課外閱讀時間,開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事的讀書活動。
4、開展“保護環(huán)境、愛我校園”活動,清理學校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛(wèi)生死角;開展愛綠、護綠、添綠活動:
a、時間:2月29日下午2:30——4:30(視具體情況而定)
b、地點:校門口南北主干道、學校內環(huán)境衛(wèi)生
c、參與人員:3——6年級全體學生
d.準備工作:以班級為單位各自備清潔工具,并拿上班牌、隊旗。
e.任務安排:
1——3年級整理打掃班級及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
校門口以南至310國道東西兩側(六三班)
校門口以北至高新大道東側(六一班)
校門口以北至高新大道西側(六二班)
校門口里主干道兩側、行政樓周圍、(五一班)
小廣場及前面兩側花壇、干道,教學樓北地面及花壇(五二班)
風雨樓四周干道、花壇,風雨樓西面座椅(五三班)
教學樓校園地面及花壇(五四班)
藝術樓與教學樓之間干道及兩側花壇(四一班)
藝術樓南面花壇及南門干道(四二班)
小操場地面、乒乓球臺及操場東面座椅(四三班)
大操場地面及南面座椅(四四班)
f、注意事項:
1.活動過程中務必謹慎小心,安全第一。
2.在與他人交流過程中,注意禮貌問題,言行舉止要體現(xiàn)志愿者的愛心形象。
五、活動總結
1、塑造身邊的學習典型,班級內評選“學雷鋒小標兵”,并長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動。
2、學校將利用紅領巾廣播站,將各班學雷鋒活動情況予以通報。
關于志愿者的活動策劃篇5
一、活動背景,
秋末冬初的季節(jié),校園衛(wèi)生是個重要的問題,創(chuàng)造美好的環(huán)境,不僅有利于同學們的學習,更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學校的事,更是學生自己的事,愛護校園環(huán)境是同學們的責任和義務。
二、活動目的
此活動不僅可以豐富學生的課外生活,讓同學們在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學們的愛護校園環(huán)境的熱情,去共同美化綠色校園。
三、活動主題
美麗校園,從我們做起
四、活動內容
環(huán)湖清掃,擺自行車,教學樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃
五、活動單位
校青年志愿者協(xié)會組織策劃部
六、活動時間和地點
時間:20__年__月__日(星期__)下午15:00~18:00
地點:校園內
七、活動參與人員
第一組織者:祝文龍
主要參與者:各部干事及會員,共計總人數(shù)150人
八、宣傳方案
1、校園海報:由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在__月22日張貼海報并標明時間和地點。
2、條幅:由外聯(lián)部負責制作本次活動的條幅。
3、網(wǎng)絡宣傳:由信監(jiān)部有關人員在活動期間進行信息采集,活動后把活動內容整理上傳到校青協(xié)博客和校主頁等網(wǎng)絡單位上。
九、活動流程
1、活動前期具體流程
(1)、組織人員商討擬定活動計劃,明確活動內容和分工。
(2)、由部長負責向有關部門借用活動所需物品。
(3)、由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
2、活動中具體流程
(1)、14:30之前活動人員準時到文體中心前集合,并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務,并宣讀注意事項。
(2)、15:00時,各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
3、活動后具體流程
(1)、活動后,由各組負責人收回所借物品并及時歸還。
(2)、由辦公室做活動總結,并做好記錄,以備下一次活動參考。
(3)、有信監(jiān)部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客,為以后社團宣傳工作積累素材。
關于志愿者的活動策劃篇6
一、活動意義:
為貫徹__市文明委《關于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神,切實提高學生的文明禮儀水平,培養(yǎng)學生高尚的道德情操,寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止,構建和諧校園,我校把“文明禮儀伴我成長”作為學生德育工作的重要內容,通過宣傳教育,形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平。
二、活動目標:
1.通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣。
2.通過文明禮儀測評活動,提高學生的文明修養(yǎng),讓校園洋溢文明之風。
三、活動安排:
1、啟動儀式階段
3月24日上午,學校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式,少先隊向全體師生發(fā)出倡議,并舉行簽名活動。
2、宣傳學習階段
(1)、各班主任組織學生學習《__市未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》。
(2)、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗,宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養(yǎng)。
(3)、班級內設立文明禮儀宣傳陣地。
3、行動實施階段
各班結合學校方案,開展有關活動。
(1)、利用課堂、晨會、班隊會對學生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式之禮”等進行強化訓練。
(2)、通過規(guī)范的指導和訓練,逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。
(3)、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動,如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。
(4)、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報,加深學生對文明禮儀的認識。
(5)、召開文明禮儀主題班會。
(6)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌,拒絕不文明物品進校園,學會整理自己的課桌椅,愛護自己的課桌椅。
4、考核評比表彰階段
(1)、少先隊隊各班文明禮儀進行測評,分年級組每月評選出文明班級。
(2)、學校開展評選“文明禮儀之星”活動,每班推選出2名,學校將進行表彰。
關于志愿者的活動策劃篇7
為了進一步弘揚“奉獻、博愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善學校志愿者服務的各種機制,推動我校文明志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展,學校特制定常周小學志愿者活動方案如下:
一、教師文明志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展黨員教師及青年志愿者行動,既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神,在增強教師的服務意識和勞動素質以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師文明志愿者活動的目標
弘揚志愿服務精神,讓更多有愛心的人參與到志愿服務活動中來,加強教師志愿服務陣地建設,走志愿服務陣地化、活動經?;?、管理制度化的路子,使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現(xiàn)在學校和社區(qū)街道、敬老院,成為校園一道亮麗的風景。
三、教師文明志愿者活動的宗旨
教師青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨,動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、教師文明志愿者活動的內容
(一)為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務;
(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務;
(三);為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務;
(四)扶貧支教,捐助愛心;
(五)其它需要提供志愿服務的項目。
五、教師文明志愿者活動的步驟
第一階段:啟動階段。
學校統(tǒng)一部署學校教師志愿者活動相關工作,做好教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作,并形成學校志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。
第二階段:實施階段。
(一)集中開展志愿服務月活動。
1、美化校園行動,由教師文明志愿者協(xié)會分片包干,定期維護校園各公共場所,確保校園內牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導、文明就餐行動。由校教師文明志愿者統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳,各教師青年志愿者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據(jù)文明志愿者活動計劃組織教師文明志愿者開展學習雷鋒活動。
(二)長期定向志愿服務活動。
校教師青年志愿者協(xié)會負責聯(lián)系定點幫扶站,對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務分隊,建立工作責任制,每個志愿服務分隊每星期或每月派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
第三階段:總結表彰階段
學校統(tǒng)一召開年度教師志愿者工作總結表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師志愿者”進行表彰,對過去一年教師志愿者工作進行總結,對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、教師文明志愿者活動要求
(一)要求年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募。
(二)學校將加強對教師志愿者服務活動的指導,確保教師青年志愿者活動長期、有效地開展下去?;顒娱_展后確保填寫記錄,以便日后考核獎勵。注冊的教師文明志愿者如不服從組織安排,不履行其志愿義務,或達不到志愿要求者,青年志愿者組織有權取消其志愿服務資格。
(三)教師文明志愿服務活動采取短長期相結合的辦法,支部一方面要在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性,安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務,積極組織志愿者長期進行扶貧濟困,獻愛心活動。
(四)要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網(wǎng)絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志愿者典型,讓更多的群眾了解教師文明志愿者協(xié)會的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師文明志愿者開展的一系列活動,在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干,促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
1、指導思想
以《__區(qū)第二屆中小學校藝術團展演活動方案》為指導,為全面推進素質教育,切實加強校園文化建設,豐富校園生活,建立健全學校藝術團,發(fā)揮藝術教育在校園文化建設和社會主義精神文明建設方面的積極作用。并以此展現(xiàn)我校藝術教育的豐碩成果,促進校園文化藝術建設,促進學校藝術教育的改革和發(fā)展。
2、活動內容
活動內容要圍繞主題,充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風貌,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點;要堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
3、組織部門
學校少先隊大隊部以及術科組
4、藝術節(jié)活動項目、形式及比賽展演的時間地點安排
藝術節(jié)活動項目分為藝術表演節(jié)目類、藝術作品類
(一)藝術表演節(jié)目類
1、班級聲樂比賽
①參賽對象:全校各班學生均可報名參賽。
②參賽形式和要求:合唱(合唱隊人數(shù)不超過40人,節(jié)目時間不超過8分鐘,鋼琴伴奏1人,指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數(shù)不超過15人,不設指揮,節(jié)目時間不超過6分鐘)、重唱(含伴奏人數(shù)不超過5人,節(jié)目時間不超過5分鐘)、獨唱(含伴奏人數(shù)不超過2人,節(jié)日時間不超過5分鐘)。
參賽歌曲應符合學生的特點,提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲,曲目自選。各班推薦1個節(jié)目參賽。
③比賽地點:學校合唱室
④比賽時間:20__年10月25日
2、班級器樂比賽
①參賽對象:全校各班學生均可報名參賽。
②參賽項目及要求:比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備(鋼琴除外)。管弦樂(含管樂和弦樂)或民樂合奏(管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過50人,節(jié)目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人,節(jié)目時間不超過6分鐘)、小合奏(不設指揮人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過6分鐘)、獨奏(含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過5分鐘)。參賽曲目自選,各班推薦1個節(jié)目參賽。
③比賽地點:學校操場大舞臺
④比賽時間:20__年10月25日
3、班級舞蹈比賽
①參賽對象:全校各班學生均可報名參賽。
②參賽形式及要求:群舞(人數(shù)不超過36人,節(jié)目時間不超過8分鐘)、雙人舞或三人舞(節(jié)目時間不超過6分鐘)、獨舞(節(jié)目時間不超過5分鐘)。一律使用伴奏cd。
各班推薦1個節(jié)目參賽。
③比賽地點:學校操場大舞臺
④比賽時間:20__年10月26日
4、班級戲劇曲藝比賽
①參賽對象:全校各班學生均可報名參賽。
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