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文檔簡介
第第頁實用版幼兒教師自我鑒定范文5篇
幼兒老師自我鑒定范文1
我喜愛幼兒園的工作,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名一般的老師,可是我很快樂,每天都過得很充盈?,F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了。在這兩年當中我學會了許多?;赝^去,有快樂也有難受。
在剛剛進入幼兒園的時候,那時候的工作很輕松,所以沒有充盈的感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的別出心裁,不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好?!懊慨敱粍e人問我你在哪里工作???我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。
本人在思想上積極要求上進,性格開朗擅長交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心;有較強的實踐技能,集體觀念強,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜愛舞蹈、喜愛鉆研畫畫、喜愛音樂,喜愛充盈的感覺,由于覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中,我努力做好自己的工作,協(xié)作保育老師仔細做好保教工作,和同事之間協(xié)作默契。仔細積極的協(xié)作班級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷的快樂,由于孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,興致勃勃的問我:“何老師,你喜不喜愛“鐘”???”我說:“我啊!我喜愛可愛的鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上?!蔽液苊曰蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗??”這時候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,你不說你喜愛“重”的嗎?”這時的我才茅塞頓開,不禁的笑了起來。我真想永久和他們在一起。
我特別喜愛幼教事業(yè),喜愛本職工作,喜愛每一位幼兒,尊敬每一個孩子,用愛心、耐煩讓幼兒喜愛我,情愿和我交伙伴。兩年的幼教工作,使我自身的素養(yǎng)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充盈自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。
我也需要常常反思和總結:教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息閱歷,我們需要把握一點:讓孩子們真正做到歡樂中學習,在歡樂中得到進展。做老師的難,做幼兒老師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
幼兒老師自我鑒定范文2
一年的幼教工作是充盈的,對于我來說做好自己的每一天工作是首要任務,跟孩子們相處好是一個重要的過程,一年來我時刻都在為一名優(yōu)秀的幼教努力,一年來我一貫都在朝著好的方向進步,我總是會感到自己還有許多的工作做的不足,但是有時候也會覺得自己做的很棒,現(xiàn)在對自己鑒定一番。思想上我仔細的學習我們園里面的規(guī)章制度,不斷的去提升自己的知識,在法律知識方面我一貫在拓展,喜愛祖國,為教育事業(yè)一貫在獻出自己的一份能量。
在工作中我仔細盡職,主要是做好一名老師的責任,一年來兢兢業(yè)業(yè),不敢半分的松懈,教育孩子方面我很著重一點,那就是跟孩子們拉近距離,跟孩子們拉進距離便于工作,一名幼師不僅僅是要做到教育方面,這個是不實際的,其實在跟孩子處理關系的時候也很重要,孩子們這個年紀比較小內心是很脆弱的,許多的事情不是我們能夠說的,所以作為一名老師要留意的有許多。
一年的工作我還是有一些不足的,跟孩子溝通上面我常常會感覺到心力不足,這也是我個人的一些問題,我?guī)У陌嗉壌蟛糠值暮⒆游叶寄軌蚶M距離,但是還是有一小部分孩子,不能夠深入的了解,這也是我覺得自己不足的地方。
幼兒老師自我鑒定范文3
本人在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒老師更難,也知道了自己的不足,我們要回到學校來充盈知識,彌補缺口,每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人,真正走進孩子的世界,去發(fā)覺他們,轉變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界,跟孩子們在一起挺有意思的。我愿用我的實心,換取全部人的認同,只有不好的老師,沒有不好的孩子,幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應當用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅決了自己的選擇。
幼兒老師自我鑒定范文4
“學為人師,德為世范”本著老師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十年教學體驗,作如下分析:
一、充斥激情是做好教學工作的前提。
十年的`教學體會讓我深深體會到,教學工作中首先要老師充斥激情。一堂好課,假如沒有老師的激情,難以在課堂上營造出一種充斥活力的氛圍,學習沒有積極性,教學效果是達不到的,要充斥激情,首先需要喜愛老師這份職業(yè),并且要愛同學。正如教與學是互長一樣,老師與同學之間應當達到心靈的共鳴。
二、關懷同學、喜愛同學、同等對待同學是做好教學工作的一個關鍵。
以往有的老師對待不聽話或頑皮的同學,經常是訓斥、折板子,現(xiàn)在不行了,教育同學的方式應當留意方法,要使同學喜愛你的課,首先需要使同學喜愛你這個老師,教育工與同學是同等的,這一點大家都認同,現(xiàn)在有少數(shù)老師總是忘不了這一點,家長作風盛行,以同學為敵人,吆喝,訓斥同學的事情時有發(fā)生,我自己有時上課時,同學不聽話,火氣也很旺,也常訓同學,不過常采納的是思想教育式的方法,后來才體會到,有時可以采納一些較隨和的方法,別讓師生關系僵化,由于這樣的效果是不大好的,有的時候,有的班級我用的是善意的批判,同學可以上心感覺得到,同學會用一種敬意的目光很快接受你的看法,同學比較敏感,他們盼望得到老師的留意、關懷、愛惜,也盼望得到老師的尊敬,光不打板子,不體罰同學,仍舊是一個不合格的老師。
三、刻苦討論業(yè)務,精通教學業(yè)務,這是特別重要的。
所謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,只有精通業(yè)務,才能將正確的知識傳授給同學,而不致于誤人子弟,老師需要給同學傳道、授業(yè)、解惑,如果同學給你提出的問題你總是不能很快精確地回答,在同學心中的威信也就完全丟失了,同學對你沒有信心,極有可能對這門課也就沒有了信心,你這門課還怎么教,另外,只有精通了自己的業(yè)務,自己上課的效果很好,同學快樂,自己也覺得充盈,我們會感到自己好有成就感,才會真正的體會到教學的樂趣。
幼兒老師自我鑒定范文5
我能仔細學習園部工作計劃,轉變觀念、提高認識,做到微笑服務、愛心服務、耐煩服務,讓家長、幼兒真正感受到老師的服務熱忱,不斷提高服務水平。
充分的課前預備工作,做好幼小連接工作。孩子從小班到大班,是人生道路上的第一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重。因此,我從保育和教育兩方面同時著手來援助孩子形成過渡。
鼓舞家長協(xié)作做好“幼小連接”的預備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小連接進展狀況,實時了解幼兒進展水平。
做好幼兒專訪、約訪、電訪工作,實時與家進步行溝。
幼兒園老師實習自我鑒定3
實習期間,我能嚴格遵岢學校的各項規(guī)章制度,按時作息,不遲到,不早退,不無故缺席。作為實習組長,我在實習生和指導老師之間建立起了不可或缺的橋梁作用。每當有同學有重要事情需要請假時,都由我親自匯請假狀況給指導老師。向當指導老師有事情通知我們時,就讓我負責通知各位實習生。
在指導老師劉老師的耐煩指導、援助下,我總共聽了4節(jié)課,備了2個教案,說了一次課,較好地完成了教育實習任務。在聽課之前,我仔絀鉆研教材,仔細寫教案。在聽課期間,我仔絀做聽課筆記,學習老師的授課方式和講課技巧。
我在指導老師帶領的高二班級的兩個班上各聽了一堂課,聽課內容為人教版高中化學必修5中的第二章第三節(jié)鹵代烴,共2節(jié)課。從中我學到了許多教學方法和教學技巧,使我受益匪淺我發(fā)覺劉老師講課的內容安排井井有條,教學內容由淺入深,很好地運用了講練法和多媒體教學,能激發(fā)同學的學習動機和學習愛好,引導同學積極思索化學領域中的科學問題。
劉老師邊講課,我邊記聽課筆記,由十沒有接受特地的培訓,我的聽課筆記可能記得不太規(guī)范合理,需要加強訓練。在聽課之前,我寫了鹵代烴這一節(jié)的教案。但是聽完老師的課以后,我感覺自己寫的教案存在許多問題和需要修改的地方,于是我把自己寫的教案和老師上課的內容相結合起來,整合成了一份新的教案。
我們聽的另外兩堂課分別是高一和高三班級。雖然老師不樣,講課方式也有所差別,但是讓同學聽懂、學會是每一位老師的首要任務。這時我才深刻地意識到,要當好一位老師是多么不簡單啊!
實習期間,我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外,還要組織丌展班級各項活動,在課問操時維持同學的秩序,監(jiān)督到位,此外還要耐煩地做好同學的思想工作。
這次教育實習,雖然短暫,但是對于我
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