Word———幼兒教師試用期個(gè)人工作總結(jié)范文三篇

幼兒園老師的專業(yè)進(jìn)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、持續(xù)的、系統(tǒng)的、自覺的、終身的學(xué)習(xí)進(jìn)展過程。下面就是實(shí)習(xí)周記我為大家整理關(guān)于幼兒老師試用期個(gè)人工作總結(jié)范文三篇的相關(guān)內(nèi)容，其內(nèi)容僅供參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心！

幼兒老師試用期個(gè)人總結(jié)范文一

我于20_年9月通過招考安排到_幼兒園工作，回顧這半年來的工作，勞碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，我勝利的實(shí)現(xiàn)了由同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐熬煉，思想熟悉也有了極大的提高。現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我半年來的狀況作以下匯報(bào)：

一、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，等同于一切都是從零開頭，在工作中感到無所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的局面，我快速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，樂觀適應(yīng)環(huán)境。為了盡快完成從同學(xué)到幼兒園一線老師的角色轉(zhuǎn)變，在不斷學(xué)習(xí)幼兒老師專業(yè)理論的同時(shí)，虛心向四周閱歷豐富，各有特長的老老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力豐富自己，充實(shí)自己，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的力量。

二、工作方面：半年來，我始終根據(jù)“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位，不計(jì)得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)支配的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠樂觀完成。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免消失一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)受也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更周全。

三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒。與領(lǐng)導(dǎo)同事和諧相處，不搬弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?！敖馃o足赤，人無完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作閱歷較少，在與家長溝通和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有閱歷老師學(xué)習(xí)，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

半年的試用期即將屆滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我連續(xù)熬煉自己，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)。我會(huì)用虛心的態(tài)度和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為學(xué)校制造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美妙的將來。

幼兒老師試用期個(gè)人總結(jié)范文二

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從同學(xué)到幼兒老師的轉(zhuǎn)變。

在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱忱;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量;責(zé)任感強(qiáng)，的確能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的急躁指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟識(shí)了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

在學(xué)校的工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免消失一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)受也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和關(guān)心，感謝他們對(duì)我工作中消失的失誤的提示和指正。

經(jīng)過這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠自立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，把握幼兒心理活動(dòng)，幫助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有許多不足，處理問題的閱歷方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量也需要進(jìn)一步增加，需要不斷連續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)力量。

這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了許多，感悟了許多;看到學(xué)校的快速進(jìn)展，我深深地感到傲慢和驕傲，也更加迫切的盼望以一名正式幼兒老師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我連續(xù)熬煉自己、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)。我會(huì)用虛心的態(tài)度和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為學(xué)校制造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美妙的將來!

幼兒老師試用期個(gè)人總結(jié)范文三

從20_年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，本人取得了長足的進(jìn)步，但也還有許多需要改進(jìn)的地方。

一年來，本人始終遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，忠誠擁護(hù)中國共產(chǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)貫徹國家的教育方針政策，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，在生活中嚴(yán)格要求自己，以美妙的道德情操為幼兒做好表率。

“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名老師，不僅要品德好，更要力量強(qiáng)。本人畢業(yè)于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)，在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培育，但本人仍未自滿。工作以來，本人依舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。除了參與新老師培訓(xùn)，本人還被學(xué)校選送到長沙參與了三個(gè)月的“國培-”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。另針本人還連續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂、繪畫等才藝，以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

一有空閑時(shí)間，本人便潛心討論教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷反思中積累珍貴的閱歷。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是本人經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。不僅在平常的教學(xué)工作中仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的狀況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓幼兒歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還樂觀去聽各位老老師的課堂，吸取前輩的閱歷完善自己的不足。

一年來，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤。

經(jīng)過一年的努力，本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很樂觀，各方面的力量都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng)，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)幫助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評(píng)中，本人榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀老師。

雖然取得了肯定的成果，但本人清晰地熟悉到本人還有許多不足，既然已走