PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)7最新小學教師個人述職報告范文一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的，個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務.下面是本人的教學過程中所得的一些體會：1、要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課.為了上好課，我做了下面的工作：在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學生實際，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣.端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神.根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作.根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育.2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育.樹立學習的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心.這樣一來他們也體會到成功感，學習成績也不斷提高.3、積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言、共同探討問題.參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，，提高教學水平.4、與班主任、家長密切配合.常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展.發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代.一份耕耘，一份收獲，通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想.今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)7

最新小學教師個人述職報告范文〈2〉本學期，我擔任六年級一班語文教學工作，三年級三個班的綜合實踐活動，學校和鎮(zhèn)總社實踐活動教研組長，并兼任六年級一班的班主任.下面我從自己本學期的業(yè)務學習、教育教學和班級管理三個方面向大家做一匯報.一、積極學習，提升業(yè)務水平.1.學期初，我積極參加語文遠程研修培訓，提高自身語文教學水平.2.利用網(wǎng)絡，加強學習.我經(jīng)常到專家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學習.學習博客、網(wǎng)站上關于語文教學和班級管理的相關知識與經(jīng)驗.比如作文教學專家___師、詩文誦讀名師___老師、___老師、授田學員名班主任__老師、我校___老師等，這幾位老師的博客都會經(jīng)常性的有一些新的教育教學理念和教學實踐指導，非常有利于我個人教學和班級管理水平的提高.二、語文教學方面有創(chuàng)新1.積極引導學生多讀書，讀好書.我采用師生共讀的方式，激發(fā)孩子們的讀書興趣，鼓勵孩子們廣泛閱讀，營造濃厚的班級書香氛圍.我班孩子自從暑假至今，已經(jīng)有15人讀書達8本以上，最多達到18本.本學期，孩子們重點閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列，全班40人，其中15人閱讀量達100萬字左右，班內(nèi)掀起了讀書熱.我們通過展示閱讀筆記、讀書報告會、教師檢查閱讀情況記錄等方式評選出15名閱讀小明星.閱讀對后新生也起到了積極的影響作用.書中主人公的善良、奮進、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀.2.鼓勵孩子們習作，力求寫出高質(zhì)量的習作，我開設了班級博客，鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、校刊、廣播站、其它學生刊物__，大大激發(fā)了孩子們的習作興趣.孩子們在__的過程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學打電子稿作文的同學.以前這些愛玩電腦的男孩子們，練就了打字快的本領，沒想到這一幫助同學打作文，更突顯了他們的優(yōu)勢，自己寫作文也積極了，其中我們班的淘氣包唐__、___、后進生___表現(xiàn)最為突出.三、班級管理有成效1、我采用責任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級責任細致分工自主管理模式趨于合理化.學期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績.當然再細致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績，更得益于部分孩子很強的班級集體榮譽感.更令我欣慰的是，這微不足道的成績是學生自我教育，班級主人翁意識提高的真實體現(xiàn).2、努力創(chuàng)建團結(jié)和諧、努力奮進的班集體.（1）通過建設學習合作小組、小老師與后進生結(jié)對等方式，轉(zhuǎn)化“后進生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每個層次的學生均得到一定程度的提高.（2）記錄孩子成長歷程.我適時地將學生幸?？鞓返木蕰r刻抓拍下來，如：孩子們的節(jié)目排練時，快樂元旦，讀書匯報會，演講時分，雪中快樂游戲等幸福時刻.然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感.（3）創(chuàng)新學生評價機制.學期末評選優(yōu)秀生，以前多是采用老師推薦，學生投票選舉出優(yōu)秀生，當然也有時會根據(jù)學生的表現(xiàn)，讀學生進行印象評價，有班主任確定優(yōu)秀生__.這次，采取的是首先由個人或他人進行優(yōu)點展示、伙伴推薦，然后投票評選.這樣使評價環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學生的自我教育代替了教師的喋喋不休.以上是我對自己本學期的教育教學工作的匯報，若有不妥之處，請各位老師提出寶貴意見或建議.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7

最新小學教師個人述職報告范文〈3〉尊敬的領導：您好！本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央保持一致，立志獻身教育事業(yè).勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務.對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著.現(xiàn)述職報告如下：一、做一個政治思想覺悟高的教師熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風.認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率.二、做一個科研型教師俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力.平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學英語教學中去.三、做一個富有愛心的教師沒有愛就沒有教育.真正的教育其實是愛的教育.任現(xiàn)職以來，我一直擔任英語教學和教導主任工作.在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣，自控能力差.我根據(jù)學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育.從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度.課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決.在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學.我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子.幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”.四、做一個理念新的教師新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法.在英語課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把英語知識與學生的生活結(jié)合起來，把英語教學和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的英語課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者