幼兒教師的個(gè)人工作心得領(lǐng)悟五篇_篇一:幼兒教師工作心得領(lǐng)悟_〝日出而作,日落而息〞這或許是農(nóng)民的寫照.而對(duì)于教師,特別是實(shí)幼教師的寫照,那即是〝日出而作,日落而不息〞.進(jìn)入實(shí)幼的半年以來,那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的觀摩活動(dòng),使我更懂得了〝累〞字的內(nèi)涵,懂得了〝愛〞字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的孩.二十年前,一個(gè)愛做夢的女孩,蹦蹦跳跳地抵達(dá)她向往已久的地方.她喜歡唱歌,喜歡畫畫,更喜歡她的幼兒園老師.陽光明亮的午后,她總是重復(fù)著同樣的一個(gè)夢.二十年后,女孩的夢實(shí)現(xiàn)了,她終于又回到她喜歡的地方,她依舊愛做夢,可是夢不再是兒時(shí)的簡單和滿足,教師的職業(yè),使她的夢有了更多的內(nèi)涵和心情.這個(gè)女孩,就是我.高爾基說過:〝誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子〞.愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名實(shí)幼的教師,自然更應(yīng)該做到這一點(diǎn).師愛比淵博的知識(shí)更重要.能夠獲取教師的關(guān)愛,是每個(gè)孩子最最少的心理需求,師愛對(duì)孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用.愛的力量是奇怪的,它能夠不斷地挖掘,好似泉涌.因此,我總是絕不惜惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子,讓他們沐浴在愛的泉水中,快樂地學(xué)習(xí).生活.愛孩子就要尊敬孩子的人格,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的人,都有要求獨(dú)立行動(dòng).獨(dú)立自主的傾向.因此,教師必定以幼兒為本,決不能夠把自己的意志強(qiáng)加于孩子,要充分理解孩子.相信孩子.欣賞孩子,挖掘他們的閃光點(diǎn),愛惜他們的創(chuàng)立潛能.一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界.孩子越小,年齡差異就越大,我經(jīng)常提示自己要面向全體幼兒,落實(shí)〝兩個(gè)優(yōu)先〞〝兩個(gè)關(guān)注〞,學(xué)會(huì)去觀察認(rèn)識(shí)孩子某一年齡階段的一般特色,掌握個(gè)體特色,才能在活動(dòng)過程中及時(shí)解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓活動(dòng)真切適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展.二期課改對(duì)我們教師提出了更高的要求,二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展.課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn),但不能夠涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn).作為一名實(shí)幼的教師,我們不能夠依賴教材,抓住平常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,用整合的看法對(duì)教材.授課設(shè)計(jì)進(jìn)行選擇.創(chuàng)立,不斷拓展教育活動(dòng)的資源.實(shí)幼是一個(gè)示范性幼兒園,這里藏龍臥虎,人才輩出,進(jìn)入實(shí)幼,我更懂得了壓力的內(nèi)涵.無論是老教師還是中青年教師,嫻熟的教育技巧和靈便的教育機(jī)智,都使我產(chǎn)生了深深的距離感,從前沮喪過,從前煩惱過,但認(rèn)真想來,沮喪和煩惱可是節(jié)余,只有執(zhí)著的追求才能令人進(jìn)步,我想,這才不失實(shí)幼人的本色._篇二:幼兒教師工作心得領(lǐng)悟_我是一名幼兒教師,歲月飛逝,片刻間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在昨年的一年里,我學(xué)習(xí)到了很多.幼兒教師的工作是瑣碎的.微小的,但倒是很有意義的.而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重要;事雖不多,但繁瑣瑣碎;誠然辛苦,但也很有樂趣.這學(xué)期就我擔(dān)當(dāng)了中二班的班主任,對(duì)于在過去的兩個(gè)月來,擔(dān)上任的班主任來說,是有一點(diǎn)的難度.我在剛開學(xué)時(shí)候,有一些不適應(yīng),每天總是忙的我不能開交,驚慌失措,但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作,合理的安排時(shí)間,這些都是沒什么問題可在的!那么在此,我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來工作的幾點(diǎn)心得領(lǐng)悟:一.老例管理常抓,表現(xiàn)班級(jí)特色我班幼兒方才進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,我明顯感覺就是少兒子的個(gè)小,過分于活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動(dòng)的量或很多.但是這就是中班的孩子.看起來比較聽話.爽朗.好動(dòng),為了保持優(yōu)秀的老例,保證各項(xiàng)授課活動(dòng)順利地睜開,我和配班梁老師下定信心.在老例管理中,把一些比較調(diào)皮.行動(dòng)比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育;一些接受能力強(qiáng),但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對(duì)他嚴(yán)格要求;另一方面也及時(shí)夸耀他,使他不再影響到他人.在對(duì)待全班的所有幼兒時(shí),我一般采用多激勵(lì),少責(zé)怪的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被夸耀的感覺就找到了.二.愛心要做好班主任工作的首要條件是擁有優(yōu)秀的心態(tài);對(duì)班主任工作的熱愛,只要對(duì)這項(xiàng)工作擁有積極的熱情,才能把班主任工作做好.其次,對(duì)待孩子要有關(guān)心.愛心.耐心.認(rèn)真,關(guān)愛每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提,我們要像對(duì)自己的孩子同樣去關(guān)愛他,愛惜他.教育他.培養(yǎng)他,讓每一個(gè)孩子都能感覺到老師的關(guān)愛,感覺老師像他的家人.像他的媽媽,同樣時(shí)刻關(guān)心他們的成長,讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來三.家園聯(lián)系認(rèn)真做好與家長的溝通和溝通工作,我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通.家長對(duì)老師的工作配合了.支持了,班主任的工作做起來也就簡單了.輕松了.于是我們經(jīng)常經(jīng)過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向,明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作.其他,我經(jīng)過校訊通及時(shí)地把每周的授課內(nèi)容發(fā)送給家長們,讓家長及時(shí)認(rèn)識(shí)我們的動(dòng)向.其他,我認(rèn)真填寫幼兒手冊,對(duì)每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的談?wù)?所有為了孩子,為了孩子的所有,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會(huì)做得大放光彩!希望我今后的工作能做的更好,做到家長對(duì)我放心,做到園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有信心.加油!_篇三:幼兒園教師工作心得領(lǐng)悟_不知不覺中,加入幼教中心這個(gè)大家庭已經(jīng)有了一個(gè)月的時(shí)間.作為年輕教師的我,在方才開始的工作中還有些慌張失措.對(duì)于新的授課環(huán)境,新的授課內(nèi)容還感覺有些陌生.有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),等著我去商議.方才入園的第一天,張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,讓我除掉了對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng).在我感覺力所不及時(shí),園長給我一次次的激勵(lì).在我對(duì)怎樣上課感覺迷惑時(shí),教研組長認(rèn)真的為我講解.在我面對(duì)課堂上不受控制的孩子們時(shí),保健組長耐心的教授我經(jīng)驗(yàn),怎樣讓幼兒安全的度過每天.園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫助我這個(gè)〝新手〞.漸漸的工作進(jìn)入了正軌,同事之間也由不認(rèn)識(shí)慢慢變成了好友.從園長到一般的老師,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹.上班了,談?wù)劰ぷ?下班了,聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.我的生活漸漸有了絢爛的色彩,而對(duì)于幼兒園的工作我也有了完整的新的認(rèn)識(shí).愛是老師最美的語言,每天我都會(huì)摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,問問他們早飯吃的是什么,路上都看到了什么幽默的事等等.當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師,嘰嘰喳喳的告訴我時(shí),快樂洋溢在孩子們的臉上.我要把這份愛全身心地投入,愛護(hù)孩子們,認(rèn)識(shí)孩子們,關(guān)心孩子們.一天又一天,我感覺孩子們已經(jīng)喜歡我了,他們不僅尊敬我,而且愿意湊近我.親近我.每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時(shí)耳邊總會(huì)想起一聲聲的問候,那一聲聲的〝老師好〞就如一陣陣的暖流涌入我的心里;這使我碰到啟示,那就是:誰把愛的種子灑向人間,誰就能獲取收獲.想到這些,我下定信心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己.相對(duì)這些而言我所流的汗水是特別值得的.此時(shí)現(xiàn)在寫到這里,我的心情特別激動(dòng).幼兒工作的核心是〝愛〞,這是園長經(jīng)常叮囑我們的話.我想說,我選擇了這個(gè)職業(yè),我要投入所有的身心熱愛這個(gè)職業(yè),無愧于這個(gè)職業(yè)._篇四:幼兒教師工作心得領(lǐng)悟_時(shí)間過得真快,片刻間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了.看小朋友們一每天的懂事,一每天地在長大,心里總是樂融融的,和他們在一起真的很快樂,憂如自己也回到了童年一般,和他們在一起盡興的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去.這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所擁有的魔力!這讓我感想最深,有時(shí)甚至想:我不但是在教育他們,其實(shí)我也在受他們的影響.真切的生活在他們中間,才使我深刻的領(lǐng)悟到成為他們老師的那份驕傲感.人的一世中,短短幾十年,而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的,能夠說,關(guān)系到人的一世.〝師者之因此傳道受業(yè)解惑也〞,作為〝人類靈魂的工程師〞,勤奮工作的〝園丁〞,必定各處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會(huì)失其本來之意義.為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長.幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責(zé)任是極其重大的.選擇幼師,是我的夢想,站在教育的講臺(tái),是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我理解了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí).誠然,站在教育的講臺(tái)上,感覺工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,其實(shí)不是一件簡單的事,必定課前的備課,課前的設(shè)想深思等等.但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,所有都是值得.在幼兒園的教育工作中,很多可是看到了表面,對(duì)工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是最好做的,每一個(gè)人都會(huì)做,一般的人都能做獲取,做幼兒老師并責(zé)問事,只但是是帶一下小朋友,沒有什么的.但是,我要在這里告訴各位,你們只答對(duì)了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,怎樣才能成為最后的成功者,下棋第一步,最為要點(diǎn).〝三歲定八十〞可想而知,幼兒教育的重要性.誠然自古以來,也有〝萬事開頭難〞的說法,但是作為一名幼兒,在這一個(gè)時(shí)期中,模擬能力是特其他強(qiáng),讓人望之吃驚,學(xué)什么都很簡單上手,作為這一個(gè)階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對(duì)任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,因此接受能力自然是最強(qiáng)的時(shí)期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,必定先做好自己的模范作用,在與幼兒接觸時(shí),注意自己的一言一行,使幼兒有一個(gè)好模范.怎樣去帶好幼兒素來是我們作為幼兒老師研究與談?wù)摰脑掝},俗話說:〝世界上沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師〞幼兒作為一個(gè)完滿的人,需要全方向的發(fā)展,作為教師必定抓住幼兒感興趣的事物,進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各樣科學(xué)游戲活動(dòng)._篇五:幼兒教師工作心得領(lǐng)悟_每一個(gè)人對(duì)快樂的感覺是不同樣的,有的人聽到一句贊美的話感覺快樂,有的人享碰到一頓美餐感覺快樂,有的人獲取一件美麗的衣裳感覺快樂,孩子能痛痛快快的玩感覺快樂.無論從精神上,還是從物質(zhì)上,我認(rèn)為只要能歡喜的,放松的,有好心情的,回憶起來是那么甜美的,就是快樂的.作為一名幼兒教師,生活在一群天真爽朗的孩子中間,隨時(shí)會(huì)讓你感覺特別的幸福和快樂.讓我們一起走近孩子,體驗(yàn).感覺孩子們帶來的幸福與快樂吧.現(xiàn)在的孩子都是寶貝,是父親母親的寶貝,是爺爺奶奶的寶貝,是老師的寶貝,身為老師的我寶貝相信我.敬重我.我愛他們喜歡他們,同時(shí)也在教育他們.在我?guī)О嗟倪^程中我也碰到了很多難題,最難的是跟家長的溝通問題,我是一個(gè)很爽朗的人但是對(duì)于只見過一面的,沒有怎么溝通過的家長我會(huì)不知道該跟他們說些什么.有一次,也是我剛開始帶班沒多長時(shí)間我們班上的一個(gè)寶貝不愿意來上幼兒園,爸爸媽媽兩個(gè)人一起來送寶貝,寶貝哭得很傷心,家人看得很傷心我站在旁邊束手無策不知道要干些什么,這是院長正好進(jìn)來,她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶,還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞,寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來,看見家長臉上的表情也有了一些變化.家長走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足.今后院長也跟我說了然所有,才意識(shí)到嚴(yán)格不是對(duì)孩子的愛,要把自己改變成