外研版七年級上冊 Module 3 My school課件_第1頁
外研版七年級上冊 Module 3 My school課件_第2頁
外研版七年級上冊 Module 3 My school課件_第3頁
外研版七年級上冊 Module 3 My school課件_第4頁
外研版七年級上冊 Module 3 My school課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Module3MyschoolAim:學(xué)生學(xué)會聽懂介紹學(xué)校的對話,簡單介紹學(xué)校建筑物的數(shù)

量和名稱,加深對學(xué)校的認(rèn)識,豐富校園生活體驗(yàn)。Oneofyourfriendscomestoyourschool.Youwanttoshowhimaroundtheschool.Doyouknowhowtointroduceyourschool?Activity1

Readandsay——創(chuàng)設(shè)情境,聯(lián)系生活。A:What'syourschoollike?B:Myschoolis…A:Howmany…arethere?B:Thereare…A:What'sthisbuilding?B:Thisis…classroombuildingbigbeautifulelevenlibraryWordbankAim:學(xué)生學(xué)會描述圖中建筑物的位置,正確運(yùn)用介詞(短語)來描

述地域布局,培養(yǎng)空間思維能力。Canyouintroducewherethebuildingsare?Let'shavealook.Activity2

Watchandchoose——閱讀文本,學(xué)有所思。ABC(

)1.Theclassroombuildingis______________thedininghall.(

)2.Thelibraryis_________thesciencelab.(

)3.Thesportshallis____________theofficebuilding.BACnear/nexttobehindinfrontofAim:學(xué)生學(xué)會運(yùn)用therebe句型簡單介紹自己的學(xué)校,描述學(xué)校內(nèi)

各個建筑物的位置關(guān)系,培養(yǎng)熱愛學(xué)校、熱愛家園的意識。Ifyouwanttomakeaspeechaboutyourschool,howcanyoumakeit?Youneedtotellthenamesandthelocationsoftheschoolbuildings.Andthenshowyourloveforyourschool.Activity3

Readandwrite——語篇整合,遷移運(yùn)用。Hello,everyone.I'mhappytotellyouaboutmyschool.Myschoolis____________________.There_______________________________________________________________________________________________.Thelibraryisnear________________________.Weusually_________________________.Infrontof____________is_________________.Weoften________________________________________________.Between_________________________and____________________is___________________.Ilovemyschool.smallbutbeautifularefivebuildingsinit:aclassroombuilding,anofficebuilding,adininghall,alibraryandaplaygroundtheclassroombuildingenjoyreadingbookstherethelibrarytheplaygroundhavePEclassesandplaysportsthereafterschooltheclassroombuildingtheofficebuildingthedininghallActivity4成果展示,新加建構(gòu)。FeelingsLocations(位置)Myschoolhappylove____________________________between…and…inthemiddleof…____________________________Activity5成果反饋(完成課堂本Period4單元話題讀寫綜合)。MyschoolDescriptions(描述)Buildingsb

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論