我就是我不一樣樣的煙火1.能聽、說、讀、寫表示保持紀律、序次的簡單指示語：“Keeptotheright”“Keepyourdeskclean”“Talkquietly”“Taketurns”。2.能讀懂“Readandwrite”部分的對話，并完成填空練習。能在平常生活中，靈便使用簡單的保持紀律、序次的表記語。能在平常英語交際中，靈便使用簡單的保持紀律、序次的表記語。單詞卡片，授課光盤。Step1:Warmup（1）歌稿件單元歌曲“schooldays”。2）學生之間互相談論平常生活中常有的保持紀律，序次的標示語。我就是我不一樣樣的煙火Step2:Presentation1）設置情況，教授單詞。教師和學生對話，問學生“依照交通規(guī)則，我們一般是靠向公路的哪邊行駛？”，學生回答“靠右邊?！币鰳酥静@現(xiàn)英語“Keeptotheright.”。2）教師走到一個桌面比較亂的同學書桌旁，并說：“Keepyourdeskclean”.。3）教師指示兩名學生說：“小聲講話?！币觥癟alkquietly.”。4）教師提出問題，學生搶答，教師說：“Taketurns.”。5）板書警示語，并聽錄音跟讀。Step3:Consolidationandextension1）完成“Look,matchandsay”。①依照左右兩邊的語境連線。②師生核對答案。同桌兩人依照連線情況，互相問答，既牢固所學的正在進行時，又增強記憶所學的警示語。2）同桌兩人，一人做動作，一人說警示語，練習所學警示語，并“開火車”練習。3）教師介紹背景，引出新單詞。①今天我們將一起欣賞機器人展覽會，引出“展覽exhibition”。②讓我們一起去看看。“看一看havealook”。③機器人中有西班牙的，也有加拿大的。SomerobotsareSpanish;andothersareCanadian.④機器也有會做壽司的，讓他們教教我們吧！我就是我不一樣樣的煙火Somerobotscanmakesushi.板書新單詞：exhibition,say,havealook,sushi,teach,Canadian,Spanish4）閱讀“Readandwrite”部分，注意靈便認讀正在進行的動作，在不懂的地方做標志。5）指導學生理清圖片對話的意思，理解短文馬虎，爾后學生小組交流談論。6）完成“Readandwrite”部分練習，注意正在進行時的構成方式。7）課堂小練習。①靠右keeptotheright②保持你的課桌齊整keepyourdeskclean③小聲講話

talkquietly④按序次來

taketurnsStep4:Homework1）在四線三格里抄寫所學句子。2）聽錄音跟讀“Let’slearn”部分，學習正確的語音語調。我就是我不一樣樣的煙火本課時主要學習生活中常有的保持紀律和序次的簡單指令，如：“Keeptothe