第第頁(yè)中班健康教案：好吃的蔬菜

中班健康教案：好吃的蔬菜1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。

2、了解吃蔬菜對(duì)身體的好處。

3、引導(dǎo)幼兒不偏食、挑食。

4、初步了解蔬菜的小常識(shí)。

5、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：知道吃蔬菜對(duì)身體健康

教學(xué)難點(diǎn)：培育幼兒吃蔬菜的愛(ài)好

活動(dòng)預(yù)備：

1、白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。〔未加工的和做熟的兩種?！?/p>

2、幼兒人手一套碗筷。

活動(dòng)過(guò)程

一、激發(fā)幼兒愛(ài)好，引入主題。

通過(guò)讓幼兒品嘗各種蔬菜來(lái)引出活動(dòng)主題。

〔1〕、今日老師為大家預(yù)備了很多種菜，想請(qǐng)你們品嘗一下，再猜猜看，他們都是什么菜。

小結(jié)：你們剛剛吃到的是白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等，他們都是蔬菜。

二、引入新課。

1、觀測(cè)、認(rèn)識(shí)白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等蔬菜。

〔1〕、今日老師從地里摘了許多的菜來(lái)，小伙伴認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些菜呢？你們都吃過(guò)嗎？

2、你們知道吃蔬菜有什么好處嗎？小結(jié)：蔬菜里含有豐富的維生素，假如長(zhǎng)期不吃蔬菜，就會(huì)得上“壞血病”，導(dǎo)致牙齦出血，還有假如長(zhǎng)期不吃蔬菜，小伙伴上廁所拉屎就會(huì)有困難，小伙伴還知道不吃蔬菜有什么壞處嗎？

幼兒爭(zhēng)論，小結(jié)：所以小伙伴肯定要多吃蔬菜。

3、給幼兒講解挑食、偏食的壞處。

三、幼兒活動(dòng)。

1、今日你們的家人為大家預(yù)備了很多的蔬菜，想請(qǐng)你們品嘗一下，我來(lái)看看那個(gè)小伙伴想長(zhǎng)的棒棒的、壯壯的、高高的。

2、請(qǐng)小伙伴相互說(shuō)一說(shuō)你喜愛(ài)吃哪種蔬菜，為什么？

四、活動(dòng)延伸。

蔬菜的種類多，不同的蔬菜有不同的營(yíng)養(yǎng)，樣樣蔬菜都要吃，長(zhǎng)身體需要這些營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)小伙伴回去收集更多的關(guān)于蔬菜的知識(shí)。

教學(xué)反思

這是一節(jié)健康活動(dòng)，主要是讓幼兒了解吃蔬菜的好處。幼兒不愛(ài)吃蔬菜的緣由可能是她們的味覺(jué)還沒(méi)有發(fā)育完全，覺(jué)得蔬菜不好吃。在這節(jié)活動(dòng)中，我首先讓幼兒觀測(cè)實(shí)物，以此來(lái)吸引幼兒對(duì)蔬菜的觀測(cè)及爭(zhēng)論，讓幼兒知道從地里拔出來(lái)的菜我們都叫它們蔬菜；

其次，我以一些事例來(lái)吸引幼兒對(duì)吃蔬菜有什么好處進(jìn)行爭(zhēng)論，并讓幼兒知道蔬菜里有許多營(yíng)養(yǎng)的東西，能援助我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)美麗。并援助我們消化；最末，我請(qǐng)幼兒品嘗家長(zhǎng)帶來(lái)的蔬菜，鼓舞幼兒要多吃蔬菜有益健康。

中班健康教案：好吃的蔬菜2

活動(dòng)背景：

幼兒進(jìn)餐是幼兒園最重要的生活環(huán)節(jié),老師盼望孩子們不挑食、吃得好、吃得快,但是幼兒卻很難達(dá)到老師的期望,比如:有的孩子在喝湯時(shí),不吃里面的菜,象冬瓜、紫菜、蘑菇等,在吃飯時(shí)把飯里的菜挑出來(lái)不吃,或者乘別的小伙伴不留意,趕快把自己不喜愛(ài)吃的東西放在別的小伙伴的碗里。針對(duì)中班幼兒涌現(xiàn)的這種狀況,有須要對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,對(duì)他們訂正挑食、偏食的心理與行為,進(jìn)而愛(ài)吃各種食物,有著重要的影響。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)各種蔬菜,初步了解蔬菜對(duì)人體的作用。

2、知道愛(ài)吃各種蔬菜,有益于身體健康。

3、養(yǎng)成每天吃蔬菜不挑食的好習(xí)慣。

活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解各種蔬菜吃的部位

活動(dòng)難點(diǎn)：知道各種蔬菜的不同營(yíng)養(yǎng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、芹菜、蘿卜、胡蘿卜、黃瓜、青菜、蔥、花菜、西紅柿等蔬菜,籃子。

2、豐富詞匯:維生素。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分:

1、談話

老師引導(dǎo)幼兒觀測(cè)蔬菜,提問(wèn):“你們都認(rèn)識(shí)它們嗎?,吃過(guò)它嗎?”

2、請(qǐng)幾名幼兒上來(lái)各拿一樣蔬菜,并說(shuō)出他們的名稱、顏色、外形。

二、基本部分:

1、找一找

分別找一找蔬菜的哪個(gè)部位可以吃,如蘿卜吃根,卷心菜吃葉,西紅柿吃果實(shí),花菜吃花,芹菜吃莖(葉),請(qǐng)幼兒將蔬菜放在相應(yīng)的籃子里。

2、與幼兒共同探討蔬菜的各種吃法:知道蔬菜可以炒、涼拌、做湯,包餃子、有的還可以像水果一樣生吃,但需要洗凈。

3、認(rèn)識(shí)各種蔬菜,啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論蔬菜對(duì)人體的.作用:

“人為什么要吃蔬菜?不吃蔬菜會(huì)涌現(xiàn)哪些不好的現(xiàn)象”?(鼻出血、口角干裂、大便干結(jié)、皮膚干燥等。)

“蔬菜有哪些營(yíng)養(yǎng)”?”引導(dǎo)幼兒自由爭(zhēng)論。

分別出示各種蔬菜,初步了解其豐富營(yíng)養(yǎng).

師:這是菠菜,長(zhǎng)得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰(shuí)喜愛(ài)吃菠菜,你為什么喜愛(ài)吃菠菜?有什么營(yíng)養(yǎng)?菠菜里含有維生素,它能使我們的皮膚變光滑,小伙伴常常口腔潰瘍,那是由于身體里缺少了維生素,所以請(qǐng)小伙伴喜愛(ài)菠菜、多吃菠菜。你們知道還有哪些蔬菜里含有維生素嗎?青椒、南瓜、油菜里也含有維生素,還有一種蔬菜里面含有維生素,你知道是什么菜嗎?請(qǐng)你們猜一猜它是桔紅色的,動(dòng)物中兔子和馬特別愿吃。對(duì)!是胡蘿卜。

師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過(guò)西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有很多的營(yíng)養(yǎng),象Vc它使我們的牙齒骨骼變的結(jié)實(shí),還能防止牙齦出血。蔬菜里面還含有大量的纖維素,可以援助我們消化,防止大便干硬。

老師小結(jié):蔬菜對(duì)身體有好處,不同顏色的蔬菜營(yíng)養(yǎng)不一樣,綠色蔬菜中顏色越綠營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高。我們應(yīng)當(dāng)每天吃蔬菜,吃各式各樣的蔬菜,多吃深綠色的蔬菜。并且愛(ài)吃各式各樣的蔬菜

4、蔬菜與衛(wèi)生:

“怎樣吃蔬菜才健康?”引導(dǎo)幼兒溝通。

老師小結(jié):由于蔬菜生長(zhǎng)在農(nóng)田里,需要農(nóng)藥和肥料,所以做菜之前要把蔬菜洗潔凈,在水里多泡泡。特別是生吃西紅柿和黃瓜等,肯定要洗潔凈并且去皮。但也有一些蔬菜是農(nóng)民們用了先進(jìn)的方法種植的蔬菜,不用對(duì)人體有害的農(nóng)藥,也不讓蔬菜環(huán)境受到污染,這種蔬菜叫做“無(wú)公害蔬菜”。

三、結(jié)束部分：幼兒給各種蔬菜涂色。

活動(dòng)反思：

1、活動(dòng)中引導(dǎo)啟發(fā)孩子對(duì)問(wèn)題的理解,留意到讓孩子進(jìn)行體驗(yàn),感受、溝通。

2、幼兒通過(guò)參加活動(dòng),知道了蔬菜的種類許多,還知道不同的蔬菜有不同的顏色和味道,從小要養(yǎng)成多吃蔬菜的習(xí)慣,不過(guò)在活動(dòng)中還有許多不足之處,比如有的孩子知道自己喜愛(ài)吃蔬菜,可是還說(shuō)不好緣由,可能由于孩子還小,但多數(shù)幼兒能大膽地說(shuō)、想和做,這就需要我們做老師的在今后的教學(xué)活動(dòng)中多讓這些膽小的幼兒熬煉,培育他們的口語(yǔ)表達(dá)技能,通過(guò)這次活動(dòng)培育了幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好和仔細(xì)的做事立場(chǎng)。孩子們也都很喜愛(ài)吃蔬菜了。

3、假如有不吃蔬菜引起很多不良后果的課件讓幼兒看到,會(huì)起到更好的效果。

中班健康教案：好吃的蔬菜3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。

2、了解吃蔬菜對(duì)身體的好處。

二、活動(dòng)預(yù)備：

學(xué)具預(yù)備：白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等實(shí)物假設(shè)干、蔬菜寶寶圖片數(shù)量與幼兒相等，幼兒人手一套碗和筷子。

三、活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)多媒體課件、故事、游戲體驗(yàn)及品嘗蔬菜沙拉，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜。

活動(dòng)難點(diǎn)：提高幼兒認(rèn)知技能，明確蔬菜好吃有營(yíng)養(yǎng)。教育幼兒不要挑食。

四、活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕導(dǎo)入部分：通過(guò)課件展示各種蔬菜寶寶。

老師：今日老師為你們預(yù)備了很多好吃的蔬菜，〔幻燈片〕看看，它們都是什么菜？〔老師出示各種蔬菜〕

〔二〕引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜

老師：〔幻燈片〕這是什么菜呢？〔白菜〕〔幻燈片〕

白菜是什么顏色的？什么外形？

〔幻燈片〕這個(gè)是什么菜呢？〔胡蘿卜〕〔幻燈片〕

胡蘿卜是什么顏色，什么外形的？小伙伴們愛(ài)吃胡蘿卜嗎？

老師小結(jié)：胡蘿卜是一頭粗一頭細(xì)的，它是桔黃色的。

老師：〔幻燈片〕再看看，這是什么菜？〔西紅柿〕

西紅柿是什么顏色、什么外形的？

〔幻燈片〕你們見(jiàn)過(guò)這種菜嗎？這是什么菜呢？〔芹菜〕

老師小結(jié)：芹菜長(zhǎng)著很多綠色的小葉子，梗子是白色的。

〔三〕通過(guò)對(duì)幾個(gè)小故事的分析，讓幼兒知道吃蔬菜的好處

故事一：〔出示幻燈片〕老師邊出示幻燈片邊講故事。

故事二：〔出示幻燈片〕老師邊出示幻燈片邊講故事。

老師小結(jié)：小伙伴們，蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種維生素，多吃蔬菜有助于身體健康，能使我們長(zhǎng)得更高更快更聰慧，因此。平常不能挑食。

〔四〕游戲體驗(yàn)：通過(guò)玩“蔬菜蹲”的游戲，再配上輕松、開(kāi)心的音樂(lè)，讓幼