條形統(tǒng)計(jì)圖（3）四年級(jí)上冊(cè)這是幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)了20分鐘后，得到的幾種機(jī)動(dòng)車通過(guò)的輛數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。這是什么統(tǒng)計(jì)圖？從圖中你能發(fā)現(xiàn)什么信息？圖中一格表示幾輛車？1284一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入教材P98例3這是幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)了20分鐘后，得到的幾種機(jī)動(dòng)車通過(guò)的輛數(shù)統(tǒng)計(jì)表。機(jī)動(dòng)車轎車面包車客車貨車輛數(shù)50302510你能把上面的結(jié)果用“以1代表2”的條形圖表示出來(lái)嗎？如果用每個(gè)格表示2輛車，要畫很多個(gè)格，太麻煩了！怎么辦呢？二、探索新知車的數(shù)量都比較大，而且又都是5的倍數(shù)。一格代表5輛車比較合適。30502510每格代表5輛車。教材P98例3二、探索新知如果統(tǒng)計(jì)結(jié)果是下面這樣，每格代表幾合適？哇，數(shù)據(jù)更大了，而且都是整十?dāng)?shù)。我覺(jué)得每格代表10比較合適。機(jī)動(dòng)車轎車面包車客車貨車輛數(shù)60304010教材P98例3二、探索新知繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，要根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)的特點(diǎn)來(lái)確定每格表示幾個(gè)數(shù)據(jù)合適。教材P98例3二、探索新知根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖，你能提出哪些問(wèn)題？20分鐘后開來(lái)的第一輛車最有可能是哪一種車，最不可能開來(lái)的是哪一種車？最有可能是轎車，最不可能開來(lái)的是貨車。根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖提供的相關(guān)信息，可以初步進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)。教材P98例3二、探索新知佳美電器商店電視機(jī)一周銷售情況統(tǒng)計(jì)表星期一二三四五六日銷售量∕臺(tái)15102025305045教材P98二、探索新知把上面的統(tǒng)計(jì)表制成條形圖。銷售量∕臺(tái)星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日15102025305045教材P98二、探索新知銷售量∕臺(tái)星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日15102025305045（1）這一周哪兩天銷售量最多？哪天最少？這一周星期六和星期日銷售量最多，星期二最少。教材P98二、探索新知銷售量∕臺(tái)星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日15102025305045（2）你還能發(fā)現(xiàn)什么？你能提出什么建議？我建議商場(chǎng)在周末多準(zhǔn)備些貨源；星期一和星期二做一些優(yōu)惠促銷活動(dòng)。教材P98二、探索新知數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)的特點(diǎn)1個(gè)格子表示多少個(gè)數(shù)據(jù)確定直觀顯示數(shù)據(jù)進(jìn)行二、探索新知教材P102練習(xí)十九第5題下面是幾種動(dòng)物的平均壽命種類狗長(zhǎng)頸鹿大象河馬平均壽命∕年10257540把上面的統(tǒng)計(jì)表制成條形圖。三、基礎(chǔ)練習(xí)平均壽命∕年種類狗長(zhǎng)頸鹿大象河馬10257540教材P102練習(xí)十九第5題三、基礎(chǔ)練習(xí)1.每格代表（）年。2.（）的壽命最長(zhǎng)，（）的壽命最短。3.你對(duì)什么信息最感興趣？5大象狗大象的壽命比狗的壽命長(zhǎng)多少年？教材P102練習(xí)十九第5題三、基礎(chǔ)練習(xí)你能在左邊用條形圖把上面的數(shù)據(jù)表示出來(lái)嗎？10257540教材P102練習(xí)十九第5題三、基礎(chǔ)練習(xí)這兩個(gè)條形圖各有什么特點(diǎn)？每格代表5年。每格代表10年。教材P102練習(xí)十九第5題三、基礎(chǔ)練習(xí)如果某一種動(dòng)物的平均壽命是23年，在哪