第頁中職學校工作計劃中職學校工作安排1

作為中等職業(yè)技術教化的學生，都應當了解計算機，駕馭計算機的各種常規(guī)操作，并能應用于各行各業(yè)。本學期我任教中職一年級計算機應用基礎課程教學，為了更好地完成本學期的教學任務，特將教學安排支配如下：

一、課程的性質(zhì)和教學目標

計算機應用基礎課是中等職業(yè)學校的一門基礎技能操作課程。在本學期中主要任務是駕馭計算機基礎學問，具有嫻熟的漢字輸入實力，駕馭Windows操作系統(tǒng)，重點駕馭Word文字處理軟件，具有肯定的文字排版實力;Excel電子表格軟件的應用以及PowerPoint基礎入門操作和簡潔的網(wǎng)絡應用。

教學目標：

1、培育學生的計算機基礎操作實力;

2、能滿意基本打字要求;

3、了解計算機計算機基礎理論學問，初識計算機基礎應用技術;

二、教學方法

1、講授、演示、實踐、任務驅(qū)動法;

2、教學與實踐同步，即時反饋課堂信息;

3、加強技能操作訓練;

4、每節(jié)做小結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習。

三、教材分析教材特點：

1、教材內(nèi)容。這套《計算機應用基礎》教材內(nèi)容較為豐富，重點章節(jié)突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內(nèi)容是基于目前廣泛應用的Windows操作平臺，包括信息技術與計算機基礎學問，WindowsxP的基本操作，計算機網(wǎng)絡基礎,并簡潔的介紹了文字輸入方法，信息在計算機中的存儲和處理等內(nèi)容。

2、教材重點突出。本教材以基本學問，基本操作和基本應用為主，重點介紹WindowsxP的基本操作，突出了實際應用和實踐操作，能夠注意于學生的實力培育，這是本教材的最大特色。

3、充分考慮計算機技術的發(fā)展，體現(xiàn)教材的先進性，以保證學生所學技能在以后的實際工作中得以應用。在教材的力求介紹最新的計算機技術及其應用，對于常用的算機軟件，力求選用最新的版本。

4、堅持以實力為本位，依據(jù)計算機專業(yè)的須要，確定學生應具備的實力結核與學問結構，在保證學生必備專業(yè)基礎學問的同時，加強實踐性操作內(nèi)容。

四、教學支配及教學考核方法：

本學期教學安排支配18周，約計授課90學時。其中課堂講授35學時，實踐55學時。期末以上機實踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平常作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學生期末總成果=期末成果+平常成果。

五、教學內(nèi)容和要求

第一章計算機基礎學問

教學內(nèi)容：

1、了解計算機

2、相識微型計算機

3、微型計算機的輸入/輸出設備

4、計算機軟件及其運用

5、數(shù)制與編碼

教學要求：

1、了解計算機的發(fā)展、應用和特點。

2、駕馭數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，駕馭計算機的數(shù)據(jù)單位，了解計算機的編碼。

3、駕馭計算機的系統(tǒng)組成，了解計算機硬件系統(tǒng)的作用，了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。

4、了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術的應用。

其次章WindowsxP操作系統(tǒng)

教學內(nèi)容：

1、WindowsxP入門

2、管理文件

3、管理與應用WindowsxP

4、維護系統(tǒng)與運用常用工具軟件

5、中文輸入教學要求：

1、駕馭Windows基本操作;

2、嫻熟駕馭文件和文件夾的復制、移動、查找和重命名等操作;

3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應用程序

4、駕馭Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設置、日期和時間的設置、打印機的設置

第三章因特網(wǎng)(Internet)應用

1、連接Internet

2、獲得網(wǎng)絡信息

3、收發(fā)電子郵件

教學要求：

1、駕馭因特網(wǎng)的常用接入方式及相關設備

2、IP地址的表示方法，會配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)

3、會配置閱讀器的常用參數(shù)及運用搜尋引擎

4、會申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件

第四章文字處理軟件應用

教學內(nèi)容：

1、Word入門

2、格式化文檔

3、設置頁面與輸出打印

4、制作Word表格

5、圖文表混合排版

教學要求：

1、了解Word基礎學問;

2、嫻熟駕馭Word文檔基本操作、編輯、格式化。

3、能嫻熟地應用Word的表格功能進行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計算和排版。

4、能嫻熟地應用Word圖形功能，進行圖形的插入和繪制，能嫻熟地插入藝術字。

5、能駕馭Word其它功能，如插入藝術字、頁面設置、打印文檔、運用公式編輯器

第五章電子表格處理軟件應用

教學內(nèi)容：

1、Excel入門

2、電子表格基本操作

3、格式化電子表格

4、計算與數(shù)據(jù)處理

5、制作數(shù)據(jù)圖表

6、打印工作表

教學要求：

1、嫻熟駕馭Excel的基本操作。

2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。

3、能對工作表進行簡潔編輯、格式化。

4、能用Excel的公式與函數(shù)進行常用的運算。

5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。

6、學會創(chuàng)建和編輯表格。

第六章多媒體軟件應用

1、獲得多媒體素材

2、處理圖像

3、處理音頻與視頻

教學要求：

1、駕馭獲得多媒體素材的基本方法

2、了解并運用ACDSee10版本對圖像進行加工處理

3、熟識會聲會影的操作界面、常用功能及特點

4、編輯整合不同素材，添加效果，完成方案

第七章演示文稿軟件應用

教學內(nèi)容：

1、PowerPoint入門

2、修扮演示文稿

3、編輯演示文稿對象

4、播放演示文稿

教學要求：

1、駕馭PowerPoint編輯區(qū)的組成，各窗格的功能

2、會對PowerPoint背景進行修飾

3、駕馭在幻燈片中插入各種對象的操作

4、學會在播放PowerPoint時切換到其他幻燈片

依據(jù)以上教材分析，除仔細完成教學大綱所要求的基本學問和技能外，同時也要結合本校學生的實際狀況，學校硬件建設，努力讓學生實踐機會相對多一些，學生理論學問的駕馭，不但要在課堂完成，同時，也要在上機操作中剛好貫徹，基本技能和實踐操作實力須要在任務的驅(qū)動下得到提高。

中職學校工作安排2

一、指導思想：

以促進老師專業(yè)化發(fā)展為動身點，以全面提高學校教化教學質(zhì)量為目標，仔細開展教學、教科研工作，狠抓突破口，注意過程管理，仔細貫穿《溫州市教化教學探討院職教教研室20xx年上半年工作安排》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作安排》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學校20xx學年其次學期工作思路和目標任務》等文件精神，以“一體化”校本研修為載體，圍圍著教研共同體建設、老師發(fā)展等內(nèi)容，努力搭建老師成長平臺，為提升老師教化教學實力、教科研實力服務。

二、工作重點：

（一）品牌專業(yè)

在蔡校、莊校的干脆領導下，協(xié)調(diào)品牌專業(yè)創(chuàng)建辦公室、數(shù)控專業(yè)組與學校相關處室的各項工作，對申報立項任務書進行微調(diào)，制定學期創(chuàng)建工作安排與創(chuàng)建行事歷，促進數(shù)控品牌專業(yè)按安排有條不紊開展。

（二）老師培訓

1．老師平臺培訓

嚴格把關平臺選課，接著落實平臺選課90學時“假期制”、內(nèi)容“教學關聯(lián)制”；加強老師培訓考勤管理，做到指令性培訓“零請假”，自主性培訓“零曠缺”。

2．校本培訓

持續(xù)推動“一體化”教研共同體建設，將老師業(yè)務評比與校本研修項目相對接，形成老中青老師成長長效機制，重點關注薄弱教研組校本研修項目落實狀況；接軌“一體化”集體備課，力爭形成校本培訓精品課程。

（三）教學常規(guī)管理

接著實施電子備課及常規(guī)月檢查制度；完善校級技能鑒定標準，豐富校級技能鑒定題庫，幫助教務處做好校級技能達標測試；接著實施作業(yè)反饋“可視化”管理，健全管理機制，促進管理實效性；接著規(guī)范學生摘記本的運用，促進良好學風形成。

（四）教科研工作

1．加強教研組團隊建設，充分發(fā)揮骨干梯隊的作用，幫助青年老師提高自身素養(yǎng)，更新教化理念，以“一體化”備課組為載體，助推老師參加上級各項評比活動；

2．接著開展“一體化”教學研討月活動，深化課堂，主動探討教學方法，剛好總結閱歷，提升老師教學實力，促進課堂教學有效性；

3．以課題探討與課程開發(fā)為載體，形成團隊，努力提升老師教科研實力；

4．加強教研組內(nèi)部及不同教研組之間（含兩校區(qū)）的教學、教研溝通，取長補短、共同成長。

5．以瑞安市、溫州市先進教研組評建為契機，促進各教研組有序發(fā)展。

（五）其它

不斷推動兩校區(qū)教科研制度融合，并在實踐中不斷完善；主動承辦各級教科研活動，做好服務、助推學校影響力。

中職學校工作安排3

本學期，學校學生處支配我擔當x春模具1班的班主任，經(jīng)過一個多星期的視察和了解，目前我對本班的基本狀況已經(jīng)有了肯定的了解、認知，為把本班接下來在本學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理、學習成果更好地實現(xiàn)最終的騰飛?，F(xiàn)依據(jù)本班實際狀況，特制定本學期工作安排：

一、班級現(xiàn)狀

班級共43人，其中女生2人，男生41人；住校生有37人，其中男生36人，女生1人，共有5間宿舍，班級大部分同學是有心向?qū)W的，希望能在學校里學習一技之長的。但也有一部分同學自制實力差，紀律散漫，從行為習慣看，有些同學的學習和生活習慣還不到位，還須要因材施教。

二、班級工作目標

1、選好班干部，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。

2、仔細貫徹學校的各項教化教學方針、政策。

3、培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風

4、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣

三、主要措施

1、加強思想教化，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學生的思想素養(yǎng)應對技能學習，對學生的思想教化主要從以下幾個方面進行；

志向教化——確定學習的詳細目標，人生的大目標?？捶ń袒矣诔钥?，敢于拼搏（通過學習我校高三學生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與主動性）。

典型教化——向好學生學習，向第一看齊

信念教化——信任自己肯定能行，為自己的人生作最終的拼搏。

2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學習看法。讓學生每頁書都要認仔細真地讀，每節(jié)課都要認仔細真地聽，每道題都要認仔細真地做，每個錯題要認仔細真地改。

（2）一滴不漏的學習要求。培育學生互幫互學，凡是學過的學問都應當會，凡是做過的題都應當對，凡是要求記住的都應當牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。

（3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、

一月、一學期，而且應當做到“活到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

3、加強學法指導。依據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)工廠聘請人才形勢的改變，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合工廠聘請人才最新形式，仔細探討教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：

教化學生在突出語數(shù)外的同時，選修科目要在應用和滲透上下功夫。

加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推動。

加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教化，增加學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的實力。

發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的主動性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

當好任課老師和學生的橋梁，搞好師生協(xié)作，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)建一個良好的環(huán)境。

4、加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。接著培育班干部的服務意識、奉獻精神和管理意識，激發(fā)其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。詳細做到：

（1）定期召開班干部會議，大力開展閱歷溝通和思想教化活動，培育班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。

（2）分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、安排到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權，每一位學生必需剛好、仔細、全面、徹底地完成應完成的任務，如若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。

5、強化日常管理，培育良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制宿舍公約定，學生一日常規(guī)，課堂公約等措施規(guī)范學生使之養(yǎng)成良好習慣。

6、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教化。

作為職業(yè)技術學校，最終目的是使學生能有一技之長，將來適應工廠企業(yè)，適應社會，立足社會。所以在本學期，除了學校實行的講座外，還要在本學班不斷地灌輸就業(yè)思想。依據(jù)以往外出帶隊實習閱歷，把一些同學到了工廠后出現(xiàn)的問題，在班級上和他們講。使他們相識到將來出去工作是辛苦的，不是出去享受，對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析、比較，怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。

7、強化學生平安意識，做好學生平安工作。

中職學生與初中生相比，平安意識有所增加，但絕不行忽視。全國范圍內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列平安事故至仍令人毛骨悚然。因此我們不僅在思想上做好平安意識宣揚，而且在行動上更要落實到位，堅決做好跟蹤管理，做到一絲不茍，杜絕平安隱患。

8、主動和家長聯(lián)系。

剛好反饋學生的學習狀況和思想動態(tài)，利用家長的力氣共同管理好學生。

最終，班主任工作是一件特別繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細致仔細對待每一件事，同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學生，在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。

中職學校工作安排4

一、班級管理總的指導思想

認清形勢，鼓足志氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教化方針，全面實施生本教化，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐實力為重點的素養(yǎng)教化，穩(wěn)步走進新課程，探究新教法，總結新閱歷，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如敬重學生的人格，關注個體差異，滿意不同學生的學習和生活須要，營造良好的學習氛圍，加強前途志向教化，激發(fā)學生的學習主動性，培育學生駕馭和運用學問的看法和實力，使每個學生都能順當實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。

二、全班狀況分析

我班經(jīng)過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風氣，學生之間密切無間，師生之間之間相互信任、關系融洽。大部分學生都能遵守學校的'規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有愛好，也主動地投入到班級的管理工作中，許多學生思維活躍，很情愿在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充溢了活力。本學期接下來的工作重點是培育團結、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢中學基礎，盡快找尋適合自己的、行之有效的學習方法。

三、奮斗目標

1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定。

4、建立學生操評分評價體系。

5、培育團體合作意識，構建以班委為中心的和諧進取的`班集體，形成學生自主管理制度。

6、建設無煙、無酒、無打架的文明班級。

四、工作重點和措施

（一）主動加強班風、制度建設，營造良好的學習環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應當盡力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參加班級管理，培育學生的組織實力和責任心，使每個學生都有勝利的機會和成就感。培育學生的參加意識，供應顯示學生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設，班級日常行為、道德行為應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到指責，懲處，幫助，改進。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。

（二）指導培育班團干部，培育他們的管理實力。

班團干部是班主任的左右手，主動培育具有管理組織實力的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在實力。所以要仔細選拔干部，同時要細心培育干部。第一，幫助班團干部樹立威信；其次，激勵班團干部大膽工作，指引他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責與自我指責，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（三）主動協(xié)作各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。

種植期間最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的學問基礎，為今后參與工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習主動性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會主動協(xié)作各學科教學工作的進展，使整個班級