學校安全教育平臺關于導入帳號的注意事項一．開通教師和學生帳號整體操作1.開通師生帳號1-1開通教師和開通學生帳號操作之前需要了解的錄入信息要求：操作總順序：先導入老師，再導入學生。導入老師的條件：班主任、授安全課程老師。導入平臺模板的填寫要求：教師模板里的內(nèi)容，本校所有班主任及安全課教師可以統(tǒng)一匯總至一張表格內(nèi)。學生模板里的內(nèi)容，按照一個年級一張表格匯至模板，不能全校所有學生都匯總在一張表格內(nèi)導入。（4）如學校有外籍學生（父母一方是大陸人，直接用父母的大陸身份證和學生本人的名字進行錄入），或下載“港澳臺信息收集表”，按表格要求填寫好港澳臺、外籍學生信息發(fā)送至平臺工作人員郵箱2678883845@，由平臺工作人員協(xié)助進行導入。操作導入之導入教師操作路徑：使用學校管理員帳號登錄平臺，進入管理系統(tǒng)--我的工作--帳號管理--導入教師帳號。出現(xiàn)以下頁面：（重要提示先瀏覽一遍，根據(jù)提示，點擊繼續(xù)導入或者先升級歸檔。也可以直接關閉這個提示窗口）（初次操作平臺的學校管理員，我們建議：直接關閉即可。）以下是導入教師帳號的操作步驟頁面導入教師帳號共三個步驟：（1-1）下載模板（1-2）在模板內(nèi)，輸入內(nèi)容（輸入前請看清楚使用說明）年級填寫：只能按系統(tǒng)要求填寫，不能自定義更改例：幼兒園小小班或托班，年級要按系統(tǒng)要求填寫幼兒園小班幼兒園學前班，年級要按系統(tǒng)要求填寫幼兒園大班初中的年級填寫，按系統(tǒng)要求填寫七年級，八年級，九年級班級填寫：根據(jù)實際班級名稱自定義填寫（2）點擊請選擇文件按鈕，選中要導入的教師模板，點擊打開，系統(tǒng)開始上傳信息（如按鈕上文字是瀏覽，說明瀏覽器版本低，更換高版本瀏覽器）（導入過程結束后，出現(xiàn)反饋信息表。查看導入成功的標準——反饋信息欄每一行出現(xiàn)“導入成功”四個字）（3）如導入成功，系統(tǒng)就自動生成教師帳號（帳號格式是教師姓名全拼和數(shù)字的組合）點擊查看教師帳號里面查看，點擊下載教師帳號，下發(fā)給本校老師操作導入之導入學生操作路徑：使用學校管理員帳號登錄成功平臺-，進入管理系統(tǒng)--我的工作--帳號管理--導入學生帳號出現(xiàn)以下頁面：（重要提示先瀏覽一遍，根據(jù)提示，點擊繼續(xù)導入或者先升級歸檔。也可以直接關閉這個提示窗口）（初次操作平臺的學校管理員，我們建議：直接關閉即可。）以下是導入學生帳號的操作步驟頁面導入學生帳號共三個步驟：（1-1）下載模板(1-2)在模板內(nèi)，輸入內(nèi)容（輸入前請看清楚使用說明）班級的填寫可以自定義，跟對應教師帳號模板中的班級格式完全一致例：教師模板中班級格式:航空班學生帳號模板中的班級格式：航空班（2）在導入頁面的第二步，先選擇年級，再點擊請選擇文件按鈕，選中要導入的學生模板，點擊打開，系統(tǒng)開始上傳信息（如按鈕上文字是瀏覽，說明瀏覽器版本低，更換高版本瀏覽器）（導入過程結束后，出現(xiàn)反饋信息表。查看導入成功的標準——反饋信息欄每一行都出現(xiàn)“導入成功”四個字）（3）如導入成功，系統(tǒng)就自動生成學生帳號（帳號格式是學生姓名全拼和數(shù)字的組合）點擊查看學生帳號里面查看，可以下載帳號開通教師和學生帳號導入過程中的常見問題導入過程出現(xiàn)異常/無法找到某列看到此提示：說明導入的模板被修改過了，請不要擅自修改模版表頭及刪除模板內(nèi)的使用說明。解決方法：重新下載模板，復制原始數(shù)據(jù)，選擇性粘貼為數(shù)值到新表格里再次導入。導入提示身份證與姓名不一致看到此提示：說明該身份證號碼之前在平臺上開通過帳號且用的名字和本次導入時用的名字不一致操作頁面會提示一個具體如何操作的對話框，將上方的信息匯總表下載下來，需要解鎖的信息填寫好發(fā)送至郵箱：jiesuo@，平臺工作人員會盡快處理，發(fā)送指定郵箱2個工作日之后按照學生正確的名字重新錄入。上傳失敗/按鈕顯示為“瀏覽”看到此提示：說明瀏覽器的兼容性不強，導致導入不成功（有時網(wǎng)速原因也會出現(xiàn)這個）。解決方法：更換高版本，兼容性好的瀏覽器。無身份證學生/港澳臺外籍學生添加（1）無大陸身份證，其監(jiān)護人有一方是大陸人，可以使用大陸監(jiān)護人身份證號碼，填寫學生的姓名。（2）如監(jiān)護人都是外籍人士，各學校收集好外籍學生信息發(fā)送至平臺工作人員郵箱2678883845@，協(xié)助進行導入。港澳臺學生信息收集表獲取方式如下：進入管理系統(tǒng)-我的工作-查看學生帳號-點擊下載身份證信息錯誤看到此提示后，要處理方法：（1）身份證號碼是否帶有隱形符號——逗號，分號（2）所填身份證本身錯誤，需和本人核對身份證號碼的準確性。身份證不能為空看到此提示：說明內(nèi)容下方的空行含有格式，系統(tǒng)自動辨別出解決方法：①多刪除模板內(nèi)容下方的空行，保存后再導入如再次導入，還是出現(xiàn)該提示，說明還有空行含有格式，操作同上，直到導入成功為止。②重新下載表格，將原始數(shù)據(jù)復制，點擊鼠標右鍵，選擇性黏貼為數(shù)值或文本到新表格里進行導入。這樣就能保證黏貼進來的內(nèi)容不含有格式。操作步驟：在模板內(nèi)，選中含有格式的空行，點擊鼠標右鍵，選擇刪除命令即可身份證號碼重復看到此提示：說明模板內(nèi)有兩個學生的身份證號碼一樣解決方法：利用辦公軟件查找例：wps軟件操作復制提示重復的身份證號，使用鍵盤上Ctrl+F組合鍵或點擊菜單欄的查找把身份證號粘貼進去，可以查找到文檔中重復的身份證號碼，再核對此重復的身份證號碼到底是對應哪位學生。核對之后修改并保存信息，重新導入。年級格式輸入不正確看到此提示：說明沒有按系統(tǒng)要求填寫正確的年級格式。解決方法：要嚴格按照模板上的使用說明錄入內(nèi)容。幼兒園填寫標準：幼兒園小班、幼兒園中班、幼兒園大班。初中填寫標準：七年級、八年級、九年級。幼兒園托班、小小班、學前班導入針對幼兒園有托班，小小班或學前班，處理方法：在導入學生帳號模板里面，年級按系統(tǒng)要求填寫：托班、小小班填寫為：幼兒園小班，班級里面自定義加以區(qū)別；學前班填寫為：幼兒園大班，班級里面自定義加以區(qū)別。班級尚未存在看到此提示：說明老師的班級格式跟學生的班級格式不一致造成。解決方法：點擊查看教師帳號，查看跟學生對應的班主任，填寫班級格式是哪個形式的，然后在導入小學生模板內(nèi)，修改好班級格式，再次導入即可。例：老師的班級格式是6班，那學生的班級格式填寫是6班，不能填寫六班（必須要兩者對應一模一樣）。學校不包含該年級看到此提示：說明教育局在開通學校信息的時候，沒有開通實際對應的年級段。解決方法：學校管理員聯(lián)系當?shù)亟逃?，讓其登錄平臺后，點擊管理系統(tǒng)--我的工作--帳號管理--查看學校，選中這個學校，點擊修改，在年級段欄目，選擇更正。（完全中學：學校包括初中，高中全學段：包含有幼兒園）導入提示姓名格式錯誤看到此提示：說明模板內(nèi)的姓名填寫格式不對，姓名之間含有空格。解決方法：在模板內(nèi)，去除姓名之間的空格即可。導入成功后，生成帳號與姓名不匹配這樣的情況說明這個身份證號碼前期被另外學生使用過，身份證號碼自動跟隨最初使用的學生信息。解決方法：學校管理員讓家長在電腦網(wǎng)頁上登錄平臺，點擊首頁右上角的我的資料，修改自定義的帳號即可。教師身份證號與平臺沖突看到此提示：說明這位老師曾在別的城市教學，當時數(shù)據(jù)沒有及時處理，造成添加不上，信息沖突。解決方法