開展食品安全進(jìn)校園活動實(shí)施方案

開展食品安全進(jìn)校園活動實(shí)施方案1一、指導(dǎo)思想為切實(shí)加強(qiáng)我校食堂及周邊食品安全衛(wèi)生工作，預(yù)防和控制腸道傳染病及食物中毒的發(fā)生，有效提高我校的衛(wèi)生水平，保障廣大師生身心健康和生命安全，依據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的有關(guān)規(guī)定和要求，我校特制定本計(jì)劃。二、工作目標(biāo)通過專項(xiàng)整治，排查隱患、防控風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂和校園周邊餐飲食品安全監(jiān)管，推動學(xué)校食堂食品安全管理制度進(jìn)一步健全，學(xué)生的食品安全意識進(jìn)一步提高，學(xué)校校園及校園周邊餐飲服務(wù)食品安全狀況明顯改善，有效防范校園食品安全事件的發(fā)生。三、工作重點(diǎn)1、嚴(yán)格落實(shí)食品安全主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹上級主管部門有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求，確保學(xué)校食品安全工作有布置、有落實(shí)，并及時(shí)反饋情況。2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制度和各項(xiàng)規(guī)章制度，配備相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全管理機(jī)構(gòu)和人員，加強(qiáng)對學(xué)校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓(xùn)與安全教育，在校園內(nèi)形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。3、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學(xué)校食品衛(wèi)生量化分級考核。4、加大食品安全設(shè)施投入，改善食品環(huán)境，降低食品安全風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。5、開展學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查，積極配合衛(wèi)生、食藥等部門做好專項(xiàng)整治工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，防止學(xué)校飲食飲水中毒事件發(fā)生。教育課、班會、講座、板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，要加強(qiáng)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺抵制購買流動攤點(diǎn)食品。增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識，提高自我保護(hù)的能力。6、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)。加強(qiáng)食堂檢查督導(dǎo)，嚴(yán)查違法行為。學(xué)校要嚴(yán)格按照《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》的規(guī)定，將學(xué)校食堂作為食品安全事故防控的重點(diǎn)，采取措施，排查隱患，積極指導(dǎo)學(xué)校不斷完善學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，提高防控水平及應(yīng)對能力。要始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標(biāo)，狠抓落實(shí)，力爭取得明顯效果。重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作。(1)加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量。學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立采購食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理，并有專人負(fù)責(zé);積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個(gè)環(huán)節(jié)，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學(xué)生吃上放心的飯菜，堅(jiān)決嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。(2)調(diào)查校園周邊餐飲食品安全狀況，加強(qiáng)與家長、食藥局、街道辦協(xié)調(diào)，溝通，做好校園周邊食品安全工作。(3)加強(qiáng)事前預(yù)防工作，嚴(yán)防突發(fā)事件的發(fā)生。要進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預(yù)防校園侵害。切實(shí)做好食堂管理，嚴(yán)格控制外人進(jìn)入操作間，嚴(yán)防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴(yán)把房門關(guān)。(4)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高監(jiān)管水平對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范，避免食物中毒事件的發(fā)生。堅(jiān)持培訓(xùn)上崗、執(zhí)證上崗制度，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。

開展食品安全進(jìn)校園活動實(shí)施方案2為深入落實(shí)貫徹《中華人民共和國食品安全法》普及食品安全科學(xué)知識，根據(jù)《xxx縣教育系統(tǒng)食品安全進(jìn)校園活動實(shí)施方案》結(jié)合本校的實(shí)際情況。組織開展20xx年“食品安全進(jìn)校園”活動，方案如下：一、活動目的通過此次活動，全面落實(shí)《食品安全法》，進(jìn)一步促進(jìn)校園食品安全責(zé)任的落實(shí)，不斷完善校園食品安全管理制度，落實(shí)校園食品安全監(jiān)管責(zé)任，提高師生、家長、食堂從業(yè)人員的食品安全意識及預(yù)防、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的能力，營造人人關(guān)心食品安全、積極參與食品安全建設(shè)的校園氛圍。二、宣傳重點(diǎn)《食品安全法》、食品安全科普知識及平衡膳食教育等。三、宣傳計(jì)劃及任務(wù)（一）開展“5?20學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳活動（5月）5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日，學(xué)校以此為主題開展宣傳教育活動，宣傳均衡膳食合理營養(yǎng)知識，提倡安全營養(yǎng)飲食、遠(yuǎn)離垃圾食品、培養(yǎng)健康飲食行為。通過專題板報(bào)、墻報(bào)、主題班隊(duì)會、知識競賽、征文及家長會等多種形式、多角度及不同途徑進(jìn)行廣泛地宣傳，確保宣傳效果。（二）開展食品安全進(jìn)校園活動（6月）在全校范圍內(nèi)集中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動，強(qiáng)化食品安全意識，讓食品安全知識進(jìn)入健康教育課堂，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，利用櫥窗、黑板報(bào)等平臺宣傳新條例和食品安全知識，開展豐富多彩的教育活動。隨著夏季的來臨，即將進(jìn)入了食源性疾患的高發(fā)期，利用食品安全進(jìn)校園的活動，對師生及學(xué)校的炊管人員分別進(jìn)行食品安全教育，使其掌握相關(guān)知識，預(yù)防學(xué)校食物中毒及食源性疾患的發(fā)生。四、工作要求（一）納入健康教育宣傳計(jì)劃結(jié)合健康教育宣傳計(jì)劃，有重點(diǎn)地統(tǒng)籌安排食品安全宣傳活動。（二）注重宣傳實(shí)效加強(qiáng)對師生及家長的宣傳，切實(shí)提高食品安全意識，確保宣傳教育工作取得實(shí)效。（三）認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)高度重視食品安全知識的宣傳教育工作，把本次活動情況整理入檔。

開展食品安全進(jìn)校園活動實(shí)施方案3一、活動宗旨食品安全年，健康、愛心進(jìn)校園二、活動目的1、通過此次活動，評選出大學(xué)生信賴的十佳放心食品2、為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個(gè)直接面對20萬消費(fèi)群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，同時(shí)提高了大學(xué)生消費(fèi)群對產(chǎn)品的認(rèn)知度。3、此次活動通過展銷的形式，拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道，同時(shí)為大學(xué)生購買健康食品提供方便及保障。4、省內(nèi)多家媒體將對此次活動進(jìn)行全程跟蹤報(bào)導(dǎo)，對塑造企業(yè)在消費(fèi)者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。5、讓健康食品走進(jìn)大學(xué)，讓大學(xué)生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。6、通過助學(xué)基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學(xué)校園的影響力以及社會美譽(yù)度，同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)上給貧困大學(xué)生提供幫助。7、現(xiàn)場招聘為應(yīng)屆畢業(yè)生提供就業(yè)空間，同時(shí)，為在校生創(chuàng)造實(shí)習(xí)機(jī)會，并為企業(yè)定向培養(yǎng)儲備干部及專業(yè)人才三、活動時(shí)間1．企業(yè)報(bào)名時(shí)間：2．展銷時(shí)間：3．投票評選時(shí)間：4．頒獎時(shí)間：四、活動流程1）活動周期：注：南崗展區(qū)：新香坊展區(qū)：松北展區(qū)：2）日程安排：1）產(chǎn)品展銷會（5天/展區(qū)）（9：00-17：00/天）第一天:啟動儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活動開始。第二天：（15：00-16：30）在禮堂進(jìn)行優(yōu)秀企業(yè)家成功之路分享（與大學(xué)生互動）第四天：企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場招聘及儲備干部選拔活動2）12月8日，召開新聞發(fā)布會，組委會宣布評選結(jié)果，由主辦單位領(lǐng)導(dǎo)為企業(yè)頒發(fā)“大學(xué)生信賴的十佳放心食品”牌匾（13：30-15：00）五、宣傳形式1．活動期間，xx電視臺、xx市電視臺、xx日報(bào)、新晚報(bào)、xx晨報(bào)等媒體將對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報(bào)導(dǎo)，并定期在主要板塊中作詳細(xì)報(bào)導(dǎo)。3．此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動內(nèi)容及地點(diǎn)。4．此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。5．xx質(zhì)量網(wǎng)將對此次活動作專題報(bào)道，并推薦到xx電視臺相應(yīng)欄目。六、投票形式1．xx質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎選區(qū)，參與者可直接登入xx質(zhì)量網(wǎng)進(jìn)行投票。2．參與者可撥打xx質(zhì)量網(wǎng)的`熱線電話進(jìn)行投票。3．此次活動設(shè)立短信平臺，參與者可編輯短信“xx質(zhì)量網(wǎng)”到“958811”進(jìn)行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。4．此次活動在各展區(qū)設(shè)立投票箱，參與者可直接進(jìn)行投票。5．此次活動將采用有獎投票的形式，共設(shè)獎項(xiàng)六檔，預(yù)設(shè)2000名參與者中獎。七、報(bào)名范圍及要求1、生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)2、提供工商營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。3、提供產(chǎn)品近期合格檢驗(yàn)報(bào)告。4、企業(yè)相關(guān)資料（文字、圖片等）八、組委會名單此次活動設(shè)立活動組委會，其中包括：組委會主任、副主任、秘書處、宣傳報(bào)道協(xié)調(diào)組、聯(lián)絡(luò)組、評選組等。

開展食品安全進(jìn)校園活動實(shí)施方案4為保障校園食品安全，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，營造良好的校園食品用品消費(fèi)環(huán)境，圍繞“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”這一主題，深入開展“食品安全走進(jìn)校園”系列活動，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想通過開展“食品安全進(jìn)校園”系列活動，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。本次活動旨在通過深化學(xué)校食堂、商超的食品安全管理，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食堂、商超食品安全意識，完善食品安全管理制度，落實(shí)食品安全管理責(zé)任，規(guī)范加工制作行為，防控食物中毒事件發(fā)生，使學(xué)校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高，確保學(xué)校廣大師生的飲食健康，增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識和自我維權(quán)意識，努力營造健康、和諧的校園環(huán)境。二、主要任務(wù)（一）舉辦“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育系列活動學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作，關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。由市教育部門督促各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門統(tǒng)一思想，從維護(hù)廣大師生的根本利益出發(fā)，完善學(xué)校后勤管理制度，規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營活動，增強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作的規(guī)范性、科學(xué)性、有效性。方式：本次系列活動期間，各級各類大中小學(xué)校園要集中開展以下活動：1、上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課。每個(gè)班級均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下，上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課；2、召開一次食品安全主題班會。班會的主題為：“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的經(jīng)驗(yàn)；3、辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄。同時(shí)，通過校園廣播、校園網(wǎng)等形式，多渠道向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識，如：在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅，或在電子顯示屏上滾動播發(fā)有關(guān)食品安全的宣傳口號等，達(dá)到廣為傳播的目的。（二）了解學(xué)?，F(xiàn)階段食品安全狀況由衛(wèi)生和工商部門負(fù)責(zé)全面推進(jìn)校園食品量化分級管理和校園放心店建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機(jī)制，凈化學(xué)校周邊的食品生產(chǎn)加工和經(jīng)營環(huán)境，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全。方式：通過問卷調(diào)查結(jié)合隨機(jī)抽查的形式，對校園飲食的設(shè)施設(shè)備、經(jīng)營現(xiàn)狀、衛(wèi)生狀況、人員素質(zhì)進(jìn)行一個(gè)比較全面的了解，為進(jìn)一步完善校園食品的整治規(guī)范措施提供科學(xué)的基礎(chǔ)資料。（三）增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識重點(diǎn)落實(shí)由國家食品藥品監(jiān)督管理局主辦，中國食品質(zhì)量報(bào)社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務(wù)食品安全知識競賽”活動，采取“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)食堂”的方式，深入學(xué)校開展，豐富提高學(xué)生食品安全意識，實(shí)現(xiàn)餐飲服務(wù)食品安全知識的基層普及。（四）聘請一批校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員為形成人人關(guān)心食品安全，人人參與食品安全，人人保障校園食品安全的良好氛圍，啟動“校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員”項(xiàng)目?！靶@食品安全義務(wù)監(jiān)督員”主要職責(zé)為督促學(xué)校開展食品安全管理工作，由教育部門商食品藥品監(jiān)管和衛(wèi)生部門聘請。教育部門要聘請一批有責(zé)任心、熱心學(xué)校衛(wèi)生管理工作的人員擔(dān)任校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員。三、活動時(shí)間20xx年x月至x月四、有關(guān)要求一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。食品藥品監(jiān)管、教育、衛(wèi)生和工商部門要高度重視校園食品安全工作，把集中整治與日常監(jiān)督，食堂、商超自律與強(qiáng)化監(jiān)管，全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機(jī)結(jié)合，把校園食品安全擺在更加突出的位置。二是加強(qiáng)教育培訓(xùn)和宣傳工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《食品安全法》及其實(shí)施條例，督促學(xué)校切實(shí)承擔(dān)餐飲服務(wù)第一責(zé)任人的責(zé)任，建立健全各項(xiàng)管理制度，確保各項(xiàng)工作不留盲點(diǎn)、不留死角。同時(shí)做好系列活動的宣傳工作，營造良好的氛圍。三是不斷提高食品安全教育的質(zhì)量和效果。為了解各校學(xué)生對食品安全知識掌握的知曉率，在部分學(xué)校開展“食品安全知識問卷調(diào)查”以及“食品安全知識競賽”。四是探索建立校園食品安全監(jiān)管長效機(jī)制。各相關(guān)部門要及時(shí)總結(jié)活動中的經(jīng)驗(yàn)，探索建立增強(qiáng)服務(wù)提供者的食品安全意識，提高消費(fèi)者自我保護(hù)能力和監(jiān)督意識的食品安全長效監(jiān)管機(jī)制。

開展食品安全進(jìn)校園活動實(shí)施方案5一、活動目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生常規(guī)治理和飲食安全教育，營造“以吃零食為恥，以拒絕零食為榮”的校園氛圍，創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學(xué)校特意邀請工商局領(lǐng)導(dǎo)對隊(duì)員們進(jìn)行食品安全教育，讓隊(duì)員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個(gè)正確的認(rèn)識，自覺杜絕食用垃圾食品，懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢。二、活動時(shí)間：xx年xx月xx日三、活動參加人員：1、邀請的工商局領(lǐng)導(dǎo)。2、城陽街道中心小學(xué)全體師生。四、活動地點(diǎn)及活動內(nèi)容：1、在學(xué)校操場啟動活動儀式。2、在校園內(nèi)布置宣傳展板進(jìn)行教育宣傳。3、各班教室進(jìn)行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報(bào)的設(shè)計(jì)。五、活動準(zhǔn)備：1、與工商局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好活動程序。2、提前布置好宣傳版面，做好主席臺布置和音響準(zhǔn)備。3、制作宣傳條幅。4、安排學(xué)生活動區(qū)域和活動路線（學(xué)生站區(qū)為升旗儀式時(shí)指定位置，參觀順序從六年級五班開始，依次往低年級順延。參觀隊(duì)伍保持2路縱隊(duì)。）5、準(zhǔn)備好發(fā)言稿，安排好學(xué)生發(fā)言代表。6、安排鄭老師對活動過程進(jìn)行拍照。六、活動過程：（一）啟動儀式：xx月xx日下午3：00，全體師生集中到操場，參加啟動儀式。1、校長講話。2、請工商局領(lǐng)導(dǎo)做“食品安全知識”的講座。3、少先隊(duì)員代表宣讀倡議，發(fā)出“關(guān)注健康，遠(yuǎn)離垃圾食品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”的倡議，呼吁大家與零食說再見，創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。4、全體少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)下進(jìn)行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”宣誓活動。（二）參觀宣傳版面：啟動儀式后，各班有秩序地排隊(duì)參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面，并認(rèn)真聽取工商局工作人員的講解。讓學(xué)生了解垃圾食品對人體健康的威脅，幫助學(xué)生樹立杜絕垃圾食品就是關(guān)注健康、關(guān)注生命的意識。（三）班級教育：1、各班召開“拒絕零食，從我做起”主題班會，教育學(xué)生不吃小店地?cái)偂叭裏o”食品，倡導(dǎo)健康飲食。2、xx月xx日―日，各班出一期“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報(bào)，少先隊(duì)組織評比。（四）強(qiáng)化監(jiān)督：學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天進(jìn)行檢查，監(jiān)督檢查學(xué)生有無帶零食進(jìn)校園現(xiàn)象。七、活動要求：1、全體師生要重視此次活動，積極參與，準(zhǔn)時(shí)參加活動。2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀(jì)律，做到會場安靜，聽講認(rèn)真，參觀有秩序。3、班主任、科任教師要利用晨會、學(xué)科教育時(shí)間圍繞對學(xué)生進(jìn)行飲食安全和文明禮儀教育，杜絕帶零食進(jìn)校行為，強(qiáng)化學(xué)生文明行為。條幅推薦內(nèi)容：1、拒絕垃圾食品，從我做起。2、普及校園食品消費(fèi)知識，建立學(xué)生安全消費(fèi)文化3、學(xué)習(xí)食品安全知識提高自我保護(hù)能力主徽標(biāo)：

校園萬圣節(jié)活動方案1一、活動目的：1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。二、活動時(shí)間：10月31日（星期x）全天，上午9：10正式開始。三、活動地點(diǎn)：x幼兒園操場，x小區(qū)（“討糖活動”）。四、活動當(dāng)天班級行事歷安排：10月30日（周x）彩排。10月31日（周x）9：10活動正式開始。參與人員：全園師生。11：00上午活動結(jié)束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎糖活動。（班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助）。2、7班小區(qū)“討糖活動”（組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點(diǎn)老師―黃園長、陳園長）五、活動準(zhǔn)備：（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：園前臺及走廊，完成時(shí)間：10月20日（周x）。班級環(huán)創(chuàng)完成時(shí)間：10月24日（周五）2、幼兒園前臺、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。6、節(jié)日當(dāng)天x幼兒園大門外擺放x展架萬圣節(jié)海報(bào)。負(fù)責(zé)人：x（二）班級：（萬圣節(jié)知識了解：10月24―28日）六、活動籌備及人員安排（各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人）：1、活動準(zhǔn)備：各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。2、班主任須知：A、每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習(xí)T臺秀，包括方陣、口號。各班根據(jù)本班確定的密語游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。B、班主任負(fù)責(zé)帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級區(qū)角，包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。C、在教室給幼兒播放認(rèn)識萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價(jià)值。D、“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。E、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具（自行購買或自制），31上午交至班主任處。F、活動后照片發(fā)自x處，以便活動反思和總結(jié)。G、中英文結(jié)合的PPT展示，給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。七、活動流程：1、第一階段活動行事歷：9：00―9：30：各班化妝時(shí)間。9：30―10：00：各班T臺秀展示。10：00―10：40：分班級進(jìn)行的“鬼屋大冒險(xiǎn)”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。2、第二階段活動行事歷：15：00―16：00：3、4、6、8、9班進(jìn)行園內(nèi)討糖活動，區(qū)域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。（即由每班的班主任帶隊(duì)，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動。）3、2班和7班去x小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”?；顒咏M織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語”。八、活動結(jié)束：1、合影2、集體打掃衛(wèi)生3、物品歸位

校園萬圣節(jié)活動方案2一、活動目的1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。3、提供家長與校園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度二、活動時(shí)間10月30日(星期四)下午三、活動地點(diǎn)操場、教室，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)四、活動對象全園小朋友及部分家長五、活動準(zhǔn)備(一)校園：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;2、活動前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。(二)班級：萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的'童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。六、游園活動活動當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候"happyHalloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會。然后在班內(nèi)組織游戲。

校園萬圣節(jié)活動方案3活動目的：1、介紹西方文化，了解西方文化。2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。3、加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。活動時(shí)間：20xx年10月31日大課間活動地點(diǎn)：操場參加人員：全體教師和學(xué)生活動準(zhǔn)備：1、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求，要求家長協(xié)助孩子利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型（自愿原則）。2、學(xué)會萬圣節(jié)兒歌：3、會場布置和買糖果由后勤組負(fù)責(zé)?；顒恿鞒蹋簻?zhǔn)備階段：1、下課鈴響，全校師生在后操場集合。從大餐廳到大寢室，足球場依次為101―404；從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501―6042、音樂準(zhǔn)備：trickortreat走秀音樂音樂負(fù)責(zé)：陳小鳳活動階段：1、主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教Joanna出場。主持人：田羽佳2、Joanna出場和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trickortreat。3、形象展示：每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個(gè)一排排成縱隊(duì)，（沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。4、集體舞：小蘋果體育老師在跑道上領(lǐng)舞5、各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。6、活動結(jié)束。

校園萬圣節(jié)活動方案4一．活動目標(biāo)：1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。3、增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實(shí)現(xiàn)家園共育。二．活動準(zhǔn)備：幼兒園：游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具家長配合準(zhǔn)備：1、制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。2、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦！3、蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）4、手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動用）三．活動過程：集體活動：1、萬圣節(jié)集體開場舞2、獅之威風(fēng)――獅王進(jìn)行曲3、最炫英語風(fēng)4、“魔鬼走秀”（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。5、神秘討糖果目的：增強(qiáng)孩子主動交往能力前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trickortreat（不給就搗蛋）或Happyhalloween萬圣節(jié)快樂！對方才能把糖果送給小朋友。分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會參加Lucky大滿貫活動）活動一：打怪獸目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章?；顒佣阂O果玩法：游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章?；顒尤捍得娣弁娣ǎ簠⒓佑螒蛘撸鎸γ嬲驹谝粡堊雷觾蛇?。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章?；顒铀模何掖滴掖滴掖荡狄?guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字――萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。集體活動：Lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。結(jié)束活動：五彩幸運(yùn)球：無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

校園萬圣節(jié)活動方案5一、活動前言如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。二、活動背景在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。三、活動名稱及主題萬圣節(jié)晚會鬼夜迷離四、活動宗旨弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！五、活動目標(biāo)如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強(qiáng)文化競爭認(rèn)識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。六、活動時(shí)間和地點(diǎn)xxxx年10月30日在運(yùn)動場舉行七、活動開展（1）視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動（2）準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果）（3）鬼話連篇。主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。（4）游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物――南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。游戲規(guī)則：①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。②由主持人公布題目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……（5）唱歌秀由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。（6）小品秀學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別。（7）活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。（8）請同學(xué)為本次活動作出評價(jià)，評價(jià)以表格選擇題的形式，評價(jià)本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。附：活動邀請校廣播站、記者團(tuán)、電視臺進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。八、活動進(jìn)程19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場時(shí)間19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示20：00-20：15服裝秀20：20-20：35鬼話連篇20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時(shí)間21：40-21：50歌唱秀21：50-22：00小品秀22：00-22：20留影時(shí)間22：20-22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪22：40活動結(jié)束閉目九、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序②萬一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。③活動結(jié)束后，各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。④在臺下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時(shí)間，耽誤活動的正常開展。⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào)，橫幅，場地的提前申請⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進(jìn)行活動預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動氣勢十、結(jié)束語萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！祖國的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春！

“校園科技節(jié)”活動方案1一、主題用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想二、宗旨班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。三．活動口號：小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號設(shè)計(jì)1、熱烈祝賀～年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行2、.科技發(fā)展進(jìn)步是全社會共同的事業(yè)3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)4、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，推動科技進(jìn)步5、讓科技的光輝照耀校園6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩7、今日奇思妙想，明日碩果累累8、科技----飛翔的翅膀四．組織和管理。組長：周國良校長、李紅、彭文嬌副組長：陳潔、魯利沙、朱瑩（負(fù)責(zé)活動的組織）組織者：科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負(fù)責(zé)活動方案和活動總結(jié)的草擬，負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo)）評委及裁判：校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師五．競賽辦法1、競賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績以各班單項(xiàng)成績之和計(jì)算。2、每組單項(xiàng)分高年級組、中年級組、低年級組分別設(shè)獎（1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組）。3、每組單項(xiàng)取前4名，分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級團(tuán)體總分。4、班級團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎,其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”六、具體要求1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競賽。凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。七.活動時(shí)間：～年12月15日八.活動地點(diǎn)：長沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園九、參加人員：全校師生十、活動內(nèi)容與形式：（一）科技節(jié)啟動式1．各班出場2．校長宣布科技節(jié)開幕3．號鼓隊(duì)演奏歡迎曲4．校長講話5．領(lǐng)導(dǎo)講話6．科技輔導(dǎo)員發(fā)言7．學(xué)生代表講話。（二）開展各項(xiàng)競賽活動版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動1．“科技三小”作品評比活動（1）作品內(nèi)容創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。小制作：要求制作精細(xì)，實(shí)用性強(qiáng)，新穎，并運(yùn)用一定的科學(xué)知識。小論文及創(chuàng)意方案：科技活動、社會實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。（2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹）（3）評選標(biāo)準(zhǔn)a.新穎、實(shí)用、創(chuàng)新60%b.選題、設(shè)計(jì)、制作40%2．“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品，以各班為單位進(jìn)行評選并選送優(yōu)秀作品（數(shù)量不限）參與學(xué)校評比。（作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級）3．科幻畫創(chuàng)作在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比（請標(biāo)明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級）評比標(biāo)準(zhǔn)：a.想象創(chuàng)造力50%b.選題20%c.整體效果30%版塊二：“探索與實(shí)踐”科技現(xiàn)場競賽活動1．小小實(shí)驗(yàn)活動在3～6年級開展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽，各班各派2～3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場評比。比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室（要求：參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)過程中需附講解。）評比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)形式30%語言表達(dá)能力20%科學(xué)知識運(yùn)用30%操作方法20%2.頭腦OM創(chuàng)意活動（1）在十分鐘內(nèi),用所準(zhǔn)備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料:4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分:如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。（2）在15分鐘內(nèi)，小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。以上活動3～6年級均組成2隊(duì)參加比賽（①3人為一隊(duì)，最后的比賽成績以每個(gè)小隊(duì)兩個(gè)活動的總成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)②以上活動選手必須自備器材）3．“校園新設(shè)想”現(xiàn)場電腦科技制作比賽時(shí)間地點(diǎn)：現(xiàn)場比賽在計(jì)算機(jī)房舉行，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽選手：4～6年級均可派選手參加參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，以*.bmp格式保存在要求的目錄下。應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件，請?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。4．四驅(qū)車比賽（各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加）評分標(biāo)準(zhǔn)：選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進(jìn)行下一輪的車速比賽，最后成績以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。（選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車）5．橡膠泥制作（一、二年級參加）6.現(xiàn)場制作比賽（三、四年級參加）內(nèi)容不限（三）科技展示活動內(nèi)容：“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等（四）交流、總

“校園科技節(jié)”活動方案2一、活動目的以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨，普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園，為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動。二、活動時(shí)間：20xx年4月1日～5月xx日三、活動主題：參與體驗(yàn)快樂四、參與人員：初一、初二、高一學(xué)生；初一、初二、高一語文教師；初一、初二、高一生物教師；高一物理及化學(xué)教師；信息技術(shù)及通用技術(shù)教師；高一、初一地理教師。五、組織機(jī)構(gòu)：組長：z；副組長：z；成員：z；新聞報(bào)道：z。六、活動措施及要求：1、以備課組為單位，各組應(yīng)設(shè)計(jì)出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動方案，有過程、有結(jié)果、有總結(jié)。2、各組活動設(shè)計(jì)力求多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的天賦特長。3、各組在組內(nèi)評出活動成果的一二三等獎。4、5月上旬之前交活動成果于教務(wù)科，學(xué)校將予以展示。七、獎勵：1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎品。2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。八、注意事項(xiàng)：1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。

“校園科技節(jié)”活動方案3一、指導(dǎo)思想青少年科技活動是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。近幾年來，我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動之一。20xx年，我校成功創(chuàng)建了少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃剑源龠M(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我們將繼續(xù)打造學(xué)校科技特色品牌，力爭在未來的幾年?duì)巹?chuàng)青少年科技教育特色學(xué)校。二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長:副組長成員三、活動宗旨及主題活動宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競賽。活動主題：快樂生活、放飛夢想四、活動時(shí)間、對象活動時(shí)間：20xx年6月15--18日；活動對象：全校學(xué)生五、獎勵辦法：1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。2、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進(jìn)班級獎，優(yōu)秀班級獎。班級加分累計(jì)方法：一等獎一個(gè)3分、二等獎一個(gè)2分、三等獎一個(gè)1分。3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。六、活動內(nèi)容（一）科普宣傳1、國旗下講話，開幕式、動員。2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。3、學(xué)科滲透科普知識。（各任課教師）4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。（二）科技競賽1、科學(xué)幻想畫（1―6年級）1）、競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。2）、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學(xué)校將對所有比賽作品布展。3）、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。2、小制作競賽（1―6年級）1）、競賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。2）、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說明等。3）、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。3、模型比賽（1―6年級）1）競賽內(nèi)容：A、云海A0005橡筋動力模型飛機(jī)（5―6年級）B、云海2橡筋動力模型飛機(jī)（1―4年級）C、四驅(qū)車比賽（4-6年級）2）競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場現(xiàn)場比賽。四驅(qū)車比賽自主報(bào)名，不限名額。（具體時(shí)間另行通知）3）評獎方法：科學(xué)組及各年級組長評獎。4、科普知識競賽（1―6年級）1）、競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學(xué)?？茖W(xué)老師出題。2）、競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。3）、評獎方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎。5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽（1―6年級）1）競賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。2）競賽要求：參賽者須填好申報(bào)表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳；各班參賽名額不限。3）評獎方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎。6、信息技術(shù)1）競賽內(nèi)容：電腦繪畫（1―6年級）2）競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱.3）評獎方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎。（三）少年科學(xué)院第三批入院活動1、榮譽(yù)項(xiàng)目設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽(yù)稱號。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。2、評選條件在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識和能力；在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報(bào)小院士，區(qū)級一等獎以上者可申報(bào)小博士，校一等獎以上者可申報(bào)小碩士，其它校級科技獲獎同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批（20xx、20xx年）已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級榮譽(yù)。活動要求:1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵每個(gè)學(xué)生參加。2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級比賽的人選。3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。

“校園科技節(jié)”活動方案4一、活動目的為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果，積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐和體驗(yàn)活動；積極倡導(dǎo)學(xué)生開展以動手探究為主題的科技活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐探究能力；不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識、興趣和能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，逐漸加強(qiáng)學(xué)校的科技教育，突出科技創(chuàng)新亮點(diǎn)，特舉辦校園科技節(jié)活動。二、活動主題科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界三、活動口號1、科技――飛翔的翅膀2、讓科技的光輝照耀校園3、科技創(chuàng)新，生活因你而精彩四、活動思路1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。2、以滲透為引導(dǎo)，以活動開展為載體，形成科技教育長效機(jī)制。3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn)，突出科技創(chuàng)新，突出動手實(shí)踐。五、活動時(shí)間20xx年4月9日――5月28日六、組織機(jī)構(gòu)xx七、議程與內(nèi)容安排（一）科普宣傳1、啟動儀式，舉行“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開幕式。時(shí)間：第八周周一的升旗儀式內(nèi)容：①分管科技校長作動員講話。②宣布天馬山學(xué)校第十二屆校園科技節(jié)開幕。2、環(huán)境布置，營造濃郁氛圍。①校園電子大屏幕、移動黑板展示本屆科技節(jié)主題標(biāo)語。②各班級出好一期以“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報(bào)。③利用學(xué)校、班級多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。（二）科普比賽本屆科技節(jié)主要圍繞四個(gè)主題開展科普系列活動：主題一：科技與制作活動內(nèi)容：開展科技小制作競賽活動活動時(shí)間：第十周至十二周活動對象：一至八年級學(xué)生負(fù)責(zé)教師：錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任活動要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動用品。在班主任的指導(dǎo)下，一、二年級：管式直升機(jī)；三年級：西式小屋；四年級：中國九寨；五年級：四驅(qū)車；六年級：電動車；七年級：遙控車；八年級：導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。首先進(jìn)行班級競賽活動，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設(shè)多個(gè)專場組織競賽活動，評選出個(gè)人等第獎、班級團(tuán)體獎以及各年級單項(xiàng)第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。上交資料：學(xué)生競賽成績單；獲獎優(yōu)秀作品；活動照片若干張。主題二：科學(xué)知識競賽活動內(nèi)容：組織“昆蟲識別”科學(xué)知識競賽活動。活動時(shí)間：第十二周至十四周活動對象：三、四、五、六、七、八年級學(xué)生負(fù)責(zé)教師：楊繼英、徐偉、各班班主任活動要求：學(xué)校征訂科學(xué)知識學(xué)習(xí)小冊子，下發(fā)到各個(gè)班級，班主任利用專題教育時(shí)間組織學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，三、四、五、六、七、八年級各班班主任推薦2名學(xué)生，參加學(xué)校舉行的知識競賽活動，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，評選出個(gè)人等第獎、班級團(tuán)體獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。上交資料：學(xué)生競賽成績單；知識競賽試卷；活動照片若干。主題三：“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評比活動內(nèi)容：開展“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評比活動?；顒訒r(shí)間：第八周至十一周活動對象：一至九年級學(xué)生負(fù)責(zé)教師：高雅、許興、管賢兵、各班班主任活動要求：以班級為單位，內(nèi)容健康向上，貼近學(xué)生生活，以童心去觀察、體驗(yàn)與思考，溫馨感人或催人奮進(jìn)，形式生動活潑，能夠引起他們共鳴，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。上交資料：一至九年級每班一幅活動照片。主題四：OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)活動內(nèi)容：為普及頭腦奧林匹克活動，樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動手能力，學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)”活動，本次活動設(shè)“返回原點(diǎn)”、“滑翔飛行”兩個(gè)比賽項(xiàng)目。活動時(shí)間：第十周至十二周活動對象：一至八年級學(xué)生負(fù)責(zé)教師：錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任活動要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動用品。首先進(jìn)行班級競賽活動，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設(shè)專場組織競賽活動，評選出個(gè)人等第獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千人大挑戰(zhàn)”比賽。上交資料：學(xué)生競賽成績單；活動照片若干張。（四）表彰總結(jié)1、舉行“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式時(shí)間：第十五周左右內(nèi)容：①分管教導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員表彰榮獲各單項(xiàng)科技活動優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。②分管科技校長對第十二屆校園科技節(jié)作總結(jié)。③宣布本屆科技節(jié)閉幕。八、活動要求1、各班主任及單項(xiàng)活動負(fù)責(zé)教師要提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，廣泛宣傳、營造氛圍。堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。根據(jù)各年段、各班學(xué)生的實(shí)際，開展豐富多樣的活動形式。活動可采用小組合作形式，也可是個(gè)人單獨(dú)活動形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與社會和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績的匯總，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。4、各班主任要注重普及科技教育，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，積極開展與參加各種形式的科技活動，讓學(xué)生在獲取與探究中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。各單項(xiàng)活動負(fù)責(zé)教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動方案，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，開展科技創(chuàng)新活動，保證各項(xiàng)活動正常有序進(jìn)行，提高活動的實(shí)效性。5、整個(gè)科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒舆^程的安全。

“校園科技節(jié)”活動方案5前言：21世紀(jì)是科學(xué)時(shí)代，科學(xué)的發(fā)展引領(lǐng)新世紀(jì)的發(fā)展方向。我院在爭當(dāng)四好人才的校訓(xùn)指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)高校科學(xué)技術(shù)發(fā)展，為響應(yīng)提高大學(xué)生素質(zhì)的號召，我們借路橋工程學(xué)院第六屆科技節(jié)這個(gè)機(jī)會。發(fā)起一系列科技活動。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，融入創(chuàng)新型城市的建設(shè)，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心的習(xí)慣。從而提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，拓寬科技教育渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一、活動目的：為提高學(xué)生的科技意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并使學(xué)生在實(shí)踐中能以科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度去分析問題和解決問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛好、個(gè)性特長及身心的全面發(fā)展。二、活動主題：提高校園科技樂趣，推動科技創(chuàng)新熱潮。三、活動時(shí)間：待定四、活動地點(diǎn)：待定五、活動對象：XX學(xué)院路橋工程學(xué)院1級全體同學(xué)六、前期準(zhǔn)備1、擬定策劃與通知。2、準(zhǔn)備活動相關(guān)材料。3、召開組織委員例會并下發(fā)通知。4、部門人員安排及分配任務(wù)。七、活動內(nèi)容1、制作紙質(zhì)小型門板(現(xiàn)場制作，支撐形式不限)2、準(zhǔn)備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板;3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進(jìn)入決賽。八、活動流程：1、將各參賽隊(duì)伍帶到指定地點(diǎn)。2、在規(guī)定時(shí)間范圍之內(nèi)，各參賽隊(duì)伍采用規(guī)定的材料做出活動所需道具。3、聽從各組組長的安排，按次序的進(jìn)行比賽。4、當(dāng)本班活動結(jié)束時(shí)，請收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場。5、當(dāng)所有班級初賽完成后，由各組負(fù)責(zé)人上報(bào)比賽數(shù)據(jù)。評選出每組最優(yōu)支部進(jìn)入決賽。6、在參加決賽的支部中評選出前五名，并頒發(fā)獎狀和獎品。九、活動要求：1、每個(gè)支部必須派出3個(gè)或3個(gè)以上的人員按時(shí)參加比賽。2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進(jìn)行道具制作(道具為類似門的紙板)。3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負(fù)責(zé)人的相應(yīng)安排。4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定)，彈珠擺放高度越高，成績越好。5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)(紙板內(nèi)的所有區(qū)域)。6、取紙板撞倒的前一次的成績(彈珠下落高度)為最終成績。十、人員安排：十一、活動材料一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水

“校園科技節(jié)”活動方案6一、指導(dǎo)思想：引導(dǎo)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，把科技教育與學(xué)校的人文教育、德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、主題口號：“環(huán)保創(chuàng)意我做主”三、活動宗旨：培養(yǎng)學(xué)生掌握科技知識和實(shí)踐動手能力。培養(yǎng)創(chuàng)新精神，感受科技魅力，樹立環(huán)保意識，推廣科普知識。四、領(lǐng)導(dǎo)小組：為確保本屆“校園科技節(jié)”順利召開，組織保障有力，學(xué)校成立本屆科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：賴紅豪副組長：杜玉梅成員：蘇干浩梁武李文明王世勝李慧張莉科學(xué)任課教師及各班班主任五、活動時(shí)間：20xx年xx月10日――xx月21日（第十五、十六周）六、活動內(nèi)容：Ⅰ、開幕式：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：蘇干浩）十二月十日全體師生在運(yùn)動場利用升旗儀式舉行我校第二屆校園科技節(jié)開幕式。Ⅱ、環(huán)保?創(chuàng)意小制作（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李慧）1、參賽對象：1-6年級學(xué)生。（其中1、2年級學(xué)生可以由父母和孩子一起共同完成的親子小制作）2、作品要求：發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將我們?nèi)粘Ｉ钪械膹U品進(jìn)行再利用，體現(xiàn)變廢為寶，環(huán)保節(jié)能的理念，創(chuàng)意要貼近生活。作品可以是個(gè)人單獨(dú)完成，也可以幾人集體合作完成，上交時(shí)注明作品名稱及指導(dǎo)老師。3、評選辦法：在各班級進(jìn)行初評，xx月14日每班評選出3-5件優(yōu)秀作品參加全校評比及展覽。1-2年級項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：班主任3-6年級項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：科學(xué)教師、班主任Ⅲ、科幻畫比賽：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：王世勝）1、參賽對象：1-6年級學(xué)生。2、作品要求：充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而創(chuàng)作出的繪畫作品，也可以用卡通畫的形式表現(xiàn)。各年級美術(shù)老師自選主題，繪畫種類、風(fēng)格不限。作品尺寸A3紙大小，作品個(gè)人單獨(dú)完成，上交時(shí)注明作品名稱及指導(dǎo)老師。3、評選要求：由各班美術(shù)老師利用美術(shù)課進(jìn)行布置和指導(dǎo)，xx月14日美術(shù)老師負(fù)責(zé)每班挑選8份優(yōu)秀作品參加全校一、二、三等獎評選，一等獎將在全校進(jìn)行展覽。（美術(shù)組教師負(fù)責(zé)）Ⅳ、PPT（幻燈片）環(huán)保宣傳創(chuàng)意大賽（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張莉）1、參賽對象：4-6年級學(xué)生。2、作品要求：參賽作品以環(huán)境保護(hù)、動物保護(hù)、垃圾回收等相關(guān)的環(huán)保主題做為創(chuàng)作內(nèi)容。通過圖片、文字、動畫等素材以故事、宣傳片等形式表達(dá)，作品主題明確、具有獨(dú)特的創(chuàng)新性，制作精美，具有一定實(shí)用性，要求原創(chuàng)。作品可以個(gè)人創(chuàng)制，也可以多人集體創(chuàng)作。3、信息技術(shù)老師利用上課布置和收作品，xx月19日前進(jìn)行評獎。Ⅴ、五子棋比賽：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：梁武李文明）1、參賽對象：3-6年級學(xué)生，每班選拔2名學(xué)生參加比賽。2、比賽要求：xx月13日下午2：30在二樓會議室現(xiàn)場比賽。班級項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé)Ⅵ、觀看科普電影：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李文明）xx月17日-20日（具體時(shí)間廣播通知）下午在二樓及三樓會議室組織學(xué)生觀看科普知識專題影片。Ⅶ、三模表演：（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：蘇干浩）xx月18日下午3：30全校師生在學(xué)校運(yùn)動場觀看三模表演，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生到運(yùn)動場指定地點(diǎn)參觀。表演項(xiàng)目：花式直升飛機(jī)表演；遙控汽車過障礙現(xiàn)場表演；航空火箭及滑翔機(jī)表演等。七、總結(jié)表彰：學(xué)校將在十六周舉行科技節(jié)成果展，對在科技節(jié)中舉行的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評獎；對組織得力，參與面廣的班級評選“優(yōu)秀組織獎”，對輔導(dǎo)學(xué)生成績突出的任課教師評選“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。并利用全校大會統(tǒng)一進(jìn)行頒獎。八、活動要求：1、全員參與。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。在組織學(xué)生活動時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，做到以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性。3、做到分工負(fù)責(zé)、明確責(zé)任、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿成功。4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動都要有序地開展和進(jìn)行，各個(gè)活動的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒映尚?。

“校園科技節(jié)”活動方案7一、組織機(jī)構(gòu)成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：二、競賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練小發(fā)明科技實(shí)踐活動電腦制作小制作科幻繪畫奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽科學(xué)小論文科學(xué)競賽校園科技節(jié)評優(yōu)三、競賽時(shí)間及要求1、交作品項(xiàng)目：11月8日前上交。小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動科技實(shí)踐活動（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告）、科幻繪畫、電腦制作競賽2、現(xiàn)場競賽：11月9日進(jìn)行科學(xué)知識競賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽3、以班為單位組織本次活動，每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加，每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。4、所有已參賽作品不再參加本次評獎。參加今年上半年科技實(shí)踐活動（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果）評優(yōu)的作品，雖不參加本次活動，但其結(jié)果計(jì)入本次活動團(tuán)體總分。5、各項(xiàng)目具體要求：A、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表（見附件）。B、小論文：必須是通過自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無原始材料的論文不予評獎。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見附件）C、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整，有活動（研究）方案，過程、報(bào)告，要突出科學(xué)性，并整理成冊，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見附件）D、科學(xué)知識競賽限九年級且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識（以實(shí)用科學(xué)知識為重點(diǎn)）、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競賽時(shí)間60分鐘。E、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場繪畫，繪畫主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4K紙，要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》。F、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評獎標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練、動作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。G、電腦制作：包括電腦繪畫、電腦動畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作，上交電子作品。

“校園科技節(jié)”活動方案820xx年4月一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動我校科技教育，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高中小學(xué)生綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)中小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示中小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。二、本屆科技節(jié)主題：節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展三、本屆科技節(jié)活動時(shí)間：20xx年4月四、活動目標(biāo)通過本次活動，大力宣傳科技的輝煌成就，人類創(chuàng)新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神，幫助中小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵中小學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。五、活動要求1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，各個(gè)活動的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒舆^程的安全。六、活動內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動階段1、在會上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動要求，倡導(dǎo)師生共同參與。2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。①校園掛條幅，出宣傳欄；②召開主題班會，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動中來；③利用黑板報(bào)及班級文化，刊登科普知識；④校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。第二階段：組織實(shí)施階段1、科學(xué)知識中隊(duì)會鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物，各班舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊(duì)會，談?wù)効破臻喿x體會、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。。2、科學(xué)幻想繪畫比賽著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。各班組織學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，全校舉辦一期科學(xué)幻想畫展覽。3、科普手抄報(bào)四年級以上學(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報(bào)，宣傳科普知識，介紹科學(xué)家的故事等。手抄報(bào)規(guī)格：A3紙。全學(xué)校舉辦一期科普手抄報(bào)展覽。4、科普小論文五年級以上學(xué)生立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字?jǐn)?shù)在500－1500字之間。內(nèi)容及要求：中小學(xué)生源于科技活動撰寫的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察（觀測）報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。全校舉辦一期科普小論文展覽。5、科技小制作和小創(chuàng)意內(nèi)容及要求：小制作指中小學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。全校學(xué)生共同參與，學(xué)校組織評比，辦一期作品展覽。第三階段：評比總結(jié)，閉幕式1、評比選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。2、獎勵科技節(jié)優(yōu)秀作品：小發(fā)明、小制作、小論文、手抄報(bào)、科幻畫等。七、時(shí)間安排1、科學(xué)幻想畫：每班5份；2、科普手抄報(bào)：四年級以上每班5份；3、科普小論文、小創(chuàng)意：五年級以上每班2篇小論文、；4、科技小制作、小發(fā)明：每班至少2件做工較好的作品。5、科學(xué)知識競賽：分中小學(xué)部開展。八、活動要求1、各部門認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性。3、各班認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)，組織學(xué)生開展科技活動并收集學(xué)生作品按時(shí)上交。4、組委會成員做好各項(xiàng)競賽、評比工作和布展工作，確保閉幕式順利舉行。

“校園科技節(jié)”活動方案9一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。現(xiàn)舉行第五屆校園科技節(jié)活動。本屆科技節(jié)將根據(jù)江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園文化，培養(yǎng)“大氣向上、自立堅(jiān)韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”的原則開展好各項(xiàng)活動。二、活動主題、重點(diǎn)、口號：活動主題：競速人生，夢想成就未來(第二季)活動重點(diǎn)：動手做做中學(xué)學(xué)中思活動口號：我參與我創(chuàng)新我快樂三、活動原則：立足普及，鼓勵學(xué)生全面參與，注重實(shí)效，貼近生活，與學(xué)校特色相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。四、活動總指揮：金松武五、活動協(xié)調(diào)：趙燕班主任根據(jù)活動方案，事先了解活動內(nèi)容和要求，并向本班學(xué)生作好宣傳工作，精心組織好學(xué)生參加各項(xiàng)活動。六、活動進(jìn)程：1.第一階段：前期準(zhǔn)備階段主要內(nèi)容：活動宣傳、發(fā)動參與、制作條幅(主題、口號)2.第二階段：正式活動階段主要內(nèi)容：開展科普活動現(xiàn)場項(xiàng)目選拔參賽現(xiàn)場比賽3.第三階段：成果展示階段(閉幕式)主要內(nèi)容：組織布展總結(jié)表彰閉幕式(邀請領(lǐng)導(dǎo))七、具體活動安排(一)宣傳發(fā)動(科技節(jié)文化建設(shè))1.出一期圍繞“科技節(jié)我們來了”為主題的班級黑板報(bào)(負(fù)責(zé)部門：各班級)評價(jià)部門：學(xué)生發(fā)展部檢查時(shí)間：3月25日2.活動方案上網(wǎng)負(fù)責(zé)部門：科學(xué)組(劉茹)3.橫幅:西新橋小學(xué)“競速人生，夢想成就未來(第二季)”第五屆科技節(jié)責(zé)任人：資源保障部(符國娣)4、科技節(jié)開幕式：聯(lián)合早會時(shí)間：3月17日五(2)班承辦(二)科普宣傳講座內(nèi)容：介紹車輛講座主講人：外聘時(shí)間：待定(三)競賽項(xiàng)目科普類：1.創(chuàng)新幻想畫比賽(1-6年級)2.創(chuàng)新七巧板比賽(5-6年級)3、巧手小制作(1-6年級)4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設(shè)計(jì)(3-6年級)科技現(xiàn)場類：5、遙控電動車接力賽(1-3年級)6、遙控電動車障礙過關(guān)賽(3-6年級)7、四驅(qū)車拼裝競速賽(4-6年級)8、“中天滑萊士”電動氣墊車競速賽(4-6年級)9、F1電動空氣漿車直線競速賽(1-6年級)(四)比賽獎項(xiàng)設(shè)置：～單項(xiàng)、團(tuán)體獎凡所有科技現(xiàn)場類比賽，都設(shè)有單項(xiàng)團(tuán)體獎，參加單項(xiàng)團(tuán)體獎的班級必須有三男或三女，單項(xiàng)團(tuán)體計(jì)分方法，以該班的三位同學(xué)名次相加，數(shù)小者成績列前?！珒?yōu)秀組織獎各年級根據(jù)科技節(jié)各項(xiàng)目活動積分(包括：學(xué)生科技項(xiàng)目競賽獎得分+文化布置獎得分+特色項(xiàng)目獎得分)設(shè)立優(yōu)秀組織獎1名，組織獎2名～文化布置獎各年級根據(jù)活動要求進(jìn)行班級環(huán)境布置(主要檢查內(nèi)容：黑板報(bào)、特色欄目等)，營造科技節(jié)活動氛圍。設(shè)立一、二、三等獎～特色項(xiàng)目獎(1)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員：各年級根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及所交班級學(xué)生參與率和獲獎率評選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號若干(2)西新賽車手評選要求：參加年級科技項(xiàng)目至少兩項(xiàng)且獲獎，可自主申報(bào)西新賽車手稱號并填寫申報(bào)表，經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評選。(五)活動要求：1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量.2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班、各課外活動小組在組織活動時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣透骰顒有〗M特色，注意充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。4.整個(gè)科技藝體節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，各個(gè)活動的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒舆^程的安全。5.為了比賽的公平、公正，要求評委會成員在評比過程中嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。6.請密切關(guān)注活動通知，活動安排如有變動，以校園網(wǎng)通知為準(zhǔn)?；顒訄?bào)道由各負(fù)責(zé)人撰寫，圖文并茂，最遲到活動后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)

“校園科技節(jié)”活動方案10龍崗區(qū)福安學(xué)校第九屆科技節(jié)活動方案一．活動目的以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。二、活動主題：思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。三、活動時(shí)間：20xx年4月7日―4月22日四、活動組織（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張浩權(quán)組員:劉小毛邵子卿劉永華副校長及全體行政（二）工作小組1.科技活動總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然劉東宇袁銀換2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組劉衛(wèi)芳張小平林湛3.宣傳：劉東宇袁銀換4.組織：各班正副班主任5.攝影：美術(shù)組6.后勤：羅立波肖蕊五.宣傳1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）（1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活（?？禈求w育館）（2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨（福順樓）弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生（福盛樓）觸發(fā)青春靈感，成就美好未來（福興樓）（3）比賽活動橫幅：“雞蛋撞地球”，歡迎你參加（學(xué)生飯?zhí)瞄T口前）“承重比賽”，智力與體力的真正較量（學(xué)校新操場）“軌道四驅(qū)車”來吧，等著你（圖書館門前）“小飛機(jī)”，承載大夢想（3-4年級行政廣場，5、6年級在B、C棟架空層）“科普猜謎學(xué)知識，健康生活伴你行”（學(xué)校新操場）“滴水不漏”，你會玩嗎？（學(xué)校新操場）歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長”（學(xué)校新操場）“滾鐵環(huán)，不一樣的玩法”（學(xué)校新操場）2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)（1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié)（福德樓的電子大屏幕）（2）一周滾動播出一等獎獲獎?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊?，袁銀換匯總）六、活動日程宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）比賽活動（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開始，中學(xué)部第八節(jié)課開始）表彰科技節(jié)獲獎學(xué)生（4月22日）4月17日現(xiàn)場比賽活動具體人員安排福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會20xx年4月

“校園科技節(jié)”活動方案11一、指導(dǎo)思想營造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，拓展學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、活動主題XXXXXXXXXXXX（各校根據(jù)實(shí)際情況自定）三、活動時(shí)間第XX－XX周（XX月XX日――XX日）（原則上要求不得少于兩周時(shí)間）四、組織機(jī)構(gòu)為保證科技節(jié)活動順利開展，設(shè)立XXXX學(xué)校校園科技節(jié)組委會。組長：XXX副組長：XXX成員：XXX具體負(fù)責(zé)：XXXXXXXXXXXXX五、活動內(nèi)容（一）校園科普展覽1