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文檔簡介
導入
五四青年節(jié)是青年人的節(jié)日,起源于1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。
概括地講:就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。
今天,我們走近深受五四運動影響的郭沫若,走近他的《立在地球邊上放號》。立在地球邊上放號——郭沫若學習目標1、了解作者、詩歌寫作背景及寫作特點。2、把握詩歌意象,理解詩歌中毀壞與創(chuàng)造之間的關系,體會詩歌反映的鮮明的思想感情。3、了解詩人所處時代追求個性解放的社會思潮。
郭沫若(1892--1978),原名郭開貞,四川樂山人,詩人、學者。1914年留學日本,1921年與成仿吾、郁達夫等人成立創(chuàng)造社;1923年于日本帝國大學畢業(yè)回國后,編輯《創(chuàng)作周報》《洪水》,提出“革命文學”主張;1928年起旅居日本,直到抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后秘密回國。
他是我國新詩的奠基人,是繼魯迅之后革命文化界公認的領袖,少年時代接觸了大量古典文學,喜歡屈原、李白、蘇軾等人的詩,受到浪漫主義影響。浪漫主義的天才詩人,代表詩集有《女神》《星空》等。
他的第一部詩集《女神》喊出了時代的真聲音,震醒了一代青年,釋放了被壓抑的社會心緒,滿足了時代的精神需求,而且從思想藝術上顯示一種嶄新面貌,為新詩地位的確定做出重大貢獻。知人論世時代背景
五四運動是愛國運動,以青年學生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式的愛國運動,是中國人民徹底反對帝國主義、封建主義的愛國運動?!拔逅木瘛弊非蟆懊裰鳌薄翱茖W”,提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學,反對舊文學?!读⒃诘厍蜻吷戏盘枴穼懹?919年九、十月之間,受五四運動和十月革命的沖擊,郭沫若決然從日本渡?;貒.斔蒙碛谌毡緳M濱的海岸,面對浩渺無邊的大海,那驚天的激浪和著時代的洪流一起撞擊著他的胸懷。于是,在詩人的筆下出現(xiàn)了一幅雄奇壯偉、流動奔突的畫面。于是詩人寫下這首對力的贊歌,正是那種向舊世界、舊文化、舊傳統(tǒng)猛烈沖擊的時代精神的象征。文學常識:現(xiàn)代自由詩
現(xiàn)代詩歌是指“五四運動”至中華人民共和國成立以來的詩歌。中國近現(xiàn)代詩歌的主體新詩,誕生于“五四”新文化運動。
現(xiàn)代自由詩特點主要有:1.形式自由;2.內(nèi)涵開放;3.意象經(jīng)營重于修辭;4.有高度的概括性、鮮明的形象性、濃烈的抒情性以及和諧的音樂性,形式上分行排列。1920年胡適《嘗試集》出版,是第一部白話新詩集。代表初期新詩最高成就的是浪漫主義詩人郭沫若。立在地球邊上放號無數(shù)的白云正在空中怒涌啊啊!好幅壯麗的北冰洋的晴景喲!無限的太平洋提起他全身的力量要把地球推倒。啊啊!我眼前來了的滾滾洪濤喲!啊?。〔粩嗟臍?,不斷的創(chuàng)造,不斷的努力喲!啊啊!力喲!力喲!力的繪畫,力的舞蹈,力的音樂,力的詩歌,力的律呂喲!視頻朗誦欣賞,說說這首詩給人的主要感受和印象是什么?宏偉朗讀強力壯麗熾熱用筆思考1、全詩都涉及哪些意象?這些意象具有怎樣的特點?在全詩中有什么作用?2、這首詩前三行描繪了怎樣的畫面,具有怎樣的特點?第四行詩在結構上具有什么作用。3、詩的主體形象是誰?為什么?用筆思考
1、全詩都涉及哪些意象?這些意象具有怎樣的特點?在全詩中有什么作用?意象:白云、北冰洋、太平洋、洪濤、我、力特點:宏大、闊遠、壯麗、雄奇、氣勢磅礴營造了一種恢弘大氣、雄渾壯闊的氛圍,為下文對力的贊美與歌頌做鋪墊。用筆思考
2、這首詩前三行描繪了怎樣的畫面,具有怎樣的特點?第四行詩在結構上具有什么作用。(1)詩的前三行描繪了一幅海濤洶涌,海天之上白云怒涌的雄偉壯麗的畫面。(2)第四行“我眼前來了的滾滾的洪濤喲”是由情入境的過渡,它進一步突出了海濤洶涌的壯麗之景,又引發(fā)了詩人面對此景的主觀感受。用筆思考3、詩的主體形象是誰?為什么?
主體形象是橫跨兩大洋的巨人,其實就是詩人的自我形象。他站在地球邊上,站在“全方位”俯瞰地球的立足點上,吹響一聲聲響徹寰宇的號角。他的號角聲在歡呼怒涌的白云、壯麗的北冰洋的晴景,也歡呼把地球推倒的太平洋,歡呼來自空間各個方向的滾滾洪濤。排山倒海般的洪濤既具有巨大的破壞力,又蘊藏著同樣巨大的創(chuàng)造力。通過對自然的描寫,可以看出作者高大的形象,正反映了被“五四時代”怒潮喚醒的革命知識青年的共同特征。
主動講解
1.詩中描繪的滾滾洪濤的景象有何象征意義?
聯(lián)系詩意和寫作背景,談談你的看法。
2.“力的繪畫,力的舞蹈,力的音樂,力的詩歌,力的律呂喲!”怎樣理解這段話的深刻含義?
鑒賞形象
1、詩中描繪的滾滾洪濤的景象有何象征意義?聯(lián)系詩意和寫作背景,談談你的看法。
詩歌中的“滾滾洪濤”既是詩人回國途中所見之景,也具有象征意義。象征“五四”運動所產(chǎn)生的巨大聲勢,越過太平洋,直接震動了時刻感應著時代脈搏的年青氣盛的郭沫若?!拔逅摹边\動對于中國,正如滾滾而來的洪濤一般,它正以巨大的破壞力,沖擊一切半封建、半殖民地的思想羅網(wǎng),同時以偉大的創(chuàng)造力建樹嶄新的科學與民主的現(xiàn)代文明。鑒賞形象
也象征世界潮流的大工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模。世界潮流的大工業(yè)生產(chǎn),也正以排山倒海之勢,席卷日本,沖向中國,并且勢將蔓延到全球各個角落,這是歷史前進的不可阻擋之勢。
詩中所描繪的全部力的形象,同樣可以看作是新興生產(chǎn)力戰(zhàn)勝落后生產(chǎn)力的強起奮進圖。
小結:聯(lián)想是根據(jù)事物互相聯(lián)系這一客觀規(guī)律,由一事物想到另一事物的心理過程。
想象是在原有的感性形象的基礎上,創(chuàng)造新形象的心理過程。全班交流扶夷江2、“力的繪畫,力的舞蹈,力的音樂,力的詩歌,力的律呂喲!”怎樣理解這段話的深刻含義?
這是對力的歌頌和贊美,詩人從多角度描繪了力的內(nèi)涵,強調色彩,突出形態(tài),體現(xiàn)其神韻,反映其節(jié)奏,多層面感受力和美。詩人盡情歌頌的力,其實正是五四時期的那種時代精神的特征。鑒賞語言特色詩人是如何表達自己熱烈情感的?(1)運用排比的句式,熱烈歌頌了“不斷的毀壞”“不斷的創(chuàng)造”的力量,反映了“五四”時期人民那種奮起直追、高揚個性、改變國家現(xiàn)狀的強烈愿望,具有振聾發(fā)聵的藝術力量。(2)運用疊詞“啊啊”,運用“力喲!力喲!"這一反復手法,直抒胸臆,抒寫對“力”的贊嘆,增強藝術感染力。鑒賞語言特色(3)句式自由,節(jié)奏鮮明。《立在地球邊上放號》是一首自由體新詩。這首詩采用了不受東縛的自由句式,具有極為鮮明、強烈的節(jié)奏感。詩中最短的詩句只有兩個字,最長的詩句則達20字以上。長短向式隨著情感的變化而變化,自由、奔放沒有約束,但是全詩的節(jié)奏卻非常鮮明,這種內(nèi)在的旋律用詩人自己的話說便是“情緒的自然消漲”。這首詩的節(jié)奏猶如時代的鼓點,急促、緊湊、有力。(4)詩歌還運用了象征、擬人等修辭手法,使全詩更加形象、感人。
這首詩堪稱為郭沫若早期“火山爆發(fā)式”的詩歌代表作之一,從其詩歌中最能感受到五四時期狂飆突進的時代精神。
這首詩通過對自然景觀的真實反映,展示了大自然雄偉和壯麗的景色。表達了詩人渴望破壞舊世界、創(chuàng)造新世界的熱情和決心。詩人否定舊的社會現(xiàn)實、擺脫舊的思想束縛、張揚個性、追求解放的強烈愿望,集中體現(xiàn)出五四時期提倡科學、民主和自由的時代精神。描寫的橫跨兩大洋的巨人,其實都是詩人的自我形象。扶夷江聚焦核心寫作特色:1、雄渾豪放的浪漫主義風格:這些神奇的想象、壯麗的場景同詩中表現(xiàn)得進取、樂觀精神,以及對理想的追求與憧憬,構成了詩歌濃郁的浪漫主義特色。2、句式自由,節(jié)奏鮮明:長短句自由變換、運用排比來增強詩歌的節(jié)奏感。描寫景色立在地球邊上放號抒發(fā)感受謳歌贊美白云怒涌洪濤滾滾太平洋狂暴想象要把地球推到洪濤滾滾而來擬人、象征力的破壞、創(chuàng)造、努力力的形態(tài)、聲響、韻律排比、象征一百多年前,五四先驅李大釗曾這樣激勵青年一代:
青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命。
青春,如同朝陽,是一個人最寶貴的年華。風華正茂的我們,仿佛擁有著整個世界。
今天,廣大青年是中國特色社會主義建設的主力軍。青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。我們這一代年輕人,有著極強的民族自信心和國家榮譽感,時代也需要我們用堅實的肩膀扛起民族復興的重任。郭沫若《女神》詩集集錦:
宇宙呀,宇宙,/我要努力地把你詛咒:/你膿血污穢著的屠場呀!/你悲哀充塞著的囚牢呀!/你群鬼叫號著的墳墓呀!/你群魔跳梁著的地獄呀!/你到底為什么存在?-《鳳凰涅槃》啊,我年青的女郎!/我自從重見天光,/我常常思念我的故鄉(xiāng),/我為我心愛的人兒/燃到了這般模樣!-《爐中煤》我把月來吞了,/我把日來吞了,/我把一切的星球來吞了,/我把全宇宙來吞了。/我便是我了!
-《天狗》地球,我的母親!我想宇宙中的一切的現(xiàn)象,都是你的化身:雷霆是你呼吸的聲威,雪雨是你血液的飛騰。/地球,我的母親!我想那縹緲的天球,只不過是你化妝的明鏡,那晝間的太陽,夜間的太,只不過是那明鏡中的你自己的虛影。/—《地球,我的母親》
習近平紀念五四運動100周年大會講話金句
1.歷史深刻表明,愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。2.中國人民和中華民族從斗爭實踐中懂得,中國社會發(fā)展,中華民族振興,中國人民幸福,必須依靠自己的英勇奮斗來實現(xiàn),沒有人會恩賜給我們一個光明的中國。3.青年志存高遠,就能激發(fā)奮進潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。
習近平紀念五四運動100周年大會講話金句
4.離開了祖國需要、人民利益,任何孤芳自賞都會陷入越走越窄的狹小天地。5.一個人不愛國,甚至欺騙祖國、背叛祖國,那在自己的國家、在世界上都是很丟臉的,也是沒有立足之地的。習近平紀念五四運動100周年大會講話金句
6.青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅,勇立時代潮頭,爭做時代先鋒。7.一切視探索嘗試為畏途、一切把負重前行當吃虧、一切“躲進小樓成一統(tǒng)”逃避責任的思想和行為,都是要不得的,都是成不了事的,也是難以真正獲得人生快樂的。8.奮斗是青春最亮麗的底色?!白孕湃松倌辏瑫斔畵羧Ю??!泵褡鍙团d的使命要靠奮斗來實現(xiàn),人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。
習近平紀念五四運動100周年大會講話金句
9.今天,我們的生活條件好了,但奮斗精神一點都不能少,中國青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點都不能丟。10.奮斗的道路不會一帆風順,往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者,總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。習近平紀念五四運動100周年大會講話金句
11.面對外部誘惑,要保持定力、嚴守規(guī)矩,用勤勞的雙手和誠實的勞動創(chuàng)造美好生活,拒絕投機取巧、遠離自作聰明。12.壓力是青年成長的動力,而在青年成長的關鍵處、要緊時拉一
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