近三年河北中考英語(yǔ)考點(diǎn)分析教師：牛迎軍2017.2.8近三年河北中考教師：牛迎軍2017.2.81．聽(tīng)力30個(gè)小題，共30分。近4年的聽(tīng)力整體難度適中，題型內(nèi)容涉及面廣，對(duì)考生聽(tīng)力能力和聽(tīng)力技巧進(jìn)行了全面考查。其中涉及購(gòu)物，就醫(yī)，打電話(huà)，吃飯，問(wèn)天氣，問(wèn)路，邀請(qǐng)等和學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題有關(guān)的情景對(duì)話(huà)，聽(tīng)力內(nèi)容既力求符合英語(yǔ)語(yǔ)言的真實(shí)交際意義，又貼近學(xué)生實(shí)際生活。2.近4年聽(tīng)力第1題都是考查考生對(duì)詞語(yǔ)的辨別，第2，3題是對(duì)數(shù)字和字母組合的考查，

4，5題是對(duì)句子理解能力和同義句轉(zhuǎn)化能力的考查，需要考生在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)換，語(yǔ)言運(yùn)用的能力要求較高，錯(cuò)誤率相對(duì)也較高。聽(tīng)力部分歸納分析1．聽(tīng)力30個(gè)小題，共30分。近4年的聽(tīng)力整體難度適中，題3．聽(tīng)句子選答語(yǔ)，主要是對(duì)平時(shí)應(yīng)用頻率較高的交際用語(yǔ)的考查，考查點(diǎn)在于考生是否明確一些交際用語(yǔ)的準(zhǔn)確答語(yǔ)，更考查了考生對(duì)情境的判斷和分析能力。學(xué)生很容易聽(tīng)懂但是選項(xiàng)有時(shí)候會(huì)干擾考生的判斷，15年相對(duì)比較難一些。

4．聽(tīng)對(duì)話(huà)、短文和問(wèn)題，選擇正確答案，第14，15都是圖片，考查考生對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容的理解和判斷。對(duì)話(huà)中幾乎所有圖片信息都涉及到，對(duì)考生產(chǎn)生了干擾，要求考生不僅聽(tīng)準(zhǔn)信息還需要認(rèn)真的理解和判斷才能選對(duì)5．聽(tīng)短文填空這4年的考查內(nèi)容難度相近，側(cè)重對(duì)數(shù)字，星期，月份等專(zhuān)有名詞拼寫(xiě)的考查，不僅要拼寫(xiě)對(duì)，還要對(duì)聽(tīng)到的信息進(jìn)行合理加工，考生這一部分的失分率較高3．聽(tīng)句子選答語(yǔ)，主要是對(duì)平時(shí)應(yīng)用頻率較高的交際用語(yǔ)的考查

1、聽(tīng)力的好壞與發(fā)音有很大關(guān)系，讀不準(zhǔn)、讀不對(duì)肯定會(huì)影響聽(tīng)力，所以準(zhǔn)確發(fā)音很重要。早讀時(shí)要注重指導(dǎo)學(xué)生大聲地、準(zhǔn)確朗讀，不斷強(qiáng)調(diào)滲透音標(biāo)，過(guò)聽(tīng)力關(guān)必須要過(guò)朗讀關(guān)。同時(shí)教師在平時(shí)的教學(xué)中speakEnglishasmuchaspossible,speakChinesewhennecessary。

2、在平時(shí)的聽(tīng)力練習(xí)中，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)力習(xí)慣：預(yù)覽習(xí)慣、速記習(xí)慣、猜測(cè)問(wèn)題的習(xí)慣等。

3、堅(jiān)持聽(tīng)力課的訓(xùn)練，聽(tīng)力技巧的滲透：第一遍聽(tīng)什么，第二遍聽(tīng)什么，關(guān)鍵詞是什么？怎樣復(fù)查。聽(tīng)力應(yīng)試策略1、聽(tīng)力的好壞與發(fā)音有很大關(guān)系，讀不準(zhǔn)、讀不對(duì)肯定會(huì)影響聽(tīng)4、訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)懂問(wèn)題，根據(jù)預(yù)覽關(guān)鍵詞，抓住自己所需要的信息，不必聽(tīng)清每個(gè)單詞。

5、注意積累交際用語(yǔ)的答語(yǔ)，進(jìn)行分類(lèi)匯總。

6、聽(tīng)力填空注意培養(yǎng)學(xué)生速記能力，注意觀(guān)察，猜測(cè)詞性，寫(xiě)出單詞正確形式。

4、訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)懂問(wèn)題，根據(jù)預(yù)覽關(guān)鍵詞，抓住自己所需要的考點(diǎn)名詞2014201520162017可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞名詞所有格名詞詞義辨析30題1分29題1分29題1分考點(diǎn)分析從三年中考對(duì)名詞的考查發(fā)現(xiàn)，名詞為單項(xiàng)選擇、完形填空的必考點(diǎn)，且近兩年偏向于名詞詞義在語(yǔ)境中的辨析。另外，詞語(yǔ)運(yùn)用中也涉及到對(duì)名詞詞形變化的考查。在復(fù)習(xí)時(shí)要把名詞與話(huà)題、交際功能相結(jié)合，將語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言運(yùn)用能力。考點(diǎn)名詞2014201520162017可數(shù)名詞及名詞所有格考點(diǎn)代詞、2014年2015年2016年2017年人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞27題1分27題1分不定代詞指示代詞、疑問(wèn)問(wèn)代詞、it的用法29題1分考情分析1.重點(diǎn)考查人稱(chēng)代詞主格和賓格、物主代詞（形物代和名物代）、不定代詞、指示代詞的用法及反身代詞的用法。2.考查代詞的試題注重情境干擾及特定語(yǔ)境中上下文的聯(lián)系。3.對(duì)人稱(chēng)代詞、物主代詞的考查仍會(huì)是以后中考的熱點(diǎn)?？键c(diǎn)代詞、2014年2015年2016年2017年人稱(chēng)代詞、考點(diǎn)冠詞數(shù)詞2014年2015年20162017不定冠詞26題1分26題1分定冠詞26題1分零冠詞數(shù)詞冠詞：1.主要集中在不定冠詞和定冠詞的基本用法上。2.考查冠詞的試題語(yǔ)境更趨近于真實(shí)化，更能體現(xiàn)語(yǔ)言

的真實(shí)性。3.對(duì)定冠詞和不定冠詞的考查仍會(huì)是中考的熱點(diǎn)?？键c(diǎn)冠詞數(shù)詞2014年2015年20162017不定冠詞26考點(diǎn)：介詞2014201520162017介詞的基本用法28題1分28題1分常用介詞的固定搭配對(duì)介詞的考查，主要是介詞和介詞短語(yǔ)。從命題形式來(lái)看，以單項(xiàng)選擇為主，完形填空偶爾有對(duì)介詞短語(yǔ)的考查。復(fù)習(xí)時(shí)側(cè)重介詞短語(yǔ)，并對(duì)易混介詞進(jìn)行辨析。考點(diǎn)：介詞2014201520162017介詞的基本用法28考點(diǎn)：形容詞和副詞2014201520162017基本用法及比較等級(jí)41題1分形容詞副詞詞義辨析31題1分30題1分33題1分31題1分37題1分形容詞和副詞在中考中屬于出現(xiàn)頻率較高的語(yǔ)法項(xiàng)目。中考的命題熱點(diǎn)主要在對(duì)形容詞或副詞詞義的辨析，等級(jí)變化和比較等級(jí)的用法?？键c(diǎn)：形容詞和副詞2014201520162017基本用法及考點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞201420152016 2017基本詞義辨析

34題1分28題1分表推測(cè)42題1分32題1分答語(yǔ)考情分析：1.對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的考查主要集中在情態(tài)動(dòng)詞基本詞義辨析上，尤其側(cè)重考查can,may,must,need以及他們否定形式的詞義辨析。2.考查情態(tài)動(dòng)詞的試題語(yǔ)境更趨于真實(shí)化，體現(xiàn)語(yǔ)言的交際功能，考生對(duì)句意的理解對(duì)解題十分重要。2.對(duì)情態(tài)動(dòng)詞can,may,must,need的考查仍是河北中考熱點(diǎn)?？键c(diǎn)：201420152016 2017基本詞義辨析34題考點(diǎn)：動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)2014201520162017動(dòng)詞短語(yǔ)辨析36題1分35題1分39題1分動(dòng)詞詞義辨析35題1分34題1分從三年中考來(lái)看，在聽(tīng)力中側(cè)重考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析，在單項(xiàng)選擇中考查行為動(dòng)詞、系動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)的詞義辨析，在完形填空中也考查行為動(dòng)詞辨析，在詞語(yǔ)運(yùn)用和連詞成句中則考查動(dòng)詞的詞形變化。動(dòng)詞的考查在中考試題中占有很重要的分量，復(fù)習(xí)時(shí)必須作為重點(diǎn)?？键c(diǎn)：2014201520162017動(dòng)詞短語(yǔ)辨析36題1分考點(diǎn)：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)201420152016 2017一般現(xiàn)在時(shí)36題1分33題1分現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)37題1分34題1分一般過(guò)去時(shí)40題1分32題1分一般將來(lái)時(shí)39題1分31題1分35題1分過(guò)去進(jìn)行時(shí)44題1分37題1分現(xiàn)在完成時(shí)42題1分32題1分36題1分考點(diǎn)：201420152016 2017一般現(xiàn)在時(shí)36題1分考點(diǎn)：不同時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)201420152016 2017一般現(xiàn)在時(shí)的43題1分37題1分一般過(guò)去時(shí)的38題1分38題1分一般將來(lái)時(shí)的動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是河北中考單選選擇中的高頻考點(diǎn)，語(yǔ)句設(shè)置多為兩個(gè)單句，詞數(shù)為10~15，其語(yǔ)境設(shè)置靈活，多數(shù)題沒(méi)有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)提示，需要通過(guò)另一個(gè)句子來(lái)判斷。從幾年的中考題來(lái)看，現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)是每年必考的時(shí)態(tài)，一般現(xiàn)在一般過(guò)去一般將來(lái)現(xiàn)在進(jìn)行也為常考點(diǎn)。時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí)把握時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的感念，從語(yǔ)境中體會(huì)時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)?？键c(diǎn)：201420152016 2017一般現(xiàn)在時(shí)的43題1考點(diǎn)：非謂語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞不定式201420152016 2017作賓語(yǔ)33題1分和疑問(wèn)詞連用39題1分作定語(yǔ)作狀語(yǔ)對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查主要是不定式，同時(shí)也考查不定式固定句型和用法的考查如forgettodo,decidetodo等。從命題形式來(lái)看，多以單項(xiàng)選擇和連詞成句為主，偶爾有涉及詞語(yǔ)運(yùn)用題。復(fù)習(xí)時(shí)，將動(dòng)詞不定式作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。考點(diǎn)：201420152016 2017作賓語(yǔ)33題1分和疑考點(diǎn)：201420152016 2017主謂一致倒裝句學(xué)生熟悉掌握主謂一致（語(yǔ)法一致、意義一致、就近原則）的基本用法。預(yù)計(jì)17年河北中考對(duì)主謂一致及倒裝句的考查主要在單項(xiàng)選擇和完形填空題型中進(jìn)行，therebe句型為主要考查點(diǎn)?？键c(diǎn)：201420152016 2017主謂一致倒裝句學(xué)生熟考點(diǎn)：簡(jiǎn)單句201420152016 2017疑問(wèn)句陳述句、感嘆句、祈使句

對(duì)簡(jiǎn)單句的考查主要體現(xiàn)在陳述句、感嘆句、疑問(wèn)句和祈使句上。從命題形式來(lái)看，有單項(xiàng)選擇、完形填空和詞語(yǔ)運(yùn)用，但單項(xiàng)選擇和連詞成句中不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)對(duì)感嘆句的考查。復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)how詞組、感嘆句、祈使句?？键c(diǎn)：201420152016 2017疑問(wèn)句陳述句、感嘆句考點(diǎn)：并列句和復(fù)合句2014201520162017并列句32題1分30題1分狀語(yǔ)從句38題1分賓語(yǔ)從句45題1分40題1分40題1分定語(yǔ)從句由三年中考看，并列句和復(fù)合句為必考點(diǎn)，尤其是賓語(yǔ)從句，每年必考。從命題內(nèi)容來(lái)看，賓語(yǔ)從句的考查側(cè)重其引導(dǎo)詞、語(yǔ)序、和時(shí)態(tài)，一般都會(huì)涉及至少兩個(gè)考查點(diǎn)。多以單選和完型為主。復(fù)習(xí)時(shí)以賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句為主?？键c(diǎn)：2014201520162017并列句32題1分30題完形填空201420152017 名詞1,5,10題3,4,5題1,7動(dòng)詞3,4題2,6,10題4,8,10形容詞2,9題1題6副詞6題3代詞8題介詞連詞9題9數(shù)詞8題動(dòng)詞固定搭配7題2介詞短語(yǔ)5完形填空201420152017 名詞1,5,10題3,4,1.四年的完型題基本形式相同，首句不設(shè)空，多以名詞、代詞、介詞、連詞的考查為重點(diǎn)。文章平均空間距為15.3個(gè)詞，設(shè)計(jì)合理有利于學(xué)生獲取信息。

2.詞匯量：14年256個(gè)，15年233個(gè).16年210個(gè)詞?？疾榈脑~匯難度有所提高。考生在讀的過(guò)程中理解的難度有所增加。

3.淡化語(yǔ)法的考查，主要考查的是學(xué)生聯(lián)系上下文的能力，能否找到準(zhǔn)確的信息詞。能否通過(guò)上下文的聯(lián)系和理解推測(cè)出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，有些小題就是答案就藏在前言后語(yǔ)之中，需要瞻前顧后定選項(xiàng)。

完形填空歸納分析1.四年的完型題基本形式相同，首句不設(shè)空，多以名詞、代1.完型填空是一項(xiàng)綜合語(yǔ)法和詞匯的測(cè)試，主要包括對(duì)介詞、代詞、動(dòng)詞、連詞、固定搭配等的考查，所以不能一味以語(yǔ)法為中心，樹(shù)立并培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)篇意識(shí)即培養(yǎng)學(xué)生的上下文聯(lián)系能力。

2.文章第一句往往定了這篇文章的情感基調(diào)，并且第一句不設(shè)空，所以讓學(xué)生學(xué)會(huì)把整篇的內(nèi)容往主旨句靠攏。

3.精選有代表性的語(yǔ)篇讓學(xué)生練習(xí)，加強(qiáng)答題技巧的指導(dǎo)。

4.前言后語(yǔ)藏答案，訓(xùn)練學(xué)生找信息詞，并畫(huà)箭頭找依據(jù),利用連詞判斷選項(xiàng)。

5.平時(shí)重視短語(yǔ)積累和相近詞語(yǔ)的辨析。

完形填空應(yīng)試策略1.完型填空是一項(xiàng)綜合語(yǔ)法和詞匯的測(cè)試，主要包括對(duì)介詞考點(diǎn)2014201520162017細(xì)節(jié)理解題A篇1—4題B篇1—5題C篇1,2,4題A篇1—4題B篇1,4,5題C篇1—2題A篇1—4題B篇2—4題C篇1,2,4題詞義猜測(cè)題C篇3題C篇4題C篇3題推理判斷題A篇5B篇2—3題A篇5題B篇1題主旨大意題C篇5題A篇5題C篇3,5題C篇5題閱讀理解題考點(diǎn)2014201520162017細(xì)節(jié)理解題A篇1—4題A

命題趨勢(shì)：閱讀理解是中考英語(yǔ)中的重頭戲，一般占40分，近年的中考測(cè)試方向由考查一些時(shí)間、地點(diǎn)、人物、動(dòng)作、過(guò)程等細(xì)節(jié)問(wèn)題，逐漸延伸為考查對(duì)全文整體意義的理解程度；由考查短文的表層現(xiàn)象逐漸轉(zhuǎn)化為對(duì)文章深層含義的理解和邏輯推理判斷。

閱讀理解突破方法方法一：略讀法通過(guò)整體粗讀，領(lǐng)略大意，幫助理解，為細(xì)讀做準(zhǔn)備。尋找主題句，找出每段的主題，抓住中心，理解主題句與文章具體事實(shí)的關(guān)系。方法二：細(xì)讀法分段細(xì)讀，注意細(xì)節(jié)和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，抓住關(guān)鍵信息，幫助深化理解。方法三：猜測(cè)法要學(xué)會(huì)根據(jù)上下文進(jìn)行猜測(cè)，既可以提高閱讀速度又培養(yǎng)了一種能力。培養(yǎng)自己的猜詞能力是很有必要的，方法四：從每篇文章的標(biāo)題到各個(gè)部分都進(jìn)行概讀，以歸納出要點(diǎn)，概況作者的主旨、意圖、觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度，這樣就能理解全文的概貌。閱讀理解突破方法

1.上好每節(jié)閱讀課，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，通過(guò)不斷訓(xùn)練提高做題速度和質(zhì)量，在講題過(guò)程中滲透答題技巧。

2.文章細(xì)節(jié)題要求學(xué)生畫(huà)依據(jù)寫(xiě)題號(hào)，可提高正確率節(jié)約檢查時(shí)間。

3.猜測(cè)詞義題要求學(xué)生認(rèn)真研讀上下文，對(duì)詞義進(jìn)行科學(xué)合理的推測(cè)。

4.主旨大意題要正確理解全文，從作者的角度思考問(wèn)題，不摻雜個(gè)人思想，杜絕以偏概全、大意外延、文不對(duì)題等錯(cuò)誤。

5.任務(wù)型閱讀翻譯題要做到“信達(dá)雅”，上課時(shí)遇到有代表性的句子要找尖子生進(jìn)行課堂翻譯，簡(jiǎn)答題掌握答題技巧，弄清楚哪些問(wèn)題最好簡(jiǎn)答，哪些問(wèn)題必須答全，答句時(shí)態(tài)人稱(chēng)要與問(wèn)句保持一致。

6.增大學(xué)生閱讀量，要求尖子生每天在規(guī)定時(shí)間做一篇閱讀理解，不斷總結(jié)閱讀方法，分析每道錯(cuò)題失分原因，從輸入量上有一個(gè)整體規(guī)劃，做完每篇語(yǔ)段后都要積累詞匯。

應(yīng)試策略

1.上好每節(jié)閱讀課，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，通過(guò)不斷考點(diǎn)2014201520162017判斷題4題4題改寫(xiě)填空題1題、3題1,題1題、4題問(wèn)答題2題2題，3題2題,3題翻譯題5題5題5題任務(wù)型閱讀題考點(diǎn)2014201520162017判斷題4題4題改寫(xiě)填空題任務(wù)型閱讀命題趨勢(shì)：

任務(wù)型的閱讀是一種新的考查閱讀理解能力的方式，要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，按照短文后面的要求去完成一系列任務(wù)，以此來(lái)考查學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。預(yù)計(jì)17年中考題型不會(huì)有大的變動(dòng)，同時(shí)仍以細(xì)節(jié)理解和主旨大意作為主要考點(diǎn)，文章體裁多以說(shuō)明文為主。任務(wù)型閱讀詞語(yǔ)運(yùn)用2014201520162017 名詞1題1分4題1分5題1分2題1分動(dòng)詞5題1題4題形容詞3題5題副詞3題2題1,3題代詞數(shù)詞2題動(dòng)詞固定搭配4題詞語(yǔ)運(yùn)用2014201520162017 名詞1題1分4題1詞語(yǔ)運(yùn)用詞語(yǔ)運(yùn)用主要考查學(xué)生在特定的語(yǔ)境中對(duì)詞匯的靈活運(yùn)用能力。既考查學(xué)生對(duì)詞匯的記憶能力，又考查學(xué)生對(duì)詞匯在語(yǔ)言情景中的運(yùn)用能力。通過(guò)近幾年的分析看出，詞語(yǔ)運(yùn)用試題形式多樣，但對(duì)知識(shí)靈活運(yùn)用的考查一直都是重點(diǎn)。考查形式為;12到14年為方框選詞，15年16年為短文填空，預(yù)計(jì)17年此題的出題形式極有可能還是以短文填空的形式來(lái)考查，并且有可能由5道題調(diào)整為10道題，另外新增盲填。詞語(yǔ)運(yùn)用詞語(yǔ)運(yùn)用主要考查學(xué)生在特定的語(yǔ)境中

1、對(duì)中考課標(biāo)和考試說(shuō)明中要求掌握的詞匯必須通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)或練習(xí)盡全力讓學(xué)生掌握，讓學(xué)生明白牢固掌握單詞不僅有益于答好詞匯題，更是做好其他題型的前提。

2、讓學(xué)生重視背單詞的詞性，并熟知不同詞性的作用。

3、讓學(xué)生注意結(jié)合語(yǔ)境去填對(duì)形式，學(xué)生最?lèi)?ài)用動(dòng)原，名詞單數(shù)，要求答題時(shí)畫(huà)出關(guān)鍵詞，名詞考慮“單復(fù)格”，形副考慮“原比最”，數(shù)詞考慮“基序次”。

4、練習(xí)各種題型，如用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空，根據(jù)首字母補(bǔ)全單詞，用方框中單詞短語(yǔ)正確形式填空等。

5、每天上課前可在黑板上出5道題，或者用幻燈留作業(yè)，經(jīng)常訓(xùn)練，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生必有收獲。

應(yīng)試策略1、對(duì)中考課標(biāo)和考試說(shuō)明中要求掌握的詞匯必須通過(guò)聽(tīng)考點(diǎn)2014201520162017 陳述句244一般疑問(wèn)句1特殊疑問(wèn)句1感嘆句11祈使句1Therebe句型書(shū)面表達(dá)文化與風(fēng)俗計(jì)劃與愿望語(yǔ)言學(xué)習(xí)孝道與父母的關(guān)系寫(xiě)作部分考點(diǎn)2014201520162017 陳述句244一般疑問(wèn)句1、連詞成句主要考查學(xué)生句法，字?jǐn)?shù)不超過(guò)10個(gè)詞，由簡(jiǎn)入難，（2014年詞數(shù)為5-5-6-5-6；2015年為：6-6-6-5-6。16年為5-4-7-6-5）2、考題考查：一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、祈使句、陳述句、感嘆句。3、連詞成句需要考生關(guān)注到標(biāo)點(diǎn)、時(shí)態(tài)及固定搭配連完需要復(fù)查不可以多詞，少詞，換詞，拼錯(cuò)詞。4、可以把答題技巧編成順口溜幫助學(xué)生降低難度。5、牢固掌握簡(jiǎn)單句五種基本句型。連詞成句歸納分析及應(yīng)試策略1、連詞成句主要考查學(xué)生句法，字?jǐn)?shù)不超過(guò)10個(gè)詞，由簡(jiǎn)入難，

書(shū)面表達(dá)是中考題壓軸戲，2012年本題有兩個(gè)突破：

（1）題目立意直面教學(xué)。本題立意深遠(yuǎn)，把考試命題與教學(xué)實(shí)際完美對(duì)接，讓學(xué)生談一談教師用什么語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，能夠真正表達(dá)心聲，也會(huì)引發(fā)廣大英語(yǔ)教師反思。給老師MissLi寫(xiě)信，這種學(xué)生用第一人稱(chēng)跟老師說(shuō)心里話(huà)的形式營(yíng)造了師生間“面對(duì)面、心貼心”的交流氛圍，實(shí)現(xiàn)了師生間情真意切的心靈碰撞。（2）寫(xiě)作題目半開(kāi)放。本題題目“英語(yǔ)老師用英語(yǔ)還是用英漢雙語(yǔ)教學(xué)”包含兩種選擇：1、用英語(yǔ)。2、用英漢雙語(yǔ)。這種半開(kāi)放的寫(xiě)作題目，是近年來(lái)我省中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)命題形式的首創(chuàng)，是中考命題“以人為本”精神的具體體現(xiàn)。它照顧到不同層次學(xué)生的需求，給他們一定的自主選擇空間，也保證了本題立意的有效達(dá)成，使該題目具有一定的實(shí)際意義。書(shū)面表達(dá)分析

書(shū)面表達(dá)是中考題壓軸戲，2012年本題有兩個(gè)突破：書(shū)面表2014書(shū)面表達(dá)。請(qǐng)閱讀Tony從美國(guó)發(fā)來(lái)的電子郵件，并根據(jù)所給提示和要求，以李華的名義回復(fù)。要求：1.郵件須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。2.郵件中不得涉及真實(shí)的人名、校名和地名。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總數(shù)。3.詞數(shù)：60---80參考詞匯：thelunarcalendar,mooncake,watchthemoon,thesymbolofreunion2014書(shū)面表達(dá)。請(qǐng)閱讀Tony從美國(guó)發(fā)來(lái)的電子郵件，并根據(jù)2015書(shū)面表達(dá)

英語(yǔ)課上，老師要求同學(xué)們介紹個(gè)人周末計(jì)劃。假設(shè)下面表格內(nèi)容是你的計(jì)劃提綱，請(qǐng)根據(jù)表格提示的活動(dòng)內(nèi)容，寫(xiě)一篇發(fā)言稿，介紹你的周末計(jì)劃，并在班上與同學(xué)交流。Saturday:watchTV,gotoabookstoreSunday:visitgrandparents,……要求：1.發(fā)言稿必須包括三個(gè)所列的要點(diǎn)和一個(gè)補(bǔ)充要點(diǎn)2.發(fā)言稿中四個(gè)要點(diǎn)要適當(dāng)發(fā)揮。3.發(fā)言稿中不得涉及真實(shí)的人名，校名，地名。4詞數(shù);80個(gè)左右。2015書(shū)面表達(dá)2016河北中考關(guān)于“說(shuō)英語(yǔ)”問(wèn)題，李華和他的英語(yǔ)老師MissWang持不同的觀(guān)點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下圖中的對(duì)話(huà)內(nèi)容，從中選擇一個(gè)角色，按照所給要求寫(xiě)一篇短文。2016河北中考關(guān)于“說(shuō)英語(yǔ)”問(wèn)題，李華和他的英語(yǔ)老師1.句型訓(xùn)練。寫(xiě)作訓(xùn)練從詞法、句法知識(shí)入手，結(jié)合課本里的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)，進(jìn)行五種基本句型的造句練習(xí)。2.加強(qiáng)“一句多譯”，要注意平時(shí)積累（背誦和好詞好句），避難就簡(jiǎn)巧換詞，用英語(yǔ)思維，寫(xiě)英語(yǔ)日記，盡多使用英語(yǔ)。3.拓展詞匯量，讓學(xué)生關(guān)注生身邊生活，積累與各種話(huà)題相關(guān)的短語(yǔ)及句型。4.培養(yǎng)學(xué)生的審題能力，這是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。嚴(yán)抓卷面，特別是優(yōu)秀生的卷面。學(xué)生限時(shí)寫(xiě)作與教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)相結(jié)合。5.關(guān)注三種形式的寫(xiě)作考查方式：應(yīng)用文、圖標(biāo)作文和話(huà)題作文。6.重視對(duì)3a寫(xiě)作手法講解，熟背3a，關(guān)注文章整體結(jié)構(gòu)，過(guò)渡句，連詞的正確使用等。。書(shū)面表達(dá)應(yīng)試策略1.句型訓(xùn)練。寫(xiě)作訓(xùn)練從詞法、句法知識(shí)入手，結(jié)合課本里的重點(diǎn)Thankyou!Thankyou!知識(shí)回顧KnowledgeReview知識(shí)回顧KnowledgeReview近三年河北中考英語(yǔ)考點(diǎn)分析教師：牛迎軍2017.2.8近三年河北中考教師：牛迎軍2017.2.81．聽(tīng)力30個(gè)小題，共30分。近4年的聽(tīng)力整體難度適中，題型內(nèi)容涉及面廣，對(duì)考生聽(tīng)力能力和聽(tīng)力技巧進(jìn)行了全面考查。其中涉及購(gòu)物，就醫(yī)，打電話(huà)，吃飯，問(wèn)天氣，問(wèn)路，邀請(qǐng)等和學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題有關(guān)的情景對(duì)話(huà)，聽(tīng)力內(nèi)容既力求符合英語(yǔ)語(yǔ)言的真實(shí)交際意義，又貼近學(xué)生實(shí)際生活。2.近4年聽(tīng)力第1題都是考查考生對(duì)詞語(yǔ)的辨別，第2，3題是對(duì)數(shù)字和字母組合的考查，

4，5題是對(duì)句子理解能力和同義句轉(zhuǎn)化能力的考查，需要考生在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)換，語(yǔ)言運(yùn)用的能力要求較高，錯(cuò)誤率相對(duì)也較高。聽(tīng)力部分歸納分析1．聽(tīng)力30個(gè)小題，共30分。近4年的聽(tīng)力整體難度適中，題3．聽(tīng)句子選答語(yǔ)，主要是對(duì)平時(shí)應(yīng)用頻率較高的交際用語(yǔ)的考查，考查點(diǎn)在于考生是否明確一些交際用語(yǔ)的準(zhǔn)確答語(yǔ)，更考查了考生對(duì)情境的判斷和分析能力。學(xué)生很容易聽(tīng)懂但是選項(xiàng)有時(shí)候會(huì)干擾考生的判斷，15年相對(duì)比較難一些。

4．聽(tīng)對(duì)話(huà)、短文和問(wèn)題，選擇正確答案，第14，15都是圖片，考查考生對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容的理解和判斷。對(duì)話(huà)中幾乎所有圖片信息都涉及到，對(duì)考生產(chǎn)生了干擾，要求考生不僅聽(tīng)準(zhǔn)信息還需要認(rèn)真的理解和判斷才能選對(duì)5．聽(tīng)短文填空這4年的考查內(nèi)容難度相近，側(cè)重對(duì)數(shù)字，星期，月份等專(zhuān)有名詞拼寫(xiě)的考查，不僅要拼寫(xiě)對(duì)，還要對(duì)聽(tīng)到的信息進(jìn)行合理加工，考生這一部分的失分率較高3．聽(tīng)句子選答語(yǔ)，主要是對(duì)平時(shí)應(yīng)用頻率較高的交際用語(yǔ)的考查

1、聽(tīng)力的好壞與發(fā)音有很大關(guān)系，讀不準(zhǔn)、讀不對(duì)肯定會(huì)影響聽(tīng)力，所以準(zhǔn)確發(fā)音很重要。早讀時(shí)要注重指導(dǎo)學(xué)生大聲地、準(zhǔn)確朗讀，不斷強(qiáng)調(diào)滲透音標(biāo)，過(guò)聽(tīng)力關(guān)必須要過(guò)朗讀關(guān)。同時(shí)教師在平時(shí)的教學(xué)中speakEnglishasmuchaspossible,speakChinesewhennecessary。

2、在平時(shí)的聽(tīng)力練習(xí)中，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)力習(xí)慣：預(yù)覽習(xí)慣、速記習(xí)慣、猜測(cè)問(wèn)題的習(xí)慣等。

3、堅(jiān)持聽(tīng)力課的訓(xùn)練，聽(tīng)力技巧的滲透：第一遍聽(tīng)什么，第二遍聽(tīng)什么，關(guān)鍵詞是什么？怎樣復(fù)查。聽(tīng)力應(yīng)試策略1、聽(tīng)力的好壞與發(fā)音有很大關(guān)系，讀不準(zhǔn)、讀不對(duì)肯定會(huì)影響聽(tīng)4、訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)懂問(wèn)題，根據(jù)預(yù)覽關(guān)鍵詞，抓住自己所需要的信息，不必聽(tīng)清每個(gè)單詞。

5、注意積累交際用語(yǔ)的答語(yǔ)，進(jìn)行分類(lèi)匯總。

6、聽(tīng)力填空注意培養(yǎng)學(xué)生速記能力，注意觀(guān)察，猜測(cè)詞性，寫(xiě)出單詞正確形式。

4、訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)懂問(wèn)題，根據(jù)預(yù)覽關(guān)鍵詞，抓住自己所需要的考點(diǎn)名詞2014201520162017可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞名詞所有格名詞詞義辨析30題1分29題1分29題1分考點(diǎn)分析從三年中考對(duì)名詞的考查發(fā)現(xiàn)，名詞為單項(xiàng)選擇、完形填空的必考點(diǎn)，且近兩年偏向于名詞詞義在語(yǔ)境中的辨析。另外，詞語(yǔ)運(yùn)用中也涉及到對(duì)名詞詞形變化的考查。在復(fù)習(xí)時(shí)要把名詞與話(huà)題、交際功能相結(jié)合，將語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言運(yùn)用能力?？键c(diǎn)名詞2014201520162017可數(shù)名詞及名詞所有格考點(diǎn)代詞、2014年2015年2016年2017年人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞27題1分27題1分不定代詞指示代詞、疑問(wèn)問(wèn)代詞、it的用法29題1分考情分析1.重點(diǎn)考查人稱(chēng)代詞主格和賓格、物主代詞（形物代和名物代）、不定代詞、指示代詞的用法及反身代詞的用法。2.考查代詞的試題注重情境干擾及特定語(yǔ)境中上下文的聯(lián)系。3.對(duì)人稱(chēng)代詞、物主代詞的考查仍會(huì)是以后中考的熱點(diǎn)。考點(diǎn)代詞、2014年2015年2016年2017年人稱(chēng)代詞、考點(diǎn)冠詞數(shù)詞2014年2015年20162017不定冠詞26題1分26題1分定冠詞26題1分零冠詞數(shù)詞冠詞：1.主要集中在不定冠詞和定冠詞的基本用法上。2.考查冠詞的試題語(yǔ)境更趨近于真實(shí)化，更能體現(xiàn)語(yǔ)言

的真實(shí)性。3.對(duì)定冠詞和不定冠詞的考查仍會(huì)是中考的熱點(diǎn)?？键c(diǎn)冠詞數(shù)詞2014年2015年20162017不定冠詞26考點(diǎn)：介詞2014201520162017介詞的基本用法28題1分28題1分常用介詞的固定搭配對(duì)介詞的考查，主要是介詞和介詞短語(yǔ)。從命題形式來(lái)看，以單項(xiàng)選擇為主，完形填空偶爾有對(duì)介詞短語(yǔ)的考查。復(fù)習(xí)時(shí)側(cè)重介詞短語(yǔ)，并對(duì)易混介詞進(jìn)行辨析?？键c(diǎn)：介詞2014201520162017介詞的基本用法28考點(diǎn)：形容詞和副詞2014201520162017基本用法及比較等級(jí)41題1分形容詞副詞詞義辨析31題1分30題1分33題1分31題1分37題1分形容詞和副詞在中考中屬于出現(xiàn)頻率較高的語(yǔ)法項(xiàng)目。中考的命題熱點(diǎn)主要在對(duì)形容詞或副詞詞義的辨析，等級(jí)變化和比較等級(jí)的用法?？键c(diǎn)：形容詞和副詞2014201520162017基本用法及考點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞201420152016 2017基本詞義辨析

34題1分28題1分表推測(cè)42題1分32題1分答語(yǔ)考情分析：1.對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的考查主要集中在情態(tài)動(dòng)詞基本詞義辨析上，尤其側(cè)重考查can,may,must,need以及他們否定形式的詞義辨析。2.考查情態(tài)動(dòng)詞的試題語(yǔ)境更趨于真實(shí)化，體現(xiàn)語(yǔ)言的交際功能，考生對(duì)句意的理解對(duì)解題十分重要。2.對(duì)情態(tài)動(dòng)詞can,may,must,need的考查仍是河北中考熱點(diǎn)?？键c(diǎn)：201420152016 2017基本詞義辨析34題考點(diǎn)：動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)2014201520162017動(dòng)詞短語(yǔ)辨析36題1分35題1分39題1分動(dòng)詞詞義辨析35題1分34題1分從三年中考來(lái)看，在聽(tīng)力中側(cè)重考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析，在單項(xiàng)選擇中考查行為動(dòng)詞、系動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)的詞義辨析，在完形填空中也考查行為動(dòng)詞辨析，在詞語(yǔ)運(yùn)用和連詞成句中則考查動(dòng)詞的詞形變化。動(dòng)詞的考查在中考試題中占有很重要的分量，復(fù)習(xí)時(shí)必須作為重點(diǎn)?？键c(diǎn)：2014201520162017動(dòng)詞短語(yǔ)辨析36題1分考點(diǎn)：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)201420152016 2017一般現(xiàn)在時(shí)36題1分33題1分現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)37題1分34題1分一般過(guò)去時(shí)40題1分32題1分一般將來(lái)時(shí)39題1分31題1分35題1分過(guò)去進(jìn)行時(shí)44題1分37題1分現(xiàn)在完成時(shí)42題1分32題1分36題1分考點(diǎn)：201420152016 2017一般現(xiàn)在時(shí)36題1分考點(diǎn)：不同時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)201420152016 2017一般現(xiàn)在時(shí)的43題1分37題1分一般過(guò)去時(shí)的38題1分38題1分一般將來(lái)時(shí)的動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是河北中考單選選擇中的高頻考點(diǎn)，語(yǔ)句設(shè)置多為兩個(gè)單句，詞數(shù)為10~15，其語(yǔ)境設(shè)置靈活，多數(shù)題沒(méi)有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)提示，需要通過(guò)另一個(gè)句子來(lái)判斷。從幾年的中考題來(lái)看，現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)是每年必考的時(shí)態(tài)，一般現(xiàn)在一般過(guò)去一般將來(lái)現(xiàn)在進(jìn)行也為?？键c(diǎn)。時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí)把握時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的感念，從語(yǔ)境中體會(huì)時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)?？键c(diǎn)：201420152016 2017一般現(xiàn)在時(shí)的43題1考點(diǎn)：非謂語(yǔ)動(dòng)動(dòng)詞不定式201420152016 2017作賓語(yǔ)33題1分和疑問(wèn)詞連用39題1分作定語(yǔ)作狀語(yǔ)對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查主要是不定式，同時(shí)也考查不定式固定句型和用法的考查如forgettodo,decidetodo等。從命題形式來(lái)看，多以單項(xiàng)選擇和連詞成句為主，偶爾有涉及詞語(yǔ)運(yùn)用題。復(fù)習(xí)時(shí)，將動(dòng)詞不定式作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。考點(diǎn)：201420152016 2017作賓語(yǔ)33題1分和疑考點(diǎn)：201420152016 2017主謂一致倒裝句學(xué)生熟悉掌握主謂一致（語(yǔ)法一致、意義一致、就近原則）的基本用法。預(yù)計(jì)17年河北中考對(duì)主謂一致及倒裝句的考查主要在單項(xiàng)選擇和完形填空題型中進(jìn)行，therebe句型為主要考查點(diǎn)。考點(diǎn)：201420152016 2017主謂一致倒裝句學(xué)生熟考點(diǎn)：簡(jiǎn)單句201420152016 2017疑問(wèn)句陳述句、感嘆句、祈使句

對(duì)簡(jiǎn)單句的考查主要體現(xiàn)在陳述句、感嘆句、疑問(wèn)句和祈使句上。從命題形式來(lái)看，有單項(xiàng)選擇、完形填空和詞語(yǔ)運(yùn)用，但單項(xiàng)選擇和連詞成句中不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)對(duì)感嘆句的考查。復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)how詞組、感嘆句、祈使句?？键c(diǎn)：201420152016 2017疑問(wèn)句陳述句、感嘆句考點(diǎn)：并列句和復(fù)合句2014201520162017并列句32題1分30題1分狀語(yǔ)從句38題1分賓語(yǔ)從句45題1分40題1分40題1分定語(yǔ)從句由三年中考看，并列句和復(fù)合句為必考點(diǎn)，尤其是賓語(yǔ)從句，每年必考。從命題內(nèi)容來(lái)看，賓語(yǔ)從句的考查側(cè)重其引導(dǎo)詞、語(yǔ)序、和時(shí)態(tài)，一般都會(huì)涉及至少兩個(gè)考查點(diǎn)。多以單選和完型為主。復(fù)習(xí)時(shí)以賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句為主。考點(diǎn)：2014201520162017并列句32題1分30題完形填空201420152017 名詞1,5,10題3,4,5題1,7動(dòng)詞3,4題2,6,10題4,8,10形容詞2,9題1題6副詞6題3代詞8題介詞連詞9題9數(shù)詞8題動(dòng)詞固定搭配7題2介詞短語(yǔ)5完形填空201420152017 名詞1,5,10題3,4,1.四年的完型題基本形式相同，首句不設(shè)空，多以名詞、代詞、介詞、連詞的考查為重點(diǎn)。文章平均空間距為15.3個(gè)詞，設(shè)計(jì)合理有利于學(xué)生獲取信息。

2.詞匯量：14年256個(gè)，15年233個(gè).16年210個(gè)詞。考查的詞匯難度有所提高?？忌谧x的過(guò)程中理解的難度有所增加。

3.淡化語(yǔ)法的考查，主要考查的是學(xué)生聯(lián)系上下文的能力，能否找到準(zhǔn)確的信息詞。能否通過(guò)上下文的聯(lián)系和理解推測(cè)出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，有些小題就是答案就藏在前言后語(yǔ)之中，需要瞻前顧后定選項(xiàng)。

完形填空歸納分析1.四年的完型題基本形式相同，首句不設(shè)空，多以名詞、代1.完型填空是一項(xiàng)綜合語(yǔ)法和詞匯的測(cè)試，主要包括對(duì)介詞、代詞、動(dòng)詞、連詞、固定搭配等的考查，所以不能一味以語(yǔ)法為中心，樹(shù)立并培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)篇意識(shí)即培養(yǎng)學(xué)生的上下文聯(lián)系能力。

2.文章第一句往往定了這篇文章的情感基調(diào)，并且第一句不設(shè)空，所以讓學(xué)生學(xué)會(huì)把整篇的內(nèi)容往主旨句靠攏。

3.精選有代表性的語(yǔ)篇讓學(xué)生練習(xí)，加強(qiáng)答題技巧的指導(dǎo)。

4.前言后語(yǔ)藏答案，訓(xùn)練學(xué)生找信息詞，并畫(huà)箭頭找依據(jù),利用連詞判斷選項(xiàng)。

5.平時(shí)重視短語(yǔ)積累和相近詞語(yǔ)的辨析。

完形填空應(yīng)試策略1.完型填空是一項(xiàng)綜合語(yǔ)法和詞匯的測(cè)試，主要包括對(duì)介詞考點(diǎn)2014201520162017細(xì)節(jié)理解題A篇1—4題B篇1—5題C篇1,2,4題A篇1—4題B篇1,4,5題C篇1—2題A篇1—4題B篇2—4題C篇1,2,4題詞義猜測(cè)題C篇3題C篇4題C篇3題推理判斷題A篇5B篇2—3題A篇5題B篇1題主旨大意題C篇5題A篇5題C篇3,5題C篇5題閱讀理解題考點(diǎn)2014201520162017細(xì)節(jié)理解題A篇1—4題A

命題趨勢(shì)：閱讀理解是中考英語(yǔ)中的重頭戲，一般占40分，近年的中考測(cè)試方向由考查一些時(shí)間、地點(diǎn)、人物、動(dòng)作、過(guò)程等細(xì)節(jié)問(wèn)題，逐漸延伸為考查對(duì)全文整體意義的理解程度；由考查短文的表層現(xiàn)象逐漸轉(zhuǎn)化為對(duì)文章深層含義的理解和邏輯推理判斷。

閱讀理解突破方法方法一：略讀法通過(guò)整體粗讀，領(lǐng)略大意，幫助理解，為細(xì)讀做準(zhǔn)備。尋找主題句，找出每段的主題，抓住中心，理解主題句與文章具體事實(shí)的關(guān)系。方法二：細(xì)讀法分段細(xì)讀，注意細(xì)節(jié)和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，抓住關(guān)鍵信息，幫助深化理解。方法三：猜測(cè)法要學(xué)會(huì)根據(jù)上下文進(jìn)行猜測(cè)，既可以提高閱讀速度又培養(yǎng)了一種能力。培養(yǎng)自己的猜詞能力是很有必要的，方法四：從每篇文章的標(biāo)題到各個(gè)部分都進(jìn)行概讀，以歸納出要點(diǎn)，概況作者的主旨、意圖、觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度，這樣就能理解全文的概貌。閱讀理解突破方法

1.上好每節(jié)閱讀課，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，通過(guò)不斷訓(xùn)練提高做題速度和質(zhì)量，在講題過(guò)程中滲透答題技巧。

2.文章細(xì)節(jié)題要求學(xué)生畫(huà)依據(jù)寫(xiě)題號(hào)，可提高正確率節(jié)約檢查時(shí)間。

3.猜測(cè)詞義題要求學(xué)生認(rèn)真研讀上下文，對(duì)詞義進(jìn)行科學(xué)合理的推測(cè)。

4.主旨大意題要正確理解全文，從作者的角度思考問(wèn)題，不摻雜個(gè)人思想，杜絕以偏概全、大意外延、文不對(duì)題等錯(cuò)誤。

5.任務(wù)型閱讀翻譯題要做到“信達(dá)雅”，上課時(shí)遇到有代表性的句子要找尖子生進(jìn)行課堂翻譯，簡(jiǎn)答題掌握答題技巧，弄清楚哪些問(wèn)題最好簡(jiǎn)答，哪些問(wèn)題必須答全，答句時(shí)態(tài)人稱(chēng)要與問(wèn)句保持一致。

6.增大學(xué)生閱讀量，要求尖子生每天在規(guī)定時(shí)間做一篇閱讀理解，不斷總結(jié)閱讀方法，分析每道錯(cuò)題失分原因，從輸入量上有一個(gè)整體規(guī)劃，做完每篇語(yǔ)段后都要積累詞匯。

應(yīng)試策略

1.上好每節(jié)閱讀課，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，通過(guò)不斷考點(diǎn)2014201520162017判斷題4題4題改寫(xiě)填空題1題、3題1,題1題、4題問(wèn)答題2題2題，3題2題,3題翻譯題5題5題5題任務(wù)型閱讀題考點(diǎn)2014201520162017判斷題4題4題改寫(xiě)填空題任務(wù)型閱讀命題趨勢(shì)：

任務(wù)型的閱讀是一種新的考查閱讀理解能力的方式，要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，按照短文后面的要求去完成一系列任務(wù)，以此來(lái)考查學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。預(yù)計(jì)17年中考題型不會(huì)有大的變動(dòng)，同時(shí)仍以細(xì)節(jié)理解和主旨大意作為主要考點(diǎn)，文章體裁多以說(shuō)明文為主。任務(wù)型閱讀詞語(yǔ)運(yùn)用2014201520162017 名詞1題1分4題1分5題1分2題1分動(dòng)詞5題1題4題形容詞3題5題副詞3題2題1,3題代詞數(shù)詞2題動(dòng)詞固定搭配4題詞語(yǔ)運(yùn)用2014201520162017 名詞1題1分4題1詞語(yǔ)運(yùn)用詞語(yǔ)運(yùn)用主要考查學(xué)生在特定的語(yǔ)境中對(duì)詞匯的靈活運(yùn)用能力。既考查學(xué)生對(duì)詞匯的記憶能力，又考查學(xué)生對(duì)詞匯在語(yǔ)言情景中的運(yùn)用能力。通過(guò)近幾年的分析看出，詞語(yǔ)運(yùn)用試題形式多樣，但對(duì)知識(shí)靈活運(yùn)用的考查一直都是重點(diǎn)?？疾樾问綖?12到14年為方框選詞，15年16年為短文填空，預(yù)計(jì)17年此題的出題形式極有可能還是以短文填空的形式來(lái)考查，并且有可能由5道題調(diào)整為10道題，另外新增盲填。詞語(yǔ)運(yùn)用詞語(yǔ)運(yùn)用主要考查學(xué)生在特定的語(yǔ)境中

1、對(duì)中考課標(biāo)和考試說(shuō)明中要求掌握的詞匯必須通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)或練習(xí)盡全力讓學(xué)生掌握，讓學(xué)生明白牢固掌握單詞不僅有益于答好詞匯題，更是做好其他題型的前提。

2、讓學(xué)生重視背單詞的詞性，并熟知不同詞性的作用。

3、讓學(xué)生注意結(jié)合語(yǔ)境去填對(duì)形式，學(xué)生最?lèi)?ài)用動(dòng)原，名詞單數(shù)，要求答題時(shí)畫(huà)出關(guān)鍵詞，名詞考慮“單復(fù)格”，形副考慮“原比最”，數(shù)詞考慮“基序次”。

4、練習(xí)各種題型，如用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空，根據(jù)首字母補(bǔ)全單詞，用方框中單詞短語(yǔ)正確形式填空等。

5、每天上課前可在黑板上出5道題，或者用幻燈留作業(yè)，經(jīng)常訓(xùn)練，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生必有收獲。

應(yīng)試策略1、對(duì)中考課標(biāo)和考試說(shuō)明中要求掌握的詞匯必須通過(guò)聽(tīng)考點(diǎn)2014201520162017 陳述句244一般疑問(wèn)句1