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彩色的翅膀單位：印臺(tái)區(qū)紅土鎮(zhèn)中心小學(xué)作者：劉萍人教（PEP）課標(biāo)版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文彩色的翅膀海島官兵資料

我國(guó)沿海地區(qū)有許多島嶼，它們是我國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土。由于這些島嶼的特殊地理位置，因此也成為我國(guó)的海防前哨。我駐島官兵心系祖國(guó)安寧，以島為家，以苦為樂(lè)，用勤勞的雙手改造海島，使許多蠻荒小島成為海上花園。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么?石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親,在探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事.結(jié)合語(yǔ)境解釋安居樂(lè)業(yè)“安居樂(lè)業(yè)”，是指安定地生活，愉快地勞動(dòng)。安：安定。居：居住生活。樂(lè)：愉快、快樂(lè)。業(yè)：生產(chǎn)勞動(dòng)或工作。這句話的意思是：小高相信，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)士們的努力，島上環(huán)境條件差、生活艱苦的面貌一定會(huì)改變；他也相信，小昆蟲(chóng)一定會(huì)在祖國(guó)海島上安居樂(lè)業(yè)的。讀一讀，想一想1.小高在碼頭上有說(shuō)有笑,這時(shí)候不吭聲了,緊閉著嘴唇,兩眼直發(fā)愣。他把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊地抱著一只紙箱子。(1)小高為什么把他的大提包“扔在一邊”,懷里卻“緊緊地抱著”個(gè)紙箱子?當(dāng)我迫不及待地追問(wèn)紙箱子里裝的是什么,他告訴“我”是小昆蟲(chóng)后,“我”又為什么不相信呢?

海面上波濤起伏，船身前后晃蕩，小高擔(dān)心紙箱被損壞，紙箱里裝著的小昆蟲(chóng)不能上島，心中著急，所以把紙箱抱在懷里。

“我”從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)戰(zhàn)士探親回來(lái)帶過(guò)昆蟲(chóng)。2.用自己喜歡的方式讀讀第二部分,交流以下幾個(gè)問(wèn)題。(1)“我”為什么稱(chēng)這個(gè)晚會(huì)為“特別的晚會(huì)”?寶石島上結(jié)了一個(gè)西瓜，還要開(kāi)一個(gè)晚會(huì)來(lái)慶祝，這是很稀奇的事。(2)從“嘗瓜會(huì)”上,“我”了解到了什么?這個(gè)西瓜不平常的來(lái)歷。

一只蝴蝶,正對(duì)著朝陽(yáng),扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。1.這句話里包含著什么意思呢?2.從

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