第第頁(yè)中班綜合《營(yíng)養(yǎng)的蔬菜》教案

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)并了解幾種常見(jiàn)蔬菜的名稱及形狀特征。

2、掌控常見(jiàn)蔬菜的食用部分，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)約的分類。(難點(diǎn))

3、知道蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富，多吃有益健康，激發(fā)愛(ài)吃蔬菜的情感。

【教學(xué)重點(diǎn)】

認(rèn)識(shí)并了解幾種常見(jiàn)蔬菜的名稱及形狀特征，并用能較完整地語(yǔ)言表述出來(lái)。

【活動(dòng)預(yù)備】

兔媽媽的胸飾、ppt、幾種常見(jiàn)的蔬菜、貼有標(biāo)簽的籃子三個(gè)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、情景導(dǎo)入。

老師扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶。

師：孩子們，媽媽買菜回來(lái)了，媽媽買了許多好吃的蔬菜，你們想不想知道媽媽買些什么蔬菜嗎?(幼：想)

師：那么我們一起做到我們的餐桌旁邊，看看媽媽買了哪些好吃又有營(yíng)養(yǎng)的.蔬菜，然后請(qǐng)你拿一個(gè)你喜愛(ài)吃的蔬菜，來(lái)告知大家蔬菜的名稱。

幼兒圍桌座好，老師把各種蔬菜放在桌子中間，幼兒自選自己喜愛(ài)吃一個(gè)蔬菜。

二、引導(dǎo)幼兒從顏色，外形來(lái)觀測(cè)自己喜愛(ài)吃的蔬菜。

1、通過(guò)觀測(cè)，幼兒相互溝通自己喜愛(ài)吃的蔬菜名稱以及形狀特征。

2、集中溝通，蔬菜的名稱和形狀特征。

依據(jù)幼兒說(shuō)的，老師出示相對(duì)應(yīng)的蔬菜以及該蔬菜的基本特征的圖示。

3、幼兒來(lái)操作蔬菜的特征記錄圖示。

4、老師小結(jié)：

原來(lái)我的寶寶都喜愛(ài)吃蔬菜呀，有的是喜愛(ài)它的顏色，有的喜愛(ài)它外形，也有的是喜愛(ài)它里面的營(yíng)養(yǎng)。蔬菜的營(yíng)養(yǎng)很是豐富，多吃蔬菜對(duì)身體好，所以我們應(yīng)當(dāng)樣樣蔬菜多喜愛(ài)吃哦。

三、了解常見(jiàn)蔬菜的食用部分，并進(jìn)行分類。

1、通過(guò)觀測(cè)圖片了解蔬菜的根、莖、葉和果實(shí)的不同部分。

師：你們想著知道這些蔬菜長(zhǎng)在地里是什么樣子嗎?(幼：想)

老師播放ppt，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)并認(rèn)識(shí)蔬菜的各個(gè)部位。

2、想一想，猜一猜，好吃的蔬菜吃哪里?

幼兒相互爭(zhēng)論自己的喜愛(ài)吃的蔬菜是吃得它的什么?

老師請(qǐng)少部分幼兒來(lái)回答，最末請(qǐng)幼兒按蔬菜食用部分進(jìn)行分類。

3、播放ppt，通過(guò)圖片的觀測(cè)，讓幼兒來(lái)驗(yàn)證自己操作結(jié)果。

老師引導(dǎo)觀測(cè)并用語(yǔ)言說(shuō)出蔬菜食用的部分，然后師生驗(yàn)證操作結(jié)果。

4、幼兒對(duì)蔬菜再次進(jìn)行分類。

集體來(lái)驗(yàn)證操作結(jié)果。

四、拓展延伸：

1、讓幼兒了解蔬菜花的部分也是可以食用的。老師出示花菜，