必修五數(shù)列練習題型歸納全_第1頁
必修五數(shù)列練習題型歸納全_第2頁
必修五數(shù)列練習題型歸納全_第3頁
必修五數(shù)列練習題型歸納全_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

必修五數(shù)列練習題型歸納全必修五數(shù)列練習題型歸納全4/4必修五數(shù)列練習題型歸納全一.選擇題(共6小題)1.已知x+1是5和7的等差中項,則x的值為()A.5B.6C.8D.92.已知數(shù)列{an}中,a1=3,an+1=2an+1,則a3=()A.3B.7C.15D.183.數(shù)列{an}中,若a1=1,,則這個數(shù)列的第10項a10=()A.19B.21C.D.4.數(shù)列的前n項和為()A.B.C.D.5.已知等差數(shù)列{an}中,Sn是它的前n項和,若S16>0,S17<0,則當Sn最大時n的值為()A.8B.9C.10D.166.設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若=4,則=()A.3B.C.D.4二.解答題(共10小題)7.已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=3+2n,求an.8.已知數(shù)列{an}是一個等差數(shù)列1)a1=1,a4=7,求通項公式an及前n項和Sn;2)設(shè)S7=14,求a3+a5.優(yōu)選9.已知等差數(shù)列{an}的前n的和Sn.假如a4=12,a8=4.(1)求數(shù)列{an}的通公式;(2)求Sn的最小及其相的n的.10.已知數(shù)列{an}與{bn},若a1=3且隨意正整數(shù)n足an+1an=2,數(shù)列{bn}的前n和2Sn=n+n.(1)求數(shù)列{an},{bn}的通公式;(2)求數(shù)列的前n和Tn.11.已知等差數(shù)列{an}的公差不零,a1=11,且a2,a5,a6成等比數(shù)列.(Ⅰ)求{an}的通公式;(Ⅱ)Sn=|a1|+|a2|+|a3|+?+|an|,求Sn.12.已知等差數(shù)列{an}中,a3=8,a6=17.1)求a1,d;2)bn=an+2n﹣1,求數(shù)列{bn}的前n和Sn.優(yōu)選n13.已知等比數(shù)列{an}的前n和Sn=a?2+b,且a1=3.1)求a、b的及數(shù)列{an}的通公式;2)bn=,求數(shù)列{bn}的前n和Tn.14.數(shù)列{an}的前n和Sn=(n∈N*).1)求a1,a2的;2)求數(shù)列{an}的通公式;3)Tn=(n∈N*),明:T1+T2+?+Tn<.15.在數(shù)列{an}中,a1=1,3anan﹣1+anan﹣1=0(n≥2)(Ⅰ)明:是等差數(shù)列;(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通;(Ⅲ)若隨意n≥2的整數(shù)恒建立,求數(shù)λ的取范.優(yōu)選16.各均正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a1+a3=10,a3+a5=40.bn=log2an.(1)求數(shù)列{bn}的通公式;(2)若c1=1,cn+1=cn+,求:cn<3.(3)能否存在正整數(shù)k,使得++?+>隨意正整數(shù)n均建立?若存在,求出k的最大,若不存在,明原因.17、已知數(shù)列{a}和足a=2,b=1,a=2a(n∈N),b+b+b+?+b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論