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文檔簡介

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------=============================================================================================================================================================================================================含羞草去年夏天,別人送了我們一盆含羞草,先開始,它只有六七厘米長,幾片殘缺不全的葉子,媽媽說:“只要細心照料,它就會活?!庇谑俏冶е痪€希望,把它養(yǎng)了起來。幾天后的一個中午,突然想走了該給它澆水施肥了,便向擺放花盆的那個大地方望過去,“啊,它活了!”一看到盆中的含羞草,我驚喜得差點跳起來,那棵難看的含羞草已經(jīng)伸直了纖細的腰,伸出了三片嫩綠的葉芽,那嫩綠的嬌葉在風中搖擺,仿佛是小姑娘伸出手在向我招喚。我情不自禁地伸手撫摸它,它竟然害羞般地收攏了葉子。等一會兒,它又悄悄地把葉片伸展開來,真有趣,從那天起,我每天都要去看它或者給它澆水,我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長出一片綠葉,每組葉之間一般都長兩三個小花蕾,花蕾長到到一兩個星期,居然開出了紫紅色的小球,橢圓形花兒,沒有花瓣,全是細細的蕊,像個好玩的小絨球。面對著含羞草,回顧著媽媽讓我把它栽種在花盆中的情景,我深深的陷入了思考中,這時,媽媽走了過來,邊指著含羞草,一邊對我說:“你看,含羞草雖然小,生命力卻強,無論在什么環(huán)境下,它都能自強不息,人們寵愛他,它總是把頭低下去,從不驕傲?!甭犃藡寢尩囊环?,我知道了要做一個像含羞草那樣自強不息,謙遜樸實的人。榴蓮榴蓮的外殼是紅紅的,外面長著堅硬的刺,外表很漂亮,我看了口水直流,但不知道味道怎么樣?我在一本書中看到,有關(guān)介紹榴蓮的獨特味道。心想:我連臭豆腐都吃得下,難道還怕一個小小的榴蓮不成?莫非,榴蓮比臭豆腐還臭?于是,我便硬著頭皮求媽媽給我買兩個嘗嘗。媽媽說:“榴蓮要等殼裂開才能吃?!蔽壹庇谙雵L榴蓮的味道,便用手去試圖把殼掰開。媽媽見了裝著一本正經(jīng)的樣子說:“讓我來吧?!惫?,榴蓮殼被媽媽輕而易舉地掰開了。榴蓮有很多瓣,我拿了最小的一瓣,??!這是什么味?有點像爛了的松花蛋,我急著吐掉,媽媽卻說:“先別急著吐掉,第一次吃就是這樣,你再嚼嚼看。”我只好又嚼了嚼,哈!味道好極了。像酸酸的橘子,又像甜甜的香蕉。我一下子就把榴蓮吃光了。榴蓮,你讓我記住了你的滋味。觀察仙人掌

我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說,仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

記得暑假時,比我大四歲的表哥來作客,不知怎么的腳上長了個瘡,疼得他哇哇直叫,簡直可以說坐立不安。后來,媽媽不知從哪本書上找來個偏方:將仙人掌切下一塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來:“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了?!庇诌^了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

從此,我更愛仙人掌了。每當我看見那條白色的疤痕,就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力,我暗下決心,一定要向仙人掌學習,做個頑強的人,做一個對社會有用的人。一束野菊花清晨,帶著一絲寒意的秋風喚醒大地,蜜蜂開始了一天的工作,小鳥快樂地唱晨曲,陽光透過大樹層層綠呆射向大地。今天,好像大家格外精神,格外高興。依兒也已早早地起床,正坐在床上,兩手托腮,凝望前方?!敖裉焓墙處煿?jié),送什么呢?啊!送花,可送什么花呢,康乃馨太平淡,月季太華貴,送什么花呢?”依兒柳條似的眉毛擰成了結(jié),她拉開窗簾,看見了庭院中盛開的野菊花,心頭害然開朗。對,就送它,雖然不是最鮮艷奪目,卻為大家默默獻上幽香,這小野菊花真像老師的化身,老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批的人才……依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花,捧著走進學校。早晨的校園是那么寧靜,美麗的教學樓隱沒在晨霧中,是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外,咦?老師已經(jīng)來了,是去圖書館查資料了吧?老師的日歷已翻到這一天了,可她好像沒注意,筆筒里插著幾支舊鋼筆,筆筒邊是一個地球儀,那是老師為了一節(jié)有關(guān)地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書,還有教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔心,老師身體不好,還是不辭辛苦地備課、補課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花,插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室,撒在教師簡樸的書桌上,撒在陽光般燦爛的野菊花上,撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地走了,她可以想像,老師捧起花時欣慰的笑容。野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里,也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。草的勇氣每一種植物都有自己的生命,每一種植物的生長過程是一樣的,但結(jié)果卻不同。草是一種一年四季都生長的綠色植物。每到一個季節(jié),草就會有一些稍微的變化。春天小草從地里鉆出來;夏天小草生長茂盛與小花結(jié)伴;秋天小草枯黃,冬天地上一片白,小草又在地里重生長育。一年四季輪流換位,這是小草的勇氣。春天,小草在地里生長,它可以沖破堅硬的外殼生長,即使它僅僅只活了幾天,也給人們帶來了春天的氣息。夏天,小草又長高了,與旁邊的小花成為好朋友。在炎熱的日子里給人們送來絲絲涼意。秋天到了,小草綻放出最后一絲綠色,開始慢慢地枯萎。冬天,小草失蹤了,它們在地里孕育著下一代。等待著明年。不管陽光明媚,還是冷風冷雨中,小草不屈向上,茁壯成長……這讓我想起了李白寫的詩《草》中的一句話:“野火燒不盡,春風吹又生”。這就是草的勇氣!校園里的大榕樹我們的學校里有一棵大榕樹。它長在操場的旁邊。看起來有十幾年了,它很高大。從遠處看,它像一把撐開的大傘,為我們遮風擋雨,從近處看,它又像一個士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。春天,大榕樹長出了嫩芽,它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒,有的葉瓣兒全展開了,露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。夏天,榕樹的葉子密密麻麻的??雌饋碚嫦褚话褌?。一陣風吹過,大榕樹的葉子,發(fā)出了“沙沙”的響聲,同學們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。秋天,樹葉有點黃了。一片片黃葉從樹上掉下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常撿它來做書簽。這時,它的果實也成熟了,同學們常把它摘下來,當玩具玩。冬天,榕樹的葉子全都掉光了,像一個頭發(fā)光禿禿的老頭。這就是我學校的大榕樹,它像一個士兵。時刻保護著我們的校園。高大的梧桐樹在我們學校的南邊,有一排高大挺拔的梧桐樹。好高大的梧桐樹啊,我們?nèi)齻€同學手拉手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊,一排排樹伸展著枝葉,形成一條林蔭道。梧桐樹的葉子大大的,像巴掌。一層層、一串串長得密密麻麻,像千手觀音,又像一頂頂巨大的綠絨大傘。春天,那些梧桐樹開始發(fā)芽了,碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹干是那么粗那么直,樹頂那么高,樹干好像脫了一層皮,被太陽照,那銀白色閃著小點兒金色……你走到梧桐樹旁,它好像在說:“同學們,春天來了!快迎接春姑娘吧!”夏天,暴烈的太陽當頭照。有了梧桐樹,烈日就只能投下星星點點的光斑,這些光斑有的像老虎,有的像一朵云,有的像蜘蛛……我們在梧桐樹下看這些光斑,覺得又有趣,又涼爽。秋天,梧桐樹結(jié)了許多梧桐果,圓圓的果上還有小刺兒,像一個個桂圓。金黃色的葉子襯著棕色的小果,好看極了。冬天,北風呼呼地刮著,梧桐樹落葉了??蔹S的葉子,打著旋兒,不斷地飄落,像一只只金黃色的蝴蝶,在北風中飛舞。地上也鋪了一層又一層。這時候,我們就把樹葉掃到一起,堆放在墻腳下。開營火晚會的時候,同學們點燃了一堆堆樹葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗竄了起來。飄舞的輕煙和跳動著的火苗,映在我們的笑臉上,引起了我們的沉思:梧桐樹啊,梧桐樹,你給了我們多少快樂,多少期望!你曾經(jīng)給我們報春,你曾經(jīng)給我們遮陽;現(xiàn)在你又燃燒自己,給我們快樂和溫暖。多么高大的梧桐樹??!你犧牲了自己,卻給了別人快樂方便!你的精神,永遠在我們心里,像一顆種子生根、發(fā)芽……銀杏樹我校有好幾棵銀杏樹,有的高點,有的矮點,而我最喜歡的卻是屹立在西教學樓旁邊的那棵。這棵銀杏樹已經(jīng)長到四五層樓那么高了,她的樹干筆直筆直的。假如把大地比作一張弓的話,那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍天的長箭。她之所以能夠站得這么高是因為她把根牢牢地深深地扎在泥土里,任憑多年來的風刮雷劈,她始終毫不動搖。銀杏的果實一串串,黃澄澄的。它們隱藏在又黃又稠密的葉子里,不易被人發(fā)現(xiàn)。而不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。據(jù)說銀杏是古老的活化石,還可以入藥,為他人解除痛苦。秋天,銀杏樹的葉子轉(zhuǎn)黃了,一陣風拂過,搖動一樹金片。抬頭仰望,就像大自然舉起了一支飽蘸金色油彩的大畫筆,要為藍天畫一幅最亮麗的圖畫,讓人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不僅精神為之一震。秋風吹得更緊,片片金葉紛紛飄落,我輕輕地與金蝴蝶擦肩而過,輕輕地從金色的樹葉上踩過,忽然間我分不清那一個是樹,那一個是我?朦朧中好多注重汲取知識而終成學識淵博的學者向我走來,好多功勛赫赫卻不居功自傲的名人向我走來,好多“生于憂患”的英雄向我走來……月季花我十分喜歡花,花兒那美麗的外表常常是我驚嘆,那迷人的芳香常常使我陶醉。我見過許多奇花異草:玫瑰花,牡丹花,水仙花,百合花......可是,最令我難以忘懷的,還是隨處可見的月季花。月季花的莖又細又長,墨綠色的莖上長滿了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬,我想:這可能是它自衛(wèi)的武器吧?;ㄈ~是手掌形的,翠色欲滴,葉緣帶著一排小齒輪。春天,是月季花競相開放的季節(jié),花兒鮮紅似火,橙黃如金,潔白勝雪......顯出勃勃生機?;ò晡⑽⑾戮恚瑢訉盈B疊。在艷陽的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸著春天的雨露,享受著陽光的沐浴,花瓣中間金黃色的花蕊的頂端粘著花粉,散發(fā)出濃郁的芳香,招來了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲,以來了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,“嗡嗡”的叫著。當你勞累了一天疲憊不堪時,嗅一嗅花香,沁人心脾,乏意、疲憊頓時全消,精力充沛。一陣微風拂過,月季花在風中搖曳,那婆娑倩影,宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。我見過玫瑰的雍容,牡丹的富貴,水仙的清雅以及百合的秀麗,可這些華麗的感慨被月季花那樸實無華、自然大方的美所征服了。??!我愛這樸素的美——月季花!校園一景之法國梧桐樹

一進校園,便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護著我們美麗可愛的校園。

那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!

好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。

春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發(fā)了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。

夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。

秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當中。秋風一掃,蝴蝶隨風飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的家。

冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。

學校的梧桐樹,增添了學校艷麗的色彩。太陽花奶奶家的院子里開滿了五顏六色的太陽花,遠遠望去象鋪上了彩色的地毯。我挺喜歡太陽花的,因為它的花兒總是向著太陽。太陽花的花兒顏色很多,有黃的、有紫的、有粉紅的……可多啦!太陽花開的時間不太一致,有的早一天開,有的晚一天開,夏季開得多,冬季開得少。太陽花的層數(shù)也不相同,有一層的、有兩層的、有三層的。第一層是平的,第二層是斜的,第三層是立的,組織在一起,五彩繽紛,就更美麗了。每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候,太陽花就露出一絲笑容,太陽慢慢地升起,太陽花也就慢慢地開了。傍晚,當太陽落下的時候,太陽花也就把花合攏,形成一個花苞。天天如此。太陽花只有見到太陽才會開的,如果在燈光下是不會開的。有一次,外面刮著風,我把太陽花搬進來,打開燈,白白的燈光照射著它,花開了一點點,然后就合攏了。我想:可能是光線太弱了。我便把太陽花搬到書房,那兒的燈亮極了。過了好一會兒,太陽花還沒有開。我真弄不明白,后來,書告訴我:只有在陽光下,太陽花才會開放。我愛太陽花那美麗的花瓣,更愛太陽花那向往光明的品性。松樹松樹,是一種極為平常的樹林,可它卻以常青的姿態(tài)和堅強的品質(zhì)吸引著我。曾經(jīng)因松樹那難聞的氣味我遠離過它,甚至討厭過它。但深愛綠色的我,在一個深秋時節(jié)悄悄地喜歡上了它。秋風颯颯,落葉紛飛,眾多的花草樹木都失去了往日的光彩,而唯有松樹經(jīng)過盛夏的沐浴后,綠得更深沉、更濃重、更蒼翠了。特別是到了隆冬季節(jié),寒風襲襲,雪花飄飄,“大雪壓青松,青松挺且直”的那種堅強的品質(zhì)令我敬仰,它和竹、梅譽為“歲寒三友”,其傲首寒冬的精神更是感動著我。我們的校園中就有幾株松樹,每逢課間或早操時,我的目光都會它所吸引,時常流連在松樹下,欣賞著它堅強的姿態(tài),呼吸著它散發(fā)的氣息,體味著它感人的秉性,身心都陶冶在其中了。我喜愛青松,我愿成為像青松一樣的人。仙人掌姐姐從市場上買來一盆仙人掌,我一看就喜歡上了。這盆仙人掌就像一只奇形怪狀的小手,極力地張開著,一身黃中透綠的衣裳上長滿了小刺兒,中間柱狀的主干上開著一朵嫩黃嫩黃的小花??此菋尚〉臉幼?,我從心里充滿了喜愛之情,姐姐見我如此喜歡,就將養(yǎng)仙人掌的任務(wù)交給了我。每天我對仙人掌是細心呵護,早上把它搬到陽臺上,讓它曬曬太陽,享受一下大自然的風光;晚上再將它搬到我的臥室,天天聞著它那淡淡的花香,我的夢都是香香甜甜的。有一天中午,我給仙人掌澆水的時候發(fā)現(xiàn)它有些發(fā)蔫,這是怎么回事呢?難道仙人掌病了?姐姐看到了說:“你呀,水澆得太勤了,仙人掌是不需要那么多水的,它在干旱的沙漠里都能生存?!蔽疫@才恍然大悟,從此隔段時間才給它澆一次水,更多的時候是讓它曬曬太陽,這盆仙人掌就又恢復(fù)了往日的風采。我愛我家的這盆仙人掌,因為在養(yǎng)花的過程中我有了更多的收獲。誘人的花生今天,丁老師帶來了一大袋花生,讓我們每人選一顆,然后進一步地觀察,了解花生中的奧秘。我眼前的這顆花生,穿著土黃色的衣服,個子譏諷的,是花生中的“姚明”。用尺量一量,它大約5厘米;用手筆劃一下,它比我的食指還要長一些呢!它是一節(jié)一節(jié)的,顯得凹凸不平。讓它豎起來,它像稻田里驅(qū)趕麻雀的稻草人。讓它躺下來,它像一座連綿起伏的山巒,還像一只正在蠕動的毛毛蟲。用手摸一摸它。哇!它比我想像中的還粗糙。我好像摸到了爺爺奶奶那充滿老繭的雙手,又好像摸到了老樹的皮,更像摸到了麻布,怪不得人們說它住在麻房子里呢!我定睛一看,原來花生上有紋路呀!這些紋路橫一條豎一條,顯得錯落有致。這紋路像從天空俯視,看到的城市里四通八達的馬路,又像農(nóng)民伯伯辛勤耕種的農(nóng)田,還像圍棋高手手下的棋盤,更像蜘蛛織出的蜘蛛網(wǎng)。這時,我把花生放在耳邊,輕輕搖一下,只聽“沙沙沙”的聲音傳入了我的耳中,好像風在樹林中輕輕地吹拂,又像音樂課上同學們正在拿著沙錘伴奏呢!那聲音多么悅耳又動聽呀!我情不自禁地聞了一下花生,頓時,一股濃香撲鼻而來。這股濃香飄來飄去,多像在和我捉迷藏呢!它好像說:“來呀!來呀!抓不到我!”我把花生拿在手中,輕輕一按,只聽“咔嚓”一聲,好像是我嚼了一塊脆生生的蘿卜干。于是,我順著它的身體繼續(xù)往下按。只聽“哈喇哈喇”,好像我一不小心撓了花生的癢癢,它在不停地笑呢!而在這時,花生也裂成了兩瓣。只見4個花生寶寶穿著紅衣裳正躺在搖籃里睡覺呢!此時,我把一顆花生放進了嘴里,咬了一口,花生裂了幾瓣。我滿口留香。我又把花生嚼成粉末咽了下去,哇!味道可真好!關(guān)于花生還有許多知識,我希望能夠繼續(xù)研究下去。仙人球我家有一盆仙人球,養(yǎng)了好多年了。剛買來時只是一個毛茸茸的小球,現(xiàn)在已長成為一個“大刺球”。這個仙人球的樣子可真奇怪:那圓圓的球就是它的莖,莖上均勻地分布著幾十道凹凸不平的棱兒,每道棱兒上都長著一“朵朵”小刺兒,那大概就是它的“葉子”吧。提起這些小刺兒,讓我想起了兒時玩小刺兒的情形。記得才買來這個仙人球時,我十分好奇,特別是它那渾身嫩嫩的黃黃的毛茸茸的小刺兒,引起了我極大的興趣。好幾次,我都用手輕輕地去撫摸它,涼涼的癢癢的,感覺這個仙人球真是可愛。可爸爸卻對我說:“不要去撫摸它的刺兒,小心扎傷你!”我才不信呢,因為我已試過了,它并不扎人的。時間過得真快,一晃半年過去了,仙人球也長大了許多。有次,我去撫摸那可愛的“小刺兒”,“哎喲!”我大喊一聲,隨即一滴鮮血從手指尖滲了出來,我被仙人球的刺兒扎傷了!仔細觀察才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在仙人球的刺兒已由嫩黃變成了青紫,甚至有些透著蒼老的白色——它的刺兒已經(jīng)變得堅硬了,難怪爸爸提醒我要小心呢!當然,現(xiàn)在我很少敢碰那些刺兒的。少了對仙人球的“親密接觸”,但更多了對仙人球的了解,特別是通過查資料,我知道了它的老家是在南美洲的沙漠里,它的生命力十分頑強,這讓我對仙人球更增加了一份敬意。我喜歡我家的這盆渾身長滿刺兒的仙人球。我家的吊蘭我家有一盆精美的吊蘭,是媽媽在她生日那天從花店買來的。這盆吊蘭可真漂亮呀,你看它全身都是碧綠碧綠的,就像穿了一身綠色衣裙的少女。它的每條枝葉都是一順兒向下垂著的,真像一個害羞的小姑娘。更惹人注目的是它的葉子鮮嫩而富有光澤,簡直是翠色欲滴。一陣風從窗口吹進來,每片葉子都在顫動,就像碧綠的海洋中漂動著的一艘艘小船,又像仙女們在翩翩起舞。我很是喜歡這盆吊蘭,常常去關(guān)注它。媽媽對它更是照顧有佳,澆水、施肥、曬太陽……在媽媽的照看下,吊蘭生長得生機盎然。我禁不住問媽媽:“吊蘭什么時候才能開花呀?”媽媽笑呵呵地說:“只要你用心照顧,耐心等待,它就會把最美麗的花兒展現(xiàn)出來。”于是我天天在盼望著……終于有一天,我發(fā)現(xiàn)吊蘭中間有一些白色的小東西,就像撒了滿天的小星星。仔細一瞧,啊,原來是一朵朵小白花呀!我大聲叫起來:“媽媽,快來看呀,吊蘭開花了!”媽媽興奮地跑過來,激動地說:“昊昊,看,我們的真心終于換來了美麗的花開!”我和媽媽俯下身子,仔細觀察、欣賞著這盼望已久的吊蘭花。吊蘭

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