材料12哲理寓意【題目一】【題目預(yù)測】閱讀下面材料，按要求作文。（D其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅《故鄉(xiāng)》）（2）是的，生路是要勇氣探出來、走出來、造出來的。（陶行知《創(chuàng)造宣言》）（3）一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條。（弗羅斯特《未選擇的路》）上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請你自選角度、自擬題目寫一篇文章。要求：①可以表述經(jīng)歷、感受，可以講述故事，也可以發(fā)表議論。②書寫工整，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范，不少于600字。③不得抄襲，不要套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名或地名?！緦懽鲗?dǎo)引】這是一道材料作文。命題人所給的三那么材料都出自課本，且都是有關(guān)“路”的富含哲理的名言。魯迅先生的名言告訴我們：很多路是人開創(chuàng)出來的，即使原來沒有路，只要有先行者，就能走出一條路來，這告訴我們開辟道路要有創(chuàng)新精神。陶行知的名言的關(guān)鍵詞是“路”和“勇氣”，這句話告訴我們：只有有勇氣的人，才能探索出一條生路，一條前人未曾走過的路，這告訴我們開辟道路要有勇氣。弗羅斯特的話告訴我們，要敢于走前人少走甚至未走之路。據(jù)此分析，即可明確寫作主旨，即敢于走新路，勇于探生路,樂于走先人未走之路。根據(jù)分析出來的信息以及自己的聯(lián)想與想象，這道作文題可以這樣進(jìn)行立意，如“敢問路在何方”“我的漫漫人生路”“路，靠自己走出來”“走自己的路”“路在腳下”“通向成功之路”等。寫作時(shí)，可以寫自己的親身經(jīng)歷與感受，自己為探索出一條“路”而付出的努力；可以寫經(jīng)歷了某件事情之后，你終于有勇氣去走出屬于自己的路；也可以寫自己選擇的“路”上所得到的失敗教訓(xùn)或成功經(jīng)驗(yàn)……【范文欣賞】【范文一】路在腳下人生的足跡由你掌控，路，就在你的腳下。一一題記陶潛?那一叢菊花歸隱，是你的路。放不下你的一叢花、一壺酒，忘不了你的一簞食、一瓢飲，拋不開你的一句詩、一片情，你身在官場,卻心在田園。你原本“猛志逸四海，騫翩思遠(yuǎn)翥”，可官場的黑暗、門閥的森嚴(yán)，你最終解印歸田。你“不為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰”的氣節(jié)令人欽佩，你摒棄了污濁的官場，選擇了歸隱，選擇了榆柳、桃李，選【范文一】走近，才能發(fā)現(xiàn)美美，無處不有。對于我們的眼睛而言，不是看不到美、缺少美，而是缺少走近、認(rèn)真發(fā)現(xiàn)的尊重。今天，我在閑暇之余，單獨(dú)一人來到了公園。剛一走進(jìn)公園大門，映入眼簾的便是一片花的海洋，五顏六色、芳香撲鼻。一陣微風(fēng)吹過，花兒們整齊的扭動(dòng)著自己那柔軟的身子，顯得格外嬌艷、美麗，就在我正陶醉其中時(shí)，有一個(gè)花匠走近了花海。只見他一手拿袋，一手提桶，我心想：他要干什么呀？在好奇心的驅(qū)使下，我也走近了?；ń抽_始忙碌了：他先把手中的東西放到地上，然后挺直了腰桿，注視著這些鮮花，同時(shí)他嘴角上揚(yáng),臉上露出了欣慰而又滿意的笑容。接下來，他就把地上那個(gè)袋子翻開，原來袋子里裝的是花兒的專用“養(yǎng)料”，他用手捏了適量的“養(yǎng)料”撒在每一朵鮮花的根部。我看了大約有10分鐘，這位花匠就一直是彎著腰，手一刻也沒停過。就這樣重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作，該有多累呀！又過了幾分鐘，終于結(jié)束了?？墒牵€是沒有停下來，直接提著身邊的水桶走向了公園的一角。不一會(huì)兒，他回來了，提著滿滿一桶水，小心翼翼地走到花兒面前，給需要水分的花澆水?？?！花兒們在他的精心呵護(hù)下變得更有精神了！此時(shí)此刻，我感受到了這位花匠叔叔的辛勞及他崇高的敬業(yè)精神。假設(shè)不是今天看到他勞作的過程，我怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美！我?guī)е鵁o限感慨，從公園出來。坐公交車時(shí)，等車的人真多！我費(fèi)了很大力氣才上去，幸好那邊還有最后一個(gè)座位，我急忙跑過去，一屁股坐在座位上。過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)后邊有位老人，看上去已經(jīng)有五六十歲了，他還在那站著。這時(shí)候，我猶豫了一下，剛想讓座，旁邊的叔叔站起來說：“大叔，您坐這兒吧！“此刻，我感到非常慚愧：我怎么沒先讓座呢？于是我便低下了頭。過了一會(huì)兒，車子開到了我家門口，我下車了?；氐郊依铮覍⒔裉斓乃娝勔晃逡皇馗嬖V了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“好孩子，真的長大了！會(huì)用自己的眼光去欣賞'美'了，會(huì)反思自己的‘不美你在成長噢！”是的，不要看輕花匠的付出，也不看輕自己的進(jìn)步。走近，才能發(fā)現(xiàn)更多的美，反思，才會(huì)有進(jìn)步，心靈才會(huì)豐盈，自己才會(huì)成長?！痉段亩孔呓?，才能發(fā)現(xiàn)美人們說天上的白云美，是因?yàn)樗鼭嵃?；人們說山間的小溪美，是因?yàn)樗宄?；人們說盛開的花兒美，是因?yàn)樗鼖善G;人們說街上的姑娘美，是因?yàn)樗齻冮L得俊俏，而我卻發(fā)現(xiàn)了這樣的一種美。他一一灰白的頭發(fā)，灰白的胡茬，還有那灰白的外套，一張蒼老的臉猶如一把翻開了的折扇，深深的皺紋顯示出她的飽經(jīng)風(fēng)霜。他，是我們的門衛(wèi)，誰也不知道他的名字，大家都叫他“老傳達(dá)”。記得一天早上，當(dāng)我十萬火急地趕到學(xué)校時(shí)，正好聽到預(yù)備鈴聲響起。我匆匆地推著自行車來到擠得像沙丁魚罐頭似的車棚，不管三七二十一，把自行車猛地往里一塞，剛要轉(zhuǎn)身，卻看見車子多米諾骨牌似的倒下了一大片。這時(shí)，上課鈴響了，我來不及細(xì)想，皺了皺眉，拔腿剛想走，卻看見“老傳達(dá)”向我這邊走過來！我一慌，轉(zhuǎn)身就跑，當(dāng)我心有余悸地回頭一瞥時(shí)，正看見他在把撞倒的車子一輛一輛地扶起來，一點(diǎn)兒也沒有為難我這個(gè)肇事者的意圖。我的臉上一陣發(fā)熱，真想對他說一聲“對不起！”。于是，我便開始注意起這個(gè)怪怪的老人。我從他挑著那令人敬而遠(yuǎn)之的糞桶擔(dān)蹣跚的身影中；從每天上下課準(zhǔn)確無誤的鈴聲中；從小黑板上抄寫端端正正的一長溜取信人的名單中；我，發(fā)現(xiàn)了他的美。至此，我才想起法國藝術(shù)大師羅丹曾說過一句話：“對于美的認(rèn)識(shí)，人們?nèi)鄙俚牟皇敲?，而是對美的發(fā)現(xiàn)”說得多透徹。今天，我才真正領(lǐng)悟到其中的道理：“美，不僅在外表，內(nèi)心世界的美雖不易發(fā)覺，但那才是真正的,永存的美?！钡复蠹夷茏鲆粋€(gè)有心人，卻不斷開掘這個(gè)大千世界里一切真誠、可貴的美吧？【題目七】【題目預(yù)測】閱讀下面的文字，按要求作文。一粒種子誕生了，但它不知道自己是誰，于是開始尋找答素。剛開始，它認(rèn)為自己是小魚，結(jié)果差點(diǎn)被淹死：然后，它認(rèn)為自己是猴子，結(jié)果從樹上摔下來。不知道自己是誰的種子，傷心地哭泣著。后來，花開的聲音引導(dǎo)種子來到花函，它意外地發(fā)現(xiàn)自己是一?？梢蚤_花的種子。找到自我的種子欣喜假設(shè)狂，不再自我懷疑，不再感到迷惘。最后,它實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值一一開花。在班級(jí)故事提供會(huì)上，小娟同學(xué)講述了這那么蘊(yùn)含深刻哲理的寓言故事，同學(xué)們聽了之后都深有感觸。是啊，每個(gè)人都在認(rèn)識(shí)自我、完善自我的過程中成長。請結(jié)合自身經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）題目自擬，注意表達(dá)故事寓意；（2）不得套作，不得抄襲；（3）不要擴(kuò)寫故事；（4）不得透露個(gè)人和學(xué)校信息。【寫作導(dǎo)引】首先，審題。研讀材料，材料的內(nèi)容是一粒種子的成長過程，也是它走出迷茫的過程，可以聯(lián)想到自己的成長，“差點(diǎn)被淹死”從樹上摔下來“傷心地哭泣”是成長過程中的挫折，如生活中考試的失利、友情的得失、父母親人的不理解等；“花開的聲音”可理解為給予我們指引幫助和鼓勵(lì)的人或物，可以是親人的撫慰、朋友的幫助，也可以是給你鼓舞的一株小草、一片樹葉等；“欣喜假設(shè)狂”“不再自我懷疑，不再感到迷惘”“實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值”是成長的結(jié)果，可以是成長的啟示、感悟，也可以是成長過程中的收獲。其次，立意。無論是戰(zhàn)勝挫折失敗，還是走出迷茫走向成功，其意義都應(yīng)該在于過程帶來的收獲。贊頌青春不畏困難的特質(zhì)，贊揚(yáng)堅(jiān)定的信心，勇氣和力量。如，通過走出困境的事例表達(dá)自己對成長的認(rèn)識(shí),要有追逐夢想的勇氣和力量；通過寫自己走出失意低谷的事，磨練出直面挫折失敗的心態(tài)；用通過自己努力經(jīng)營友誼之花終于開放的故事，表達(dá)與其悲觀，不如用心去努力經(jīng)營……再次，選材。寫成記敘文。詳細(xì)寫一件戰(zhàn)勝挫折的事，寫出成長需要勇氣力量；也可以寫幾件事兒，幾個(gè)小片段突出青春要有積極樂觀、自由奔放、明明朗朗的思想境界……寫成議論文，可以用“只有啟程才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功”作為論點(diǎn)來論述。【范文欣賞】成長路上不懼風(fēng)雨青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與香氣青春是一首壯麗的詩篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。春寒料峭，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)初春的晚上，乍暖還寒時(shí)候，最難將息?！叭绻悴幌胱x書，明天就和我一起去上班。”媽媽的話一字一頓，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過窗戶映照在我的床上，斑駁成了一個(gè)個(gè)迷離的影子。我躺在床上，握著那讓人絕望的30分試卷，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心的凄苦猶如洪水般襲來,肆意橫流。第二天吃早飯時(shí)，我不敢看媽媽，怕與她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無表情地對我說：“走，和我上班去！”來到裝修的房子里，我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈，把多余的涂裝料擠干，拿粘毛巾的長桿向墻面粉刷。這時(shí)，裝修室里來了不少的工人，一時(shí)間房子里便嘈雜了起來，人聲鼎沸。浮躁的說話聲，讓我暫時(shí)忘卻了考試的失利，我埋頭苦干，默不作聲。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)后，我的眼睛開始腫澀，腰也慢慢地酸痛起來?！皨寢尵褪窃谶@樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著。"我看著媽媽那專注的樣子，額頭上沁出細(xì)密的汗珠，無只言片語。晚上，我一直悶悶不樂，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬般無奈，懶洋洋地跟媽媽來到門口。她指著門外說：“看，那段殘枝。"我尋聲望去，那殘枝的枝Y早已斷裂開來，僅有一點(diǎn)枯黃的樹皮與主干相連，在風(fēng)中搖搖欲墜。可是，幾番風(fēng)雨后，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到:枝頭清楚還有小片的青翠樹葉在風(fēng)中跳舞呢！這時(shí)，媽媽開口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長，你為什么就如此松懈消沉呢？”對呀！殘枝都能在風(fēng)雨中堅(jiān)持，我為什么不能？此刻，媽媽的話語點(diǎn)亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來。也許，這也是那段殘枝對我訴說的成長奧秘吧！青春是美妙的，讓我用青春來為成長鋪墊條美好的道路吧！“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢……”鄭智化的這首《水手》會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我青春的每一步成長的足跡之中！我們成長的路上不懼風(fēng)雨！【題目八】【題目預(yù)測】閱讀下面的材料，自選角度，自擬標(biāo)題作文。有一種竹子，它用了四年的時(shí)間，僅僅長了3厘米。但是從第五年開始，它以每天30厘米的速度瘋狂地生長，僅僅用了六周的時(shí)間就長到了15米。其實(shí)，在前面的四年，竹子已經(jīng)將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語言通順。（2）文體不限（詩歌除外），不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。（4）不得抄襲試卷中的材料及他人作品?！緦懽鲗?dǎo)引】這是一篇材料作文題。構(gòu)思前應(yīng)先讀懂材料，弄明白材料的中心意蘊(yùn)。一、審題立意。此那么材料寫了竹子兩個(gè)階段的生長情況，正是因?yàn)榈谝浑A段重在積蓄，才有第二階段的“瘋狂”生長。自然界中竹子的生長現(xiàn)象，給人的啟示是，只有耐心得打好基礎(chǔ)，才能迎來“瘋長”的時(shí)刻。命運(yùn)的公平之處就在于，它在給你寂寞與苦難的磨煉后，會(huì)贈(zèng)予你出類拔萃的才質(zhì)。如果你想長成一棵“竹子”，就要欣然擁抱那段必經(jīng)的寂寞，默默地積蓄力量?？蓮囊韵路矫媪⒁猓海?）厚積薄發(fā)，超越之道；（2）人生如竹，沉潛內(nèi)修，方可拔節(jié)而出；（3）耐得住寂寞，才能撐得起才華等等。.二、選材。寫成記敘文或議論文都可以。寫記敘文，選擇一個(gè)自己厚積薄發(fā)的故事或是發(fā)生在自己身邊堅(jiān)持成就未來的故事，來呈現(xiàn)成長時(shí)期如竹子“瘋狂生長”的主題。最后一段點(diǎn)明文章主旨，同時(shí)點(diǎn)題,與第一段相呼應(yīng)，使文章構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。寫議論文，在說理時(shí)，要通過例舉典型事例，從正反兩個(gè)方面展開論證，使文章的說服力更強(qiáng)，觀點(diǎn)更讓人信服。注意語言流暢自然，可采用排比、比喻等修辭手法來增強(qiáng)文章的文采?！痉段男蕾p】積蓄力量，綻放光彩竹子用了4年的時(shí)間，僅僅長了3cm,在第五年開始，以每天30cm的速度瘋狂地生長，僅僅用了六周的時(shí)間就長到了15米?？茖W(xué)研究說明，在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。人生又何嘗不是這樣呢？有些人根基不深，就匆忙盛開，可生命在短暫綻放后很快便黯然失色；有些人韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，他們在積蓄了足夠的元?dú)夂蟛艩N然怒放，開出持久的花朵。泰戈?duì)栐f：只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能具有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們的人生，亦需要經(jīng)過無數(shù)積淀、磨煉才能綻放光彩。漢高祖劉邦，草莽出身，卻成為一朝天子，為什么？不僅僅是他慧眼識(shí)才，從善如流，最重要的是，他不急于求成，而是積蓄力量。倘假設(shè)當(dāng)初劉邦耽于關(guān)中的富饒美麗，稱王中原，定會(huì)招致項(xiàng)羽的霸王一怒,鴻門宴上劉邦有可能就成為了項(xiàng)伯的劍下之魂?？蓜顚彆r(shí)度勢，毅然舍棄了眼前的既得利益，蝸居漢中,積蓄力量。垓下之戰(zhàn)，漢軍借著積淀的實(shí)力，成為最大的贏家。劉邦的舍棄，讓他錯(cuò)過了一次稱王的機(jī)會(huì)。但等到真正的較量時(shí)，他積蓄的力量噴薄而出，成就了其帝王偉業(yè)?！敖刹疟M”中的江郎一一江淹，想必大家對此都耳熟能詳。他小時(shí)候非常聰明，出口成章，很有文采，寫出的文章不同凡響，人們交口稱贊。而成年做官后卻文采平平，再也寫不出像從前那樣好的文章。人們紛紛感嘆“江郎才盡”。江淹在他的第一次花期中滿足于現(xiàn)狀，沒有為他下一個(gè)花期的來臨積蓄足夠的力量，才導(dǎo)致了文思枯竭，使文學(xué)之花日漸枯萎。江郎的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，讓他在年少的輝煌后悄然無聲。古人如此，今人對于人生，亦是如此。如果楊瀾當(dāng)初沒有舍棄央視的工作，毅然求學(xué)海外，積蓄力量,哪里有今天的成就；如果海爾集團(tuán)當(dāng)初安于現(xiàn)狀，沒有當(dāng)場砸碎那些不合格的冰箱的舉動(dòng)，哪會(huì)有今天的譽(yù)滿全球！同樣的道理，如果今天我們一味地追求經(jīng)濟(jì)增長而忘記保護(hù)生態(tài)環(huán)境，又怎能創(chuàng)造社會(huì)繁榮發(fā)展的盛景！正如盆花，耗盡了所有養(yǎng)料去綻放，卻命不久矣。只有剪去那些漂亮的花朵，集中精力去養(yǎng)根，雖然暫時(shí)錯(cuò)過一個(gè)花期，但等到下一個(gè)花期，開出的花朵會(huì)芳香一季。我們只有積蓄足夠的力量，在合適的機(jī)會(huì)，才能綻放出生命最美的光彩?！绢}目九】【題目預(yù)測】閱讀以下材料，從中選擇你感觸最深的一點(diǎn)，把你的故事或感悟?qū)懗鰜?。一塊石頭躺在地里，他針對時(shí)而發(fā)出了非議：“嘿！它算出足了風(fēng)頭，它有什么了不起！你瞧，人們像養(yǎng)候貴賓似的，對它歡迎冬至。它到底作出了什么功績？只不過飄灑了兩三小時(shí)！人們何不打問打問我的身世：我長期住在這里，文靜、謙虛，隨遇而安，彬彬有禮。但我從未聽到過感謝之詞。怨不得人們咒罵這個(gè)世界，確實(shí)一點(diǎn)也不公平合理。”“住嘴吧！”發(fā)話的是只蟲子，“而下得雖短，但滋潤了干旱的土地，它將衣夫的期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。你在地里完全無用，而且多余?！币螅孩贅?biāo)題自擬，文體自選（詩歌除外），立意自定；②不得套做，不得抄襲；③文中的人名、地名、單位名一律用“XX”代替；④卷面整潔，字跡清楚；⑤不少于600字，最多寫滿格。【寫作導(dǎo)引】這是一篇材料作文，所給的材料是一段寓言故事。材料從石頭對時(shí)雨的怨聲載道切入。石頭認(rèn)為時(shí)雨不過飄灑了兩三個(gè)小時(shí)，人們就對時(shí)雨贊美非常，而自己卻被人們忽視。讀懂蟲子的反駁一一雨下的時(shí)間雖短，但作用大，它滋潤了干旱的土地；石頭長時(shí)間待在原地，卻是無用且多余。故事批評了那些只知道抱怨和嫉妒別人，看不到他人價(jià)值，自以為是的人，也借蟲子的話贊美了默默付出的時(shí)雨，告訴人們只有付出和幫助別人，才能收獲他人的尊重和愛戴。據(jù)此，文章可立意為：人不可以自以為是；要正確看待自身的價(jià)值；只有付出，才能得到回報(bào)等。選擇符合題意的素材，結(jié)合生活實(shí)際，敘寫自己的人生故事或人生感悟，表達(dá)積極健康的思想。體裁上，可記敘，也可議論，選擇自己最能駕馭的體裁作文?！痉段男蕾p】付出與收獲生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么：付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提一一付出。記得看到過這樣一個(gè)故事：有一顆種子一次被大風(fēng)刮進(jìn)了無邊無際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長在這樣荒蕪人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，可當(dāng)其他的植物知道了他這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來，嘲笑、挖苦鋪天蓋地而來，可是那顆小種子全不在乎，它將自己深深地埋在地下,用自己好不容易才長出來的根往最深處伸去。經(jīng)過一番拼搏，它找到了水源。后來它憑借著自己的努力，終于長成了一顆茂盛的植物。上帝也是公平的，只有你付出過，他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷過自己的根，可是它并沒有選擇放棄，正是這樣，才會(huì)有后來那顆茂盛的植物啊！植物是如此，人亦如此。小時(shí)候?qū)W走路，難免總要摔上幾跤，才可以學(xué)會(huì)，假設(shè)是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人，恐怕長大后也就不會(huì)有多大的長進(jìn)了。有這樣一句古訓(xùn)：世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個(gè)人的，就你看是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o所獲,至少你獲得了一次珍貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。想收獲，必須是要先付出。記得有一位老師對我們說過：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲的并不多?！甭犃诉@句話后，我真的覺得很慚愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的那么是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。現(xiàn)在想想，覺得自己真是太不應(yīng)該了?；蛟S付出與收獲不一定會(huì)像速度與路程那樣成正比，但也絕對不會(huì)成反比。我一直堅(jiān)信并可以肯定地說：“沒有付出過的人就注定會(huì)一無所得！”擇了方宅、草屋。于是，南山下多了一個(gè)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)人，東籬邊多了無數(shù)暗香盈袖的菊花。你將滿腹才華盡付與那山水田園，為自己贏得了“隱逸詩人”的雅譽(yù)。淵明，這是你的路！路在你的腳下，你無怨無悔地選擇了東籬下的那一叢黃花。蘇武?那一支旌節(jié)守候，是你的路?！笆拍晖猩懋愑?，雪窟冰天，幾人到此悔封侯！”將一支旌節(jié)，驅(qū)一群山羊，你無悔。衛(wèi)律以死脅迫，你沉著；李陵以情動(dòng)之，你堅(jiān)守；單于以利相誘，你執(zhí)著。異域的冰雪不曾冰封了你的滾燙熱血，眼神中的忠誠依舊如昔。佇在巖壁上，你任憑朔北的寒風(fēng)凌亂你的白發(fā)。緊握旌節(jié)的那一雙手已是青筋畢露,枯槁難復(fù)。漢朝的官袍在你身后獵獵作響，冷風(fēng)灌進(jìn)衣袖中，填補(bǔ)著那瘦弱的身軀。當(dāng)你歷經(jīng)萬難，返回故都時(shí)，十九年的守候換典屬，你依舊擎著那支旌節(jié)。蘇武，這是你的路！路在你的腳下，你無比堅(jiān)毅地選擇了手中緊握的那一支旌節(jié)。救贖，是你的路。當(dāng)國人的麻木、冷酷這些醫(yī)學(xué)無法治愈的疾病擺在你的面前時(shí)，你毅然棄醫(yī)從文。你冷傲，你偏執(zhí)，你熱血，所以你以筆代刃，給予這個(gè)無情的社會(huì)無盡的戲謔。你彷徨，你吶喊，想要驅(qū)盡這無盡的黑夜，迎來那火紅的太陽。面對國人的愚昧無知、麻木不仁，先生你痛心不已。但當(dāng)你看到了中國那群熱血的青年，你選擇了堅(jiān)持。誰不知你“我以我血薦軒轅”的豪情？誰不知你“走自己的路，讓別人去說吧”的那份灑脫？誰不知你救贖中國人民的那份熱忱？魯迅，這是你的路！路在你的腳下，你選擇了救贖，亦選擇了用那支鋒利如刃的筆繼續(xù)你的事業(yè)。路從來都在自己的腳下，人從來都不是誰手中的扯線木偶。曠達(dá)樂觀的東坡，瀟灑飄逸的太白，謙虛隱居的巴金，堅(jiān)定執(zhí)著的貝多芬，自強(qiáng)不息的海倫?凱勒……他們無一不在走著自己的路，他們的路在他們自己的腳下。路在腳下，一路細(xì)數(shù)你的足跡，終會(huì)到達(dá)幸福的此岸?！军c(diǎn)評】這是一篇優(yōu)秀的議論文，文章通過引用陶淵明、蘇武、魯迅的事例，論述了路在腳下這個(gè)論點(diǎn)，具有說服力。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次清楚，論述語言有理有據(jù)，富有文采，中心突出。【范文二】走自己的路曾經(jīng)幾時(shí)，我苦苦搜尋著過去的路，卻發(fā)現(xiàn)自己的生活竟如此煩悶。曾經(jīng)幾時(shí)，我細(xì)心編織著生活的線路，卻發(fā)現(xiàn)自己竟不知從何開始。曾經(jīng)幾時(shí)，我迷茫地向前摸索著自己未來的路，卻發(fā)現(xiàn)自己的腿被一條無形的線索所束縛，我掙扎著,卻不能脫身，那條線將我拉向一條深淵之路……“走自己的路讓別人說去吧”這句話雖流傳已久，但依然不失它自信的風(fēng)采。李白一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！睂懗隽俗约旱睦硐胄拍詈蜁邕_(dá)的胸懷?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”傳承了作者對未來生活的無限向往與憧憬。通過這些，我真正找到了自己。不知何時(shí)，我也學(xué)會(huì)了叛逆，我不再按照父母安排的路向前走，父母都是村中出了名的老實(shí)人，總是受氣，他們想讓我做官，有錢有勢。但我無心去在功名利祿上拼搏，為國家的科研出力才是我的向往，國家科學(xué)院便是我的追求所在，正因如此，兩代人的激戰(zhàn)不時(shí)發(fā)起。我深知自己傷了父母的心，但我不會(huì)回頭，因?yàn)槿松y得找到自己的目標(biāo)，既然命運(yùn)的召書已經(jīng)下達(dá)，我們沒有違令的理由，自己的路為自己所開啟，那一刻，一個(gè)被他人所操控的小小靈魂，真正找到了自己的方向。天生我材必有用，每個(gè)人在出生時(shí)，都被賦予了一種特殊的能力，不走尋常路，敢于并善于向權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)，走出自己的燦爛人生之路的人，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧，因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了自己的生命追求，生命之花因他汗水的澆灌而格外耀眼。每個(gè)人都有選擇自己人生之路的權(quán)力，走自己的路表達(dá)著一個(gè)人的勇氣，表達(dá)著一個(gè)人探索新知的心。世界因每個(gè)人的不同而繽紛多彩。正視自己的能力走出一條不尋常的路，不要讓別人決定你的一切，因?yàn)樽约旱娜松约河砂盐?，自己的路是有由我們一步一步踏出來的，腳踏實(shí)地，不要被所迷惑、所限制、所操控。生命長江滾滾向前，時(shí)光之箭永不休止，人生之短暫如安眠一宿，只在轉(zhuǎn)瞬之間，別再停滯，別在徘徊。走自己的路，無怨無悔……【點(diǎn)評】這篇議論文用題目“走自己的路”作為文章的中心論點(diǎn)，然后按照提出問題、分析問題、解決問題的思路謀篇布局，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。引用古詩句的道理論據(jù)新穎、豐富、典型。【題目二】【題目預(yù)測】閱讀下面這段文字，按要求作文。游覽祖國的名山大川，流連故鄉(xiāng)的小橋流水，走進(jìn)經(jīng)典的文學(xué)作品，擁有多彩的人生歷程……這些無不讓你驚嘆，讓你回味，讓你思考，讓你感悟。請選擇你感受最深的一點(diǎn)寫一篇文章，題目自擬。要求：①材料作文；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③書寫正確、規(guī)范、美觀；④表達(dá)真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄寫；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名?！緦懽鲗?dǎo)引】此題為材料作文。前面有一段提示性的語言，大大降低了寫作難度，且十分貼近生活，學(xué)生有事可寫,有情可抒。材料至少告訴我們兩點(diǎn)：第一，要寫的內(nèi)容必須是自己曾經(jīng)親歷的；第二，它還含蓄地告訴我們：親歷之后的體驗(yàn)必須是“我”獨(dú)有的。而且，通常這種感受和體驗(yàn)必須是正面的、積極的、美好的、給人啟迪的?！斑x擇你感受最深的一點(diǎn)”應(yīng)該是你刻骨銘心的，而非什么淺薄的東西都可以寫，應(yīng)該是震撼過你心靈的，感動(dòng)過你心田的，影響過你情緒的，值得傾吐的情愫。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，不適合寫議論文?！痉段男蕾p】語文從我身邊輕輕走過如果把生活比作一片藍(lán)天，那語文就是必不可少的白云；如果把生活比作一頓美味佳肴，那語文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語文，語文課上的語文是主角，但也不能忽視生活中的語文：對聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現(xiàn)代語。語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存。所以，生活離不開語文，仔細(xì)觀察，你就會(huì)從生活中學(xué)到語文，體驗(yàn)語文的樂趣。走過音像店，聽見周杰倫的《發(fā)如雪》，讓我想到語文，如果沒有語文，那就沒有那么好的歌詞，就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動(dòng)聽的歌。所以，語文是動(dòng)聽的歌。走過小攤，聽到小販的吆喝聲，讓我想到語文，沒有語文，人們無法溝通，只能干瞪眼看著對方，用手語比劃，這樣不好表達(dá)自己的想法?！百u對聯(lián)了，買對聯(lián)了！”“我的對聯(lián)最好，我的對聯(lián)最吸引人！”翻開一看：殘?jiān)齐S雪逝，美景應(yīng)春來。嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，一位老爺爺縷著胡子應(yīng)聲說“我買了”。對聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，又增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)藏。走進(jìn)小區(qū)，發(fā)現(xiàn)兩旁樹木修剪整齊，小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立著一個(gè)牌子“居高不要臨下二是啊，語文在生活中處處存在，它能告誡人們保護(hù)草坪，不要隨意踐踏；講究衛(wèi)生，不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒，這片草坪就可能失去城市的美觀，這個(gè)小區(qū)就可能垃圾漫天。語文知識(shí)時(shí)刻提醒人們，注意環(huán)保，保護(hù)我們美麗的家園。是的，生活中處處有語文的存在，沒有語文，就像藍(lán)天沒有白云，小鳥沒有翅膀。我從生活中學(xué)到了很多。但是學(xué)無止境，只要細(xì)心觀察，更多的語文知識(shí)還等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)開發(fā)……【點(diǎn)評】本文以詩意的語言，描寫了生活中的語文：優(yōu)美的歌詞、喜慶的對聯(lián)、讓人警醒的警示語……說明了生活中處處是語文。最后表達(dá)了學(xué)好語文的心愿。語句通順，結(jié)構(gòu)合理，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作?！绢}目三】【題目預(yù)測】閱讀下面這段文字，按要求作文。一天，我看見一位牧民用手在草場上刨著什么，好半天都不離開。我走過去，見他神情專注，雙手小心翼翼地刨一株草周圍的沙子。我問他：“你在干什么呢？”“我在幫它呀。去年的風(fēng)淘氣得很，刮到這里，不光刮來了雪，還刮來了沙子，把小小的一株草埋住了。”“它今年能長出來嗎？”“能，能長出來。去年它在嘛，喂了我的羊，今年我們不能不再見面J我不再問他什么。他知道一株草今年沒有長出來，就用手把壓住它的沙子刨去。在他心中，一株草與牧場、牛羊一樣重要。這那么材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請你寫篇文章，可講述經(jīng)歷或見聞，可抒發(fā)感慨，可展開議論。角度自選，立意自定，題目自擬。文體不限（詩歌除外），文中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實(shí)地名、校名、人名等，字?jǐn)?shù)不少于600字?！緦懽鲗?dǎo)引】本篇作文考查材料作文的寫作。通讀材料，把握材料主旨。材料中的那個(gè)牧民關(guān)注到了一株草的生長情況，因?yàn)檫@株草被沙子埋住了，在這個(gè)牧民心中“一株草與牧場、牛羊一樣重要”，雖然一株草是那么地細(xì)微，可是它也是牧場的組成分，不能忽略每一株草的生長，因?yàn)樗P(guān)系著整個(gè)牧場的未來。另外，這個(gè)牧民幫一株被沙子埋了的小草刨開沙子，是因?yàn)椤叭ツ晁诼?，喂了我的羊，今年我們不能不再見面”，牧民的這一做法是對這株草的感恩與呵護(hù)，也是對大自然的感恩與呵護(hù)。綜合以上對材料內(nèi)容的分析，可以得出本那么材料的立意：關(guān)注每一個(gè)微小的事物、不能忽略任何細(xì)微的事物、感恩與呵護(hù)自然等。寫這篇作文，文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己對材料內(nèi)容的理解，完本錢篇作文的寫作。【范文欣賞】把握微小的事物生活中，我們能隨處見到各種各樣微小的事物，它們雖然外觀毫不起眼，但往往會(huì)起到重要的作用。幾片廢布，一些廢紙屑，也能讓珍貴的瓷器免遭摔碎的厄運(yùn)。也許有些人會(huì)認(rèn)為廢紙破布是累贅，不屑地將它們?nèi)拥?，但?dāng)箱子落在地上時(shí)，他們又會(huì)為摔碎的瓷器而后悔不已。正是他們對微小事物的疏忽，對細(xì)節(jié)的忽視，才使他們吞下了瓷器被摔碎的后果。一顆小小的螺絲釘，有時(shí)會(huì)對航天飛機(jī)的運(yùn)行產(chǎn)生重大影響。也正是因?yàn)槁萁z釘?shù)拿撍?，使得美國航天局價(jià)值數(shù)十億的航天飛機(jī)墜毀。生活中，對微小事物的忽視后果可大可小，原因在于我們對立的價(jià)值取向。當(dāng)我們?yōu)樽龉ぞ赖幕ㄆ抠澷p不已時(shí)，誰又會(huì)想到那為保護(hù)它而纏在四周的廢紙破布呢？只有用理性的眼光去看待每一件事物，并且把握住微小的事物，我們的生活才不會(huì)有危險(xiǎn)和意外。微小的事物也向我們昭示著微小的細(xì)節(jié)。對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的態(tài)度，往往是一個(gè)人有心或無心地映射。也許當(dāng)我們第一次看到地上的香蕉皮時(shí)，會(huì)因?yàn)楹鲆暥弥慌?，但是，?dāng)你第二次走過時(shí)，再次忽視就會(huì)讓你摔一大跤。朋友，摔倒的瞬間，你是否在深深地責(zé)怪那無辜的果皮？爬起的一刻，你又是否想到自己的大意和馬虎？注重生活中的細(xì)節(jié)吧，只要你做一個(gè)有心人，就不會(huì)為忽視微小事物所帶來的后果而懊惱遺憾了。注重微小的事物，注重細(xì)節(jié)，往往是成功的必要條件?！按笳煞蛱幨溃?dāng)掃天下，安事一屋？”字字鏗鏘，滿載著陳蕃遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。“一屋不掃，何以掃天下？”父親地駁斥讓陳蕃羞愧，無言以對。是呀，不注重奮斗路上的細(xì)節(jié)，又何來成功盡頭的喜悅？所以我說，對細(xì)節(jié)的重視象征著一個(gè)人渴望成功卻并不浮躁的心。注重微小的事，注重細(xì)節(jié)，更是一種對生命的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。態(tài)度決定著成敗，決定著一切。微小的事物不僅是細(xì)節(jié)的表達(dá)，也是成敗的關(guān)鍵。把握微小的事物，注重細(xì)節(jié)，就意味著你已經(jīng)拿到了成功之門的鑰匙。【點(diǎn)評】從“把握微小的事物”寫起，談及關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，本文立意準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)清晰，例證充實(shí)，有說服力。尤其是作者在道理分析上見解精到，邏輯性強(qiáng)，縱論古今，筆法較為嫻熟，處處充滿理性的思考?！绢}目四】【題目預(yù)測】閱讀下面這段文字，按要求作文。孫正義收購的一家公司，業(yè)績在行業(yè)內(nèi)一直排第三，員工士氣低落。他的要求很具體：請你們振作精神，至少當(dāng)一次第一，只要是某個(gè)月的第一就行了，成為某個(gè)月的第一后，有意思的事情發(fā)生了，大家不愿意從第一的位置上退下來，從此長期是第一。做到第一次贏，總是難的。這種難，在你的經(jīng)驗(yàn)之外，對你來說，是從零到一。你有各種不喜歡和害怕，總是想著要逃跑，但它是你的必要之難，無論如何，都得完成，至少贏一次。根據(jù)材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）；②不少于600字，也不要超出所給的字格；③字跡工整，書寫規(guī)范，卷面整潔；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解局部的材料?！緦懽鲗?dǎo)引】這是一道材料作文。材料有兩段：第一段主要是孫正義激勵(lì)員工的事例，第二段是構(gòu)思立意的重點(diǎn)?！白龅降谝淮乌A，總是難的”表達(dá)了“萬事開頭難”的觀點(diǎn)，“這種難，在你的經(jīng)驗(yàn)之外，對你來說，是從零到一。你有各種不喜歡和害怕，總是想著要逃跑，但它是你的必要之難，無論如何，都得完成，至少贏一次”分析了“萬事開頭難”的原因：沒有經(jīng)驗(yàn)；不喜歡或害怕，總想著逃跑。據(jù)此，我們可以選擇生活或?qū)W習(xí)中第一次做某事的經(jīng)歷，比方第一次參加某項(xiàng)比賽，第一次學(xué)某項(xiàng)技能，第一次回答下列問題，第一次幫父母或老師做事等，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)榕伦霾缓?，因?yàn)榕聞e人嘲笑等，中途曾經(jīng)想過放棄，但最終自己憑借勇氣和毅力堅(jiān)持了下來。文章適合運(yùn)用心理描寫，寫出自己面對困難時(shí)的矛盾心理；結(jié)尾通過議論抒情寫出自己對“萬事開頭難”的感受?！痉段男蕾p】萬事開頭難人們常說：“良好的開頭是成功的一半，萬事開頭難”。人生有很多第一次，第一次單獨(dú)在家，第一次單獨(dú)上學(xué)……給我印象最深的要算第一次上選修課時(shí)的迷你手工編織了。那一天晚上，六點(diǎn)五十了。媽媽趕緊叫我來到電腦旁邊說：“快來快來，選修課要開始報(bào)名了，還有五分鐘?！闭趯懽鳂I(yè)的我聽見了媽媽的河?xùn)|獅吼，從桌子旁邊像火箭一樣飛奔到了電腦前。還有三分鐘、兩分鐘、一分鐘。刷新，選修課的報(bào)名開始了，在家的我們都像一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)士，猶如萬事俱備只欠東風(fēng)了,我馬上選擇了“迷你手工編織”。我覺得這個(gè)課程會(huì)很有趣，還能獲得我們努力的成果，豈不是一舉兩得嗎。第二天，我滿心歡喜的走到班門口，走進(jìn)去，同學(xué)們都在詢問選修課的情況。我和武文渲、吳稀瑋都報(bào)上了一個(gè)選修課，我們都開心的笑了。鈴鈴鈴……上選修課的鈴聲響了。我們懷著期待的心情走向了初二一班的教室。一進(jìn)去，我看見親愛的史老師站在講臺(tái)上，我快步走到了自己的座位。一開始，因?yàn)榭棁硎呛苄枰土图?xì)心的，開頭怎樣織對后面的作品意義非常重大。老師那邊不慌不忙的開始發(fā)毛線，大家正在為毛線的顏色而感到不滿，而我卻像個(gè)小孩子在翻來覆去的拿著毛線看來看去?？粗粗涛覀兊睦蠋熞呀?jīng)開始織上了，我拿著毛線像模像樣的學(xué)著老師的動(dòng)作，慢慢的，織了幾行?？粗椇玫膰?，時(shí)間一長忘了方法，織圍巾像學(xué)習(xí)一樣也需要復(fù)習(xí)?？椦娇椦剑F(xiàn)如今我已經(jīng)織了好幾條圍巾，把自己親手織的圍巾送給爸爸媽媽別有一般風(fēng)味。跟織圍巾一樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)的長跑，文化課的數(shù)學(xué)、語文、英語，所有需要學(xué)習(xí)的東西，想要成功，都只有一句話：“堅(jiān)持就是勝利，萬事開頭難！”【題目五】【題目預(yù)測】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。2020年5月5日，我國近地軌道運(yùn)載能力最大的火箭長征五號(hào)B,搭載新一代載人飛船試驗(yàn)船，成功首飛。5月8日，新一代載人飛船試驗(yàn)船返回艙成功降落在預(yù)定區(qū)域，試驗(yàn)任務(wù)圓滿成功。然而，就在今年3月16日和4月9日，中國航天發(fā)射卻兩次道遇失利。面對失利，航天人集中會(huì)戰(zhàn)、分析問題、驗(yàn)證試驗(yàn)，最終找到了失利的根本原因。有成功，也會(huì)有失利。高風(fēng)險(xiǎn)的航天事業(yè)是這樣，生活中同樣如此。遇到問題，正視問題，著手解決問題，才是正確的選擇。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請自擬題目，寫一篇文章。作文要求：（1）表達(dá)真情實(shí)感；（2）文體不限，詩歌除外；（3）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；（4）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；（5）不少于600字。【寫作導(dǎo)引】本篇作文考查材料作文的寫作。2020年5月5日的發(fā)射成功，是眾多航天人員在前兩次失敗后，正視問題，解決問題的結(jié)果，因?yàn)樗麄冋暳诉@兩次的失敗，堅(jiān)持〃遇到問題，正視問題，著手解決問題”的精神，所以才最終迎來了第三次的成功。生活中的我們也應(yīng)該這樣，在我們失敗的時(shí)候不要?dú)怵H，要找出失敗的原因，并找出解決的方法，只有正視失敗，正視失利，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn)，這樣才能取得最后的成功。根據(jù)以上對材料內(nèi)容的分析，可以得出本那么材料的立意：正視失敗；在失敗中找原因，是必須的成功之道；失敗是成功之母等。文體選擇記敘文或