優(yōu)秀通訊稿范文【篇一：優(yōu)秀的通訊稿】政管學院自強會成功舉辦“大學生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃”活動為提升我院學生綜合素質和技能，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)掘和培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，十佳社團自強會精心策劃并組織了2011屆“大學生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃活動”，大賽于11月17日午在a3-202和a3-201同時舉行。出席的評委主要由自強會會長、副會長等組成，參與本次活動的決賽團隊共有10組。首先，第一環(huán)節(jié)中10個參賽團隊基本上都從項目主旨、市場分析預測、營銷策略、財務透析等多方面出發(fā)對創(chuàng)業(yè)方案進行了全面的匯報。各組選手都信心滿滿，慷慨陳詞，滿懷激情的向觀眾展示了一幅幅宏偉的規(guī)劃夢想藍圖，臺下的人忍不住為他們鼓掌。第二環(huán)節(jié)評委們就創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書拋出一個個犀利的問題，選手們理性的分辨解析。其中就評委的問題：“這個規(guī)劃難度太大了，不覺得不實際嗎？”選手智慧睿智的回答：“大學生擁有一定專業(yè)知識，就要學會超越，學著挑戰(zhàn)，推動社會的發(fā)展?！爆F(xiàn)場的氣氛也愈加熱烈起來。大賽順利進行到第三環(huán)節(jié)---小組間的辯論。10組創(chuàng)業(yè)團隊分為五組，相互辯答、質疑將此次活動推向高潮。辯論雙方針鋒相對，步步緊逼。雙方互相提出疑問，找尋對方規(guī)劃書的不足。在辯論中，讓創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書更加的明朗化，細致化，完美化展現(xiàn)在觀眾面前。至此，近兩個小時的比賽落下帷幕。創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，雖然是有一定未知性的，但各參賽團隊都努力一一讓未來創(chuàng)業(yè)過程明朗化。此外，介紹、分析、辯答的過程很好的鍛煉溝通、理解、組織能力和團隊合作精神。政管學院自強會本次活動不僅激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)勇氣和信心，還幫助了各位大學生明確職業(yè)發(fā)展方向。品悟文化，滄海擷珍——政管學院大學生文化論壇之家鄉(xiāng)美ppt活動展示為充分彰顯文化育人的活力與魅力，本著“說中學，學中說”的原則，政治與公共管理學院近日繼續(xù)推出學院特色品牌活動之“品悟文化，滄海擷珍”大學生文化論壇。11月22日晚，由政管學院考試俱樂部舉辦的“我的家鄉(xiāng)我來秀”家鄉(xiāng)美ppt展示活動在大學生俱樂部傾情上映。該活動還請來了院主要學生干部擔任評委。本次“大學生文化論壇”熱情展現(xiàn)了風土人情、精彩演繹了地域特色、濃情，品味了各地區(qū)特有的人文氣息。河南洛陽組的精彩ppt展示拉開了本次比賽的序幕。接著新疆、信陽、淮安等組以抽簽次序引領大家置身于家鄉(xiāng)的民族風俗、風土人情、飲食文化、地域風情之中。第二環(huán)節(jié)的現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，各組參賽人員積極踴躍的獻計獻策，和現(xiàn)場觀眾表演具有家鄉(xiāng)特色的小游戲，使得現(xiàn)場氣氛瞬間高漲。而后，各組同學在活動的第三環(huán)節(jié)為在場觀眾獻上了具有家鄉(xiāng)特色的才藝展示，熱情奔放的新疆舞，活力信陽的采茶舞，以及悠揚動聽的地方歌曲，都獨具匠心的為同學們展現(xiàn)出一幅幅美輪美奐的畫面，充分展示了家鄉(xiāng)美。通過本次活動，打開了一個文化的窗口，同學們領略了各地豐富多彩的文化，了解少數(shù)民族異域風情，同時也為同學們提供了一個互相交流，自我展示的平臺，豐富了課余精神生活，提升個人修養(yǎng)，為地域文化在校園的傳播提供了一個很好的平臺。拒絕冷漠傳遞溫暖——政管學院1104班“小悅悅事件大討論”班級團日活動2011年10月21日凌晨，牽動著無數(shù)人的敏感神經的小悅悅因醫(yī)治無效不幸離世?！靶倫偂笔录l(fā)不同階級人群的持續(xù)討論，11月21日晚，政管學院1104班也就“小悅悅”事件組織了一場“拒絕冷漠，傳遞溫暖”道德反思大討論的主題活動，1104班班主任鄭少芳老師同時參加了此次活動的討論。【小悅悅，拿什么拯救你】在過去的一月里，小悅悅事件成為人們關注的焦點，從這個佛山女童被碾到最后的離世，關于她的報道連續(xù)不斷。各種輿論層出不窮，社會不少人群引發(fā)深思，冷漠的靈魂該如何拯救？小悅悅離世了，留給世人的是深深的自責和無盡的愧疚，肇事司機的畏罪潛逃，，穿梭路人的冷漠，未及時伸出的援救之手，活活剝奪了一個女童的生命。人們總是事發(fā)時冷眼旁觀，事后才做一些無關痛癢的彌補，不得不說，這是許多人應從自我尋找原因的出口。該如何拯救這些冷漠的靈魂才是時下最該討論的問題?！臼萌I水，重拾溫暖】聚焦時政熱點，1104班全體同學就小悅悅事件分組討論，交流想法，從不同的角度分析此次事件的利與弊，善與惡。團支書潘月城同學說，“作為當代大學生，應該承擔起社會責任，學會愛人，學會愛社會”。而后許多同學積極踴躍的表達自己的想法，提出自己的意見，使得班級活動討論的松弛有度，多數(shù)觀點分析的甚是全面。有的同學從活動中深受啟發(fā)補充道，我們的德育教育應該從善小做起，從小環(huán)境做起，從日常生活中的一些事情做起，比如公交車上讓座給老人，鄰居互相關心，扶起跌倒的老人等等。只有從善小做起，才能大事有所成，勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！臼睾蛄贾?，小悅悅一路走好】活動最后，班主任鄭老師對這次后動做出總結,小悅悅事件的發(fā)生令人哀嘆，發(fā)人深醒，鄭老師希望同學們從該事件中得到啟發(fā)，從自我做起，喚醒世界溫暖。同時作為大學生，同學們更應做一個有擔當?shù)娜?，不僅要學會愛，還要學會去愛。全班同學們起立祝福，點燃火燭，真誠的為小悅悅默哀祈禱，愿愛在人間永存，愿小悅悅在天堂世界幸福著，全班49顆心同時跳動著，銘記著“拒絕冷漠，傳遞溫暖”的誓言。希望通過此次活動的舉辦，同學們能更加關心時政熱點，從社會時政事件中引發(fā)自我良知的思考，從精神思索中歷練自己，升華自己，做一個對社會、對國家有用的人。政管學院1004班舉辦主題教育月榜樣品德研討活動一天要到掃四五遍，我們一周差不多才打掃那么多?！卑嗉壈駱又械囊灰唤榻B的自我發(fā)展的過程情況的同時，同學們也紛紛表達出自我觀點，臺上榜樣與臺下同學就同一問題共同討論學習，一時間，和諧力量在現(xiàn)場蔓延。班主任老師做最后總結發(fā)言，每個人都有優(yōu)勢，優(yōu)點，要積極的發(fā)揚自身閃光點。同時，呼吁班級同學多學習榜樣的優(yōu)點，不斷使自身完美。主題教育月的芬芳已彌漫開來，同學們積極向榜樣學習，不斷完善自我，爭做典型。同學們更加注重自身素質的提高，努力推動校風學風的建設，積極建設和諧校園。季憶掠影，成長在淮師——政管1001班團日活動記走過大一的懵懂，我們成長在淮師；邁入大二的喜悅，我們記錄在淮師。11月15日晚7點，政管101班在a1-103舉辦了班級特色團日活動——季憶掠影，成長在淮師。通過圖片與微作文相結合的形式向大家展示大學的成長，交流分享一年中的收獲感受。此次的班級團日活動積極創(chuàng)新，注重全員參與互動，極富教育與娛樂功能。紙鶴傳情，收獲的是班級同學“成長微作文及照片展”；卡片抽取，分享的是彼此肆意的感情交流。簡單的言語，真情的流露，政管101班同學在活動中了解彼此在淮師成長的心路歷程，情系情，心連心?！霸谶@個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。。。。。。”這是劉陶然同學對于青春的追憶與感悟，確實如她所說的那樣“明媚而憂傷”；“可是朦朧的眼眸里，現(xiàn)在還剩下多少殘喘的希冀與勇氣？我們還是當初那朵無畏的向日葵么？我們，還能在夢想里，走多遠？”；“花季漸行漸遠，雨季不再重來，夢季中的一抹陽光，那是臉龐上自信的微笑?！保弧霸浀奈覀冄鲋^，倔強地愛著自己，愛彼此，愛家人，愛身邊所有的人?！?.....細膩的話語中表露出同學們在大學成長道路上不斷的思索與前行，拼搏與努力。青蔥的歲月，年少的我們，美好的回憶，真摯的友情?！凹緫浡佑啊保涗浟苏?001班所有同學在淮師的成長歷程。珍藏這段回憶，把目光投到更遠的地方，張開夢想的羽翼，相信明天會更好！風云征戰(zhàn)，一展雄風——記政管學院首屆“新生杯”系列精彩辯論會決賽圓滿成功共管理學院團委主辦，鄧小平理論與“三個代表”重要思想研究會及政管1001班團支部承辦的大學生文化論壇之“周末開辯，誰與爭鋒”首屆新生杯系列精彩辯論會決賽正式開展。政管學院學生會主席陳誠等主要學生干部出席決賽并擔任評委。經過激烈的角逐，八組選手脫穎而出，成功晉級今晚的決賽，八組選手兩兩交鋒一一辯論，圍繞“青年成才主要是依靠個人努力或依靠外部機遇”、“大學生兼職利大于弊或弊大于利”、“停止冷漠靠道德或法律”、“愛情中無私大于自私或自私大于無私”等與大學生息息相關的辯題展開激烈辯論。參賽雙方唇槍舌劍盡顯新時代學子思想不凡，其中一組就“青年成才主要是依靠自身努力或外部機遇”的話題展開激烈辯論。隨著雙方一辯各自陳詞完畢，一場不見硝煙的“斗爭”就此拉開帷幕。駁論環(huán)節(jié)，雙方2、3辯提問合適，回答中肯，反駁有力；自由辯論環(huán)節(jié)，辯手反應機敏，妙語連珠，論據(jù)鮮明，整場比賽的氣氛激烈而歡快。隨后，各位評委對本次辯論會做出了點評，提出了寶貴的意見。很快，辯論會便在同學們熱烈的掌聲中漸入尾聲。本次辯論會充分展示了鄧理會的辯論特色，顯示了辯手們的辯論雄風，充分考驗了同學們把知識積累與辯論技巧相結合的能力。同時政管學子通過這次的辯論賽不僅鍛煉了自己的語言組織能力、與思辯能力，更重要的是增強了大家的團結協(xié)作力。青春思辨話理想，智慧激蕩求真知，鄧理會為政管學子提供了一個交流思想情感，提升思維能力的舞臺！為積極響應院團委關于開展班級團日活動的號召，進一步掌握公共關系學的基本理論知識，政治與公共管理學院1005班公關知識競賽于11月13日晚在a3-204教室順利展開。1105班全體學生也出席了此次活動，活動在大家熱烈的掌聲中拉開了帷幕！參賽的隊伍分別來自我班的6組選手，每個組以5-6名選手組成。選手們胸有成竹地走入?yún)①愔付▍^(qū)域。在緊張激烈的第一環(huán)節(jié)——選答題結束后，四組隊伍出線。其間由趙凱同學獻歌一首助興，伴隨著婉轉動聽的歌聲進入第二輪比賽，由四組參賽組長互抽題目，同學們積極參與其中，比才漸趨白熱化階段，最后由朱歐旭昀現(xiàn)場表演街舞結束第二輪比賽。最后進入了比賽終極pk，場上剩下的兩組隊伍竭盡全力，互拼腦力，將比賽推向了新的高潮，比賽過程中，臺下觀眾的加油聲，歡呼聲，鼓掌聲響徹a3-204教室。整個競賽過程，嚴肅卻不失活躍，最終由駱凱組奪下冠軍，戴倩組榮獲亞軍，秦志華組和朱漢偉組榮獲季軍，袁偉組和趙靜組獲優(yōu)秀獎。主持人郭誠為獲獎者頒獎，并拍照留念！此次活動，主要為了加強同學們對公關知識的了解，激發(fā)對學習的濃厚興趣，使對專業(yè)知識的了解更深入，為以后在本專業(yè)道路上的發(fā)展打好基礎。在相互協(xié)作配合中加強同學之間的聯(lián)系和默契程度，增強班級凝聚力，讓每個同學樹立起主人翁的思想意識。能夠促進同學們更加關注自身在各方面的修養(yǎng)，提高大家的綜合素質，如臨場反應能力等。豐富大家的校園生活，營造一種全面學習文化知識的良好氛圍，促進班級的持續(xù)發(fā)展。厲兵秣馬可譜大篇章?lián)P帆起航再創(chuàng)新輝煌——記政管學院第三屆團委、學生會成立大會又一年的征程，又一年的馳騁。政治與公共管理學院第三屆團委、學生會成立大會于2011年11月14日晚，在教a階104隆重召開。院長徐貴權教授、黨總支吳昊書記出席大會并發(fā)表講話。會議由團委書記嚴鳳蓮老師主持。徐院長在講話中首先向政管學院全體學生干部的當選表示熱烈的祝賀，并代表學院黨政向全體學生干部的付出表示衷心的感謝！在簡要回顧了學院近一段時間的學生工作狀況，徐院長向全體學生干部提了五點期待：期待學生干部牢記學生本職，努力提高學習成績、素質水平；期待學生干部珍惜鍛煉機會，為自己的綜合素質增添獨特元素；期待學干們各安其位，各盡其職，到位而不越位；期待學干們講團結，講協(xié)作，和諧共事；期待學干們嚴于律己，以身作則，成為學生工作的建設力量、榜樣力量。徐院長對于學生工作的關注和對學生的關愛令人感動，相信學干們一定謹記徐院長的囑托，服務同學，鍛煉自我，爭當表率。吳書記對全體學干提出三點希望：希望學生干部珍惜榮譽，明確目標，踏實工作，爭創(chuàng)佳績；希望學干們處理好學習和工作的關系，團結同學，熱愛集體；希望學干們做事不要做官，要有作為。吳書記還就全體學生干部的職責進行了詳細的解讀，對各部門的職能作了明確的界定，對接下來的學生工作的目標作了全面的部署和細化要求。團委書記嚴鳳蓮老師也就學生干部的工作提出了幾點建議，要求學干們要克服不求有功但求無過的懈怠心理，要經得起磨練，執(zhí)著地走下去。嚴老師宣讀了新一屆團委、學生會主【篇二：評優(yōu)的通訊稿】兩委團員，評優(yōu)爭先為了進一步加強學校共青團的基層組織建設，樹立先進典型，激勵基層團員爭先創(chuàng)優(yōu)，推動學校共青團整體工作水平的提高，提高全校團員青年的綜合素質，并對評選過程實行公開透明化，保證其公平性和公正性。2013年4月8日財經分團委于21:10在b405召開兩委例會并進行了優(yōu)秀團員的評選。首先，楊建超主席給大家詳細地講訴了團員評優(yōu)的意義和價值使在座的同學都有所動容。在給每個部門五分鐘的考慮時間中，每個部的部長都積極鼓勵各自部門的干事勇敢參與，隨著現(xiàn)場氣氛的升溫，評選活動由辦公室的一名干事首先自信地走上講臺，寫下自己的名字拉開帷幕，上臺的同學都滿懷信心和自信地講述了進入兩委會的進步和感想以及各自在學習和生活中的優(yōu)秀先進之處。也不乏有不少的干事運用其獨特的方式為自己拉票，為自己代言。贏得大家陣陣掌聲和歡呼?，F(xiàn)場的氣氛一度被推向高潮。越來越多的部門干事敢于上臺展現(xiàn)自己，十三個部門的干事們可以說是輪番上陣，精彩連連。不管最后有沒有被選上，干事們都積極參與，把握住此次鍛煉和展示自己的的機會。該活動進行了2個小時，最后讓未參加評選的干事進行無名制投票，并由組織部清點票數(shù)和統(tǒng)計，實現(xiàn)了評選整個過程的公開透明化。通過這次推優(yōu)可以反映出我們財經分團委中很多團員都對中國共產黨有著崇高的敬意與美好的向往。對優(yōu)秀團員評優(yōu)都積極爭取。雖說這次評優(yōu)僅僅只有兩個名額，但這個過程對干事們都是一種鍛煉的機會和平臺，更對我們共青團員在未來的學習生活之路，都是一種激勵和學習的標桿?！酒和ㄓ嵏甯袷胶头段摹客ㄓ嵏甯袷郊胺段氖裁词峭ㄓ嵏逋ㄓ崳沁\用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊的特點一般來說，通訊有四大特點：（1）嚴格的真實性。（2）報道的客觀性。（3）較強的時間性。（4）描寫的形象性。通訊的種類（1）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。通訊的寫作第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據(jù)。第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。通訊稿范文運動會通訊稿范文秋季運動會通訊稿110月的金秋是收獲的季節(jié)，秋風吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個運動員的笑臉，也許昨天，我們曾經哭過、鬧過、吵過，但是現(xiàn)在我們凝聚成了一種偉大的力量——團結。我們擁有同一個夢想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭取“更快、更高、更強”，我們同喊“友誼第一，比賽第二?！蔽覀兪且粋€平凡而又獨特的集體，我們相信，有夢就有遠方，有付出就有希望——這就是勇往直前的八年（7）班，一個美麗溫暖的班級，每一個成員都為此而自豪，加油吧！八年（7）班。加油吧！運動員們。賽出水平，賽出風格，讓我們一起努力吧！運動會通訊稿2微微的風，遠遠的地方吹來一陣微風，夾著輕輕的私語。側耳仔細聽，那是同學們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第十六屆運動會伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢理，像每一個傳說里的英雄一樣，把夢想和汗水一起調和密封，然后潛心等待那注定的時刻。加油啊，二（3）班，我們或許會忘記童年生活的美好點滴，但我們不會忘記操場上有你那矯健的身影。運動會通訊稿3“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?！薄耙环指牛环质斋@?！笔撬麄冊谶\動場上奮力拼搏，頑強不屈，贏來一塊又一塊的獎牌。年輕沒有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來衡一個人真正的水平，七年（6）班的運動員們，你們要微笑著去面對每一場比賽，不管結果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一起為七年（6）班加油，祝這個“家”