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(圓滿版)高中代詞解說練習(xí)(圓滿版)高中代詞解說練習(xí)(圓滿版)高中代詞解說練習(xí)戴氏教育名校沖刺教育中心“高中代詞”專題解說【親愛的同學(xué):信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你深信自己能成功時(shí),你必能成功。】一.舊知回首初中相關(guān)名用法的復(fù)二.新課解說(一)考點(diǎn)代是高考的點(diǎn)和點(diǎn)。從法和兩個(gè)方面來觀察其用法,在、完形、改中都可感知高考取代的考點(diǎn)。(二)重難點(diǎn)要點(diǎn):9種代的用法點(diǎn):9種代的用法易混點(diǎn):9中代的用法劃分三.知識(shí)點(diǎn)精講代可以分以下九:1人稱代2物主代
3自己代
4.互相代
5.
指示代
6.
疑代
7.關(guān)系代
8.接代
9不定代人稱代做主用主格,做用格。在作表,用格多,比方:Whoisknockingatthedoor?---It’sme.但在構(gòu)中卻常用主格:Itwashewhodidit..Itisshewhowantsthisclothes.在使用人稱代有下邊幾點(diǎn)得注意:1)she可以用來代表國(guó)家,船只,大地,月亮等。e.g.IthinkEnglandwilldowhatshepromisedtodo.2)在并列的主中,I放在最后。e.g.MaryandIwillbeinchargeofthecase.3)第三人稱,男女兩性并用,男先女后。Heandshestilldon’tagreetotheplan.二物主代英中主要有以下些物主代:型我的你的他(她,它)我的你他的的的形容詞性物主代詞myyourHis,her,itsouryourtheir名性物主代mineyoursHis,hers,oursyourstheirsits1.形容性的物主代只好作定,如mybrother名性的物主代可以作:1)表Whosedictionaryisthis?----it’smine.主Oursisabigfamily.Let’scleantheirroomfirstandourslater.2.“of+名性物主代”可用作定Thatcarofhersisalwaysbreakingdown.=Hercaris??.三自(反)身代1.些可用來:1)作賓語Ican’texpressmyselfinEnglish.2)作表語Iamnotquitemyselfthesedays.我近來身體不大快樂。3)作主語或賓語的同位語Thetheoryitselfisallright.在作同位語時(shí),自己代詞常譯作“自己”或“親身”Theymustmakeinvestigationthemselves.他們一訂親身作檢查。與byoneself較難劃分Byoneself譯為“一個(gè)人干(不要他人幫助)”Theymadethemachineallbythemselves.這機(jī)器圓滿部是他們自己制造的。2.自己代詞常和某些動(dòng)詞連用Enjoyoneself,behaveoneself(使自己舉止優(yōu)秀
),
helpyourselftosth.
請(qǐng)吃點(diǎn)。。。Cometooneself
清醒3.常與某些介詞連用Byoneself一個(gè)人做(不要他人幫助)Foroneself替自己,自己Hehasarighttodecideforhimself.他有權(quán)自己決定。Inoneself自己Thisisnotabadideainitself.這想法自己其實(shí)不錯(cuò)。Tooneself供自己用Shehadaroomtoherself.她自己住一間房。四互相代詞Oneanother與eachother因?yàn)楸硎净ハ嚓P(guān)系,稱為互相代詞,二者的用法是差不多的。Wecanhelponeanother(eachother).Weareeagertolearnfromeachother.我們都急欲向互相學(xué)習(xí)。五指示代詞this,that,these,those.注意:1.前面剛提到的東西,英語中常用that(或those)表示,而漢語中卻常用這表示。e.g.Wehavenotimetodoit.That’sourtrouble.我們沒有時(shí)間做這事。這就是我們的問題。2.指下邊要談到的事物時(shí),常用this,比方Iwanttoknowthis:hasJohnbeenhere?3those在下邊的這各樣類的句子里常出現(xiàn),表示人們或東西(后邊多有必定定語修飾)Thosewhowishtogototheconcertmaysignuphere.Hewasamongthosewhoattendedit.他是到會(huì)人之一。六疑問代詞有who,whom,whose,what,which都是來組成特別問句的。Who平常做主語和表語,whom做賓語。1what,who一般來說,what問的是職業(yè)或地位,who問的是姓名。----Whatwasherhusband?----Hewasalawyer.比較----whowasherhusband?-----HewasJohnSmith,thesonofafamouswriter.2which,whatWhich用于已知狀況的選擇,今后可以跟of,而what用于未知狀況的疑問,今后不可以跟of.Whatfruitdoyoulikebest?Whichdoyoulikebetter,orangesorapples?在以這種代詞做主語時(shí),后邊的動(dòng)詞可以用復(fù)數(shù)形式,也可以用單數(shù)形式,要看所代表的人或物是復(fù)數(shù)仍是單數(shù)來決定。e.g.Wholive(s)inthisroom?假如不清楚代表的東西是復(fù)數(shù)仍是單數(shù),則動(dòng)詞多用單數(shù)形式。-----What’sthereonthedesk?-----There’somerebooksonit.七關(guān)系代詞:關(guān)系代詞有who,whom,whose,that,which,是用來惹起定語從句的。它一面代表定語從句所修飾的那個(gè)名詞(或代詞),一面又在從句內(nèi)擔(dān)當(dāng)一個(gè)成分。舉例問學(xué)生:TheworkerwhoinventedthemachineisnowstudyingatQinghuaUniversity.Who指這個(gè)工人,在從句中做主語。Heisnolongerthemanthathewas.That指這個(gè)man,在從句中做表語。1.Who,whom。Who,whom代表人,在從句中做主語時(shí)用
who,
做賓語時(shí)用
whom.Thegirlwhospokeismybestfriend.IwanttofindsomeonewithwhomIcandiscusssuchthings.2whose。代表“某個(gè)人的”,在從句中做定語。DoyouknowanyonewhosefamilyisinXi’an?which代表事物,在從句中可以用作主和。Hetoldastorywhichmovedusdeeply.that代表事物的候更多些,也可代表人,在從句中做主,,表。需要注意以下幾點(diǎn):1.在先行是anything,all,much等的句子中,多用that,不要用which.Inevertookanythingthatdidn’tbelongtome.2.定從句有限制性和非限制性兩種,在限制性定從句中,假如前面挨著介,不可以用Heisamanfromwhomweareallreadytolearn.3.在非限制性定從中,不可以用that,只好用who,whom代表人,用which代表物。Mysister,whoisanurse,camehomeforafewdays.在種從句中,which有可代表前面的整個(gè)狀況或主句的某一部分,而不但代表一個(gè)。Hefailedhisexam,whichprovesthathewasn’tworkinghardenough.
that.八接代:疑代都可以用作接代,來惹起主從句,從句和表從句。e.g.Itisnotdecidedwhowillholdthemeeting?Doyouknowwhosepenitis?ThequestioniswhomIshouldtrust.1代what有可以用來表示thethingwhich種意思。What(thethingwhich)shelacksisexperience.Weshouldneverpretendtoknowwhatwedon’tknow.(里常出that個(gè)誘惑。)2who(m),which,what可以和ever組成合成,和前面所提到的疑代一,引主從或從。
(也就whatever,whichever,whoever的用法)Whateverhedidwasright.Whoevermakesmistakesmustcorrectthem.九不定代:英中有下邊些不定代:all,each,every,both,either,neither,one,none,little,few,many,much,other,another,some,any,no.以及一些復(fù)合不定代,如:anyone,anybody,anything,someone,somebody,something,everyone,everything,nobody,nothing.1none,noone,nothing
的用法區(qū)(1)none即可指人,也可指物,且必定是特指,常用往返答
howmany/much引的疑句;
noone只能指人,并且只好是泛指見解,常往返答who引的疑句;
nothing重于物,常用往返答
what引的疑句。----Howmanypeoplearethereintheroom?-----None.(學(xué)生)――Whoisintheroom?-----Noone./nobody.none后邊可加of引的介短,而something,anything,everything,nothing,someone?.卻不可以。(3)none后邊的用什么?數(shù)是復(fù)數(shù)。答:none做主,假如重所有人的狀況,多用復(fù)數(shù),假如重每個(gè)人的狀況,用數(shù)。Noneofusareperfect.我都不是完人。Noneofushasgotabike.我都沒有自行。2each和every的區(qū)(1)each個(gè)體,every“全體”。不可以用noteach來表示部分否認(rèn),而notevery表示部分否認(rèn)。Everymanisnothonest.其實(shí)不是每個(gè)人都(學(xué)生翻)。=noteverymanishonest.every可以表示“每隔。。。的;每。。。中的”Everyyearortwo每一兩年everyotherday每隔一天onecartoevery20people每20人承1。3another,other,theother,others,theothers的用法(1)another常指三者或三者以上中的另一個(gè),意思是“其他一個(gè)”
,表示泛指。Idon’tlikethiscoat.Showmeanother,please.(2)other表示“其他的”,只作定。Anyotherplant,someotherday(某天)3)theother,二者中的另一個(gè)。常與one用,組成one?theother(一個(gè)。。。另一個(gè))(4)others泛指的人或物,是other的復(fù)數(shù)形式,泛指的人或物(但不是所有,所有是“theothers”)e.g.some?otherstheothers特指其他的人或物,是theother的復(fù)數(shù)形式。4所有否認(rèn)和部分否認(rèn)(1)All,both,everyone,everybody,everything和every加名都表示所有必定,noone,none,nobody,(實(shí)際上是我們接觸過最簡(jiǎn)單的句型)和no+名都表示所有否認(rèn);但當(dāng)not出在含有nothing,not?any表示所有必定的不定代詞的句子中,不論not在他們以前仍是今后都表示部分否認(rèn);e.g.Bothofthemhaven’treadthisstory.(not在后)他們兩人并無都看過這個(gè)故事。onlyoneofthemhasreadthisstory.Allbamboodoesn’tgrowtall=notallbamboogrowstall.其實(shí)不是所有竹子都長(zhǎng)得高。所有否認(rèn)的例子:alloftheboysareclever,butnoneofthemcanworkoutthisproblem.這些男孩都很聰慧,但沒有一個(gè)人能解出這道題。2)總括性副詞如everywhere,always,altogether,wholly和not連用時(shí),也表示部分否認(rèn)。如:5both,all,either,any,neither,none的用法都任何都不二者botheitherneither都allanynone堅(jiān)固練習(xí)1.Tom,Pleasepass________theglasses.Iwanttoreadthenewspapers.A.youB.meC.himD.her2.TheEnglishnovelisquiteeasyforyou.Thereare______newwordsinit.A.alittleB.littleC.afewD.few3.---Youwant________sandwich?---Yes,IusuallyeatalotwhenI’mhungry.A.otherB.anotherC.othersD.theother4.ThedoctorsandnursesaredoingtheirbesttofightSARS.Theythinkmoreofothersthan_______.A.theyB.themC.themselvesD.theirs5.---Whichdoyouprefer,abottleoforangeorabottleofmilk?---______________,thanks.I’dlikeacupoftea.A.EitherB.NeitherC.BothD.None---Oh!Icameinahurryandforgottobringfood.---Nevermind.Youcanhave________.---CanIcomethiseveningortomorrowmorning?_______isOK.I’mfreetodayandtomorrow.---Howareyougoingtoimprove_______thisterm?---Workharderthanlastterm.---Couldyoutellme_______sheislookingfor?---Hercousin,Susan.---Is_______here?---No.LiLeiandHanMeihaveaskedforleave.A.everybodyB.somebodyC.anybodyD.nobody11.Paulhas_______friendsexceptme,andsometimeshefeelslonely.A.manyB.someC.fewD.more12.Ifyouwanttobo
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