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黃白色表面有紋路不太重能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末能浮在水上常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等。小組

：這些材料都有哪些特性？試著分別用合適的語言描述它們.塑料很輕，不會(huì)生銹有較好的透明性和耐磨性容易變形紙很薄，用于書寫，吸水。金屬具特有光澤而不透明，生銹導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。玻璃是透明的易碎用來隔風(fēng)透光纖維彈性大纖?維是指由連續(xù)或不連續(xù)的細(xì)絲組成的物質(zhì)，纖維用途廣泛，可織成細(xì)線可、以線用頭和來麻做繩衣，同服時(shí)。也常用來制造其他物料。知道的材料塑料很輕，不會(huì)生銹，有較好的透明性和耐磨性。容易變形。玻璃是透明的，易碎、用來隔風(fēng)透光。紙很薄，用于書寫，吸水。纖維彈性大，可以用來做衣服。金屬具特有光澤而不透明，生銹，導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上。身邊的材料看看自己和旁邊的同學(xué)，身上穿的、佩戴的和攜帶的物品都是什么材料做成的，試著把它們寫在下面的表格中。小組合作完成下面的表格。身上的物品名稱可能使用的材料名稱可能使用的材料校服纖維扣子塑料、金屬拉鏈金屬、塑料發(fā)夾纖維、塑料、金屬金屬要求：按順序觀察，做好記錄，不確定的用“？”標(biāo)出來，看誰做得又快又好。周圍的物品要求：1、記錄員做好記錄，小組組長管理好本組，匯報(bào)員做好匯報(bào)準(zhǔn)備。2、不確定的用“？”標(biāo)出來，看哪一個(gè)小組完成的最好。二：觀察書包里的物品，它們是什么材料做成的？書包里的物品物品名稱可能使用的材料觀察

教室里的物品都是由那些材料組成的？通過兩次

，想：①

了多少物品？使用了多少種材料？②哪些物品是由一種材料制成的？哪些物品是由多種材料制成的？物品可以由一種材料做成，也可以由幾種材料做成。今天這節(jié)課，你有什么收獲嗎？拓展作業(yè)1、回家做個(gè)小

，看看家里的物品都是哪些材料做成的？2、查查資料，宇航員的太空服是什么材料制成的?美科學(xué)家研制超級(jí)防水材料：可使水滴反彈的超級(jí)防水材料3D打印的木制“機(jī)器人”可因應(yīng)外部條件而自動(dòng)變形麻省理工發(fā)明神奇材料：或可讓家具自行組裝圖：可以終止快速運(yùn)動(dòng)物體的超薄材料，可以高速運(yùn)動(dòng)物體的一種超薄材料自愈塑料——能自我修復(fù)的神奇材料可調(diào)的智能玻璃問世或?qū)⑷〈鷤鹘y(tǒng)

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