七選五解題技巧指導(dǎo)七選五閱讀理解的題目常常出現(xiàn)在以下幾點(diǎn)是描述性結(jié)構(gòu)主要介紹事物問(wèn)或傾向的特點(diǎn)，因此時(shí)間、地點(diǎn)常是出題重點(diǎn)（記敘文意結(jié)果，解釋某一理論、學(xué)科、事物，主要用比喻、類比闡述（說(shuō)明文較性結(jié)構(gòu)，把兩個(gè)人或事物的功能、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比（議論文原因性結(jié)構(gòu)，主要分析事物的成因，有客觀的、主觀的，也有直接的、間接的（說(shuō)明文駁斥性結(jié)構(gòu)，主要是先介紹一種觀點(diǎn)，然后對(duì)其評(píng)論或駁斥，再分析其優(yōu)缺點(diǎn)、危害性，最后闡明自己的觀點(diǎn)（議論文具體答題步驟如下：步驟一快速瀏覽一遍七個(gè)備選案確定哪個(gè)選項(xiàng)適合放在文章的什么位置常有三個(gè)四個(gè)位置：標(biāo)題，句首，句中，句尾。不同位置的句子有不同的特征。有時(shí)有的答案表述上就是錯(cuò)誤的可直接從備選中清除以低難度請(qǐng)下面幾個(gè)備選答案中判斷句子的位置：Ireceivedcentshour.（）Beforelong,letmetheremyself.（）C.Imysellingcosmetics.（）TodayIlessonwithIlistento（）E.Mygrandmahandle（）Ifoundmyselfmorebefore.（）WatchingmymoneygrowrewardinganythingIhavebought.（）步驟二：快速瀏覽文章，確定文章體裁，抓住文章結(jié)構(gòu)。不同的文章有不同的結(jié)構(gòu)形式，確定文章體裁有利于我們確定各段之間的關(guān)系。一般說(shuō)來(lái)，記敘文的語(yǔ)言是按時(shí)間發(fā)展順序或因果關(guān)系排列的，常用的連接詞有then,later,that,soon,afterawhile,inso,aresult,becausethat等說(shuō)明文常采用-分總的結(jié)構(gòu)形式第段說(shuō)明要說(shuō)明的主題下面幾段多是從不同的角度來(lái)說(shuō)明問(wèn)題后結(jié)所各段之間多是平行關(guān)系經(jīng)出舉例說(shuō)明的現(xiàn)象議文先拋出議題然后從正反兩個(gè)方面進(jìn)行討論，最后得出結(jié)論。新聞體裁的應(yīng)用文首句為主題句，下面展開(kāi)細(xì)節(jié)性的報(bào)道。確定文章體裁有利于預(yù)測(cè)文章各段主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)形式，形成重要的選擇依據(jù)。步驟三：分析篇章結(jié)構(gòu)，找出各段的主題句或主旨大意。分析文章的層次包含兩種形式種是分析整篇文章的層次就是段落說(shuō)文和議論文這樣體裁的文章每段的第一句是主題句到主題句有助于幫助確定選擇的范圍所選句子必須和該段主題一致另種是分析每一個(gè)段落內(nèi)部的層次就是語(yǔ)篇層次要真正體會(huì)句際間的意義關(guān)系，把握作者的思路，從語(yǔ)序上去發(fā)現(xiàn)斷續(xù)點(diǎn)，理清層次。步驟四：注意各選項(xiàng)中出現(xiàn)的句子銜接手段，尋找句中銜接標(biāo)志詞。文章的行文需要通過(guò)一定的銜接手段來(lái)實(shí)現(xiàn)章銜接手段有復(fù)式用某一詞語(yǔ)或子范疇的詞語(yǔ)使同義語(yǔ)表達(dá)總稱指代具體事物或用具體事物指代整體使用代詞避免重復(fù)等上方法有助于段落思路平穩(wěn)在句子之間過(guò)渡貫使文章的每個(gè)段落每個(gè)句子甚至每個(gè)短語(yǔ)融為一體。段落一致與句子銜接是文章連貫的兩個(gè)必要因素。

步驟五：區(qū)分相似項(xiàng)七選五備選答案中有兩個(gè)多余的選項(xiàng)對(duì)文章中兩個(gè)空的選擇構(gòu)成干擾時(shí)特別細(xì)致地比對(duì)相似選項(xiàng)，方法和答閱讀理解時(shí)區(qū)分相似項(xiàng)一樣。步驟六：用代入法，檢查答案是否合理。將所有選擇答案放回空白處，通讀全文，檢查文章內(nèi)容是否語(yǔ)義連貫合理、緊扣主題，語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)是否通順連貫具一性、合乎邏輯作思路是否清晰明了格以及用語(yǔ)是否恰當(dāng)貼切，從而判斷選擇的答案是否正確。遼寧省年高考例題：IwhenIfirstwithmybehind（銀臺(tái)hergeneral71Ilearnedtheofandsaying“you.”AtfirstIwasincandy.72IworkedtheonandfromMybannkBytimeIMygrandmotherIdonesuchagoodpromotedmeto（化妝品）.IdevelopedabilitytolookintheIkid,methingsas“WhatcoloryouthinkIwear?”Iinterestintheirandwastranslatewantedintomakeup化妝）ideas.Thejobtaughtabeayou’tscientist—youbeagreat75expecttheywomenpurchasingcosmeticsfromme;instead,aretellmelikeandIreceivedcentshour.Beforelong,letmetheremyself.C.Imysellingcosmetics.TodayIlessonwithIlistentocustomers.E.MygrandmahandleIfoundmyselfmorebefore.mygrowwasanythingIcould遼寧省年高考例題：Homecanbeplaceforchildrentostudy.It’simportanttoworkspaceofthcanorjustaletterfriends.●（位置）KitchenanddiningroomnotwellforsincepensgetinthewayofSetplacewhereachildsettleandpapersandwithouthavingcleareverythingachildthatlikesbeingasideahiskeepitthingslikegames,otherhobbiesrelated

●Thingsinshouldtheirtospreadout,buttoitneatandisnusiworkspace.importantfor73workplacepersonal,notpartofplayroom.●EncouragefamilytohelpbuildenvironmentthatforsuccessinGivethemagoodexampleofwithandthingsdoneway.willbeenjoyablewhenbythefamily.AttitudeEoYourHome.C.HerearewaystochooseaBuildi