精品文檔初中生辭別2022展望2022作文多篇500字初中生辭別2022展望2022作文1有你的日子才算沒好，將來的日子也要肩并肩一起走下去才行。題記時間永遠都在充當著一個令人快樂又令人傷心的角色，它會提醒我們歲月的流逝，讓你小小的惆悵一下，又會讓我們異常期待某一天的到來。其實這真的很矛盾吧，轉(zhuǎn)眼間一年的光陰已經(jīng)從我們手中悄悄溜過。讓我們不由得提醒自己，反思自己。這一年你做了什么有意義的事，2022你會做什么?我知道大家都還不習慣將作業(yè)簿或日記上的日期從2022改成2022，可2022它還是如約而至。你是否還沉醉在網(wǎng)絡(luò)世界，玩著QQ，刷著微博，在哪里吃飯就一定要拍照發(fā)說說。2022，我們也應(yīng)該做出改變了!其實，在你覺得時間很充足的同時時間已經(jīng)所剩無幾了，而還沉迷于自己精神世界的還大有人在。例如馬上就要到來的期末考試，有多少人已經(jīng)開場復(fù)習?今年六月份我們的生物地理睬考，保證能考好的又有幾個?那有人說，都是馬上要進展的，我再怎么樣復(fù)習都來不及了。那我們就把目光放長遠一點吧!就把目的瞄準中考吧!我們離中考僅剩一年半的時間。一年半，呵!說多不多，說少不少，關(guān)鍵看人。有些人能講時間當金子使用，一小時當做兩小時珍惜;有的人卻將時間付諸東流，扔到黃河中也不可惜。打個比方吧，假如你再給一年半的時間給愛因斯坦，他會創(chuàng)造出多少造福于蒼生的東西?假如你又給一年半的時間給那些蹲在牢房里不知過錯仍不悔恨的人，也只能給他們痛苦，被他們白白浪費。這也許就是人與人之間的不同，利用時間的程度不用吧。在2022假如上帝給你兩個選擇：一個是忙得頭昏腦漲但有人陪伴，生活的很幸福;還有另一個整天都很輕松，但卻沒人陪伴你。你會選擇哪個呢?我想，大局部人都會選擇前者吧!忙雖忙，但你卻樂在其中，就像你正呼吸的空氣在蜜糖中浸泡過一樣。后者雖然輕松，但度日如年，日子過著又有什么滋味?哈佛家訓(xùn)中曾經(jīng)說過一句話：回絕為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。其實你如今所做出的任何改變都不算太晚。而你所改變的由缺點到優(yōu)點，都是你今后人生道路上的基石，讓你更快步入正軌啊!我相信在我們長大之后，都會為如今所做出的改變而感到欣喜。改變，也是自己人生中的一種態(tài)度!2022，我也會做出我自己的改變!初中生辭別2022展望2022作文2鐘聲敲響了新的一年，午夜零時，我照舊清醒，這是新的一年，新的一月，又是新的一天。這時，小區(qū)中張燈結(jié)彩。遠處，久久未睡的人們放起了鞭炮，啊!這久違的、幸福的、歡樂的鞭炮聲喚醒了新的一年。“再見!2022!你好!2022!”我經(jīng)過“答應(yīng)”，拿出各式各樣的鞭炮，準備要在小區(qū)里和小伙伴們“大干一場”!“隆隆”的鞭炮聲震耳欲聾。天上，團團鞭炮就像宏大的花環(huán)拋上天空，迎接2022的到來;地上，小伙伴們無比歡樂的笑聲賽過鞭炮聲，用滿臉的微笑歡送著2022。頃刻之間，一絲亮光直沖云霄，化作千百道無色火光，縱橫散亂，又一個鞭炮撕裂了天空，這聲音蓋過了人喧馬嘯，天地間只剩下這歡快、幸福的鞭炮聲了。在鞭炮聲中，包含了無數(shù)陣風，無數(shù)場雨，無數(shù)次失敗，無數(shù)次挫折，無數(shù)次開心，無數(shù)次害怕......“再見!2022!你好!2022!”遠處，清脆的鞭炮聲響遏行云，都在“噼里啪啦”地叫喊著。我和小伙伴們，不知不覺地把堆積如山的鞭炮放得只剩一些了，咱商量好了，將鞭炮擺“2022”，說罷，我們便手忙腳亂地拼搭，花了不少時間，終于擺好了。接著，“指揮官”開場倒計時“五!四!三!二!一!點火!發(fā)射!”瞬間，“2022”升上天空，“再見!2022!你好!2022!”我們呼喊著。天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈光一片紅!初中生辭別2022展望2022作文3送走了2022年，又迎來了2022年，又一個365天畫上了圓滿的句號。我參加的課外英語培訓(xùn)學校舉行歡慶元旦的聯(lián)歡晚會。四點鐘一到，大家紛紛懷著興奮地心情來到了英語學校。我們有三個活動工程:第一個是包湯圓;第二個是吃我們自己做的湯圓;第三個是才藝大展示。教師告訴我們，她會在我們包的湯圓里加上她先做好的一個包有金橘皮的湯圓，假如誰能吃到就會在新的一年里事事順利。接著，教師開場教我們怎么包湯圓了。第一步:我們用先準備好的鴨兒粑粉參加適量的水，用手把它們和在一起。第二步:拿出一小坨我們和好的面團，把它們一一壓平，再拿出一小勺，將教師事先為我們備好的餡放進去;最后一步:就是用我們乖巧的小手把它們?nèi)喑梢粋€圓形。就這樣，我們的小湯圓就做好了。教師把我們做的大小不一、形態(tài)各異的湯圓放在她先前準備好的大鍋里煮了起來。一會兒在鍋里的湯圓就一個一個浮了起來。教師用大勺子把湯圓都撈了起來，六個六個地放在事先準備好的碗里。我好奇地問教師:“教師，您為什么每一個碗里都要放六個湯圓呢?”“因為教師想祝每一個人在新的一年里六六大順”教師答復(fù)我。大家迫不及待切地吃起了湯圓。這時，我發(fā)現(xiàn)我的碗里有一個比擬大的湯圓，連忙用筷子挾了起來，輕輕地咬了一小口，驚喜地發(fā)現(xiàn)那就是教師說的一個金橘皮湯圓。我大聲地呼喊著,內(nèi)心沖動不已，同學們都用羨慕的眼神望著我。最后是最精彩的藝術(shù)大展示,大家都紛紛拿出了他們的看家本領(lǐng)。有的唱歌、有的吹葫蘆絲...我表演的是我最拿手的舞蹈。掌聲、歡呼聲、