—大班年度工作計(jì)劃3篇有關(guān)大班年度工作方案3篇時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開頭制定一個(gè)方案?？墒蔷烤故裁礃拥姆桨覆攀呛线m自己的呢？下面是搜集整理的大班年度工作方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的好友。大班年度工作方案篇1一、指導(dǎo)思想自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)布置，做好本職工作，強(qiáng)化課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。二、班級情況分析本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗，主動(dòng)參與活動(dòng)，順應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜愛集體活動(dòng)，喜愛聽故事，念兒歌，玩各種語言游戲，與伙伴間的溝通多數(shù)能運(yùn)用一般話，能正確清晰地表達(dá)自己的意思，求知欲望旺盛，喜愛探究與觀看。但存在的問題也有不少：新舊生的力量不齊，原來的幼兒園整個(gè)班級生活已有些松散，自我意識較強(qiáng)，缺乏共享意識，自我為中心的現(xiàn)象較多等。在老師方面，我們班還是由我和大胡，在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識，都把握了比擬有成效的教學(xué)方法，老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯(cuò)。三，培育方向身體進(jìn)展方面1.組織體育集體活動(dòng)，提高幼兒對各種天氣的順應(yīng)力量，養(yǎng)成錘煉身體的好習(xí)慣.2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣.認(rèn)知進(jìn)展方面1.認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)明白一些簡潔的自救方法，明白通過衛(wèi)生，運(yùn)動(dòng)來增加體質(zhì).2.主動(dòng)主動(dòng)地觀看四周事物，愛思索，愛提問，從不同的角度分類，比擬事物的微小差異與相同，形成數(shù)概念，初步形成數(shù)的"守恒"概念。社會(huì)性進(jìn)展方面認(rèn)識并寵愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民與多元化的世界.明白自己是中國人，為中國的勝利而驕傲，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的心情，情感，禮貌，熱忱，主動(dòng)地與伙伴交往，有合作意識，形成開朗，樂觀，快樂的性格，有肯定堅(jiān)持性，責(zé)任心和掌握力.四、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、答復(fù)問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，清靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣明白清潔衛(wèi)生的重要性，強(qiáng)化幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。五、保育方面1、照料好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告知幼兒不行以挑食，飯粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。2、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做猛烈游戲的道理。本學(xué)期，我肯定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的.教育方法，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。六安全方案重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視野，在日常生活中穿插安全教育，強(qiáng)化幼兒的安全意識，幫忙幼兒把握一些自我愛護(hù)技能。七家長工作目的；做好家長工作，提高家園共育的效果。1.依據(jù)中班詳細(xì)情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長按時(shí)了解在園情況。2.通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系?？傊野鄡晌焕蠋煂⑦B續(xù)努力，團(tuán)結(jié)全都，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成果。大班年度工作方案篇2新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及詳細(xì)布置，我們有了明確的工作目標(biāo)。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的表達(dá)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康進(jìn)展依據(jù)幼兒園工作方案，結(jié)合本班的實(shí)際情況這學(xué)期將從以下幾個(gè)方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒制造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥當(dāng)處理，將擔(dān)心全因素降低到最低限度。2、教學(xué)環(huán)境為了幼兒能在輕松、愉快的環(huán)境氣氛下學(xué)習(xí)，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的主動(dòng)性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的留意力不易集中，簡單分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。二、教育觀念的創(chuàng)新的老師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，老師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛惜和培育同學(xué)的好奇心、求知欲，愛護(hù)同學(xué)的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。三、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的力量完成到最好，這才是老師責(zé)任心的表達(dá)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀看幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為看法、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀看、記錄技能。2、主動(dòng)關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、新技能。3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，按時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的搜集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。四、主動(dòng)做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份珍貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作看法贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。，同時(shí)認(rèn)真搜集家長反應(yīng)看法，虛心接受合理建議。2、主動(dòng)邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。3、如遇特別情況按時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。4、邀請家長主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與老師共同商討、策劃教育方案。5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反應(yīng)幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與溝通。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，我們肯定可以杰出地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐煩和責(zé)任心，換取每個(gè)家長的放心。大班年度工作方案篇3一、班級情況分析本班幼兒共31名，其中男生18名，女生13名。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最終一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過兩年多的幼兒園生活，每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步與提高。優(yōu)勢：大多數(shù)幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；根本能遵守活動(dòng)規(guī)章，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能主動(dòng)主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)；能用多種形式表達(dá)對美的感受，有肯定的審美力量。缺乏：部分幼兒某些方面的進(jìn)展有待強(qiáng)化的現(xiàn)狀，在語言表達(dá)力量方面，通過上學(xué)期的多途徑培育，孩子們的語言表達(dá)力量有了較大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能自信、大膽地表達(dá)。個(gè)別幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中留意力分散，沒有耐煩，留意力不夠集中或時(shí)間較短。分析以上缺乏后，我們特別制定以下要求：1、穩(wěn)固幼兒在園各方面的習(xí)慣。2、激勵(lì)個(gè)別幼兒自信、大膽地表達(dá)自己的看法。3、通過形式多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)吸引全部的幼兒的參與。4、因材施教，努力培育他們成為一名合格的、受歡迎的小同學(xué)。針對穩(wěn)固我班幼兒在園各方面的習(xí)慣的目標(biāo)有以下兩點(diǎn)：1、進(jìn)一步培育我班幼兒的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。2、明白自己的事情自己做，并能主動(dòng)為班集體、他人做好事。詳細(xì)措施如下：1、多提示幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生，并能留意四周生活環(huán)境的衛(wèi)生。2、每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情，如：疊被子、掛衣服等。3、為班級或他人做好事后，可以在自己的紀(jì)錄表上打一個(gè)五角星。促進(jìn)我班內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)有以下措施：1、抓住一日活動(dòng)的有利機(jī)遇，多與個(gè)別幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。2、多進(jìn)行混班活動(dòng)，使其找到更多地好友，幫忙部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通。激發(fā)個(gè)別留意力分散幼兒的愛好，使之投入到活動(dòng)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1、本學(xué)期連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)。2、開展形式多樣的主題活動(dòng)，使全部的幼兒都對活動(dòng)內(nèi)容產(chǎn)生愛好。3、按時(shí)抓住不同幼兒的愛好點(diǎn)，更多地表達(dá)幼兒的參與性和主體地位，培育幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。4、開展“我要上小學(xué)”的主題活動(dòng)，恰當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培育幼兒的任務(wù)意識，活動(dòng)之中強(qiáng)化幼兒的規(guī)章意識。另外，參觀小學(xué)，開展角色游戲模擬小學(xué)、調(diào)整座位，恰當(dāng)延長活動(dòng)時(shí)間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二、安全工作目標(biāo)：安全工作放第一，保證每位幼兒的身心健康。（用過）措施：1、在一日活動(dòng)中時(shí)辰提示幼兒，教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告知成人。2、依據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行安全教育。3、每周深化開展安全活動(dòng)，樹立良好的安全意識和自我愛護(hù)力量。三、家長工作目標(biāo)：努力做好家長工作，進(jìn)一步提高家長滿意度。措施：1、召開家長會(huì)，定期與家委會(huì)成員溝通，請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策。2、定期更換家園共育欄目的內(nèi)容，向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項(xiàng)工作。3、邀請家長和孩子一起搜集主題資料，培育幼兒的任務(wù)意識。4、連續(xù)在家?；?dòng)中與家長進(jìn)行溝通，將新學(xué)的學(xué)問貼在論壇上，以便家長給孩子復(fù)習(xí)。四、學(xué)期目標(biāo)生活：1、有根本的生活自理力量，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣，獨(dú)立自信地做力所能及的事情。2、體驗(yàn)人與人互相交往、合作的重要和歡樂，尊重他人的需要。形成良好的自我意識、規(guī)章意識，學(xué)習(xí)評價(jià)自己和伙伴。運(yùn)動(dòng)：1、主動(dòng)參與體育活動(dòng)，大膽嘗試充滿民俗特點(diǎn)的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。2、具有安全意識和初步的自我愛護(hù)力量。學(xué)習(xí)：1、探究、操作、試驗(yàn)，對事物改變進(jìn)展的過程感愛好，主動(dòng)嘗試用簡潔的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。2、了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)備、景觀，參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛家長、愛祖國的情感。3、了解顯示生活中數(shù)的實(shí)際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時(shí)間、空間概念，會(huì)進(jìn)行比擬、推理等智力活動(dòng)。4、與家長共同做好幼小連接工作，圍繞兒童學(xué)習(xí)順應(yīng)與社會(huì)順應(yīng)力量的提高，建立聯(lián)系并適時(shí)反應(yīng)。游戲：1、主動(dòng)的情感體驗(yàn)，讓幼兒在自由感、安全感、勝利感的體驗(yàn)中，獲得愉快、樂觀和自信。2、能從多方面感知四周生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、構(gòu)造、故事表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)，想象與制造。多元閱讀目標(biāo)：1、關(guān)懷日常生活中需要把握的簡潔標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思。2、對與自己生活親密相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感，能覺察并尊重他人的心情和需要。3、提供時(shí)機(jī)幫忙兒童進(jìn)展人際智能，提高兒童自行解決問題的力量。五、月布置二、三月份：早操律動(dòng)評比、區(qū)角活動(dòng)評比、實(shí)踐活動(dòng)措施：1、早操評比前保證每天一至兩小時(shí)的排練，中間半小時(shí)休息一次，不讓幼兒過分勞累。2、開學(xué)初與同班級組老師一起商議、制作區(qū)角材料，在平常帶班時(shí)觀看孩子們玩的情況，與孩子們共同創(chuàng)設(shè)區(qū)角。3、老師準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng)，為活動(dòng)內(nèi)容豐富、梳理幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。四月份：為“民間游戲展現(xiàn)”作準(zhǔn)備、培育幼兒對音樂賞識的愛好措施：1、每兩周的民間游戲做深做透，爭取每個(gè)孩子都會(huì)玩。2、采納競賽的形式，激勵(lì)幼兒玩民間游戲。3、搜集一些合適幼兒賞識的樂曲，在一日生活中