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文檔簡介

——學習如何做到思路清晰胸有丘壑思路清Name怎樣才能把自己的觀點或想法用文字有條理有邏輯地表達出來?一、學會整體構(gòu)思確定中心思想選取寫作材料選擇寫作順序順敘倒敘插敘一、學會整體構(gòu)思寫作的順序多種多樣,常見的有如下幾種:一、按時間先后順序?qū)憽懭?、寫事、寫景時,常見的是以時間的先后為順序記敘。如按照“春、夏、秋、冬”一年四季的時間順序描寫二、按地點變換的順序?qū)?。按地點的變換順序?qū)?,常用于寫游記、參觀記、活動。的文章按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫。

三、按不同內(nèi)容的類別順序?qū)憽0词挛锏男再|(zhì)把內(nèi)容分為若干類別,然后按照分類順序記敘。這種方法常用于寫帶有說明性的文章和狀物的文章。《走一步,再走一步》中心:邁出一小步,再一小步,就這樣體會每一步帶來的成就感,直到達成了自己的目標素材:自己小時候爬懸崖遇險后在父親的鼓勵下一小步一小步邁出、最終脫險的經(jīng)歷地點--費城;時間--一個酷熱的七月天;人物--和“我”在一起的五個男孩子;事件的起因--厭倦了玩彈珠和用透鏡在干樹葉上燒洞的游戲,事件的經(jīng)過--我們一起爬懸崖后“我”遇險并得到爸爸幫助的經(jīng)過。詳寫二、確定寫作順序記敘文按時間順序:順敘先寫事件結(jié)果再寫事件經(jīng)過:倒敘敘事中途穿插另外一件事:插敘說明文時間順序;空間順序;邏輯順序議論文邏輯順序三、列好寫作提綱用文字把要表達的中心思想、選擇要寫的材料簡潔而清晰地呈現(xiàn)出來,這有助于思路的清晰和完善。示例:題目《他的小心思》中心爸爸通過獨特的小心思展現(xiàn)對我的激勵和愛素材暑假里,爸爸與“我”進行數(shù)學大比拼,在與爸爸的較量中“我”對數(shù)學有了興趣。行文思路開頭交代事由,寫出“我”與老爸比拼的原因。情節(jié)1第一次比拼“我”戰(zhàn)勝了老爸。情節(jié)2第二次比拼“我”輸了,但我更加努力了。結(jié)尾明白老爸的用心,點明中心。我生活在喜悅中年歲的更迭,四季的輪轉(zhuǎn),無時無刻無聲無息地進行。我在春天采集希望的標本,種下萌芽的期盼,在夏天體會熱情的滋味,揮灑成長的汗水,在秋天收獲成功的喜悅,欣賞成熟的魅力,在冬天停下匆匆的腳步,整裝來年的信念。時光總像“林花謝了春紅”,腳步卻太匆匆。在追尋夢想的路上“何妨吟嘯且徐行”。這里有“蕩胸生層云”的曠達,有“瀟瀟雨歇”的悵惋,有“長嘆息以掩涕兮”的悲憫,也有“悠悠我心”的真情。街道就像一條波平如鏡的河流。夜色抹去了最后一縷殘陽。夜幕就像劇場里的絨幕。慢慢落下來了。就像夜幕降臨啦。明鏡般的月亮懸掛在天空上。把輕如流水的光輝瀉到廣闊的大地上。夢幻的霓虹燈撩撥著那一抹歲月的斑斕,在茫茫紅塵中羞怯。猶如這八月的桂花一樣,隨風飄香。穿過歲月滄桑的河岸,仿佛今年就在眼前。那些消失在歲月長河里的。任何事都化作點點斑斕,飛散債券季節(jié)的深處我生活在閱讀中我生活在閱讀之中。書籍是永遠不會過時的物品,閱讀貫穿著我成長的歷程,無論是過去、如今還是未來,我的生活永遠離不開閱讀。初嗅墨香時,我還是個不諳世事的小姑娘,躺在外婆的懷里,聽著他給我講一個個奇妙的民間故事。后來,剛剛認識漢字的我,用小小的手指著標注的拼音。一個字一個字的閱讀,在那時,我認識了一位異國他鄉(xiāng)的老人安徒生,他讓我看到了丑小鴨的成長過程,讓我認識到了小巧玲瓏的拇指姑娘。讓我認識了在寒冬時賣火柴的小姑娘。閱讀陪我走過了無憂無慮的童年。時光如細沙。在我的指間悄然而逝。隨著年齡的增長,到了五六年級,我開始閱讀東野圭吾筆下那復雜曲折的推理小說??粗覈乃拇竺?。聽著哈桑說的那句“為你,千千萬萬遍”。那時的我,時常會覺得這些故事就發(fā)生在我身邊。我也會為主人公的成功而歡呼,為主人公的痛苦而落淚。為主人公的堅強而感動?,F(xiàn)在我迎來了人生中的一個轉(zhuǎn)折跨入中學的大門在初中的生活中讀駱駝祥子感受老北京的黑暗和底層人民的無助讀鋼鐵是怎樣煉成的感嘆主人公鋼鐵般頑強的意志我不禁向往更廣泛的閱讀也讓我明白了只有知識才能對生活做出正確的解釋。閱讀是永恒的,它滋潤著我們心靈的泉眼,閱讀是一種滌蕩靈魂的精神享受。無論在何時,閱讀永遠都在我身邊。我生活在幸福中幸福是什么?是家里開好車嗎?是擁有花不完的錢嗎?是住別墅、吃大餐嗎?不,我不這么認為。幸福就是一句話。每天出門前,母親總會詢問我吃飽了沒,要不要帶一些東西在路上吃?總是擔心我吃不飽,穿不暖。父親在送我去學校的路上也會問我:在學校過得怎樣?錢夠不夠花?雖然只是簡簡單單的一句話,但我卻從里面感受到了溫暖,感受到了愛,感受到了幸福。幸福就在小細節(jié)里。每當放假回家,母親都坐滿一桌子的菜,他知道我喜歡吃什么。母親總是在我不經(jīng)意間將我愛吃的菜擺在眼前,每當我望著眼前香味四溢的美味佳肴,眼淚總是不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個小小的細節(jié),里面包含了眾多母親對兒女的關(guān)愛。幸福就在人與人的互相信任里。那一年春天,同班的同學丟了一條新買的手鏈,當時的老師,班里的小透明,只要是丟了東西,第一個懷疑的就是我。我十分委屈,正想讓他們搜書包,這時我的好朋友站了出來,說:“你們憑什么可以搜他的書包?你們只要丟了東西就找他,你們有證據(jù)嗎?”同學們被懟的啞口無言,我也被他的樣子帥到了。接著,他清了清嗓子,說道:“我相信他沒有拿你東西,我可以用我

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