水文學(xué)

HYDROLOGY

河海工程學(xué)系大二必修課程

李光敦國立臺灣海洋大學(xué)河海工程學(xué)系教授中華民國94年11月10日94學(xué)年度國立臺灣海洋大學(xué)網(wǎng)路教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)國立臺灣海洋大學(xué)河海工程學(xué)系

水文學(xué)

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河海工程學(xué)系大二必修課程

9教學(xué)目的水文學(xué)屬於地球科學(xué)學(xué)門，是研究地球上水的發(fā)生、循環(huán)、分佈、物理與化學(xué)特性以及和所有生物間的關(guān)係。本課程乃是由工程觀點(diǎn)，應(yīng)用水文學(xué)原理解決人類在水資源開發(fā)所面臨的問題。針對水在時(shí)間與空間上之變化特性，工程水文學(xué)試圖模擬水文循環(huán)過程中，水體總量與時(shí)間分佈之關(guān)係，以作為水資源工程設(shè)計(jì)之標(biāo)準(zhǔn)，並進(jìn)一步瞭解工程設(shè)施所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)目的水文學(xué)屬於地球科學(xué)學(xué)門，是研究地球上水的發(fā)生、循環(huán)、課程大綱

第一章 導(dǎo)論

第二章 集水區(qū)地文與水文特性 第三章 降雨 第四章 蒸發(fā)與蒸散 第五章 入滲 第六章 地下水與水井力學(xué) 第七章 集水區(qū)降雨逕流演算 第八章 水庫演算與河道演算 第九章 水文統(tǒng)計(jì)與頻率分析 第十章 水文量測講義共計(jì)220頁請同學(xué)自行於課前下載檔案，列印講義

電算中心網(wǎng)路教學(xué)網(wǎng)站&.tw/~ktlee/課程大綱 第一章 導(dǎo)論教學(xué)方式請同學(xué)自行於課前上網(wǎng)下載講義檔案講義採用文字、公式並配合圖片撰寫說明上課採用黑板配合講義進(jìn)行授課特殊章節(jié)配合PowerPoint檔案進(jìn)行說明請同學(xué)於課餘時(shí)間上網(wǎng)瀏覽課程相關(guān)資料教學(xué)方式請同學(xué)自行於課前上網(wǎng)下載講義檔案

數(shù)值高程資料集水區(qū)範(fàn)圍與河川網(wǎng)路集水區(qū)地文因子數(shù)值高程資料集水區(qū)範(fàn)圍與河川網(wǎng)路集水區(qū)地文因水文學(xué)課件洪水肆虐中的基隆河(2000年10月象神颱風(fēng))洪水肆虐中的基隆河(2000年10月象神颱風(fēng))課程網(wǎng)站架設(shè).tw/~ktlee/課程網(wǎng)站架設(shè).t課程講義下載課程講義下載課程講義下載課程講義下載水文學(xué)課件水文學(xué)課件水文學(xué)課件水文學(xué)課件水文學(xué)課件水文學(xué)課件水文學(xué)課件

敬請指教

國立臺灣海洋大學(xué)河海工程學(xué)系集水區(qū)水文與水力研究室

敬請指教

國立臺灣海洋大學(xué)河海工程學(xué)系

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李光敦國立臺灣海洋大學(xué)河海工程學(xué)系教授中華民國94年11月10日94學(xué)年度國立臺灣海洋大學(xué)網(wǎng)路教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)國立臺灣海洋大學(xué)河海工程學(xué)系

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9教學(xué)目的水文學(xué)屬於地球科學(xué)學(xué)門，是研究地球上水的發(fā)生、循環(huán)、分佈、物理與化學(xué)特性以及和所有生物間的關(guān)係。本課程乃是由工程觀點(diǎn)，應(yīng)用水文學(xué)原理解決人類在水資源開發(fā)所面臨的問題。針對水在時(shí)間與空間上之變化特性，工程水文學(xué)試圖模擬水文循環(huán)過程中，水體總量與時(shí)間分佈之關(guān)係，以作為水資源工程設(shè)計(jì)之標(biāo)準(zhǔn)，並進(jìn)一步瞭解工程設(shè)施所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)目的水文學(xué)屬於地球科學(xué)學(xué)門，是研究地球上水的發(fā)生、循環(huán)、課程大綱

第一章 導(dǎo)論

第二章 集水區(qū)地文與水文特性 第三章 降雨 第四章 蒸發(fā)與蒸散 第五章 入滲 第六章 地下水與水井力學(xué) 第七章 集水區(qū)降雨逕流演算 第八章 水庫演算與河道演算 第九章 水文統(tǒng)計(jì)與頻率分析 第十章 水文量測講義共計(jì)220頁請同學(xué)自行於課前下載檔案，列印講義

電算中心網(wǎng)路教學(xué)網(wǎng)站&.tw/~ktlee/課程大綱 第一章 導(dǎo)論教學(xué)方式請同學(xué)自行於課前上網(wǎng)下載講義檔案講義採用文字、公式並配合圖片撰寫說明上課採用黑板配合講義進(jìn)行授課特殊章節(jié)配合PowerPoint檔案進(jìn)行說明請同學(xué)於課餘時(shí)間上網(wǎng)瀏覽課程相關(guān)資料教學(xué)方式請同學(xué)自行於課前上網(wǎng)下載講義檔案

數(shù)值高程資料集水區(qū)範(fàn)圍與河川網(wǎng)路集水區(qū)地文因子數(shù)值高程資料集水區(qū)範(fàn)圍與河川網(wǎng)路集水區(qū)地文因水文學(xué)課件洪水肆虐中的基隆河(2000年10月象神颱風(fēng))洪水肆虐中的基隆河(2000年10月象神颱風(fēng))課程網(wǎng)站架設(shè).tw/~ktlee/課程網(wǎng)站架設(shè).t課程講義下載課程講義下載課程講義下載課程講義下載水文學(xué)課件水文學(xué)課件水文學(xué)課件