—學(xué)校工作計劃五篇精選學(xué)校工作方案五篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個方案了。方案究竟怎么擬定才適宜呢？以下是為大家搜集的學(xué)校工作方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的好友。學(xué)校工作方案篇120XX年是我校社團(tuán)進(jìn)展尤為重要的一年，同學(xué)社團(tuán)作為中學(xué)校內(nèi)文化的重要載體，是培育同學(xué)愛好愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展現(xiàn)才華才智的舞臺。今年同學(xué)處，團(tuán)委對社團(tuán)工作非常重視，為使我校社團(tuán)有更新的進(jìn)展，就要加大社團(tuán)管理，使社團(tuán)步入制度化和標(biāo)準(zhǔn)化，這對各社團(tuán)進(jìn)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，故現(xiàn)將工作布置如下：工作的開展分為三個大階段：第一階段主動籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動策劃、開展；第二階段社團(tuán)部內(nèi)部建設(shè)，第三階段對以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。社團(tuán)部是引導(dǎo)全校同學(xué)社團(tuán)開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校同學(xué)社團(tuán)的忠誠代表，旗下有：心理健康協(xié)會（籌備中）環(huán)保協(xié)會、籃球協(xié)會、吉他協(xié)會（籌備中）文學(xué)社、跆拳道社、協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、足球協(xié)會（籌備中）。每個協(xié)會都有著各自的進(jìn)展方向和獨(dú)有的魅力所在，可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐步進(jìn)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會。我們期望著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對社團(tuán)工作的大力支持。我們將對社團(tuán)目前存在的一些缺乏進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正；對各協(xié)會負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格根據(jù)“學(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核；對就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培育。（一）以下是各個協(xié)會在將來一年活動的策劃：1、心理協(xié)會：5月份進(jìn)行心理相關(guān)的講座和影視賞識等活動；10月25日心理健康日，舉辦晚會。2、環(huán)保協(xié)會：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識，開展環(huán)?；顒?。3、吉他協(xié)會：聘請專業(yè)老師講座；與音樂協(xié)會等開展有主題的演出；與琴行聯(lián)系組織會員參觀。4、文學(xué)社：活潑校內(nèi)文化，提高同學(xué)對文學(xué)的愛好愛好，舉辦一次全校性的征文競賽，評比出優(yōu)秀文章刊登出版；請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。5、音樂協(xié)會：請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)，常常進(jìn)行排練，溝通經(jīng)驗和技巧，開展大型唱歌競賽。6、跆拳道社：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對有愛好愛好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。7、協(xié)會：組織會員進(jìn)行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動上開展五子棋、象棋；選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行競賽。8、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會：完善協(xié)會隊伍的自身建設(shè)；多訓(xùn)練、強(qiáng)化團(tuán)體合作精神；多與兄弟院校進(jìn)行溝通切磋，提高球隊整體水平和學(xué)校的名氣。在將來的一年時間里，將著重點(diǎn)放在協(xié)會的管理和進(jìn)展上，希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到協(xié)作我們學(xué)校進(jìn)展的目的；其次，組織社團(tuán)開展有品位、有意義的社團(tuán)活動，到達(dá)豐富同學(xué)課余生活的效果。（二）在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時，對社團(tuán)提出幾點(diǎn)問題及解決方案構(gòu)思：1、各協(xié)會自身舉辦的內(nèi)部活動由協(xié)會自行擔(dān)當(dāng)，的確不夠部分，再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請；各協(xié)會所需經(jīng)費(fèi)必需以報告形式書面申請，交送部長審核，并對協(xié)會活動經(jīng)費(fèi)去向必需具體列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。2、社團(tuán)的宣傳力度不夠問題：社團(tuán)的宣傳是社團(tuán)部各干事的素養(yǎng)，力量對外的彰顯，充足呈現(xiàn)我校課外活動和同學(xué)風(fēng)采。所以，社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站，QQ群，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作。3、社團(tuán)選舉存在的問題：社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個社團(tuán)的進(jìn)展和穩(wěn)定，所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會員確定50%，同學(xué)會和團(tuán)委確定50%。使真正有力量的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓工作上一個臺階。4、社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配：針對社團(tuán)部工作的特別性，各社團(tuán)在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真，按時完成各項任務(wù)。做到分工明確，人員合理配置，資源合理利用。5、社團(tuán)每進(jìn)行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團(tuán)部，且每個社團(tuán)每年須有一個以上的大型活動，否則社團(tuán)責(zé)令整改。（三）社團(tuán)部近期活動設(shè)想：1、由籃球協(xié)會開展3人制籃球賽。2、由社團(tuán)部發(fā)起，進(jìn)行節(jié)日聯(lián)歡晚會，由各個同學(xué)和各協(xié)會出節(jié)目。3、強(qiáng)化社團(tuán)部的影響力。以上的方案尚不盡完善，有待對各個社團(tuán)的進(jìn)一步了解后作出補(bǔ)充。總體目標(biāo)已經(jīng)較為明確，社團(tuán)部所綻開的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取制造社團(tuán)工作的新佳績！學(xué)校工作方案篇2一、工作目標(biāo)以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)為依托，以課題研討為抓手，發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，深化開展教育科研活動，主動開展教育、教學(xué)中難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題的研討和探討，升華老師職業(yè)境界，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。二、工作重點(diǎn)1、充足結(jié)合新課程改革實(shí)踐，以課堂教學(xué)為突破口，使老師公平合作互補(bǔ)共建；重點(diǎn)改進(jìn)教育教學(xué)行為。進(jìn)一步深化開展教學(xué)研討，加大校本教研力度，力求研討落到實(shí)處，按時了解教研動態(tài)，以提高教科研服務(wù)于課堂教學(xué)的效率，表達(dá)教科研的價值。2、加大縣級以上立項課題的管理與指導(dǎo)，連續(xù)堅持課題雙月檢查公示制。3、關(guān)注教育科研動態(tài)，廣泛聽取老師、專家看法，深化挖掘?qū)W校內(nèi)部資源，完善和充實(shí)學(xué)校主課題內(nèi)容，并做好新課題申報的準(zhǔn)備工作。4、主動協(xié)作上級教研部門的活動，主動激勵老師參與各級各類教科研競賽活動，連續(xù)標(biāo)準(zhǔn)“外出學(xué)習(xí)、回校匯報”的管理。5、加大網(wǎng)絡(luò)教研力度，主動營造利用網(wǎng)絡(luò)捕獲信息，提升自我的學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)老師專業(yè)成長。6、將書法、鼓樂作為校本課程進(jìn)行開發(fā)和研討，提升學(xué)校文化品嘗。7、開辦藝術(shù)特長、書法、一般話校本培訓(xùn)班，提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。三、詳細(xì)措施1、主動營造學(xué)術(shù)氣氛，變被動教研為主動教研，逐步向“學(xué)術(shù)校內(nèi)”邁進(jìn)。建立評估鼓勵機(jī)制，激勵老師主動參與教育科研活動。提倡全部老師結(jié)合自己的教育教學(xué)閱歷，獨(dú)立課題，層層上報。2、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的管理。課題的申報、立項、中期、后期管理和結(jié)題，都嚴(yán)格按《新絳縣小學(xué)教科研課題管理方法》運(yùn)作。做好課題跟蹤指導(dǎo)、成果匯報工作。3、加大常規(guī)教研的力度，校級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教研活動。語、數(shù)、綜合科教研組定期開展教研活動，每次活動先確定主題，再圍繞主題選定講課評課內(nèi)容，并做好相關(guān)的評價和記載。20次教研專題研討活動記載、五次高質(zhì)量的教學(xué)反思、三例深化的教學(xué)案例分析。4、堅持教科研活動監(jiān)督機(jī)制，做好調(diào)查、匯報、記載、總結(jié)等工作，確保各種活動扎實(shí)、有效、嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)。5、提高現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平，大力進(jìn)展老師教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教科研活動。6、轉(zhuǎn)變校級科研成果上報方式，成果上報以電子文檔為主，紙質(zhì)文檔為輔，全部成果必需屬個人或集體原創(chuàng)，并必需上傳至聯(lián)校博客、新絳縣教育信息網(wǎng)等位置。7、開展老師書法競賽、演講競賽。期末評比一批網(wǎng)絡(luò)教研主動分子、語言文字工作先進(jìn)分子、書法教育先進(jìn)分子、鼓樂教育先進(jìn)分子，以及優(yōu)秀課題組，對卓有成效的老師予以精神和物質(zhì)嘉獎。四、工作布置8月份1、制定校本研訓(xùn)工作方案。2、教科研例會——各課題組負(fù)責(zé)人商量會，明確職責(zé)，制訂并上交研討方案。3、各課題組研討會。9月份1、編印老師個人郵箱地址一覽表。2、老師藝術(shù)特長培訓(xùn)。啟動老師書法、鼓樂、一般話培訓(xùn)。3、骨干老師示范課。歡迎您訪問4、課題申報——填寫個人課題研討方案，做好學(xué)校課題的籌備工作。10月份1、老師書法培訓(xùn)、鼓樂培訓(xùn)、一般話培訓(xùn)、藝術(shù)特長培訓(xùn)。2、完成上級教研部門布置的臨時性工作。3、青年老師說課競賽。4、課題研討常規(guī)檢查。11月份1、骨干老師教育教學(xué)展現(xiàn)活動。2、教科研例會。3、老師書法培訓(xùn)、一般話培訓(xùn)、藝術(shù)特長培訓(xùn)。4、各課題組教學(xué)研討活動。5、完成上級教研部門布置的臨時性工作。6、老師書法競賽。12月份1、各課題中期匯報、診斷。2、個人課題反應(yīng)溝通。3、各課題組教學(xué)論壇活動。4、完成上級教研部門布置的臨時性工作。5、課題研討常規(guī)檢查。元月份1、完成課題結(jié)題工作。2、資料歸檔，個人課題研討小結(jié)，相關(guān)案例反思、點(diǎn)評、教案等上交教研室。3、工作總結(jié)，評比網(wǎng)絡(luò)教研主動分子、語言文字工作先進(jìn)分子、書法教育先進(jìn)分子、鼓樂教育先進(jìn)分子、優(yōu)秀課題組。學(xué)校工作方案篇3家長學(xué)校是幼兒園開展家庭教育工作的有效途徑，是宣傳正確家庭教育思想、普及科學(xué)家庭教育學(xué)問的主要場所，是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會并促進(jìn)形成三結(jié)合教育體系的橋梁。辦好家長學(xué)校對提升家長自身素養(yǎng)、強(qiáng)化社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)具有非常重要的意義。一、指導(dǎo)思想：以現(xiàn)行國家教育方針政策為指導(dǎo)，以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為依據(jù)，以課程改革為動力，以提高家長教育水平為目的，以促進(jìn)幼兒健康成長為目標(biāo)，以貫徹家長教育標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，拓寬家教內(nèi)容，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制。二、培訓(xùn)對象和主要形式1、培訓(xùn)對象：進(jìn)入幼兒園的小班、中班、大班幼兒的家長2、培訓(xùn)形式：（1）組織專題學(xué)習(xí)：系列講座、專題培訓(xùn)、個人自學(xué)（2）進(jìn)行專題研討：案例分析、專題研討、集體商量（3）教育實(shí)踐活動：家庭指導(dǎo)實(shí)踐課、家訪、家長學(xué)校團(tuán)體指導(dǎo)、個別溝通三、課時布置：共12各課時四、教學(xué)措施：1、確定教材以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為主，結(jié)合本校教材運(yùn)用。2、細(xì)心挑選“家長學(xué)校”的上課老師。學(xué)校細(xì)心挑選在教育教學(xué)方面有經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和老師擔(dān)任家長學(xué)校的老師。3、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高授課質(zhì)量依據(jù)新課程改革的要求，授課老師要提前認(rèn)真寫好教案備好課。授課老師必需嚴(yán)格履行授課職責(zé)，講稿經(jīng)審定后才能講課。內(nèi)容要正確、通俗、條理清楚，教學(xué)方法先進(jìn)，講課有吸引力。嚴(yán)格學(xué)習(xí)、考勤記載，按時搜集學(xué)習(xí)反應(yīng)情況，搞好結(jié)業(yè)評比和評優(yōu)考核。4、落實(shí)家長學(xué)校的上課時間和地點(diǎn)授課地點(diǎn)在多媒體教室，確保每學(xué)年進(jìn)行4次以上授課，每次上課時間不少于2個小時。并有方案、有層次的開展活動。每次課后，均布置任課老師與家長見面，溝通教育子女的信息，是學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。5、保證家長學(xué)校學(xué)員的參學(xué)率每次上課前，有校方發(fā)出書面通知，并按時進(jìn)行信息反應(yīng)，保證出勤率。課后，家長學(xué)校發(fā)調(diào)查問卷，了解家長對老師教學(xué)的評價、建議和要求。五、考核形式家庭教育指導(dǎo)示范課、個人家教經(jīng)驗溝通、撰寫案例、研討論文、教材內(nèi)容測試等不同形式、評比優(yōu)秀學(xué)員并進(jìn)行表彰。六、管理方法1、健全家長學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、管理。2、教導(dǎo)處發(fā)出聽課通知，班主任記載考勤，準(zhǔn)備有關(guān)活動，班級組長負(fù)責(zé)作好補(bǔ)課工作。3、教導(dǎo)處協(xié)調(diào)班級組，強(qiáng)化家長學(xué)校教學(xué)管理，布置教學(xué)內(nèi)容保證授課質(zhì)量，頒發(fā)學(xué)員結(jié)業(yè)證書。4、開展“家園共創(chuàng)、學(xué)習(xí)型家庭”活動。評比優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭，并向省市家教專業(yè)委員會推舉優(yōu)秀家教論文。學(xué)校工作方案篇4新學(xué)年，我老師培訓(xùn)工作將借教學(xué)質(zhì)量年，課堂效益年的契機(jī)，更新老師的教育觀念、提高教學(xué)水平、增加教育科研力量，打造一支可持續(xù)進(jìn)展具有高尚師德的老師隊伍，結(jié)合縣老師培訓(xùn)方案，特制訂我鎮(zhèn)的校本培訓(xùn)方案：一、老師培訓(xùn)總體思路：有目的培訓(xùn)，樸實(shí)而有效?，F(xiàn)狀分析：面上：課堂效率低，點(diǎn)上：部分老師多年的低效教法已形成，難于轉(zhuǎn)變，英語師資相對薄弱。解決方法：1、有針對性培訓(xùn)，不盲目。2、資源利用效益最大化。二、指導(dǎo)思想：以連云港市課堂教學(xué)效益年活動契機(jī)，提高老師整體素養(yǎng)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)根本功過硬、具有肯定教科研力量、順應(yīng)百祿鎮(zhèn)小學(xué)快速、高質(zhì)量進(jìn)展要求的老師隊伍，加大老師連續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，努力開創(chuàng)老師培訓(xùn)工作新格局。三、培訓(xùn)目標(biāo)：1、構(gòu)建有效課堂。提高課堂教學(xué)效率。2、通過校本培訓(xùn)，使不同層次的老師在原有的基礎(chǔ)上都得到較大的提高，轉(zhuǎn)變教育觀念，順應(yīng)本鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)展的需要。2、剛畢業(yè)的新老師盡快入門，高起點(diǎn)、高目標(biāo)，盡快成長為成熟的老師，青年老師不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，努力提高，成長為校內(nèi)縣內(nèi)骨干老師。老年老師努力成為專家型老師，或努力學(xué)習(xí)新教法，更新舊觀念，跟上新要求。3、讓老師會自學(xué)，提高老師的教育創(chuàng)新力量。提高老師教育教學(xué)科研意識和力量。四、詳細(xì)措施。（一）學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念。以縣推行的讀書活動為鍥機(jī)，開展閱讀教育書籍活動，積淀文化素養(yǎng)。組織每月一次的讀書研討。師生共讀，共寫隨筆，要求每位老師都有自己的博客，資源共享，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。（二）著力課堂，構(gòu)建有效課堂教學(xué)。1、內(nèi)部挖潛，校本培訓(xùn)。努力培育本鎮(zhèn)名師，以他們來帶動一批校本培訓(xùn)的'師資力量。今年在本校老師極度緊急的情況下，仍派出一位骨干老師參與為期半年的縣師資培訓(xùn)班。今后將以點(diǎn)帶面，帶動一批老師成長。2、走出去，更新觀念。學(xué)校選派骨干老師外出學(xué)習(xí)，如到海門育才小學(xué)和東洲小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，（將分批派出學(xué)習(xí)，每月一批，每批一周坐定學(xué)習(xí)，力爭三年內(nèi)全部到名校學(xué)習(xí)一次）回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對老師進(jìn)行二次培訓(xùn)。培訓(xùn)采納作專題講座，經(jīng)驗溝通，上匯報課，匯總材料等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。3、請進(jìn)來，享受外來優(yōu)質(zhì)源本學(xué)年，我校將進(jìn)一步強(qiáng)化與海門市名校的“手牽手”活動，充足利用他們的人才資源，抓住海門市兩位名師來我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作的時機(jī)，加大研討力度，切實(shí)轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，全面提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，通過海門名師聯(lián)系海門名校（東洲及育才），充足利用名師名校的優(yōu)質(zhì)資源，為本鎮(zhèn)老師培訓(xùn)服務(wù)。（已定好方案，每月這兩校都來送教一次，每次都依據(jù)我們的需求而定培訓(xùn)內(nèi)容，同時帶來先進(jìn)的管理方法）對此，準(zhǔn)備從以下方面著力：第一階段：深化調(diào)研，找出差距，制定方案。開學(xué)半個月，將協(xié)作海門市的名師，對我鎮(zhèn)的老師根本水平、課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式、備課、上課的根本思路、同學(xué)的根本情況以及平常的訓(xùn)練設(shè)計作全面的了解，并加以研討，制定后期的培訓(xùn)方案。（到如今，海門名師已聽課達(dá)十余節(jié)，了解了我鎮(zhèn)老師的課堂教學(xué)根本情況，并上了兩節(jié)示范課，共同研討數(shù)次。）第二階段：全面推動、大力實(shí)施、共同提高新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)將作為我鎮(zhèn)本年度的培訓(xùn)工作重點(diǎn)，圍繞這個重點(diǎn)，主要做好以下幾方面培訓(xùn)工作：第一、針對老師在教育教學(xué)中普遍顯現(xiàn)的疑難和困惑，定期開講座，請名師，請專家，找出問題及原因，制訂對策措施，幫忙老師解答疑難，更新老師的教學(xué)理念。第二、由于我鎮(zhèn)老師的年齡結(jié)構(gòu)以及自身業(yè)務(wù)力量等因素，對新教材的理解不夠，對整個的編排體系了解不到位，對此，本年度準(zhǔn)備分學(xué)段對老師進(jìn)行的教材編排體系的培訓(xùn)，組織青年老師的說課競賽，請海門名師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評，至少讓每位老師對自己本學(xué)段的教材有比擬具體的了解。以便能讓老師更好的教，同學(xué)能更好的學(xué)。第三、要有高效的課堂教學(xué)，必需有全新的教法、全新的設(shè)計理念。本年度，我鎮(zhèn)準(zhǔn)備與海門市育才小學(xué)和東洲小學(xué)的教學(xué)設(shè)計以及課堂教學(xué)理念相接軌，準(zhǔn)備每周三下午組織全鎮(zhèn)的年青數(shù)學(xué)老師與海門名師進(jìn)行同備一節(jié)課的活動，每周四下午全鎮(zhèn)的英語老師與海門名師同備一節(jié)課?；顒又?，現(xiàn)場備課，并按時互動，溝通設(shè)計理念，研討課堂教學(xué)模式。爭取一個階段的培訓(xùn)，根本轉(zhuǎn)變我鎮(zhèn)老師傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)模式。第三階段：檔案建立、總結(jié)匯報、找出得失。在本學(xué)年將建立老師成長檔案，記錄每位老師學(xué)習(xí)過程及取得成就，讓老師們進(jìn)行一學(xué)年的總結(jié)匯報，找出自己一學(xué)年來還存在哪些缺乏的地方，以便以后更好的學(xué)習(xí)。方案在期末進(jìn)行公開評估，獎先罰后。（三）扎實(shí)開展各種活動。主要包括備課、公開教學(xué)、評課、講座，學(xué)習(xí)體會溝通，評優(yōu)引領(lǐng)等。我鎮(zhèn)師資多年沒有較大流淌，多年沒有優(yōu)秀老師調(diào)進(jìn)，大部分老師理念較落后的現(xiàn)狀，新學(xué)年，我鎮(zhèn)將抓住千校萬師支教機(jī)遇，充足利用外援力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)行多種方法，努力使全鎮(zhèn)老師素養(yǎng)、力量、水平都得到提高與增加，以完成高定位的學(xué)校進(jìn)展目標(biāo)。學(xué)校工作方案篇5一、情況分析通過三班級一年的英語學(xué)習(xí)、四班級的同學(xué)已有了肯定的基礎(chǔ)，大部分同學(xué)對英語有著深厚的愛好，渴望通過新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多的學(xué)問，以豐富自己的交際內(nèi)容，提高交際力量，當(dāng)然也有少數(shù)同學(xué)由于