PAGE6《晚上的“太陽”》教學(xué)設(shè)計（精讀訓(xùn)練）

教學(xué)目標：1、會寫8個生字，會認8個生字；理解“急性、手術(shù)、簡易”等由生字組成的詞語。2、學(xué)習(xí)默讀課文，會復(fù)述這個故事。3、學(xué)習(xí)愛迪生從小遇到問題就積極動腦動手，尋找解決問題的方法。教學(xué)重點：會寫8個生字，會認8個生字；理解“急性、手術(shù)、簡易”等由生字組成的詞語。教學(xué)難點：會復(fù)述這個故事。教學(xué)時間：兩課時教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入新課。1、（出示愛迪生畫像）你們知道他是誰嗎誰能給大家簡單介紹一下他呢2、今天我們就要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于愛迪生的課文。（出示課題，指名讀，齊讀）看了題目，你想知道什么學(xué)生質(zhì)疑：題目中的“太陽”為什么要加上引號晚上有太陽嗎晚上的“太陽”指的是什么……3、帶著問題好好讀課文，相信大家一定能夠得到滿意的答案。二、初讀課文。1、自由輕聲讀課文，要求：讀準字音，不添字，不漏字，讀順語句，讀通課文，標明自然段號。2、出示字詞：猶豫手術(shù)痛苦發(fā)明無可奈何焦急呻吟自豪智慧一本正經(jīng)（1）自由讀。（2）我們要特別注意哪些字的讀音（3）開火車讀、指名讀、齊讀。（4）你明白了哪個詞語的意思（學(xué)生交流、教師指導(dǎo)）3、全文一共有幾個自然段（5個）指名分自然段讀課文，師生評議。4、再讀課文，把你認為難讀的句子多讀幾遍。5、指導(dǎo)朗讀長句?！皨寢?，要是晚上也有太陽該多好哇，我要造一個晚上的‘太陽’。”6、說說各自然段的主要內(nèi)容。（1）愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。（2）愛迪生想辦法解決了照明問題。（3）手術(shù)順利做完，醫(yī)生夸獎愛迪生用智慧救了媽媽。（4）愛迪生對媽媽說要造一個晚上的“太陽”。（5）愛迪生真的發(fā)明了電燈。三、指導(dǎo)寫字。1、出示生字，指名讀，齊讀。2、你是怎樣記住這些生字的（指名交流）3、教師提醒書寫要點。4、學(xué)生描紅、練寫，教師巡視指導(dǎo)。第二課時一、精讀訓(xùn)練。1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《晚上的“太陽”》。2、引說課文第1自然段：一個大雪天的晚上，愛迪生的媽媽突然病了。爸爸請來的醫(yī)生說，媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。3、是啊，急性闌尾炎急需馬上做手術(shù)，否則就有生命危險，面對這種危急情況，在場的人又是怎樣表現(xiàn)的請小朋友自由讀課文第2自然段。（以下板塊依據(jù)學(xué)生的回答隨機進行教學(xué)）（1）板塊一：醫(yī)生猶豫了。①醫(yī)生為什么猶豫了能讀讀課文，找出原因，并用自己的話說說嗎（因為當(dāng)時是晚上，還沒有電燈，油燈的光線又很暗，在光線這樣昏暗的環(huán)境下動手術(shù)，醫(yī)生沒有把握，因此他猶豫了）②你能讀出醫(yī)生對手術(shù)沒有把握，猶豫不決的心情嗎（指導(dǎo)朗讀課文第2自然段的前兩句）（2）板塊二：爸爸無可奈何地搓著手。①你能表演出爸爸這種著急的樣子嗎②評價表演。（爸爸聽著媽媽的呻吟聲，還可能會著急得來回走動，坐立不安，皺著眉，搓著手，嘴巴里直嚷嚷：“糟了，糟了，怎么辦呢”還可能會著急得……）③指導(dǎo)朗讀描寫爸爸的表現(xiàn)的句子。（3）板塊三：愛迪生在焦急中想出了辦法。①聽著媽媽的呻吟聲，愛迪生的手心為什么攥出了汗水（他擔(dān)心媽媽會死）②愛迪生想出了什么辦法（小組合作學(xué)習(xí)：a．把這部分內(nèi)容多讀幾遍。b．以小組為單位，做與課文內(nèi)容相關(guān)的實驗。c．仔細觀察所做的實驗，想想愛迪生想出的這個辦法好不好）③小組上臺講述實驗經(jīng)過。④各小組匯報實驗發(fā)現(xiàn)。⑤是啊，愛迪生就是這樣做才使手術(shù)臺前一片光明的，當(dāng)愛迪生想出這個辦法時該多開心呀！你會讀出這種心情嗎（指導(dǎo)讀句：醫(yī)生，我有辦法了）4、引說：醫(yī)生在這樣明亮的手術(shù)臺前順利完成了手術(shù)。讓我們再次去感受一下當(dāng)時緊張的氣氛和愛迪生的機智！（齊讀第1、2自然段）5、醫(yī)生做完手術(shù)后，病床前又是怎樣歡樂的場景呢體會讀第3自然段。（1）醫(yī)生為什么說是愛迪生用智慧救了媽媽（2）用夸獎的語氣讀第3自然段。6、朗讀第4自然段，思考：“自豪”是什么意思，媽媽為什么自豪她心里會想些什么什么叫“一本正經(jīng)”愛迪生的話是什么意思齊讀第4自然段。7、你們想了解愛迪生發(fā)明電燈的故事嗎課后找找愛迪生發(fā)明電燈的故事來讀一讀。二、默讀課文，復(fù)述故事。1、默讀課文，列出提綱