九年級文冊期中試卷分析語文是基礎(chǔ)九年級試題設(shè)置難易適中全面考查了學(xué)生的語文素養(yǎng)九年級語文上冊期中考試試卷分析及時(shí)的整理出來：一、關(guān)于擬卷時(shí)的幾點(diǎn)想法本次擬卷，試卷的結(jié)構(gòu)想盡可能體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求，全面考查學(xué)生語文素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，更重視對學(xué)生語文能力的關(guān)注。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況考查九年級上冊的內(nèi)容為主當(dāng)涉及七年級和八年級已學(xué)的知識于學(xué)生的語文知識與能力進(jìn)行較全面的摸底考查便在開展九年級的教學(xué)工作中能更有針對性和實(shí)效性。1、試卷努力貼近學(xué)生的生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長整卷四大題22小題查學(xué)生的語文知識積累驗(yàn)和親情體悟。從第4題的古詩詞名句的填空題5對中外名著閱讀的溫習(xí)與回顧現(xiàn)代文閱讀板塊議論文《我們?yōu)楹味x書》和小說《請叫他先生》的選材及考查點(diǎn)的設(shè)置，課外文言閱讀選段《醉翁亭記》以及作文題目《不可丟棄______》的選定努力營造一種語文引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的國事民生會感悟身邊的親情，學(xué)會閱讀積累優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)內(nèi)涵，更好指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)與生活。2、試卷注重語文能力的考查從全卷來看面向全體學(xué)生但為了甄別出學(xué)生不同的語文水平特別關(guān)注試題的梯度力的題量和難度較上一次的摸底考試有所增加和提高，因?yàn)閷W(xué)生這一段時(shí)間來一直是學(xué)習(xí)新課有時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)過的知識度值較大的題目所占分值不是特別多，避免出現(xiàn)極為明顯的兩極分化現(xiàn)象。如第2題對成語的含義理解是今年中考新增的一個(gè)題型句序的排列學(xué)生的語言邏輯能力。課外現(xiàn)代文考查學(xué)生篩選信息和概括能力，依據(jù)文本進(jìn)行理解探究的語文核心能力考查了學(xué)生現(xiàn)代文閱讀能力考查了學(xué)生在閱讀過程中體現(xiàn)出來的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。文言文的考點(diǎn)也力求是課內(nèi)知識的聯(lián)系和拓展學(xué)生知識的遷移運(yùn)用能力，也考查學(xué)生對文章的整體把握能力。3、作文考查倡導(dǎo)“真實(shí)作文”

作文題選不可丟棄的_________想讓每一個(gè)考生都能結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和內(nèi)心感受做到有話可寫、有事可敘、有情可抒，避免套話、空話和作文的宿構(gòu)。二、考試成績分析段平均分85.7中語基部分的平均分約上一次摸底考試低了分作文平均分約為分全班54人加考試，及格人數(shù)38人，及格率70.4%。三、答題情況和典型錯(cuò)例分析1言的積累和運(yùn)用部分1根據(jù)拼音寫漢字題考察成語的含義，第3句序的排列根據(jù)古詩詞名句的填空6綜合性學(xué)習(xí)完成得較好好。2、卷面書寫5分基本得分，但是有少部分學(xué)生字跡潦草或卷面有較多的涂改被扣分一位學(xué)生卷面采用兩種顏色的筆答題然中考時(shí)第一大忌，這也可以看出學(xué)生的考試應(yīng)變能力不強(qiáng)。3詩文閱讀部分1題較易成得很好2對古詩語言的賞析，大部分學(xué)生沒有考慮到修辭方法被扣掉了1文言文閱讀文言詞語的解釋和句子的翻譯完成較好。4、寫作來看，存在不少的問題。補(bǔ)題不夠新穎，思想不夠積極，立意意識不強(qiáng)。篇章結(jié)構(gòu)較隨意。這個(gè)文題更多地考量學(xué)生的語言功底和選材的新穎角度，作文中暴露的學(xué)生的不足之處必須引起我們語文老師的重視。5、卷中的能力題是區(qū)別分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。議論文閱讀第加點(diǎn)字含義理解，第10材料分析和感悟。小說閱讀中14題于誰是主人公的探討說明，還有特別是課外文言文閱讀題，句子翻譯出現(xiàn)偏差，人物形象分析沒有結(jié)合文本。四、考試暴露的問題及反思接下來要在九年級的語文教學(xué)過程中要努力做好以下幾個(gè)方面的工作：1、關(guān)注語言邏輯能力的培養(yǎng)。要讓學(xué)生學(xué)會分析句子之間的關(guān)系以及句子和段之間的關(guān)系。2、學(xué)會多角度思考問題，培養(yǎng)審題和答題意識。如20都要求答題時(shí)

要結(jié)合語段的內(nèi)容。第10的回答要完整地理解所給的材料的內(nèi)容。3、現(xiàn)代文特別是文學(xué)作品的閱讀還要強(qiáng)化，特別要關(guān)注詞語和句子在文中的表達(dá)作用。強(qiáng)調(diào)答題的完整性和抓住重點(diǎn)答題。4、增加課外文言閱讀量，培養(yǎng)整體感知文章內(nèi)容的能力。5強(qiáng)寫好作文的意識練筆評點(diǎn)需要的優(yōu)