2021年山東省淄博市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.唐代以新樂府詩大膽揭露弊政、抨擊權(quán)貴，反映民生疾苦的詩人是（）

A.杜甫B.李向C.自居易D.杜牧

2.

第

8

題

“五十步笑百步”這個(gè)比喻出自（）。

3.下列作品、作家、體裁、主人公對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A.《荷花淀》——孫犁——小說——水生

B.《茶館》——老舍——話劇——王利發(fā)

C.《人到中年》——諶容——小說——陸文婷

D.《包身工》——夏衍——小說——“蘆柴棒”

4.在下列詩句中，使用了“賦”的表現(xiàn)手法的是（）

A.于嗟鳩兮，無食桑葚。B.淇則有岸，隰則有泮。C.總角之宴，言笑晏晏D.桑之未落，其葉沃若。

5.小說史上第一部長篇小說是()

A.《水滸傳》B.《西游記》C.《儒林外史》D.《三國演義》

6.我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書是()

A.《史記》B.《左傳》C.《后漢書》D.《漢書》

7.巴金的《激流三部曲》是（）

A.《霧》《雨》《電》B.《家》《春》《秋》C.《滅亡》《新生》《寒夜》D.《霧》《春》《秋》

8.下面句子中沒有語病的一句是()

A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

B.有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給予嚴(yán)厲打擊。

C.他領(lǐng)導(dǎo)的科研小組研制出的新產(chǎn)品，為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn)。

D.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服困難，登上了頂峰。

9.“聽得道一聲去也，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌”所用的修辭手法是()

A.對偶、借代B.比喻、夸張C.對偶、夸張D.對偶、擬人

10.認(rèn)為“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是

A.孔子B.孟子C.莊子D.左丘明11.“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”中劉郎指的是（）A.A.劉徹B.劉備C.劉邦D.劉裕

12.《天狗》的體裁是()

A.小說B.記敘文C.詩歌D.說明文

13.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話出自于（）

A.《論語》B.《孟子》C.《左傳》D.《韓非子》

14.成語"夙興夜寐"出自（）

A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關(guān)山月》D.《氓》15.辛棄疾的作品集是（）A.A.《淮海詞》B.《漱玉詞》C.《清真詞》D.《稼軒詞》二、填空題(10題)16.西我往矣，＿＿。今我來思，＿＿。

17.南宋愛國詩人是______，這是他寫的一句詩“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)?！?/p>

18.日薄西山__________。

19.梁啟超，字__________，號__________。

20.王三勝是小說__________中的人物。

21.欲渡黃河冰塞川，_______________。

22.孔子，名__________，字__________。__________時(shí)期人。__________家學(xué)派創(chuàng)始人。

23.問渠哪得清如許，____________。(朱熹《觀書有感》)

24.記敘性文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)形式一般可分為“序幕、__________、發(fā)展、__________、結(jié)局、尾聲。”

25.《傷逝》是一篇＿＿小說。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.（一）閱讀《論毅力》中的一段文字，回答21~23題：孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也。”孟子曰：“有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也?！背蓴≈?dāng)?shù)，視此而已。解釋這段文字中劃線字的含義，并說明這段文字表明了什么觀點(diǎn)?簣：平：棄井：數(shù)：32.這一段文字采用了什么論證方法?

33.

閱讀屈原《國殤》中的一段文字，然后回答27～29小題。

操吳戈兮披犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉桴兮擊鳴鼓。天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

作者運(yùn)用了什么修辭手法?

35.閱讀《燈下漫筆》中的一段文字，回答下列小題：

我們在目前，還可以親見各式各樣的筵席，有燒烤，有翅席，有西餐。但茅檐下也有淡飯，路旁也有殘羹，野上也有餓莩；有吃燒烤的身價(jià)不資的闊人，也有餓得垂死的每斤八文的孩子……所謂中國的文明者，其實(shí)不過是安排給闊人享用的人肉的筵席。所謂中國者，其實(shí)不過是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的，否則，此輩當(dāng)?shù)糜肋h(yuǎn)的詛咒!

……

這人肉的筵宴現(xiàn)在還排著，有許多人還想一直排下去。掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房，則是現(xiàn)在的青年的使命!

這一片段從內(nèi)容上可分成幾個(gè)層次?每一層的中心內(nèi)容是什么?

36.閱讀《論學(xué)問》中的一段文字，回答下列各小題：

有些書可供一嘗，有些書則可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說，只要讀讀他們底一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。有些書也可以請代表去讀，并且由別人替我作出節(jié)要來；但這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……這段文字提及了哪幾種讀書的方法?六、作文(1題)37.寫作題目：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，是構(gòu)句之美，在于對仗整齊，這是一種和諧：“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，構(gòu)句之美，在于長短錯(cuò)落，這也是一種和諧。和諧，指存在各方面彼此相和，關(guān)系融洽而協(xié)調(diào)，文字如此，其他藝術(shù)呢？人？社會(huì)？我們生存的世界呢？——以“和諧與美”為題，寫作800字以上的作文。

參考答案

1.C

2.B

3.D解析：A項(xiàng)中《荷花淀》是現(xiàn)代著名作家孫犁1945年創(chuàng)作的作品，寫的是抗日戰(zhàn)爭最后階段冀中人民的斗爭生活。小說沒有正面渲染戰(zhàn)爭的嚴(yán)酷，是以輕松的筆調(diào)，通過對白洋淀婦女從送夫參軍到自覺組織起一支戰(zhàn)斗隊(duì)伍的細(xì)致描繪，滿腔熱情地歌頌了中國農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的美麗心靈。全篇洋溢著戰(zhàn)斗的樂觀主義的革命激情，字里行間滲透著作者對祖國和人民的真摯的愛，同時(shí)，也呈現(xiàn)了一種特定的“人情美”。水生和水生嫂都是其中的重要人物。B項(xiàng)中《茶館》是現(xiàn)代著名作家老舍的話劇作品?！恫桊^》中的“裕泰大茶館”掌柜王利發(fā)貫穿了全劇。C項(xiàng)中諶容的《人到中年》1980年問世。該篇獲第一屆全國優(yōu)秀中篇小說一等獎(jiǎng)?！度说街心辍吩谒囆g(shù)表現(xiàn)上非常新穎、獨(dú)特，其中很重要的一點(diǎn)就是作者善于借鑒并創(chuàng)造性地運(yùn)用“意識流”，而主人公陸文婷是特定時(shí)期為了事業(yè)和理想甘心付出的中年知識分子的優(yōu)秀代表。D項(xiàng)錯(cuò)誤比較明顯，《包身工》的體裁是報(bào)告文學(xué)，不是小說，主要反映的是包身工被人壓迫、牛馬不如的悲慘生活，揭露帝國主義勾結(jié)中國的封建勢力欺壓人民的事實(shí)。

4.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的修辭手法。【應(yīng)試指導(dǎo)】A、B、D三項(xiàng)用的都是“比興”的表現(xiàn)手法；C項(xiàng)的表現(xiàn)手法是“賦”。賦指的是直接陳述事件的表現(xiàn)手法。

5.D

6.B所謂編年體，就是“系日月而為次，列時(shí)歲以相續(xù)”。它是按年、月、日有次序地記載史事的史書?！蹲髠鳌肥俏覈谝徊繑⑹略敿?xì)、完整的編年體史書，又稱《左氏春秋》或《春秋左氏傳》，相傳為魯國史官左丘明所著。

7.B

8.C

9.C

10.B

11.B“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”中的劉郎指的是劉備。求田問舍：買田置屋。三國時(shí)許汜對劉備說，他過下邳時(shí)見陳元龍，陳元龍不理睬他，自上大床去睡，讓他睡下床，未免太傲慢不敬。劉備批評許汜說：“君有國士之名，今天下大亂，帝國失所，望君憂國忘家，有救世之意；而君求田問舍，言無可采，是元龍所諱也，何緣當(dāng)與君語?如小人(劉備自稱)，欲臥百尺樓上，臥君于地，何但(只)上下床之間耶!”(事見《三國志·魏書·陳登傳》)此用其事，意思是說，自己胸懷國家大事，恥于做許汜那樣只顧自己一家私利的庸人。

12.C

13.A

14.D

15.D此題考查對作家作品的掌握程度。如果知道辛棄疾號“稼軒”，本題便很容易選了。所以，記住古代作家的名、字、號是很有必要的。

16.楊柳依依雨雪霏霏楊柳依依雨雪霏霏

17.陸游

18.氣息奄奄

19.卓如;任公

20.《斷魂槍》

21.將登太行雪滿山將登太行雪滿山

22.丘、仲尼、春秋、儒

23.為有源頭活水來為有源頭活水來解析：此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后，時(shí)常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法，將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪，讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”，當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識。

24.開端、高潮

25.抒情體抒情體

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.N31.簣：盛土的竹筐。平：填平。棄井：廢井。數(shù)：天數(shù)，運(yùn)數(shù)，含有規(guī)律的意思。成敗的關(guān)鍵在于有無毅力。課文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。圍繞這個(gè)論點(diǎn)展開論證，在論證中自始至終運(yùn)用了正反對舉的說理方法。將成與敗、順與逆、強(qiáng)與弱、彼與我對比，證明有毅力者以其堅(jiān)忍不拔而獲得成功，缺乏毅力者則難免失??；人生總是逆境居多，順逆境又總是交替出現(xiàn)，大凡成功者都是善于抓住順境、扭轉(zhuǎn)逆境的人，而失敗者則往往是哀嘆命運(yùn)不濟(jì)、逢難必退、最終屈服于逆境的人。在這段文字中，作者引經(jīng)據(jù)典，將“未成一簣”的造山者與“雖復(fù)一簣”的填土者作了鮮明的對比。通過反復(fù)的正反對比，有力地論證了成敗的關(guān)鍵在于有無毅力。因此，從邏輯角度說，是類比法、對比法；從修辭角度說，是引證法。32.引證法：引用《尚書》“滿招損，謙受益”來概括莊宗成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例證法：莊宗得天下和失天下的例子。對比論證法：凸顯莊宗由極盛到極衰的變化，從而強(qiáng)調(diào)“憂勞”和“逸豫”所帶來的不同后果。

33.主要記敘描寫戰(zhàn)斗的場面和過程，歌頌楚國將士奮勇作戰(zhàn)的愛國精襯。具體分析依次是：首次寫戰(zhàn)前。第二句至第八句寫戰(zhàn)斗的場面：強(qiáng)敵如云，將士不為所俱，奮勇爭先；戰(zhàn)局不利，傷亡慘重，將士毫不退縮，仍舊浴血奮戰(zhàn)。后兩句寫結(jié)局全軍將士壯烈犧牲。

34.擬人手法。擬人手法。

35.這一片段大致可分為兩層。第一層作者主要揭示舊中國的社會(huì)現(xiàn)狀：雖有各式各樣的筵席但茅檐下也有淡飯路旁也有殘羹野上也有餓莩。富人花天酒地窮人則饑寒交迫。文章揭示了舊中國貧富懸殊、階級對立的現(xiàn)象揭露了舊社會(huì)和文明“吃人”的本質(zhì)。第二層作者不愿目睹這種不合理現(xiàn)象延續(xù)下去號召青年推翻舊社會(huì)創(chuàng)建新的時(shí)代。這一片段