歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！詩句運用班級____________姓名____________得分____________時間：40分鐘滿分：100分一、我能選出正確的答案。(15分)1.《詠柳》的作者是唐代著名詩人()。A.白居易 B.賀知章 C.杜甫2.《村居》的作者是()代著名詩人高鼎。A.唐 B.宋 C.清3.《曉出凈慈寺送林子方》描寫的是()的景色。A.春季 B.夏季 C.秋季4.《舟夜書所見》中的“散作滿河星”中“散”的讀音是()。A.shǎn B.sàn C.shàn5.[順義區(qū)]《村居》和《詠柳》描寫的是()季的景色，“紙鳶”指的是()。A.夏B.春C.風(fēng)箏D.燕子二、詩句妙用。(18分)1.根據(jù)意思寫詩句。(8分)原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。2.看圖寫詩句。(10分)三、根據(jù)情境寫詩句。(28分)1.春天來了，枯黃的小草又長得郁郁蔥蔥了，這真是“野火燒不盡，________________?！备吒叩牧鴺淙缜嗑G色的寶石般翠綠，條條柳絲在春風(fēng)中輕輕擺動，這情景讓我想到了詩句：“______________________，萬條垂下綠絲絳。”草木萌發(fā)，黃鶯飛舞，楊柳輕拂，這正是“______________________，拂堤楊柳醉春煙”??！2.古時候，農(nóng)民的生活非常艱難，李紳在詩中這樣寫道：“__________________________，_____________猶餓死?！?.放學(xué)后，孩子們在公園里放風(fēng)箏，看到這樣的景象，我情不自禁地想起了“_____________________，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這兩句詩。4.夜晚，微風(fēng)陣陣，湖水泛起波紋，湖心亭中的燈光灑在湖面上，特別美麗。我不禁吟誦起詩句：“微微風(fēng)簇浪，_____________?！彼?、感悟詩情。將正確的序號填入括號里。(12分)1.《賦得古原草送別》表達了詩人()。①對春天美景的贊美之情 ②對小草頑強生命力的贊美之情2.《憫農(nóng)》一詩表達了詩人()。①對農(nóng)民的深切同情 ②對糧食的愛惜之情3.“風(fēng)光不與四時同”中“四時”指()。①其他時節(jié) ②四點鐘五、讀詩句，選出花的名字填入括號里。(填序號，12分)1.墻角數(shù)枝()，凌寒獨自開。2.待到重陽日，還來就()。3.人閑()落，夜靜春山空。4.[大興區(qū)]接天蓮葉無窮碧，映日()別樣紅。六、讀一讀描寫春天的詩句，選一選。(填序號，15分)1.竹外桃花三兩枝，春江水暖()先知。2.泥融飛()，沙暖睡()。3.兩個()鳴翠柳，一行()上青天。

詩句運用一、1.B2.C3.B4.B5.BC二、1.原上草一歲一枯榮2.窗含西千秋門東吳萬里三、1.春風(fēng)吹又生碧玉妝成一樹高草長鶯飛二月天2.四海無閑田