住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)方案解讀

2017-7-17主要內(nèi)容基地情況規(guī)培內(nèi)容2一、基地情況

3（一）基地認(rèn)定

2014-11：我院獲批成為國家首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地全國450個，廣東40個4內(nèi)科神經(jīng)內(nèi)科急診科康復(fù)醫(yī)學(xué)科外科骨科神經(jīng)外科胸心外科泌尿外科整形外科麻醉科婦產(chǎn)科兒科眼科耳鼻咽喉科皮膚科口腔全科放射科超聲醫(yī)學(xué)科核醫(yī)學(xué)科放射腫瘤科臨床病理科檢驗醫(yī)學(xué)科全科24個專業(yè)基地5（二）規(guī)培文件七部委聯(lián)合發(fā)文：國家衛(wèi)計委、中央編辦、發(fā)改委、教育部、財政部、人社部、中醫(yī)藥局

《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》國家衛(wèi)計委：

《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法（試行）》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（試行）》6（三）支撐條件

中央財政-2014起

廣東省財政-2014，逐年遞增

佛山市財政-20187中央：3萬/年/人2萬/年/人——生活補貼1萬/年/人——教學(xué)津貼、基地建設(shè)?。?.6萬/2015年/所有/生活補貼1.5萬/2016年/社會人1萬/年/人——生活補貼0.5萬/年/人——教學(xué)津貼、基地建設(shè)市：3萬/年/人/2018/一般專業(yè)4.8萬/年/人/2018/全科、兒科0.5萬/年/2018/所有——教學(xué)津貼、基地建設(shè)8二、規(guī)培內(nèi)容9臨床醫(yī)學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生住院醫(yī)師的身份認(rèn)定的培訓(xùn)基地臨床實際能力系統(tǒng)性、規(guī)范化培訓(xùn)（一）概念10目的：各級醫(yī)療機構(gòu)培養(yǎng)高素質(zhì)臨床醫(yī)師核心規(guī)范同質(zhì)11（二）對象畢業(yè)生：臨床醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)類中西醫(yī)結(jié)合取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)師需要接受培訓(xùn)的人員12模式：“5+3”5年：醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科教育的畢業(yè)生

3年：本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，實行兩年24小時住院醫(yī)生制。（三）時間13碩士（24-33月）：1、臨床型：臨床能力測試合格后，24個月輪轉(zhuǎn)計劃

（佐證材料：就讀醫(yī)院證明、輪轉(zhuǎn)手冊）有工作經(jīng)歷：曾在三級甲等醫(yī)院同專業(yè)工作及在相關(guān)專業(yè)輪轉(zhuǎn)一年（附原單位證明及輪轉(zhuǎn)手冊）以上者可免24小時住院醫(yī)生制非三甲醫(yī)院工作者需實施一年24小時住院醫(yī)師制2、本碩連讀：實行一年24小時住院醫(yī)生制3、科研型：33個月輪轉(zhuǎn)計劃，一年24小時負(fù)責(zé)制14博士：臨床型;12個月（佐證材料：就讀醫(yī)院證明、輪轉(zhuǎn)手冊）科研型：33個月

15培訓(xùn)期間請假（含孕、產(chǎn)假）累計超過三個月者，培訓(xùn)期限予以順延。在規(guī)定時間內(nèi)考核不合格者，培訓(xùn)時間可順延，順延時間一般不超過3年。順延期間費用由個人承擔(dān)。16醫(yī)德醫(yī)風(fēng)政策法規(guī)臨床實踐能力專業(yè)理論知識人際溝通交流（四）培訓(xùn)內(nèi)容17

1、專業(yè)理論：公共理論和臨床專業(yè)理論公共理論：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、政策法規(guī)、人文知識規(guī)章制度醫(yī)學(xué)倫理學(xué),醫(yī)患溝通,傳染病防治、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)衛(wèi)生、循證醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)、臨床科研臨床專業(yè)理論：本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識。182、臨床實踐基本診斷治療技術(shù)病歷書寫接待病人常見病、多發(fā)?。翰∫虬l(fā)病機理臨床表現(xiàn)診斷鑒別診斷處理方法臨床路徑危重病人搶救藥物的合理使用19掌握臨床通科常用的基本知識和技能：臨床合理用血原則心肺復(fù)蘇技術(shù)突發(fā)性疾病院前急救姑息醫(yī)療重點和區(qū)域性傳染病的防治知識與正確處理流程20臨床病歷：手寫２份/完整病歷/科（3月）甲級

帶教老師修改

規(guī)秘簽名

輪轉(zhuǎn)科室存檔21本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)公共理論：集中面授遠(yuǎn)程教學(xué)自學(xué)（五）培訓(xùn)方式22（六）培訓(xùn)實施培訓(xùn)主體：各專業(yè)基地培訓(xùn)管理：三嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)：按照各專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)帶教：崗位勝任能力-教學(xué)查房、臨床授課

病例討論、技能帶教考核：過程考核嚴(yán)格23過程考核：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、出勤、出科（病歷、手冊、技能、

反饋、理論）臨床能力、培訓(xùn)指標(biāo)（國標(biāo)90%）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。結(jié)業(yè)考核：