音樂課程的走班制-…電子琴班教學(xué)計(jì)劃

（2015-2016學(xué)年）一、電子琴入門電子琴入門選修走班課程實(shí)施方案課程名稱：電子琴入門適用圍：六七八年級(jí)課程性質(zhì)：選修走班課程教學(xué)目的：學(xué)習(xí)電子琴可以讓人的審美觀、思維能力、心理、生理方面的能力得以提高，精神財(cái)富得以增加，以電子琴演奏為藝術(shù)交流手段可增強(qiáng)社會(huì)交往能力與自我娛樂的能力。學(xué)習(xí)電子琴演奏實(shí)際上是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)音樂、感受音樂、理解音樂和表達(dá)音樂，在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、欣賞和表達(dá)音樂，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的毅力、意志、耐力、信心和克服困難的勇氣，由于接觸音樂，潛移默化地培養(yǎng)出他們?cè)S許多多的優(yōu)秀品質(zhì)，如：善于表達(dá)自己對(duì)人對(duì)事的情感。鍛煉出了良好的記憶力、毅力。通過學(xué)習(xí)經(jīng)典作品而產(chǎn)生的邏輯思維力、辦事有條理，并具有系統(tǒng)性和完整性?，F(xiàn)代電子琴演奏的樂曲都是中外著名音樂所改編和移植而成的，讓學(xué)生彈奏這些經(jīng)典作品可使他們從心深處與偉人的音樂家進(jìn)行最高尚的靈感上的交流，可使其心胸寬廣，視野開闊，從而升華人的精神世界，并使學(xué)生學(xué)會(huì)用文明、道德的方式去對(duì)待和追求美好事物，而使人的素質(zhì)得以提高。休閑的時(shí)間里跟朋友們一起彈上一曲，借此抒發(fā)自己的情感與快樂。使音樂變成了精神生活的重要部分，感受到音樂帶來的樂趣，這是學(xué)琴的真正目的。課時(shí)安排：24課時(shí)第一課時(shí)電子琴簡介教學(xué)容及過程：一、電子琴結(jié)構(gòu)及部件名稱二、 電子琴音色選擇三、 電子琴自動(dòng)節(jié)奏選擇四、 電子琴自動(dòng)和弦伴奏五、 電子琴變奏式自動(dòng)和弦六、學(xué)生操作、了解電子琴，鞏固所學(xué)容。作業(yè)：熟悉電子琴的鍵盤及功能區(qū)第二課時(shí)五線譜知識(shí)簡介教學(xué)容及過程:一、譜表二、 音符三、 休止符四、 拍號(hào)五、 小節(jié)、小節(jié)線、終止線六、 常用記號(hào)七、 電子琴記譜法作業(yè)：能畫出五線譜并能準(zhǔn)確標(biāo)出高、低音譜號(hào)第三課時(shí)基本樂理簡介教學(xué)容及過程：一、 音級(jí)二、 半音三、 調(diào)式四、 調(diào)與調(diào)號(hào)五、 音程六、 和弦作業(yè)：復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)容第四課時(shí)電子琴演奏方法教學(xué)容及過程：一、 彈奏姿勢(shì)二、 指法名稱三、 手的基本形狀四、 雙肩和手腕五、 觸鍵方法、正確的手型作業(yè)：復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)容第五課時(shí)右手部分教學(xué)容及過程：一、 了解右手指法、手型二、 原位指法練習(xí)三、 轉(zhuǎn)指練習(xí)四、c大調(diào)音階練習(xí)作業(yè)：在手型正確的基礎(chǔ)上練習(xí)c大調(diào)音階三組第六課時(shí)左手部分教學(xué)容及過程：一、 了解左手指法、手型二、 原位指法練習(xí)三、 轉(zhuǎn)指練習(xí)四、 c大調(diào)音階練習(xí)作業(yè)：在手型正確的基礎(chǔ)上練習(xí)c大調(diào)音階三組第七課時(shí)雙手配合教學(xué)容及過程：一、 雙手原位指法練習(xí)二、 雙手c大調(diào)音階練習(xí)作業(yè)：在手型正確的基礎(chǔ)上雙手練習(xí)c大調(diào)音階三組第八課時(shí)曲目練習(xí)教學(xué)容及過程：拍皮球二指練習(xí)大象走路火車我的小貓咪咪瑪麗的小羊羔吹號(hào)小雨點(diǎn)四指練習(xí)劃船曲小胖鴨五指練習(xí)拜厄（46）作業(yè)：復(fù)習(xí)熟練以上練習(xí)第九課時(shí)曲目練習(xí)（老師或?qū)W生選一）教學(xué)容及過程：叮叮當(dāng)當(dāng)鐘聲開球娃娃跳舞溜冰圓舞曲擴(kuò)指練習(xí)小星星爬山上樓梯視譜歌鈴兒響叮當(dāng)跳吧，跳吧作業(yè)：復(fù)習(xí)熟練以上曲目第十課時(shí)曲目練習(xí)（老師或?qū)W生選一）教學(xué)容及過程：G大調(diào)音階依拉拉F大調(diào)音階F大調(diào)琶音豐收之歌作業(yè)：熟練以上練習(xí)第^一課時(shí)（老師或?qū)W生選一）曲目練習(xí)教學(xué)過程及容：a小調(diào)音階蒙古小夜曲四季歌作業(yè)：熟練以上練習(xí)第十二課時(shí)（老師或?qū)W生選一）曲目練習(xí)教學(xué)容及過程：e小調(diào)音階牧童之歌d小調(diào)音階藏族民歌作業(yè)：熟練以上練習(xí)第十三課時(shí)（老師或?qū)W生選一）中外樂曲教學(xué)容及過程：玩具熊的舞蹈蹦蹦跳跳小蜜蜂洋娃娃和小熊跳舞雪絨花小鴨子頌祖國小步舞曲紅河谷揚(yáng)基?杜德爾作業(yè)：熟練以上容第十四課時(shí)（老師或?qū)W生選一）中外樂曲教學(xué)容及過程：櫻花新大陸交響曲主題瑤族舞曲卡普里島卡秋莎烏克蘭民歌潛海姑娘幽默曲歡樂的跳躍鳳陽花鼓作業(yè)：熟練以上樂曲第十五課時(shí)（老師或?qū)W生選一）中外樂曲教學(xué)容及過程：波爾卡多瑙河之波《梁祝》主題花兒與少年敢問路在何方森林水車波基上校杜鵑圓舞曲獵人進(jìn)行曲威廉退爾序曲作業(yè)：熟練以上樂曲第十六課時(shí)（老師或?qū)W生選一）曲目練習(xí)教學(xué)容及過程：蒙民歌（雙手交替練習(xí)）小榔頭（擴(kuò)指練習(xí)）蠕動(dòng)的小蟲（縮指練習(xí)）小號(hào)與銅鼓（換指練習(xí)）a小調(diào)音階（和聲小調(diào)）a小調(diào)音階（旋律小調(diào)）C大調(diào)琶音練習(xí)a小調(diào)琶音練習(xí)作業(yè)：熟練以上練習(xí)第十七課時(shí)（老師或?qū)W生選一）曲目練習(xí)教學(xué)容及過程：哆來咪（單指和弦練習(xí)）天鵝湖（單指和弦指法練習(xí)）電子琴指法練習(xí)曲蒙族風(fēng)格舞曲（綜合練習(xí)）搖籃曲八音盒美麗的姑娘你好像海瓊斯小夜曲作業(yè)：熟練以上容第十八課時(shí)（老師或?qū)W生選一）曲目練習(xí)教學(xué)容及過程：一、怎樣選擇音色二、 電子琴添加音響效果一覽表三、 電子琴預(yù)調(diào)音色一覽表（一） 根據(jù)樂曲的風(fēng)格選擇音色（二） 變換音色的奏法我的小雞我們的隊(duì)伍向太陽泉水旁邊莫斯科郊外的晚上美麗的西班牙女郎小啄木鳥作業(yè)：復(fù)習(xí)鞏固以上容第十九課時(shí)（老師或?qū)W生選一）曲目練習(xí)教學(xué)容及過程：一、怎樣選擇自動(dòng)節(jié)奏二、 電子琴自動(dòng)節(jié)奏一覽見三、 節(jié)奏類型的選擇《童年》（選擇音色及節(jié)奏練習(xí)）分解和弦音型伴奏C大調(diào)分解和弦a（和聲）小調(diào)分解和弦連接練習(xí)紡織姑娘跳音與連音練習(xí)四海作 業(yè)：復(fù)習(xí)鞏固以上容第二十課時(shí)（老師或?qū)W生選一）曲目練習(xí)教學(xué)容及過程：帶有升、降號(hào)的練習(xí)海濱之歌漁光曲渴望春天（分解和弦伴奏歌曲）小步舞曲采茶撲蝶（四手聯(lián)彈）半分解和弦音型伴奏F大調(diào)半分解和弦連接練習(xí)d（和聲）小調(diào)半分解和弦連接練習(xí)俄羅斯歌曲作 業(yè)：復(fù)習(xí)鞏固以上容第二十一課時(shí)（老師或?qū)W生選一）曲目練習(xí)教學(xué)容及過程：C大調(diào)平行三度音階（雙音練習(xí)）2.雙音練習(xí)3.太陽出來喜洋洋 4.多年以前半音階練習(xí)秋風(fēng)和落葉（鋼琴奏法）小天鵝舞曲G大調(diào)小步舞曲游戲啊!朋友作業(yè)：熟練以上曲目第二十二課時(shí)（老師或?qū)W生選一）曲目練習(xí)教學(xué)容及過程：G大調(diào)立柱式和弦連接練習(xí)e（和聲）小調(diào)立柱式和弦連接練習(xí)音階、琶音、和弦練習(xí)歡樂頌和弦與轉(zhuǎn)位練習(xí)（大、小調(diào)練習(xí)）鋼鐵是怎樣煉成的右手和弦練習(xí)進(jìn)行曲卡吉德洛森林作業(yè)：鞏固以上練習(xí)第二十三課時(shí)（老師或?qū)W生選一）曲目練習(xí)教學(xué)容及過程：顫音與倚音練習(xí)A調(diào)舞曲3勇敢的小騎士阿拉伯風(fēng)格曲.晨曦牧歌吹吹打打馬車夫舞曲黑鍵上的游戲蘭花草（指控和弦練習(xí)）莎麗楠