新知講解新知導(dǎo)入春草明年綠，王孫歸不歸。醉眠秋共被，攜手日同行。不知憶我因何事，昨夜三更夢見君。一日心期千劫在，后身緣，恐結(jié)他生里?！昂?nèi)存知己天涯若比鄰。”友誼古詩詞第四課友誼與成長同行4.1和朋友在一起教學(xué)目標(biāo)政治認同：理解友誼帶給我們的力量。道德修養(yǎng)：懂得隨著年齡的增長，我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化，學(xué)會把握友誼。法治觀念：正視交友中遇到的問題，學(xué)會處理交友中遇到的問題。健全人格：在新環(huán)境中建立新友誼責(zé)任意識，樹立正確的友誼意識。責(zé)任意識：積極接納自我，并學(xué)會欣賞自己，展示風(fēng)采。自主學(xué)習(xí)1.隨著年齡的增長，我們的朋友圈有什么變化？2.經(jīng)常梳理朋友圈有何意義？3.朋友對我們有何影響？合作探究第二目一、我的朋友圈

同伴父母老師其他人快樂的事，你最愿意與誰分享？心里的秘密，你最愿意向誰傾述？遇到了困難，你最愿意向誰求助？你最愿意與誰一起外出游玩？這些人都可能是我們生活中的朋友。在下面的情境中，你會選擇的是誰？運用經(jīng)驗感悟人生成長歲月在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把你的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。疏遠親近幼兒園初中小學(xué)你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時間段有什么特點？隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？探究分享在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？（1）交友的范圍變得越來越廣，包括多年齡段、多地域、多民族的朋友。（2）與朋友的活動內(nèi)容變得越來越豐富，如一起去運動、學(xué)習(xí)、購物等。幼兒園小學(xué)初中你的朋友在不同時間段有什么特點？上幼兒園時，我的朋友就是同社區(qū)的小朋友，年齡相仿，性別相同，性格相近，同一個民族，與我的空間距離很近。上小學(xué)和初中后，有不少同學(xué)來自不同的社區(qū)和民族，居住距離開始變大。探究與分享P39長大，意味著什么？像小鳥羽翼日漸豐滿，有了振翅高飛的渴望；外面的世界如此廣闊，我們渴望有人相伴一起飛翔?；锇椤⑼瑢W(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。1、朋友關(guān)系的意義

問題思考：你如何理解“女生的認識”？

對友誼的渴望，讓我們相互靠近。在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水；有甜蜜也有苦澀，這都是正?，F(xiàn)象。經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好的察覺自己對友誼的真正期待，逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。

小學(xué)時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境了，我能跟誰做朋友呢？

沒有朋友我感到孤單，有了朋友有時有覺得添了不少麻煩。

知識理解情境探究2.朋友圈的變化大小①朋友圈擴大，交往范圍擴大，交往內(nèi)容更豐富；②朋友圈變小，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。姓名：對我的影響：姓名：對我的影響：姓名：對我的影響：姓名：對我的影響：姓名：對我的影響：姓名：李光對我影響:愛上打乒乓球會開玩笑完成了“朋友影響力”圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？我與她的故事發(fā)生在初中三年；我們比著學(xué)習(xí)，一塊捉弄老師，上課說話，被老師砸粉筆頭到臉上；大課間一起到離校不遠的地方逛街，到算命攤抽簽；周末，我做面條給她吃，平生第一次做的糖果與她分享；我們還一起到同學(xué)家劃船，那是我第一次接觸船并且劃船；她教我怎樣復(fù)習(xí)中考內(nèi)容合作探究第二目二、友誼的力量

二：友誼的力量3.朋友對我們有哪些作用？（友誼的力量）①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等或多或少地受到朋友的影響。圖片和資料說明一個什么道理？朋友正在做的事情，我們會去關(guān)注。朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試；與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心；探究與分享觀看視頻：思考和什么樣的人交朋友？②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。真正的朋友，會對我們產(chǎn)生怎樣的影響？在大學(xué)里我會主動幫同學(xué)打水、帶飯、掃地，甚至有點零花錢我也會請同學(xué)們吃個飯、喝點啤酒?！边@就是俞敏洪在大學(xué)里干的事情，雖然每一件事都看起來微不足道，但堅持四五年后，俞敏洪感覺到了它產(chǎn)生的巨大效益。新東方最初的投資人就是他的大學(xué)同寢室的同學(xué)徐小平和王強。俞敏洪的事例說明了什么？多個朋友，多一條路。朋友會讓我們的生活更美好③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（1）朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。（2）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。（3）朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。3.朋友對我們有哪些作用？（友誼的力量）和朋友在一起2.朋友見證我們走過的成長歷程1.朋友對一個人的影響很大3.朋友豐富我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們體悟生命的美好我的朋友圈友誼的力量1.朋友成為我們生命中重要的部分2.交往更深入，關(guān)系更密切3.了解并反思自己的交友現(xiàn)狀課堂小結(jié)C1、在我難過的時候，是朋友在安慰我;在我高興的時候，是朋友與我一起分享;在我遭遇挫折的時候，是朋友給我鼓勵;在我得意的時候，是朋友將我喚醒。材料說明（）A.朋友就是一切，比父母更重要B.交友就是為了利用他人C.朋友見證了我們一起走過的成長歷程D.沒有朋友，我們無法生存達標(biāo)檢測2．孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣?！边@對我們擇友的啟示是(

) ①要與正直坦誠的人交朋友 ②不與有缺點的人交朋友 ③要與博學(xué)多才的人交朋友 ④只與興趣相同的人交朋友 A．①③ B．①④C．②③D．②④A3.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣?！边@句話告訴我們（）A．與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的B．遠離朋友，才能不受其不良影響C．真正的友誼是應(yīng)該擁有對自己影響大朋友D．要廣交朋友，朋友越多越好A4.古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過，沒有人愿意過百善俱全而獨缺朋友的生活。這表明（）A.友誼每個人都需要的B.友誼可有可無C.友誼不過是朋友之間的相互利用D.同齡人之間才有真正的友誼A5.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景。下列選項中對友情的認識不正確的是()A.友情是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)B.友情能給我們溫暖和力量C.友情能讓我們獲得幸福和歡樂D.友情沒有好壞之分D6.嗷嗷待哺的嬰兒主要是與媽媽交流，蹣跚學(xué)步的孩子主要在父母的引導(dǎo)下逐步跑跳自如，咿呀學(xué)語的幼兒開始與熟悉的小朋友一起嬉戲……上述現(xiàn)象（）①說明了人隨著年齡的增長，交往的范圍會逐步由內(nèi)圈向外圈擴展②啟示我們積極交往，不斷擴大交往范圍，提高交往能力③說明了由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，越快越好④說明了人們