xx市第二中學(xué)中秋、國(guó)慶假期疫情防控工作方案

國(guó)內(nèi)疫情呈多點(diǎn)散發(fā)、局地聚集性高發(fā)態(tài)勢(shì)，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。特別是“中秋”“國(guó)慶”兩節(jié)期間，師生及共同居住人員流動(dòng)聚集等活動(dòng)增多，校園疫情防控壓力較大。疫情防控仍不能放松，大家要始終保持警惕、杜絕麻痹思想、僥幸心理。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我市疫情防控形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，確保廣大師生生命安全和身體健康，使學(xué)生安全有序返校，制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格落實(shí)疫情防控政策，堅(jiān)決貫徹國(guó)家和省、市決策部署，嚴(yán)格落實(shí)第九版防控方案、學(xué)校防控技術(shù)方案（第六版）、省“八條措施”以及《xx市2022年中秋、國(guó)慶“兩節(jié)”及黨的二十大期間疫情防控工作方案》，科學(xué)精準(zhǔn)、從嚴(yán)從緊、從細(xì)從實(shí)做好中秋、國(guó)慶假期常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)工作，全力保障廣大師生身體健康和生命安全。二、具體要求1.嚴(yán)格落實(shí)校門管理制度?？春眯ｉT，把好安全第一道關(guān)口。嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工值班和專職保安持械值守要求。要不斷強(qiáng)化校門管理，嚴(yán)肅對(duì)待入校檢測(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)校門制度，嚴(yán)格查驗(yàn)測(cè)溫，記錄準(zhǔn)確齊全。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生出入學(xué)校必須逐級(jí)請(qǐng)、銷假。嚴(yán)格把控快遞物流安全關(guān)，引導(dǎo)師生員工，不網(wǎng)上購(gòu)物、少購(gòu)物，明確快遞、物流不得進(jìn)校門，嚴(yán)防以物傳人風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)特殊情況，劃定專門區(qū)域，嚴(yán)防校外疫情輸入。2.加強(qiáng)假期離校師生教育管理。積極引導(dǎo)廣大師生假期在本地過節(jié)，堅(jiān)持非必要不離唐、不離灤，確需離灤的，要提前請(qǐng)假報(bào)備，誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)，返灤后第一時(shí)間向?qū)俚厣鐓^(qū)和單位申報(bào)，并規(guī)范落實(shí)核酸檢測(cè)措施；不聚會(huì)、不外出旅游、不到空間密閉性強(qiáng)、人員流動(dòng)性大、人群聚集程度高的賓館、飯店、酒吧、網(wǎng)吧、KTV等重點(diǎn)場(chǎng)所；不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和報(bào)告病例地區(qū)；盡量不接觸、少接觸從市域外來(lái)訪人員。日常生活中要嚴(yán)格遵守第九版《方案》中《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》。3.加強(qiáng)師生教育管理和服務(wù)。要落實(shí)“人頭對(duì)人頭”工作機(jī)制。壓實(shí)四方責(zé)任，做到政策措施“一口清”，防控責(zé)任“一單清”。各科室要發(fā)揮好包聯(lián)督查機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查、跟蹤糾正。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、師生共同居住人員的宣傳引導(dǎo)。不聚集、少外出、不到空間密閉性強(qiáng)、人員流動(dòng)性大、人群聚集程度高的場(chǎng)所；盡量不接觸、少接觸從市域外來(lái)訪人員，堅(jiān)持勤洗手、戴口罩等良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好健康監(jiān)測(cè)。開展好“小手拉大手”宣傳教育活動(dòng)，通過班級(jí)家長(zhǎng)微信群等信息載體，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)、師生共同居住人員宣講國(guó)家和屬地防疫政策、學(xué)校防疫措施、個(gè)人防疫責(zé)任、防疫行為準(zhǔn)則等，強(qiáng)化自律意識(shí)，筑牢家校聯(lián)防聯(lián)控“防火墻”，堅(jiān)決防止疫情由家長(zhǎng)及共同居住人員帶給學(xué)生，再由學(xué)生帶入校園而引發(fā)的聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)。5.做好心理健康疏導(dǎo)。要做好正面宣傳，用偉大的抗疫精神教育學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)心理壓力，使疫情防控更有溫度。6.要在屬地疫情防控總指揮部的統(tǒng)一部署下，嚴(yán)格按照既定檢測(cè)頻次組織核酸檢測(cè)篩查，確保應(yīng)檢盡檢、不漏一人。7.“兩節(jié)”期間，要按照國(guó)家、省、市關(guān)于學(xué)校疫情防控工作的政策要求，認(rèn)真開展一次“回頭看”，梳理工作流程、補(bǔ)足工作短板、堵塞工作漏洞，把疫情防控措施落實(shí)落地，既不放松要求，又不層層加碼，實(shí)現(xiàn)假期后開學(xué)返校疫情防控工作水平整體提升。8.要嚴(yán)格按照屬地防控要求，落實(shí)好應(yīng)急管控各項(xiàng)措施。做好線上教學(xué)準(zhǔn)備。充分利用國(guó)家、省、市在線教育資源，謀劃好線上教學(xué)活動(dòng)，采取線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式，盡可能滿足不同學(xué)生的個(gè)性化需求。要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。9.要加強(qiáng)應(yīng)急值守。要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，嚴(yán)肅值班紀(jì)律，確保聯(lián)絡(luò)暢通，堅(jiān)決杜絕脫崗、離崗等現(xiàn)象。遇有緊急情況、突發(fā)事件，第一時(shí)間報(bào)送，堅(jiān)決防止遲報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)、瞞報(bào)問題發(fā)生，對(duì)造成嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。三、放假時(shí)間一、放假時(shí)間:

1.中秋：

9月10日、11日、12日，共三天。9月13日(星期二)返校。2.國(guó)慶：10月1日--7日，共7天。10月8日（星球六）返校。四、師生員工返校報(bào)到條件(一)按照上級(jí)最新要求，師生員工返校前，需持健康碼綠碼、72小時(shí)內(nèi)間隔24小時(shí)以上的兩次核酸（“三天兩檢”）陰性證明返校報(bào)到。對(duì)家長(zhǎng)和共同居住人員近期離灤返灤的行程要實(shí)行社區(qū)、學(xué)?！半p報(bào)備”。(二)以下情況人員暫不返校報(bào)到1.有國(guó)內(nèi)高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在縣(市、區(qū))旅居史的師生員工，以及開學(xué)當(dāng)日前有出現(xiàn)陽(yáng)性感染者的縣市、區(qū))旅居史的師生員工，暫不返校報(bào)到。2.本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、無(wú)癥狀感染者、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校報(bào)到。3.有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校報(bào)到。4.在境外的師生員工，未接到學(xué)校通知一律不得提前返校，新生不報(bào)到。五、返校工作（一）錯(cuò)峰返校時(shí)間1.住宿生：（1）通道：學(xué)校南門東口兩個(gè)通道（2）具體時(shí)間：九年級(jí)：7：00—7：20八年級(jí)：7：20—7：30七年級(jí)：7：30—7：402.走讀生：（1）通道：學(xué)校南門西口四個(gè)通道（2）具體時(shí)間：九年級(jí)：7：00—7：20八年級(jí)：7：20—7：30七年級(jí)：7：30—7：40要求：學(xué)生要按規(guī)定時(shí)間入校，在校門口主動(dòng)接受測(cè)溫，進(jìn)班后按要求提交：①72小時(shí)內(nèi)間隔24小時(shí)以上的兩次核酸（“三天兩檢”）陰性證明。②每日體溫、健康狀況監(jiān)測(cè)。返校后，施行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰和閉環(huán)上下學(xué)管理制度，全體同學(xué)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和閉環(huán)路線上學(xué)、回家。六、返校后的管理(一)嚴(yán)格校園管理。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，加強(qiáng)校門值守和安全保衛(wèi)，進(jìn)入校園人員必須進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)。家長(zhǎng)原則上不得入校，家長(zhǎng)會(huì)可采取線上形式開展。指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。實(shí)行校內(nèi)閉環(huán)管理,校園內(nèi)以年級(jí)、班級(jí)、宿舍為單位實(shí)行分區(qū)域單元管理，各單元間做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定,接觸人員清楚。錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活,科學(xué)設(shè)置“一米線”。(二)加強(qiáng)師生日常健康管理。開學(xué)后繼續(xù)實(shí)行“日?qǐng)?bào)告，零報(bào)告”制度和晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度等。加強(qiáng)對(duì)師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀的人員，要按應(yīng)急預(yù)案規(guī)定程序及時(shí)處置。(三)要上好“返校第一課”。要以新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識(shí)、技能培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為重要內(nèi)容,面向師生員工進(jìn)行一次全員性的宣傳教育。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育。嚴(yán)控會(huì)議規(guī)模，黨的二十大前，各校50人以上的線下會(huì)議（活動(dòng)）非必要一律不召開、不舉辦，跨省市聚集性活動(dòng)一律不舉辦。七、應(yīng)急處置1.應(yīng)急報(bào)告：各處點(diǎn)一旦發(fā)現(xiàn)有師生發(fā)熱，立即送至隔離室，同時(shí)報(bào)告李校長(zhǎng)。2.臨時(shí)留觀點(diǎn)：設(shè)在校門口里側(cè)，隔離觀察室設(shè)置在操場(chǎng)東一樓。3.體溫異常處理辦法學(xué)生入校時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3度，檢測(cè)教師立即報(bào)告校門口總指揮，臨時(shí)留觀點(diǎn)老師用水銀針體溫計(jì)核查學(xué)生體溫，如果體溫確實(shí)高于37.3度，匯報(bào)李校長(zhǎng)，并啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案：撥打家長(zhǎng)電話，家長(zhǎng)接孩子去xx市發(fā)熱門診就診，并及時(shí)將就診情況通知班主任，班主任通知校防疫辦公室。八、工作保障(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)各處室要高度重視，做到統(tǒng)籌謀劃到位、教育教學(xué)安排到位、師生健康管理到位、物資儲(chǔ)備到位、應(yīng)急處置到位、保障措施到位。(二)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。政教處要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各處室開學(xué)前后疫情防控工作的督導(dǎo)檢查，建立工作臺(tái)賬，強(qiáng)化跟蹤問效，確保各項(xiàng)防控措施落地落實(shí)。(三)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要進(jìn)一步完善防控體系，做到學(xué)校、年級(jí)（處室）、教學(xué)班和個(gè)人家庭“四方”責(zé)任,做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、力量到位，從現(xiàn)在起到黨的二十大勝利閉幕，我們做任何工作，都要有二十大意識(shí)，都要把創(chuàng)造安全穩(wěn)定環(huán)境，作為壓倒一切的政治任務(wù)。始終保持一刻也不能停，一步也不能錯(cuò)，一天也誤不起的戰(zhàn)斗狀態(tài)，切實(shí)做到“疫情要防住、安全要管住”，要毫不懈怠地抓緊抓實(shí)學(xué)校常態(tài)化疫情防控，筑牢學(xué)校疫情防控屏障,確保師生安全健康，為黨的二十大勝利召開營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。九、雙節(jié)值班表詳見辦公室值班安排xx省xx市第二中學(xué)中秋、國(guó)慶假期疫情防控應(yīng)急預(yù)案各處、室、年級(jí)：為貫徹落實(shí)xx市教育局關(guān)于做好中秋、國(guó)慶“兩節(jié)”假期學(xué)校疫情防控工作的通知文件精神，切實(shí)維護(hù)全校師生生命安全和身體健康，保證我校中秋、國(guó)慶“兩節(jié)”假期至二十大其期間防疫工作和教學(xué)工作井然有序，根據(jù)上級(jí)要求結(jié)合我校實(shí)際制定此預(yù)案。一、應(yīng)急組織體系（一）領(lǐng)導(dǎo)小組1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xxxxxx（二）應(yīng)急處置辦公室：主任：xx副主任：xx成員：xxxx二、應(yīng)急響應(yīng)流程1.發(fā)現(xiàn)可疑病例在室外發(fā)現(xiàn)可疑病例時(shí)，發(fā)現(xiàn)人立即引導(dǎo)病例到隔離室進(jìn)行觀察，并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦公室。在課堂發(fā)現(xiàn)可疑病例時(shí)，上課教師首先通知年級(jí)主任和班主任，年級(jí)主任和班主任立即進(jìn)入班內(nèi)查詢，年級(jí)主任將可疑病例帶到臨時(shí)隔離室，并在旁陪護(hù)安撫，同時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情辦公室。在宿舍發(fā)現(xiàn)可疑病例時(shí)，宿舍教師首先通知值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)迅速趕至學(xué)生宿舍，將可疑病例帶到臨時(shí)隔離室，并在旁陪護(hù)安撫，同時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情辦公室。2.局部消毒和接觸人登記可疑病例被帶離后，場(chǎng)所其他教師登記現(xiàn)場(chǎng)師生員工個(gè)人信息，提醒在場(chǎng)人員做好個(gè)人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續(xù)正常在校學(xué)習(xí)和生活。沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不得離校。3.隔離室再檢測(cè)可疑病例被帶到隔離室后，負(fù)責(zé)隔離室的老師對(duì)病例再次體溫檢測(cè)、簡(jiǎn)單詢問和安撫，并做好病例個(gè)人信息登記。4.啟動(dòng)應(yīng)急處置應(yīng)急處置辦公室接到有可疑病例信息后，立即指派應(yīng)急處置小組成員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)和隔離室，做進(jìn)一步了解，如果確認(rèn)體溫≥37.3℃并伴有有咳嗽、腹瀉等癥狀，則立即啟動(dòng)應(yīng)急處置。（1）到場(chǎng)的應(yīng)急處置小組成員向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人李國(guó)利校長(zhǎng)匯報(bào)現(xiàn)狀，同時(shí)通知其他主要領(lǐng)導(dǎo)成員到達(dá)隔離室。（2）防疫領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)隔離室后迅速做出判定，啟動(dòng)應(yīng)急處置。（3）在xx的指揮下，魏曉勇向市疾控中心匯報(bào)；xx向教育局安衛(wèi)辦匯報(bào)xx向xx醫(yī)院報(bào)告，請(qǐng)求120急救車來(lái)校；xx支領(lǐng)兩套N95口罩、手套和防護(hù)服備用。xx等迅速組織政教處教師啟動(dòng)封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車輛進(jìn)入校園。xx分別進(jìn)入所負(fù)責(zé)的年級(jí)穩(wěn)定師生情緒，維護(hù)正常教學(xué)秩序，指示班主任通知病例家長(zhǎng)，在可疑病例尚未確診前，指揮年級(jí)或宿舍教師調(diào)查與其接觸過的師生，囑咐師生不要隨意走動(dòng)，盡量保持在原位等待上級(jí)進(jìn)一步的安排。（4）xx醫(yī)院救護(hù)車到校轉(zhuǎn)運(yùn)患病人員，我校委派一至二名應(yīng)急處置小組成員做好個(gè)人防護(hù)后（佩戴N95口罩、手套和防護(hù)服），隨行赴xx醫(yī)院予以協(xié)助，并做好記錄。經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，由xx醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí)后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)后）、身體痊愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校。學(xué)校防疫辦公室要及時(shí)將排除信息通知現(xiàn)場(chǎng)登記的師生員工，提醒其仍需做好個(gè)人防護(hù)和觀察。經(jīng)診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無(wú)癥狀感染者的，第一時(shí)間按要求上報(bào)：上報(bào)教育局和xx市疾控中心，并告知患病人員家長(zhǎng)（家屬）。（5）所有密切接觸者如何實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，聽從市疾控中心安排。5.確診后處置與善后處理食堂、宿舍等部門積極配合市疾控中心，對(duì)所有接觸過病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，篩查密切接觸者、確定集中醫(yī)學(xué)隔離人員范圍、確定是否對(duì)單個(gè)或多個(gè)班級(jí)停課。（2）消毒工作組加強(qiáng)校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，尤其是對(duì)教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶站加強(qiáng)消毒。（3）疫情防控期間，學(xué)校辦公室是我校對(duì)內(nèi)布置工作、對(duì)外信息發(fā)布的唯一部門，任何年級(jí)、處室和個(gè)人不得私自發(fā)布不經(jīng)學(xué)校和上級(jí)部門審核的消息。（4）各年級(jí)、處室在學(xué)校辦公室的指揮下開展工作，以班級(jí)為單位管理，不組織跨班級(jí)的聚集性活動(dòng)，師生學(xué)習(xí)生活軌跡相對(duì)固定。每天做好晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因。配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。班主任和任課教師要做好確診學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與心理安撫工作。（5）信息技術(shù)教研組隨時(shí)監(jiān)控“灤縣吧”、“三中吧”等輿情信息，并及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)監(jiān)控內(nèi)容。（6）總務(wù)處做好后勤保障工作，確保應(yīng)急工作順利開展。提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資。做好校內(nèi)餐飲、生活飲用水等生活保障。（7）安衛(wèi)處加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件。（8）政教處通過廣泛宣傳新冠肺炎防控知識(shí)和技能，督促師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。（9）康麗艷、秦玉珍緊密聯(lián)系xx市人民醫(yī)院心理科，指導(dǎo)班主任根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對(duì)性的開展人文關(guān)懷、心理支持和危機(jī)干預(yù)工作，穩(wěn)定家長(zhǎng)和學(xué)生的情緒，避免過度恐慌。指導(dǎo)各位班主任做好其他學(xué)生心理引導(dǎo)和健康教育等工作。6.聚集性疫情或疫情爆發(fā)如若發(fā)生聚集性疫情（2人以上）或疫情爆發(fā)（多于2人），一切聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門安排。7.應(yīng)急響應(yīng)終止當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，須經(jīng)我市衛(wèi)生健康部門評(píng)估，宣布應(yīng)急終止。應(yīng)急終止后，各處室、年級(jí)做好善后與恢復(fù)工作，迅速恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。及時(shí)總結(jié)對(duì)疫情反映出的相關(guān)問題（如存在的衛(wèi)生隱患），以及對(duì)有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行全面整改，提升學(xué)校應(yīng)急防控管理能力和水平。附件1：附件2：處置案例情景1.學(xué)校門口排查到患者1.普通發(fā)熱處置在學(xué)校門口，通過測(cè)溫發(fā)現(xiàn)，第一名學(xué)生體溫正常，第二名學(xué)生體溫37.9℃，檢測(cè)教師立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告校防疫辦公室，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入校隔離室，全程保持2米距離。檢測(cè)教師利用水銀針體溫表，對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次測(cè)溫，腋溫38.0℃。檢測(cè)教師根據(jù)一人一檔，詢問學(xué)生和家人14天內(nèi)是否離開過xx市，是否接觸過有病例報(bào)告的省市人員，是否接觸過境外歸國(guó)人員，通過檔案調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)詢問，發(fā)現(xiàn)該學(xué)生無(wú)明確接觸史，則通知家長(zhǎng)帶回就醫(yī)。該發(fā)熱學(xué)生被家長(zhǎng)帶回后，值班人員對(duì)隔離室和學(xué)生活動(dòng)軌跡進(jìn)行消殺，行政值班負(fù)責(zé)人做好記錄工作。2.有與疫區(qū)人員接觸史的發(fā)熱處置通過測(cè)溫發(fā)現(xiàn)，第六名學(xué)生體溫為38.1℃，值班教師立即報(bào)告行政值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)者聯(lián)系校防疫辦公室，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入校隔離室，檢測(cè)教師利用水銀針體溫表，對(duì)學(xué)生發(fā)熱進(jìn)行二次測(cè)溫，腋溫38.3℃。根據(jù)一人一檔，檢測(cè)教師根據(jù)一人一檔，詢問學(xué)生和家人14天內(nèi)是否離開過xx市，是否接觸過有病例報(bào)告的省市人員，是否接觸過境外歸國(guó)人員。通過現(xiàn)場(chǎng)詢問，發(fā)現(xiàn)該學(xué)生有與疫區(qū)人員的接觸史。檢測(cè)教師和值班人員上報(bào)周強(qiáng)副校長(zhǎng)，周校長(zhǎng)上報(bào)李校長(zhǎng)，然后按照我校應(yīng)急處置流程分別進(jìn)行后續(xù)工作。情景2.教室發(fā)現(xiàn)體溫異常者的現(xiàn)場(chǎng)處置某班正在上語(yǔ)文課，課間小明同學(xué)趴在桌上