精品文檔有關于心理安康學校工作方案最新笑對世界，你將會全身灑滿陽光，品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情。那有關于心理安康學校工作方案該怎么寫呢，下面是職場為大家整理的心理安康學校工作方案范文三篇，。心理安康學校工作方案1安康是人人應當享有的根本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作，逐步進步全體安康教育工作者的綜合素質和社區(qū)全民的安康意識，進一步搞好我街道安康教育工作，特制定安康教育工作制度：一、工作目的在XX街道所轄社區(qū)廣泛開展安康教育和安康促進展動，大力傳播安康知識，倡導文明、安康的生活方式，有針對性地開展防病安康教育活動，普及安康知識，增強人們的安康意識和自我保健才能，促進全民安康素質的進步。二、教育內容1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施。2、針對易病群體(老年人、婦女、兒童)的日常生活安康知識以及考前須知。三、組織施行1、在各社區(qū)成立安康教育領導小組，設有網(wǎng)絡人員，裝備專(兼)職人員，定期召開工作例會。實在發(fā)揮三級網(wǎng)絡的作用，確保安康教育工作落到實處。2、制定各項工作方案、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。3、組織安康教育培訓、結合各個衛(wèi)生宣傳日開展安康教育活動(培訓每年不少于12次)。用多種形式完成安康教育工作。4、定期更換安康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展安康咨詢工作(要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片)。5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，擅長用群眾語言和群眾容易承受的形式組織開展安康教育活動，增強安康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力進步社區(qū)全民安康知識和行為的知曉率。6、積極組織開展“控制吸煙”活動。(活動要求有方案、活動記錄及總結并且裝備負責控煙工作專(兼)職負責人)。7、年終由街道安康教育辦公室對本年度各社區(qū)安康教育工作進展綜合考核評估、檢查安康教育檔案。心理安康學校工作方案2時間流逝，不知不覺我們迎來了新的學期。本學期我們部將積極響應院心健部的號召，配合心理咨詢室的活動，在老師和同學們支持下，以飽滿的熱情和激昂的斗志繼續(xù)努力，把各項工作盡善盡美的完成，充分發(fā)揮心理安康部的職責，為廣闊同學效勞。一、部門招新新的學期開場了，13級的新生也快入校學習了。我們需要在各方面給予他們幫助，使他們更快的適應大學生活，讓他們更好的學習和生活。為了音樂舞蹈系學生分會的安康成長，為了給老師同學更好的幫助，我們將挖掘一批新人才來擔任新系干。我們相信我們音樂舞蹈系學生分會的工作能更加有序的的進展，同時也可以給這些新系干相當?shù)腻憻挘瑫r能為系里培養(yǎng)更多更好的人才。二、認真做好日常工作1、心理稿件：我系心健部將每周按時上交兩篇心理稿件到心理咨詢室，進步心里稿件的質量，可以通過每班上交的心理稿件及時反映當代大學生的心理需求，理解同學們的心理狀況。2、心理平安月報表：配合系部心理輔導員做好心理平安月報表的統(tǒng)計，實在的反響出在校大學生的日常生活，以及系里每月的重大事件。3、部門會議：定期召開部門會議，加強與各班心健委員的交流，讓大家有意識的主開工作，并且及時向各班心健委員傳達院心健部和心理咨詢室的相關要求，使得我系活動可以更加靠近院活動，理解心理安康部的工作。4、心理安康網(wǎng)絡體系：我們部門在系部建立了心理安康網(wǎng)絡體系，通過每天心理專干在群里反映各寢室的情況，來及時觀察同學們的生活學習感情狀態(tài)，以便老師和心理安康部對其進展疏導與幫助。三、特色活動在13級新生入學后我們將對其進展一次心理安康普查，主要來觀察新生們的心理狀況，以及對大學生活的想法，是否可以適應如今的大學生活，和遇到突發(fā)情況，能否做出正確的判斷。以上是音樂舞蹈系心健部在本學期的工作方案，我們會本著實事求是、求真務實的原那么做好我系的工作，堅持為廣闊同學效勞，積極宣傳心理咨詢，倡導同學們保持良好的'心理狀態(tài)，推進音樂舞蹈系朝著更為明確、安康、積極的方向開展。音樂舞蹈系學生分會心理安康部20xx年9月5日心理安康學校工作方案3一、指導思想面對21世紀的劇烈競爭，將來人才不僅要掌握現(xiàn)代科學技術，有較全面的才能，而且要有強健的體魄，健全的人格，安康的心理素質。“安康不僅是沒有身體缺陷和疾患，還要有完好的生理和心理狀態(tài)與良好的社會適應才能?！鄙砼c心理都安康，才是真正意義上的安康。心育是各育的根底和中介，在素質教育中處于重要位置。學校心理安康教育是開展性、預防性的教育，教育的重點在于培養(yǎng)學生安康的心理素質。中小學生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任，青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關鍵時期，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質，還要關注他們的心理安康，心理安康教育是小學素質教育的一項重要內容，也是現(xiàn)代根底教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質，開發(fā)學生的潛能，塑造學生的安康人格，這對于進步中華民族的整體素質，進步將來人才的質量，有著極其深遠的意義。二、任務與重點1、面向全體學生，開展預防性與開展性的'心理安康教育，幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及學習、擇業(yè)、交友等方面獲得充分開展，以努力進步全體學生心理素質和人格程度。這是根本任務和工作重點。2、對于少數(shù)有心理困擾或的學生，給予有效的心理咨詢和輔導。對于極少數(shù)有嚴重心理疾病的學生，可以及時識別并轉送到醫(yī)學心理診治部門。三、方式與途徑1、心理安康教育要全面浸透在整個學校教育過程中，要與學校德育和學生管理工作嚴密結合。各處室、各科任老師尤其是政教處、生管組、班主任、政治老師，要有加強學生心理安康教育的明確意識，可以掌握一些根本的學校心理咨詢輔導的理論與方法，同時也能自覺地使教學與德育活動成為有助于進步學生心理素質的載體。共青團、學生黨校、學生會等學生社團都應該為進步學生心理安康程度提供詳細豐富的活動舞臺，努力創(chuàng)設文明安康的校園氣氛。還應向家長和生區(qū)宣傳普及心理衛(wèi)生知識，爭取家長和生區(qū)的配合，共同關心學生的心理安康教育。2、開設心理安康教育課。心理安康教育旨在普及心理科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質，進步學生的人格程度。除了在政治課、體育衛(wèi)生保健課中已安排的心理安康教育內容外，還要通過安康教育專題講座、安康教育圖片展、安康教育影片等對學生進展教育，還可安排社會理論活動在社會上進展宣傳，讓全社會都來關心學生的安康成長。3、開設簡易的心理咨詢與輔導。心理咨詢與輔導是配合心理教育，到達學校心理安康教育整體目的的重要途徑。目前，已有二位老師參加了泰州市中小學心理安康教育師資培訓班學習并順利結業(yè)，為學校開展心理安康教育活動，還將聘請校外心理輔導老師定期對學生進展心理咨詢與輔導。四、教學內容分析^p按“學會生活、學會學習、學會做人、學會開展”這個小學素質教育培養(yǎng)目的，從生活心理輔導、學習心理輔導和人格心理輔導三個方面安排內容。通過故事和事例讓學生感受學習，為進步學生心理素質提供良好的教育。五、教學目的結合教學內容，在教學活動中，讓學生對各門學科產生興趣，熱愛學習。培養(yǎng)學生養(yǎng)成拾掇東西，擺放好書桌的好習慣。培養(yǎng)學生團結友愛，幫助別人的良好品格。教育學生遇到困難不要怕，想方設法克制困難。教育學生為別人著想，懂得關心別人。教育學生專心做作業(yè)，作業(yè)做得快又好。讓學生知道自己的進步與缺乏，努力克制缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質，培養(yǎng)學生遇到不愉快的事，學習冷靜考慮。穩(wěn)固學生各方