第11頁共11頁2022年慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的公眾演講今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第____個教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個人。首先，我代表區(qū)委、管委會向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個人表示熱烈的祝賀！幾年來，我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難，在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國家和社會對教育提出了更高的要求，區(qū)委、管委會也比以前任何時候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。借此機會，我對全區(qū)的教育工作提出如下幾點希望。一、要重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置____的報告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經(jīng)磨難，五千年的歷史沒有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳，發(fā)揚光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木，百年樹人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來。所以說，教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。教育是社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工程，它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起著不可估量的作用。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化在深入發(fā)展，綜合國力的競爭日益強烈。在這種競爭的背后，是人才和國民素質(zhì)的競爭。人才的培養(yǎng)靠教育。尤其是我區(qū)處于贛州改革發(fā)展的前沿，對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個重要內(nèi)容。我們集中力量辦了一個黃金實驗小學(xué)，較好地解決了中心城區(qū)、工業(yè)園內(nèi)學(xué)生就學(xué)的問題，受到了好評。隨著工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，城市人口的增長，今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，辦更多更好的學(xué)校。另一方面，隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)程，大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人？要解決這一問題，我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時，辦好職業(yè)教育，實施好“農(nóng)民知識化”、“公民職業(yè)化”工程。否則，實現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展就是一句空話。所以我們要從促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個長遠(yuǎn)利益著眼，切實辦好學(xué)校，辦好教育。二、廣大教師要不斷進(jìn)取，以身立教，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略，辦好新世紀(jì)的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的新型教師，這是歷史賦予我們的任務(wù)，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐，認(rèn)清肩負(fù)的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀(jì)的合格教師。第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。“學(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過學(xué)生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運用知識，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學(xué)活動，使我們的學(xué)生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識，維護(hù)社會正義，有社會責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識自己，尊重他人，學(xué)會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。第三，廣大教師要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動力。二十一世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實實在在地實施以學(xué)學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。第四，廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷學(xué)、不斷進(jìn)取的模范，因為先進(jìn)和骨干都是相對的，今天是先進(jìn)、是骨干，如果放松學(xué)習(xí)，停止進(jìn)取，明天就不是先進(jìn)、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗。我們要推進(jìn)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。三、要舉全區(qū)之力,尊師重教，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍教育是一項長期的、艱巨的，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會共同參與。要讓教育成為政府一項最重要的工作，下決心把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出位置，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。第一，各部門、各鎮(zhèn)、街道辦事處都要以發(fā)展教育為已任。各部門、各單位在發(fā)展規(guī)劃上做到優(yōu)先安排，在財力安排上堅持優(yōu)先投入，在工作部署上體現(xiàn)優(yōu)先位置，主動為教育事業(yè)排憂解難，共同支持和促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。實行“以縣為主”的管理體制，各鎮(zhèn)、街道辦事處也還要把抓好教育當(dāng)做工作重點。適齡兒童入學(xué)、保障入學(xué)率、扶貧助學(xué)、建立“控流保學(xué)”機制，這些都需要鎮(zhèn)、村一級干部在社會上廣泛宣傳，到每家每戶去做工作。改善辦學(xué)條件，維護(hù)和優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，這些也是“三民”活動的重要內(nèi)容，是____的重要體現(xiàn)。任何時候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任，不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。第二，教育行政部門要深化改革，提高管理水平。去年我們把黃金實驗小學(xué)建起來了，但目前學(xué)校各方面的狀況與建成省級示范校的目標(biāo)都還有不小的差距，還需要我們不斷努力，加快提高和完善。我們現(xiàn)在還沒有一所自己的高中，中心城區(qū)也沒有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平，樹立開放意識，主動開拓教育市場，開發(fā)各種潛在的教育資源，多鑄造教育品牌，多推出幾個教育亮點。不僅要辦好基礎(chǔ)教育，還有職業(yè)教育、“農(nóng)民知識化”、“公民職業(yè)化”工程，都是擺在我們面前的新課題，大家要好好琢磨，必須探尋出一條切實可行的新路子。第三，要讓全社會形成尊師重教的風(fēng)尚。百年大計，教育為本。教育改變了一個國家、一個民族的命運，對我們每個人來說，教育是改變了一個人的命運。象我們的干部、教師，很多都是從農(nóng)村出來的。如果不是靠讀書，很多不是在家里耕田就是當(dāng)個打工仔。當(dāng)然，那也是很光榮的，但不可能給社會做更多的貢獻(xiàn)。從每個個體來說，是教育改變了命運，是知識改變了命運。所以“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。我們要提高教師在社會上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，教育事業(yè)大有可為。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹____，繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，開拓進(jìn)取，勤奮工作，為培養(yǎng)和造就一代又一代棟梁之才，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步提供更堅強的智力支持做出更大貢獻(xiàn)！最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，。2022年慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的公眾演講（二）各位老師，同志們：大家好!今天，我們滿懷喜悅，在這歡聚一堂，慶祝第二十八個教師節(jié)。在此，向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問候!近年來，我們在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，緊緊圍繞著上級教育工作部署，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我村教育事業(yè)取得了令人矚目的成績，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，教育改革不斷深入，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，師資力量進(jìn)一步強化，教學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。各項考核指標(biāo)名列全鎮(zhèn)前茅，得到了社會各界的好評。這些成績的取得，離不開在座各位教師的艱辛和付出，是廣大教師嘔心瀝血、踏實工作、教書育人的結(jié)果。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在此，我提幾點希望和意見，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮龍頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，作為學(xué)校核心，首先要加強班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)廉明、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。第二要有清晰辦學(xué)思路，善于運用科學(xué)化、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。第三要千方百計改善辦學(xué)條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面。二、全體教師要力爭上游，身為世范，為人師表。教師作為知識傳播者，應(yīng)當(dāng)不斷充實自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進(jìn)一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平。二要與時俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，率先垂范?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師道德、品質(zhì)、人格，對學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。三、全社會都要弘揚尊師重教的良好傳統(tǒng)，養(yǎng)成良好的社會風(fēng)尚。尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實做到認(rèn)識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，解除教師后顧之憂。調(diào)動社會各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風(fēng)尚。老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進(jìn)取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為我村的騰飛和教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂、新學(xué)期工作順利!謝謝大家慶祝教師節(jié)村干部講話稿(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位老師：大家好!今天大家歡聚一堂，熱烈慶祝第二十四個教師節(jié)，值此我謹(jǐn)代表各村黨支部、村委會，向辛勤工作在我鄉(xiāng)的全體教師表示最真摯的節(jié)日祝賀。各位老師，長期以來，你們辛勤耕耘在三尺講臺，奮斗在遍及我鄉(xiāng)的各個學(xué)校，以你們崇高的情操、無私奉獻(xiàn)的精神、吃苦耐勞的工作作風(fēng)、較高的教育教學(xué)水平，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展、人才的培養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的騰飛做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了可喜可賀的成績，我們廣大群眾、學(xué)生家長都看在眼里，記在心上，尤其是今年暑期中小學(xué)畢業(yè)班在統(tǒng)考中，教學(xué)成績突出，這使我們感到無比的高興、欣慰。同時也深深地感到所有成績的取得，都凝聚著每位教師的汗水與心血、奉獻(xiàn)和責(zé)任。西溝鄉(xiāng)地理環(huán)境偏僻，自然村落分散，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，從一定程度上制約著學(xué)校的發(fā)展以及教學(xué)環(huán)境的改善。盡管如此，全體老師仍無怨言，以樸實無華、扎實有效的敬業(yè)精神，履行著自己的職責(zé)，從竇寇年華的青春奮斗到白發(fā)蒼蒼的老者，白天有你們忙碌工作的身影，夜晚有你們輔導(dǎo)學(xué)生的群體，教書育人，情系萬家，為上一級學(xué)校輸送合格學(xué)生奠定了扎實的基礎(chǔ)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展培育了合格人才。在此，我再次對全體教師表示感謝。在過去的一年里，山嘴村為了改善辦學(xué)條件，積極協(xié)助縣、鄉(xiāng)、中心校做好山嘴小學(xué)新建校舍的各項具體工作，并多方籌措資金十幾萬元補償學(xué)校建設(shè)用地費用，硬化了籃球場，打了水泥路面，多方協(xié)調(diào)通電、通水，為學(xué)校順利遷入新校園做了我們力所能及的工作。教育事業(yè)是全社會的事業(yè)，科技興國，教育先行，教育是強國、富民的基礎(chǔ)，這一____已以形成共識，為此，我們各辦學(xué)單位和西溝鄉(xiāng)廣大人民群眾，一如既往地支持著教育事業(yè)，在全社會形成尊師重教的氛圍，克服客觀上的各種困難，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，以主人翁的姿態(tài)克服經(jīng)濟(jì)落后對教育發(fā)展的不利因素，想辦法加大對教育的投入力度，改善辦學(xué)條件，立足現(xiàn)實，著眼未來，多辦實事、好事，為學(xué)校排憂解難，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。慶祝教師節(jié)村干部講話稿(三)尊敬的各位老師、同志們：在這個秋風(fēng)送爽、碩果飄香的豐收季節(jié)，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，熱烈慶祝第____個教師節(jié)，隆重表彰全鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師”，共同展望我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的美好前景。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以親切的問候!向長期以來關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視教育事業(yè)和教師工作，堅持把教育作為全鄉(xiāng)工作的重點來抓，教育投入不斷加大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，全鄉(xiāng)教育事業(yè)成績喜人，突出地表現(xiàn)為“三個新突破”：一是辦學(xué)條件實現(xiàn)了新突破。____年我鄉(xiāng)新建教育項目____個。其中四所教師周轉(zhuǎn)房，五所食堂，一所綜合樓，一所幼兒園。大原中學(xué)和鄉(xiāng)小教師周轉(zhuǎn)房項目及大原小學(xué)綜合樓項目主體已完工。鄉(xiāng)中心幼兒園綜合樓、大原中學(xué)食堂已完工。教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁出了扎實步伐。二是學(xué)校管理水平實現(xiàn)了新突破。鄉(xiāng)中心校一班人根據(jù)我鄉(xiāng)的教育實際，圍繞教育局重點工作抓管理，創(chuàng)新管理模式，使我鄉(xiāng)的學(xué)校管理水平得到進(jìn)一步提升。校園文化建設(shè)和學(xué)校星級創(chuàng)建工作多次得到縣教育局的表彰和各大新聞媒體的報道，像鄉(xiāng)中、西寨子、大原小學(xué)等學(xué)校。一大批學(xué)校的管理水平得到提升。三是中考成績實現(xiàn)了新突破。今年中招,我們陳吳鄉(xiāng)在繼去年中招取得優(yōu)異成績之后,再創(chuàng)輝煌。重點高中上線人數(shù)再創(chuàng)歷史新高,突破“百人大關(guān)”。實現(xiàn)了重大突破。這些成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，離不開全鄉(xiāng)人民的關(guān)心支持，更凝聚著廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)。長期以來，作為人類靈魂工程師的廣大教師和教育工作者忠誠黨和人民的教育事業(yè)，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的責(zé)任感，辛勤耕耘，教書育人，為教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。在這里，我代表鄉(xiāng)黨委政府，再次對你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意!下面，結(jié)合教育工作實際，我講四點意見。這四點意見，可以概括為“四個一”，即：一個核心、一個關(guān)鍵、一個保障、一種氛圍。第一，緊緊抓住提高質(zhì)量這個核心提高教育質(zhì)量，是教育工作的立足點和生命線，是教育工作的永恒主題，是辦人民滿意教育最直接、最現(xiàn)實的體現(xiàn)。提高教育質(zhì)量，就是要以建設(shè)“教育強鄉(xiāng)”為目標(biāo)，牢固樹立“質(zhì)量生存、質(zhì)量發(fā)展、質(zhì)量興?！钡睦砟?，大力實施“三項工程”：一要實施“名師工程”，打造一支師德高尚、學(xué)識淵博、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的名師群體，帶動教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高;二要實施“名校長工程”，抓好校長梯隊建設(shè)，培育一支精通教育、治校有方的高素質(zhì)、專業(yè)化的校長隊伍;三要實施“名校工程”，創(chuàng)建一批在全市、全省叫得響的示范小學(xué)、示范初中，真正叫響自己的教育品牌，讓全鄉(xiāng)的孩子在家門口就能上好的學(xué)校，就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。第二，始終突出改革創(chuàng)新這個關(guān)鍵前段時間，一個國際教育組織對全球____個國家進(jìn)行了一個調(diào)查，結(jié)果顯示，中國孩子的計算能力排名世界第一，而想像力是倒數(shù)第一，創(chuàng)造力是倒數(shù)第五。國內(nèi)一個教育家憂慮地表示，正是傳統(tǒng)的教育觀念束縛了孩子的想像力，扼殺了孩子的創(chuàng)造力。可以說，國家和民族的競爭，說到底是教育的競爭、人才的競爭。我們的教育事業(yè)要在新的競爭中搶占先機、實現(xiàn)突破，就必須增強創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，加大改革創(chuàng)新力度，切實推進(jìn)“三大創(chuàng)新”：一要創(chuàng)新教育觀念。根據(jù)國內(nèi)外形勢的新變化、教育改革發(fā)展的新任務(wù)和學(xué)生思想教育的新情況，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神;二要創(chuàng)新教育形式。把課堂教學(xué)、校內(nèi)教