Word———的幼兒工作計劃3篇幼兒工作開展計劃制定工作方案是一個很好的工作習慣，有了一份完整的工作方案之后，可以關心我們避開工作中會消失的一些小失誤。下面是我收集的有用的幼兒工作方案3篇幼兒工作開展方案，供大家賞析。

有用的幼兒工作方案1

一、教學任務：

1、增加對舞蹈的愛好，提高同學對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓使同學熟悉、了解舞蹈

2、把握舞蹈方位、力度、感覺。

3、進展同學的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立同學大膽表現(xiàn)的共性。

4、增進同學的敏捷的形體，培育同學群體的合作精神。

5、培育同學舞臺表現(xiàn)力量，增進他們的表現(xiàn)欲。

6、使同學們對舞蹈表演產(chǎn)生深厚的愛好，擅長用肢體語言表現(xiàn)自己最漂亮的一面。

3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的進展，使同學們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高同學們的審美力量。

4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展現(xiàn)。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。

二、基訓：

1、練習：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓練

2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓練。

3、舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓練。

三、民族民間舞、成品舞蹈

1、學習廣場舞、漢族舞、等。

教學內(nèi)容

第一階段：基本內(nèi)容

1、熟悉舞蹈

2、舞蹈的基本功訓練

其次階段：愛好培育、分類舞蹈的基本動作體驗。

民族舞部分：漢民間舞蹈

第三階段：完整舞蹈小組合的學習

1、民族舞蹈

2、形體舞蹈

第四階段：展現(xiàn)

四、教學方案

九月份：基本內(nèi)容:

熟悉舞蹈、了解舞蹈、站立的姿態(tài)、美麗的體態(tài)

正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿

把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

把桿上的開肩練習、下叉（豎叉、橫叉）

跪立的空腰、跪立的下小腰

平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習

十月份：愛好培育、分類舞蹈的基本動作和組合

漢民間舞蹈的基本動作。一班級學校生學習舞蹈（團聚一堂）

十一月份：完整舞蹈的學習（小蘋果）（火火中國風）

分解舞蹈動作的學習

編排舞蹈動作的挨次進行訓練

完整舞蹈的訓練，配樂舞蹈訓練

體能的練習、舞蹈的鞏固

十二月份一月份：舞蹈的展現(xiàn)

鞏固舞蹈，進行展現(xiàn)。

幼兒園舞蹈班工作方案

幼兒園舞蹈班工作方案2

一、狀況分析：

本班幼兒年齡較小，留意力集中的時間不長，動作進展也不非常協(xié)調(diào)。所以本學期教學的主要目的是激發(fā)幼兒學習舞蹈的愛好，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信念。中班幼兒的協(xié)調(diào)力量和對音樂的感受力都是剛剛開頭進展，雖然有較強的樂觀性，但是手腳并不聽使喚，不能根據(jù)老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新奇適合的教學內(nèi)容，形成自己獨特的教學風格和急躁的教學態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學習的力量。

二、工作目標：

1、通過老師指導，培育幼兒舞蹈愛好，進展舞蹈潛能，促進兒童身心健全進展。

2、訓練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、松軟性等基本力量。

3、進行形體訓練并學會簡潔的舞蹈基本動作，培育幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。

4、在訓練過程中熬煉幼兒的思想留意力，反映力量和動作協(xié)調(diào)力量。

5、培育幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術的審美力量、表達思想、情意的創(chuàng)作力量。

三、詳細工作支配

第一周：熟識幼兒

新授：1.頭組合：培育孩子的頭部上下左右方位感。

其次周：基本功訓練

新授：走步（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第三周：基本功訓練

新授：2.胸肩組合：培育孩子開并胸肩伸展姿勢。

新授：音樂反應（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第四周：基本功訓練

新授：3.壓腿組合：培育孩子前旁腿的柔韌性。

新授：音樂反應（二）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第五周：基本功訓練

新授：4.壓大胯組合：培育孩子胯部的柔韌性。

新授：3擴指（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第六周：基本功訓練

新授：5.腰背肌組合：培育孩子的腰部背部正確姿勢。

新授：4手臂動作（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第七周：基本功訓練

新授：6.腰組合：培育孩子腰部的柔韌性。

新授：5彎腰、轉(zhuǎn)腰（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第八周：基本功訓練

新授：7.腿組合：培育孩子的后退和腰部的柔韌性。

第九周：基本功訓練

新授：律動部分1.《走路》

第十周：基本功訓練

新授：律動部分2.《小手小腳》

第十一周：基本功訓練

新授：律動部分3.《我的本事多么大》

第十二周：基本功訓練

新授：6前壓腿（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第十三周：基本功訓練

新授：7雙吸腳（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第十四周：基本功訓練

新授：8腳位（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第十五周：基本功訓練

新授：9頭的動作（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

第十六周：基本功訓練

新授：10擺臂（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）

有用的幼兒工作方案2

指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為指南，圍繞市教育局提出的“創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標為努力方向，遵循幼兒身心進展規(guī)律，堅持以嬉戲為基本活動，保教結(jié)合、寓教于樂，求真務實。加強學習、加強研討，努力提高老師的專業(yè)水平，使幼兒園成為老師樂教、幼兒了學、家長滿足、社會贊譽，有文化內(nèi)涵的精致園所。

重點工作：

一、連續(xù)加強常規(guī)工作的規(guī)范化管理。

二、圓滿完成泰州市“通過各種途徑培育幼兒的語言力量”課題的結(jié)題工作。

三、加強幼兒老師隊伍建設。

活動支配：

二月：

1、對幼兒進行平安常規(guī)教育。

2、制定好工作方案及各科活動方案。

3、創(chuàng)設好有特色的環(huán)境，制做平安好玩的教玩具。

4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟識教材。

5、召開新生家長會。

三月:

1、開展語言教研活動。

2、進行幼兒春季運動會。

3、對幼兒進行平安及自我愛護的學問教育。

4、講故事競賽。

5、開展互聽互評活動。

6、做好“通過各種途徑進展幼兒的語言力量”課題的結(jié)題工作。

四月：

1、結(jié)合清明節(jié)對幼兒進行有關中國傳統(tǒng)學問的教育。

2、幼兒廣播操競賽。

3、上報六一節(jié)目，并排練節(jié)目。

五月：

1、迎接省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估驗收。

2、結(jié)合端午節(jié)對幼兒進行愛國主義教育。

3、開展家長半日開放活動。

4、舉辦幼兒歌詠競賽。

5、對“六一”節(jié)目進行彩排。

六月：

1、舉辦“六一”慶?；顒印?/p>

2、各班開展自我服務的勞動競賽。

3、大班進行畢業(yè)典禮活動。

4、寫好評語及各種總結(jié)。

5、做好學期的評比工作。

有用的幼兒工作方案3

幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是老師動身，誰都不情愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開心平安的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作?？墒怯變耗挲g小，自我愛護意識較差，這就意味著老師要擔負起這個責任。平安工作是我們的一項重要的工作，目的是為了培育幼兒初步的自我愛護的意識，了解集體生活中的一些的規(guī)章，知道危急的動作和事情是不能做的。依據(jù)小班幼兒的年齡特點，我們制定了以下平安工作方案。

一、來園時要留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伴侶。

二、老師在帶班時，每天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，肯定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師肯定要在場。

三、教育教學活動時，老師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，親密留意幼兒的行動。

四、幼兒盥洗時，分組進行，一個老師在廁所里留意觀看，關心幼兒，削減平安隱患。

五、留意電器及危急物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。

六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時留意巡察。

七、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。

八、戶外活動：

1、戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太感動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

2、滑滑梯時，老師要留意小伴侶不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

3、教育幼兒不跑到外面，不離開老師的視線。

4、根據(jù)老師的`要求完玩具，不擅自到別的玩具上玩。

九、離園時：

1.在幼兒接送時，兩位老師都必需在場，與家長溝通時，一個老師必需在看小伴侶，不能兩個老師同時與家長溝通。

2、離園接送時，肯定要把孩子親自交給家長，如有生疏人來接，要問清是