親其師，信其道-班主任工作心得在多年的班主任工作中，我深深體會到，只有對學(xué)生充滿愛，充滿信任，才能做好班主任工作。愛，是教師職業(yè)道德的核心，真愛每一個(gè)學(xué)生，是教師更是班主任的天職，也是當(dāng)好一個(gè)班主任的奧秘所在。班主任是全班學(xué)生的組織者、服務(wù)者，要樹立為學(xué)生服務(wù)的理念真培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣心幫扶每一位學(xué)生，切實(shí)當(dāng)好學(xué)生人生道路上的引路人下面淺談本人在班主任工作中的幾點(diǎn)心得。一、把愛獻(xiàn)給學(xué)生馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。”作為教師，只有熱愛學(xué)生，特別是尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)，教育才富有實(shí)效。要做一名學(xué)生心目中的好教師，首先要了解學(xué)生，要學(xué)會“換位思考”，要設(shè)身處地地體察兒童的內(nèi)心需求，要學(xué)會站在學(xué)生的角度考慮問題、考慮學(xué)生的內(nèi)心感受。每年接到新班級時(shí)，我首先對班上的學(xué)生進(jìn)行摸底，了解學(xué)生的基本狀況，對于那些父母早亡，父母離異的孩子，我更是關(guān)懷備至的體貼他們，使他們重新得到關(guān)愛，這些孩子心里都有陰影，往往是性格孤僻古怪，學(xué)習(xí)興趣不濃厚，態(tài)度不端正，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賽郏瑢ι钍バ判?，所以不能安心學(xué)習(xí)。每當(dāng)遇到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對他們多用一份心思，讓他們感受到在學(xué)校這個(gè)大家庭中也能得到溫暖。愛的召喚，使孩子們有了熱情，也愿學(xué)了。

古人云：親其師，信其道。教師的愛一旦被孩子理解和接受，他們同樣對老師充滿愛，就會心甘情愿地接受老師的教育。二、成立班委會，培養(yǎng)班干部班級管理工作的開展離不開班干部的配合。葉瀾教授曾說過“要把班級還給學(xué)生，讓班級成為學(xué)生成長的樂園。”班干部是班級文化學(xué)習(xí)、思想教育和課余生活等各項(xiàng)活動的參加者，也是各項(xiàng)活動組織者和管理者，是班級集體的核心。他們是班主任的左右手，可以減輕班主任的工作任務(wù)。班干部產(chǎn)生的辦法，我一般是采用班長輪流制和民主選舉法。接手新班級，因?yàn)閹熒?、生生之間互不了解，這時(shí)就用班長輪流制，以便在工作中對他們進(jìn)行考察，也讓他們在臨時(shí)工作期間，用自己的熱情和能力去取得同學(xué)們的信任和支持等待同學(xué)們彼此間有一定的了解后，再通過民主選舉來最后確定。雖然在每學(xué)期的開學(xué)初我都忙于指導(dǎo)班干部，但在培養(yǎng)好班干部后，我會在班級管理的工作中變得很輕松。三、重視禮儀養(yǎng)成教育我校在禮儀養(yǎng)成教育中十分重視校園環(huán)境建設(shè)對校園環(huán)境做到布局有科學(xué)性，布置有教育性，整體有陶冶性。教室正前方有國旗懸掛、教室有名人名言、圖書角、黑板報(bào)、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角，在教學(xué)樓大廳懸掛整容鏡，在樓道張貼“請使用禮貌用語"宣傳牌，在醒目的地方懸掛名人、偉人畫像及警句，并狠抓教室環(huán)境布置。整個(gè)校園顯得整潔、清新、優(yōu)美，使校園的每個(gè)角落都在說

話。緊緊抓住輿論宣傳，利用每周一的升旗、中午的校園廣播等大力弘揚(yáng)文明禮儀精神風(fēng)貌，我利用校園優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶，積極的輿論宣傳，促進(jìn)了禮儀規(guī)范的養(yǎng)成