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2022A附答案考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、因為嬰幼兒大腦皮層容易興奮，所以當他們出現不良情緒時，應采( 方法糾正A．隔離 打 批評教育 轉移注意力2、思維的兩個突出特點是間接性( 。A．抽象性 直接性 C．概括性 知覺性3、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系( A、設備條件 、師生關系 、交往方式 、文化建設4、( 有助于幼兒遺尿癥的好轉。A．緊張 擔心 精神放松 D．成人在幼兒面前談論其尿床的事情5、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由( )A、學校與家庭教育不一致所致 、幼兒園教育條件不夠好所致C、現在的醫(yī)療條件不夠好所致 、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所6、橡皮泥是（ ）的玩具和材料。Ａ.表演游戲 Ｂ象征性游戲 Ｃ.建筑游戲 Ｄ.語言游7、各種娃娃等玩具( 的玩具和材料。A．表演游戲 B．象征性游戲 C．美工活動 語言活8、使用石灰乳消毒糞便的時間( 。A、1小時 、2小時 、小時 、小時9、讓幼兒知道，遇到火災、水災、風災、地震、車禍等時，不慌張哭叫A．要緊跟家人尋求保護 藏起來 C．爬在地一滾 D．躲在陽臺上10、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷( 、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A．知覺性思維 手的思維 C．行動思維 直覺行動思11、含碘豐富的食物( 。A、紫菜 、水果 、油菜 、牛肉

12、藥品登記的內容不包( 。A、藥效 、姓名 、服法 、藥名13、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確( 。A、增強體質，提高抗病能力B、促進生長發(fā)育C、使小兒神經精神得到發(fā)展、以上都14、水杯消毒后應（ ）。A．擦干 煮 清水侵泡D.清水沖洗15、保育員平時要做( 和記錄，為寫好保育工作總結積累材料。A．經驗總結 B.保育工作計劃 組織活動的心得 對工作的改進意16、保育員在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)( 。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。17、三角鐵，撞鈴等屬于（ ）的設備和材料。Ａ.探索游戲 Ｂ.象征性游戲 Ｃ.音樂游戲 Ｄ.建筑游18、成人應該提醒嬰幼兒( 洗手。A．外出歸來 玩玩具時 看書后 穿衣19、嬰幼兒晨檢前，保育員應指導( 。A、漱口 、脫掉外套和帽子 、做操 、游20、幼小銜接工作應貫穿( 而非入學前的突擊訓練。A、整個幼兒期 、大班第二學期 、過渡期 、大21、日曬消毒的時間是（ ）。A．1-2小時 B.2-5小時C.3小時 D.3-6小時22、嬰兒動作的發(fā)展是( 和小肌肉動作的發(fā)展A．雙手動作的發(fā)展 腿的動作的發(fā)展C．大肌肉動作的發(fā)展 攀登、鉆爬動作的發(fā)23、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期( 。A2歲 B歲 C歲 D24、幼兒語言發(fā)展的特征是（ ）。A.表達具有邏輯性和連貫性 能很好地掌握本民族的語法結C．語言發(fā)展迅速 口語表達能力增強25、愛護幼兒( 的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒A．取得幼兒信任 B．教育幼兒 C．取得工作成果 保育工作填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、兒童進餐時間不應少( 分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的( )、( )安排及活動第1頁共5頁( )，做好室外活動前( 檢查和材料準備工作。3、乳牙最( 出齊，乳牙( 個，最早萌芽出的恒牙( 。4、按計劃為兒童進行預防接種是為( 。5、幼兒園常用的消毒藥品大都是( 的消毒劑l％的漂白粉溶液配制比例100克漂白加水( 。6、教職工儀表要整潔( 和給兒童開飯前( 洗手。7、三浴鍛煉是利用自然界( 進行的體格鍛煉的簡稱。8、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持( 左右。9在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中若餐具落地應立（ 餐具分發(fā)時間應該在餐( 分鐘左右，不( )，避( 。10、以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是：所需藥=( )；加水=( 。11、幼兒園兩餐間隔時間不得少( 小時。12、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室( 、( 再接觸健康孩子。13、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。14、保育員配合室內教育活動時，要養(yǎng)成( )的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來以便活動后與教( 兒童的表現，從而制定出更符合兒童實際( 和( 。15、84消毒液配制的程序( 。A．根據消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B．準備好注射器、量杯和器皿；C．根據需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.16、當發(fā)現室內有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡離開。17、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯( 和睡( 的口腔衛(wèi)生習慣。18、缺乏維生A可患（ ）。19、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做( 、( 的指導。20、保育員應與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )( 、( 、( 等生活習慣和生活自理能力。判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）組織外出活動或交接班，要清點人數，防止嬰幼兒丟失。2、（ ）智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。3、（ ）在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作4、（ ）嬰幼兒服藥后可以立刻進行劇運動。5、（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進行美工活動常用的設備和材料。6、（ ）對學前兒童進行科學教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學知識。7、（ ）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。

8、（ ）應該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。9、（ ）讓幼兒多通風，這樣對幼兒健康有好處。10、（ ）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。11、（ ）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。12、（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。13、（ ）VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。14、（ ）幼兒上完廁所應馬上清洗，以保持衛(wèi)生。15、（ ）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、正確組織幼兒進餐應做好哪些工作？2、列舉幼兒安全工作有哪些方面？3、保育員職業(yè)道德的重要作用？歲幼兒心理發(fā)展的特點？5、談一談幼兒園保育？分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）第2頁共5頁第第5頁共5頁1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？2、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。2、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。午睡時，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡覺，一邊取來水桶，對寢室地面進行洗擦。11、3個半12、答案：曬太陽、吹吹風11、3個半12、答案：曬太陽、吹吹風13、2,114、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容15、答案：A—B—C16、答案：低處、濕毛巾17、漱口,刷牙18、夜盲癥19、答案：干涉、觀察、適時、適當20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、√2、×3、×4、×5、√6、×7、√8、√9、√10、×11、√12、√13、√14、√15、×問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：進餐的準備：由教師帶領值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設一個干凈、安靜的進餐環(huán)境。進餐的過程：要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣；教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；不大聲講話。進餐結束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習慣。2、答：①保育教師工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機，不做與工作無關的事情。單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、D3、D4、C5、D6、C7、B8、D9、A10、B11、A12、A13、D14、D15、B16、A17、C18、A19、B20、A21、D22、C23、A24、C25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、20—302、答案：內容、時間、目標、設備3、2歲半左右，20，六齡齒4、預防某些傳染病5、答案：氯、一普通提水桶6、飯前，便后，肥皂水7、日光、空氣和水8、一尺9、答案：更換、20—30、過早、污染10、答案：欲配制濃度×欲配制數量／原藥含量配制數量一所需原藥量②對幼兒態(tài)度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。②對幼兒態(tài)度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。③各種物品應放在固定安全的位置。④不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質的玩具及物品。⑤進餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。⑥午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，及時發(fā)現幼兒異常情況。⑦不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。3、答：⑴保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業(yè)道德⑵保育員工作的對象和工作環(huán)境要求保育員必須具備高尚的職業(yè)道德。4、答：⑴愛玩會玩⑵活潑好動⑶思維具體形象。5、答：保育是成人(家長或保教人員)對0-6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質條件，并給