人教版三年級語文上冊效能作業(yè)-19、趙州橋_第1頁
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文檔簡介

人教版三年級語文上冊效能作業(yè)19、趙州橋課前預(yù)習(xí)：一、大聲讀課文，連續(xù)讀三遍，正確、讀流利。二、用“——畫出由生字組成的詞語抄一遍、讀遍。三、用“——畫出像“減輕重量”的四字詞語，一遍、讀兩遍。四、默讀第三段，解答下面的問，讀懂課文。、趙州橋美觀，從哪里看出？畫出有關(guān)句子。、第一句話寫得好，好在哪？課堂練習(xí)：小小書法家tncnjiāngkuàquánbjiāgoguychnè（）（）（）（）（）（）（）（）火眼金晴1

張牙舞爪zhǎzhuǎozhuǎ子雞(zhǎzhuǎ人濟(jì)濟(jì)(jj)橋無濟(jì)(jj)于事比一比，再組成詞語，認(rèn)真辨認(rèn)下它們的樣子。低（）固（）推（）底（）園）堆（）抵（）因（）雕）想想填填

安濟(jì))創(chuàng)造

創(chuàng)舉趙州橋這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一偉大的（）

中國人民用自己的雙手和智慧（）了輝煌的歷史。頑固堅(jiān)固牢固只有掌握記憶方法，不斷鞏固復(fù)，知識才能掌握得（。這個(gè)建筑物特別（經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然完好無損。課后作業(yè)：課文傳真。填一填，練一練，會(huì)新發(fā)現(xiàn)……、趙州橋非常雄偉。橋長（有（）寬，中間行車馬，兩旁人。這么長的橋，全部用（）砌，下面沒有橋墩，只有一個(gè)（）的大橋洞，橫跨三十七米多寬的河面上。我還發(fā)現(xiàn)作者從趙州橋的（（（）等方面來進(jìn)行描寫的。這座橋不（（橋面兩側(cè)有古欄板上雕刻精美；有的刻著兩條（）的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相（，各（還有的刻著（。所的龍似乎都在（，真2

像活

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