四川省2016年10月高等教育自學(xué)考試藥理學(xué)(二)03026試卷_第1頁
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四川省2016年10月高等教育自學(xué)考試藥理學(xué)(二)03026試卷_第3頁
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201610藥理學(xué)(二)試卷一(課程代碼03026)(1分,15分)1.下列不是藥物與血漿蛋白結(jié)合的特點的是A.結(jié)合型和游離型處于動態(tài)平衡中B.無競爭抑制現(xiàn)象C.有飽和現(xiàn)象2.臨床應(yīng)用的治療量通常是A.B.引起藥理效應(yīng)的最小劑量C.出現(xiàn)療效的最大劑量3.患者使用毛果蕓香堿眼藥后,對視力產(chǎn)生的作用是A.調(diào)節(jié)痙攣,視近物模糊、遠物清晰B.,C.調(diào)節(jié)痙攣,視近物、遠物都模糊調(diào)節(jié)麻痹,視近物、遠物都清晰阻斷腎上腺素的什么受體可使其升壓作用翻轉(zhuǎn)?Aβ及多巴胺受體B.、β受體C.受體D.β受體A.地高辛B.洋地黃毒苷C.毛花苷丙A.普萘洛爾B.硝酸戊四醇C.硝酸甘油.D.亞硝酸鈉ABNA生成CD抑制腎素生成A.中度心性水腫B.腦水腫C.尿崩癥D.高血壓A.哌侖西平B.硫酸鎂C.奧美拉唑D.雷尼替丁A.抗炎作用B.抑制骨髓造血功能C.抗休克作用D血糖升高A.促進脂肪分解B.過敏反應(yīng)C.低血糖D.急性耐受性12.下述干擾細菌DNA合成的抗菌藥物是A.喹諾酮類B.氨基苷類C.D.β一內(nèi)酰胺類B的目的是6A.減輕肝損傷B.延緩抗藥性C.防止周圍神經(jīng)炎D.增強療效SMZTMPA.合用能減慢排泄B.合用能促進吸收提高生物利用度C.可雙重阻斷細菌葉酸合成,且藥動學(xué)相似D.均為二氫葉酸合成酶抑制劑A.長春新堿B.環(huán)磷酰胺C.絲裂霉素二.(2,10分)M膽堿受體阻斷劑可導(dǎo)致胄腸道半滑?。?、腺體分腳(。17.阿司匹林藥理作用特點的有:解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎()療()性關(guān)節(jié)炎。例舉兩個影響血管緊張素I((。苯海拉明屬于()受體阻斷藥,雷尼替丁屬于()受體阻斷藥。青霉索類屬()期殺菌劑,可分為()三、判斷改錯題(420分)藥物產(chǎn)生副作用的主要因素是用藥量過大。藥物在血漿中與血漿蛋白結(jié)合后,藥物暫時失去藥理活性。弛作用。H受體阻斷藥有鎮(zhèn)靜、嗜睡等中樞抑制作用。1(每小題7分,共35分)26?什么是腎上腺素受體激動藥?簡述利尿藥的分類,各類寫出一個代表藥.?.五、論述題3132.試述氨基苷類抗牛素的共性(抗菌譜、作用機理、不良反應(yīng).)BDBCACCBBBAACCA松弛,減少小劑量,類風(fēng)濕卡托普利、洛沙坦等H、HI 2繁殖,窄譜錯誤(2分)改成(2分)正確正確正確錯誤,改成:耳當(dāng)所給藥物劑量增加到一定限度時,藥物效應(yīng)就不再增強,即達(1分(3分)(3分)(3分)活腎上腺素受體后、產(chǎn)生與交感神經(jīng)興奮時相似的效應(yīng)1分,故(2分)。(1分):1.高效利尿藥典型代表藥有呋塞米()(2分);(2分);()(螺內(nèi)酯)等(2分)。:H,(2分)、M(2分)、胃泌素受體阻斷藥(1分)(2分)。:(3分)。防治:詳詢過敏史(1分);皮試陽性,應(yīng)避免使用(1分);使用中一旦發(fā)生過敏性休克.應(yīng)靜脈注射腎上腺素解救,避免使用鉀鹽以減輕局部刺激性疼痛及靜脈給藥的高血鉀癥(2分)。藥理作用:(1分)(1分)(1分)(1分),增強骨髓造血機能、促進淋巴組織退化,興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),(1分)。臨床應(yīng)用:1.抗炎可用于嚴重傷寒、急性粟粒性肺結(jié)核、猩紅熱及敗血癥等;(1分〕::(1分);(1分)(1分)減少癥、過敏性紫癜等的治療,但停藥后易復(fù)發(fā)。替代療法用于腎上腺皮質(zhì)功能減退或不足時的替代補充治療。(1分)32.抗菌譜:抗菌譜較廣,對葡萄球菌屬、需氧革蘭陰性桿菌、結(jié)核分枝桿菌及其他分枝桿菌抗菌活性好(2分)。對厭氧菌無效(I分)。慶大霉素、阿米卡星、妥布霉素對銅綠假單胞菌有作用(1

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