精品文檔藝術(shù)設(shè)計學(xué)習(xí)心得范文三篇藝術(shù)設(shè)計學(xué)習(xí)心得范文三篇藝術(shù)設(shè)計學(xué)習(xí)心得1本次景觀規(guī)劃與設(shè)計的實習(xí)主要是帶著學(xué)生對一些優(yōu)秀的景觀實例時行觀摩和體驗，以增加學(xué)生對優(yōu)秀景觀設(shè)計的感性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對不同立地條件下各類型綠地的綜合分析^p、解決問題的才能，學(xué)會從功能、技術(shù)、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮景觀設(shè)計，掌握各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計手法。4月初，由李宏星教師帶隊，組織06級3班的學(xué)生主要選了武漢的一些優(yōu)秀的實例進(jìn)展參觀認(rèn)識。如首義廣場、漢陽江灘、大禹治水神話園、解放公園、東湖梨園風(fēng)景區(qū)、漢口江灘等。這些案例既有城市廣場、也有城市公園、還有濱水綠地。學(xué)生通過這次的實習(xí)，大大開闊了專業(yè)視野，加強(qiáng)了對現(xiàn)代景觀的認(rèn)識。把平時所學(xué)的設(shè)計理論知識與這次實際作品參觀結(jié)合起來。這些實習(xí)成果最后通過學(xué)生的實習(xí)報告可以反映出來。我們在實習(xí)后的兩周內(nèi)要求學(xué)生交上一分實習(xí)報告，實習(xí)報告的內(nèi)容主要是寫出學(xué)生自己對實習(xí)中所見所聞的一些心得體會。充分發(fā)揮了學(xué)生對問題的考慮和分析^p、總結(jié)才能，對于現(xiàn)代景觀的設(shè)計手法作了討論。實習(xí)后的效果還是很不錯，很多學(xué)生反映通過此次實習(xí)，學(xué)到了不少實際的內(nèi)容，加強(qiáng)了景觀設(shè)計的感性認(rèn)識，但是從實習(xí)中也暴露出一些問題，同學(xué)普遍的動手才能不強(qiáng)，手繪的才能較差，速寫的圖面效果不盡如意。建議在今后的實習(xí)中，增加對部份優(yōu)秀景觀的測繪或抄繪內(nèi)容，進(jìn)而對其進(jìn)展默記，以加深學(xué)生對所實習(xí)景觀實例體會和印象，使其優(yōu)秀的景觀空間設(shè)計深入于學(xué)生腦海之內(nèi)，并加強(qiáng)了學(xué)生的手工或計算機(jī)出圖的表現(xiàn)才能。以上是對這次實習(xí)的總結(jié)，希望在以后的實習(xí)中可以總結(jié)經(jīng)歷，爭取在以后的實習(xí)教學(xué)中改正缺乏之處。藝術(shù)設(shè)計學(xué)習(xí)心得2經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，使我們對藝術(shù)設(shè)計有了根本掌握，對于藝術(shù)設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將分開大學(xué)校園，作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何做好一個設(shè)計師、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)。在實習(xí)過程中，我深深的感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)歷，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié)，而作為管理者通常缺乏設(shè)計根底和審美才能，往往為了追求市場效益，過多的拘謹(jǐn)設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。設(shè)計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設(shè)計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是適應(yīng)社會開展的需要而出現(xiàn)的綜合性人才，不僅對根底設(shè)計理論可以純熟地運用，對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目的是成為一個真正的設(shè)計師，在設(shè)計與管理兩者之間找到的平衡點。所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)ダ碚摚哌M(jìn)設(shè)計公司，將所學(xué)理論與理論相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的。2022年1月6日，我應(yīng)聘進(jìn)入到蘭州隴金建筑裝飾工程有限責(zé)任公司進(jìn)展了為期一個月的實習(xí)活動，進(jìn)展學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計師。由于實習(xí)的時間有限，我在蘭州隴金建筑裝飾工程實習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資部宣傳手冊設(shè)計這樣一個比擬完好的籌劃案例。通過這次的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了很多書本上或教師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴經(jīng)歷。一個設(shè)計團(tuán)隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，將最適宜的人安排在最適宜的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點：團(tuán)隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊并不是每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)展一個大的籌劃工程的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的討論中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使籌劃工程更加的完備。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我很多時機(jī)參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的籌劃和后期的制作，如何與客戶進(jìn)展溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點地積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深入的理解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、理解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加交融，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。藝術(shù)設(shè)計學(xué)習(xí)心得3轉(zhuǎn)眼間，我已渡過了七年的學(xué)習(xí)生涯，今年9月我也要上初二了。在這七年里，我學(xué)到了許多知識，懂得了許多做人的道理，但最能影響我的還是美術(shù)這一門吧！我從小就愛好美術(shù)，幼兒園時就已經(jīng)開場接觸它，學(xué)習(xí)它，當(dāng)時教師都說我很有美術(shù)天分。我有沒有美術(shù)天分我不知道，我只知道我很喜歡美術(shù)。雖說如此，可是還是有許多人都反對我學(xué)習(xí)美術(shù)，他們都說學(xué)美術(shù)沒用，應(yīng)該學(xué)習(xí)英語這類有用的科目，將來才可以在社會上立足。不過，我堅持自己的主見，堅持自己的理想，我相信我將來一定靠美術(shù)而揚(yáng)名立萬，使那些看不起美術(shù)的人刮目相看！說實在，美術(shù)對我的影響真的很大?？刹皇?因為美術(shù)，使我變得更有氣質(zhì)；因為美術(shù)，使我的內(nèi)心變得安靜；因為美術(shù)，使我變得更“美麗”。從一年級開場，我就是教師“御用”的美術(shù)科代表，至今從未中斷過?？墒蔷陀性S多人跟我說“做美術(shù)科代沒用”“做美術(shù)科代好慘”之類的話，但每次他們這樣說，我就當(dāng)是一陣風(fēng)從耳邊吹過，我也并沒有去反駁他們，因為我想用我的行動去證明----做美術(shù)科代一點也不可憐！從教師任用我那天開場，我便很努力，很用心地做好教師布置的事情，并以身作那么，給同學(xué)做典范。終于，我成功了，我成功征服了同學(xué)們的心，讓他們對我這個美術(shù)科代刮目相看。從那時起，只要提到“美術(shù)”，大家都一定會想起“陳瑩”。我并不是在夸耀些什么，我只是證明我“成功”而已。同時，因為美術(shù)，使我內(nèi)心變得無比安靜：記得有一次，我心情很糟糕